精品解析：辽宁锦州市凌海市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

辽宁锦州市凌海市2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （本试卷共19小题；满分70分；道德与法治和历史考试时长共150分钟） ★考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 不经意间，我们已经跨入青春期的大门。青春期的我们身体发生了显著的变化，这种变化主要表现在（　　） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④产生矛盾心理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ①②③：由所学知识可知，青春期我们生理变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故①②③符合题意； ④：产生矛盾心理属于青春期心理的变化，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 下面漫画《留言条》中的儿子体现出的青春期的矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 【答案】B 【解析】 【详解】A：闭锁与开放的矛盾表现为既渴望封闭内心，又希望获得他人的理解和关心，漫画内容未体现这一矛盾，故A不符合题意； B：独立与依赖的矛盾表现为一方面渴望独立，不希望父母过多干涉自己的生活，另一方面遇到困难时又会依赖父母寻求帮助，漫画中儿子先说“不要管我”体现对独立的渴望，感冒后要求妈妈陪自己体现对父母的依赖，符合这一矛盾，故B符合题意； C：勇敢与怯懦的矛盾表现为有时敢于尝试、有时又退缩怯懦，漫画内容未体现这一矛盾，故C不符合题意； D：自信与自卑不属于青春期的典型矛盾心理，且漫画内容没有相关体现，故D不符合题意； 3. 七（2）班打算创作一期“情感”主题的电子报，下面是运用AI生成的设计框架，事例：“小林擅长长跑，于是班集体推荐小林参加长跑比赛，小林决定不负众望”可以放入板块（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：正义感通常与维护公平正义、对非正义行为的态度相关，题干事例未涉及正义相关内容，故A不符合题意； B：敬畏感是指对事物既敬重又畏惧的情感，多体现为敬畏生命、敬畏规则等，与题干情境无关，故B不符合题意； C：责任感是主动承担责任、对他人或集体负责的情感，小林被班集体推荐参加比赛，决定不负众望，体现了他对集体的责任担当，故C符合题意； D：羞愧感是因自身过错或不足产生的负面情感，与小林主动承担集体任务的积极情境不符，故D不符合题意。 4. 在班级生活中，男生逻辑思维强，女生心思细腻、观察敏锐，男女生优势互补，班级更和谐。这说明与异性相处（ ） A. 必然会影响学习和身心健康 B. 有助于我们了解异性的思维方式 C. 是青春期唯一的成长方式 D. 容易引发早恋，应尽量避免 【答案】B 【解析】 【详解】A：“必然”表述绝对，正常的异性交往不会影响学习和身心健康，A错误。 B：题干点明男女生思维、性格各有优势，优势互补促进集体和谐，正好说明与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，B符合题意。 C：“唯一”表述绝对，与异性相处只是青春期成长的内容之一，不是唯一的成长方式，C错误。 D：正常的异性交往对个人成长有积极意义，不能盲目避免，该观点错误，D错误。 5. 性教育（Sex Education）即进行两性的生理和心理卫生教育，包括对青少年进行生殖、发育、恋爱、婚姻以及有关道德规范和法律的教育。对中学生进行性教育，你的看法是（ ） A. 没必要，会诱发青少年违法犯罪，不利于社会和谐发展 B. 没必要，不利于中学生的健康成长，增加青春期的烦恼 C. 有必要，能够杜绝学生不受非法侵害，远离自负与自卑 D. 有必要，有利于中学生了解性知识，树立正确的性观念 【答案】D 【解析】 【详解】A：性教育有助于引导青少年遵纪守法，减少违法犯罪行为，而非诱发，故A错误； B：性教育有利于帮助中学生解决青春期困惑，促进健康成长，而非增加烦恼，故B错误； C：性教育有利于增强自我保护能力，但“杜绝”不受非法侵害的说法过于绝对，故C错误； D：开展性教育有利于中学生了解科学的性知识，树立正确的性观念，促进身心健康发展，故D符合题意。 6. 自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。对下列行为的“微点评”正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 小强做题粗心，他觉得自己只是做事不拘小节 自信 ② 进入中学，我们开始注意自己的衣着打扮、行为举止 自尊 ③ 小红对自己说：“生得再平凡也是限量版，我一定要努力做好自己。” 自信 ④ 小刚因为自己个子矮、成绩也不好而总是独来独往 自负 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小强做题粗心却找借口，这是缺乏严谨态度的表现，并非自信，故①说法错误； ②：注意衣着打扮、行为举止是关注自身形象、维护尊严的表现，属于自尊，故②说法正确； ③：接纳自己、相信自己的独特价值并努力做好自己，是自信的表现，故③说法正确； ④：因个子矮、成绩不好而独来独往，是看不到自己优点的自卑心理，不是自负，故④说法错误。 7. “茶”字拆开，就是“人在草木间”，表达了对自然的亲近。“茶”字的字形解释，体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 精忠报国、振兴中华的情怀 D. 文以载道、以文化人的思想 【答案】A 【解析】 【详解】A：“茶”字拆开是“人在草木间”，表达了人对自然的亲近，体现了人与自然和谐相融的理念，符合道法自然、天人合一的思想，故A符合题意； B：脚踏实地、实事求是的思想强调务实、从实际出发，题干未体现相关内容，故B不符合题意； C：精忠报国、振兴中华的情怀侧重爱国主义、家国担当，题干未涉及相关内容，故C不符合题意； D：文以载道、以文化人的思想强调文化的教化育人功能，题干未体现该内容，故D不符合题意。 8. 和谐是中国特色社会主义的本质属性，是我们党不懈追求的社会理想。没有和谐稳定的社会环境，社会文明无从谈起。下列有利于促进社会和谐的有（ ） ①推进城镇保障性安居工程建设 ②部分APP违规违法收集网民个人信息 ③发展更高质量、更加公平的教育 ④企业为扩大生产规模而拖欠工人工资 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：推进城镇保障性安居工程建设有利于改善民生，维护社会公平正义，促进社会和谐，故①符合题意； ②：部分 APP 违规违法收集网民个人信息侵犯了公民合法权益，破坏社会秩序，不利于社会和谐，故②不符合题意； ③：发展更高质量、更加公平的教育有利于促进教育公平，维护社会正义，促进社会和谐，故③符合题意； ④：企业拖欠工人工资侵犯了劳动者合法权益，容易引发社会矛盾，不利于社会和谐，故④不符合题意； 9. 日常生活中，我们要合理的饮食、有规律的作息和适量的运动。这告诉我们应（ ） A. 热爱劳动，以礼待人 B. 关爱身体，守护生命 C. 丰富阅历，体味情感 D. 调节心理，接纳自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 B：分析可知，合理饮食、规律作息和适量运动，这些都是关爱身体、注重健康的具体表现。通过这些方式，可以保持身体的良好状态，预防疾病，提高生活质量，守护生命的健康与安全；故B符合题意； ACD：观点都不符合题干的主旨；故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. “鹰击长空，鱼翔浅底；虎啸深山，驼走大漠。”这句话描绘的生命特点是（ ） A. 生命是有限的 B. 生命是不可逆的 C. 生命是独特的 D. 生命是代代接续的 【答案】C 【解析】 【详解】A：生命是有限的，强调生命有时尽，题文未体现，故 A 说法不符合题意； B：生命是不可逆的，强调生命时光一去不复返，题文未体现，故 B 说法不符合题意； C：依据题文，诗句描绘了不同动物在各自适宜环境中展现出的生命状态，寓意生命是独特的，故 C 说法符合题意； D：生命是代代接续的，强调人类生命在继承中发展，题文未体现，故 D 说法不符合题意； 11. 青春不以山海为远，志愿只向国家未来。河南大学生王怡然，在奶奶和妈妈两位教师的影响下，抱着“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的坚定信念，毅然放弃普通保研前往更高学府深造的机会，决定奔赴贵州山区支教。向王怡然学习，我们在树立人生目标时应（ ） ①从自身实际出发 ②与人类的福祉相统一 ③只考虑兴趣爱好 ④与国家的利益相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①：王怡然受家庭影响选择支教，体现结合自身实际，故①符合题意； ②：支教服务山区教育，符合人类共同福祉，故②符合题意； ③：“只考虑兴趣爱好”忽略社会责任，与王怡然放弃保研选择奉献的行为相悖，故③说法错误； ④：响应“到祖国需要的地方去”的号召，体现与国家利益结合，故④符合题意； 故本题选B。 12. 与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。下列做法有助于建设和谐师生关系的是（ ） ①真诚接受老师的引领和指导 ②只和自己喜欢的老师打招呼 ③正确对待老师的表扬和批评 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往的知识。 ①：真诚接受老师的引领和指导，体现对老师的尊重和信任，有利于师生良性互动，故①说法正确； ②：只和喜欢的老师打招呼，带有偏见性，会疏远其他老师，破坏师生关系的平等性，故②说法错误； ③：正确对待老师的表扬和批评，能理性看待老师的评价，促进自我成长和师生理解，故③说法正确； ④：尊重并适应不同风格的老师，体现包容态度，有助于减少摩擦，营造融洽氛围，故④说法正确； 故本题选C。 13. 下列诗句，体现乐观向上的人生态度的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 业精于勤，荒于嬉 C. 居安思危，思则有备，有备无患 D. 博学之，审间之，慎思之，明辨之，笃行之 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度的知识。 A：诗句表达了在困境中依然坚信终能实现理想的坚定信念和乐观精神，故A符合题意； B：诗句强调勤奋的重要性，与乐观向上的人生态度无直接关联，故B不符合题意； C：诗句强调危机意识，体现的是谨慎而非乐观，故C不符合题意； D：诗句强调治学态度和方法，未体现乐观向上的人生态度，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。“厌学→逃学→辍学→劣迹行为→违法犯罪”，这是很多走向犯罪道路的未成年人的行为轨迹。这警示我们（ ） ①人不轻狂枉少年，不要怕犯错 ②认清犯罪危害，增强法治观念 ③明辨是非，杜绝不良行为 ④勿以善小而不为，勿以恶小而为之 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青少年应遵纪守法，防微杜渐，“不要怕犯错”的说法错误，故①说法错误； ②：题干轨迹警示我们要认清犯罪危害，增强法治观念，远离犯罪，故②符合题意； ③：不良行为可能演变为违法犯罪，我们要明辨是非，杜绝不良行为，故③符合题意； ④：小恶积累会变成大恶，我们要做到“勿以恶小而为之”，故④符合题意； 15. 2026年5月28日是我国民法典颁布6周年，民法典被称为“保障民事权利的宣言书”，从胎儿期到去世后遗体捐献，人生的每一步几乎都浓缩在里面。这说明（ ） ①在生活中，每个人都受到民法典的规范和保护 ②民法典对生命健康等各方面权利平等保护 ③民法典是我国最科学、最完备的法律 ④民法典是调整不同主体之间的人身关系和财产关系的法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中提到民法典从胎儿期到去世后遗体捐献，人生的每一步几乎都浓缩在里面，说明在生活中，每个人都受到民法典的规范和保护，故①说法符合题意； ②：民法典被称为“保障民事权利的宣言书”，体现了民法典对生命健康等各方面权利平等保护，故②说法符合题意； ③：宪法是我国的根本法，民法典是我国基础性法律，但不能说是“最科学、最完备”的法律，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：民法典确实是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律，但题干主要强调的是民法典对公民权利的全程保护，而非侧重其调整对象的定义，故④说法错误； 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题11分，17题11分，18题7分，19题11分。 16. 某校七年级（2）班开展探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【正确对待,青春友谊】 ★活动一 为帮助同学们珍惜友谊，某中学开通了“倾听驿站”，以下是收到的留言； 留言一 研究显示，“气味”相近的人更容易建立友谊，比如马克思和恩格斯。 留言二 交友时，我主张投我以木桃，报之以琼瑶。 （1）上述留言，依次体现了哪些友谊真谛？ 【正确追求，青春之美】 活动二 为开展青春期心理健康教育活动，同学们互相分享心得，其中小江分享了以下佳句： 外貌美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。 （2）从上述佳句中，我们能体会到如何追求内外兼修的青春之美？ 【正确调节，青春情绪】 活动三 开展心理活动，班主任收到一个案例并进行匿名分享，帮助学生学会调节情绪。开学后的第一次考试，小雅没有考好。心情沮丧地回到家后，妈妈又不停地唠叨，小雅有点生气，忍不住在网上和表姐吐槽，如下图所示： （3）从小雅身上，你看到了哪种常见的情绪? （4）表姐对小雅的劝解中，“想哭就哭出来吧”和“观看《流浪地球2》”分别运用了哪种调节情绪的方法? 【答案】（1）友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的。 （2）在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 （3）哀。 （4）合理宣泄法；注意转移法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查友谊的真谛，需要对材料内容进行关键词提炼； “气味”相近的人更容易建立友谊，可知友谊是一种心灵的相遇； 投我以木桃，报之以琼瑶，可知友谊是平等的、双向的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查追求青春之美的举措，需要对材料内容进行关键词提炼； 外貌美只能取悦一时，内心美才能经久不衰，可知在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 【小问3详解】 从设问中可知要考查情绪的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 小雅考试失利，又遭到妈妈的唠叨，可知哀。 【小问4详解】 从设问中可知要考查调节情绪的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 想哭就哭出来吧，可知合理宣泄法； 观看《流浪地球2》，可知注意转移法。 17. 某校准备举办文化节活动，校团委组织同学们来策划这一活动。 【领悟思想之光】 同学们计划在德育文化墙上展示一些思想理念，这一计划得到校团委老师们的一致赞赏。 图片一 图片二 （1）图片一和图片二符合中华优秀传统文化中的哪些思想理念? 【领悟重要讲话】 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 （2）习近平总书记的以上讲话传递出人文精神中的哪种处世方法？ 【传承优秀文化】 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。 （3）从陶渊明的田园诗中能感受到怎样的生活理念？ （4）践行这一生活理念有何重要意义？ 【答案】（1）惠民利民、安民富民的思想；革故鼎新、与时俱进的思想。 （2）求同存异、和而不同的处世方法。 （3）俭约自守、中和泰和的生活理念。 （4）俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 共同富裕，可知惠民利民、安民富民的思想； 创新，可知革故鼎新、与时俱进的思想。 【小问2详解】 从设问可知要考查中华人文精神，需要结合材料进行关键词提炼； 中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子，可知求同存异、和而不同的处世方法。 【小问3详解】 从设问可知要考查中华人文精神，需要结合材料进行关键词提炼； 淡泊名利、安贫乐道，可知俭约自守、中和泰和的生活理念。 【小问4详解】 略。 18. 某校七年级学生开展法治教育主题探究性学习活动。请你参与活动，完成下列要求。 【认清违法，警醒你我】 在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，遵法守法是我们的共同追求和自觉行动，不违法应成为人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。 案例 违法行为类型 小赵因饲养的宠物狗半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚。 ① 某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元 ② 孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月 ③ （1）运用所学知识，写出上面的案例所对应的违法行为的类别？ 【法律护航，惩治违法】 刘某私自拆除家中承重墙，致使楼房墙体开裂、房屋下沉，200多户居民被迫紧急疏散。业委会要求其复原遭拒，刘某称自家墙体处置与他人无关。相关部门依据民法典立案，责令刘某修复墙体并承担法律责任。 （2）上述材料体现了法律是如何保障生活的？ 【法律体系，日益完善】 新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 （3）结合材料及图片，谈谈你对我国法律体系性质的认识? 【答案】（1）①行政违法行为；②民事违法行为；③刑事违法行为。 （2）法律保护社会公共利益。 （3）我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查违法行为，需要结合材料进行关键词提炼； 赵因饲养的宠物狗半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚，可知行政违法行为； 某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元，可知民事违法行为； 孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月，可知刑事违法行为。 【小问2详解】 从设问可知要考查法律的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 相关部门依据民法典立案，责令刘某修复墙体并承担法律责任，可知法律保护社会公共利益。 【小问3详解】 从设问可知要考查对我国法律体系性质的认识，需要结合材料进行关键词提炼； 我国法律体系图，可知我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。 19. 【透过现象，认识本质】 （1）阅读漫画，说说漫画二展现了怎样的心理品质? （2）实现从漫画一到漫画二的转变，对我们提出了哪些要求？（两条即可） 【传承家风，健康成长】 良好家规家风是一个家庭的行为规范，中华文化中有许多广为流传的家规家训： 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 （3）上述家规家风启示我们建设美好的家庭，需要传承什么？ 【展望未来，吾辈自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。为让学生明确自强的教育意义，班主任带领全班同学制订了自强手册。 学业发展篇 ① 理想信念篇 ② 实干苦干篇 ③ 关切社会篇 我要积极参加社会实践活动和公益活动，不断提高解决问题的能力。 （4）请你结合所学知识，从“学业发展篇”“理想信念篇”“实干苦干篇”任选一个角度，制定你的自强行动手册，可参考“关切社会篇”示例。 【答案】（1）自信 （2）①精准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （3）建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 （4）选择一：学业发展篇。我要认真对待各门课程，勤学好问，养成良好的学习习惯，不断提高自己的科学文化素养。 选择二：理想信念篇。我要立下报国之志，把个人命运与国家发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。 选择三：实干苦干篇。我要敢吃苦、不怕苦，认真对待学习和生活中的每一件事，敢于承担重任，即使面临困难和挑战也要坚持不懈，磨炼意志、锤炼品格。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查自信的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我能行，可知自信。 【小问2详解】 从设问可知要考查自信的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我肯定不行，我能行，可联系做自信的人的要求。 【小问3详解】 从设问可知要考查建设美好家庭，需要结合材料进行关键词提炼； 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；可知建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 【小问4详解】 本题要求制定自强行动手册，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁锦州市凌海市2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （本试卷共19小题；满分70分；道德与法治和历史考试时长共150分钟） ★考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 不经意间，我们已经跨入青春期的大门。青春期的我们身体发生了显著的变化，这种变化主要表现在（　　） ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④产生矛盾心理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下面漫画《留言条》中的儿子体现出的青春期的矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 3. 七（2）班打算创作一期“情感”主题的电子报，下面是运用AI生成的设计框架，事例：“小林擅长长跑，于是班集体推荐小林参加长跑比赛，小林决定不负众望”可以放入板块（ ） A. A B. B C. C D. D 4. 在班级生活中，男生逻辑思维强，女生心思细腻、观察敏锐，男女生优势互补，班级更和谐。这说明与异性相处（ ） A. 必然会影响学习和身心健康 B. 有助于我们了解异性的思维方式 C. 是青春期唯一的成长方式 D. 容易引发早恋，应尽量避免 5. 性教育（Sex Education）即进行两性的生理和心理卫生教育，包括对青少年进行生殖、发育、恋爱、婚姻以及有关道德规范和法律的教育。对中学生进行性教育，你的看法是（ ） A. 没必要，会诱发青少年违法犯罪，不利于社会和谐发展 B. 没必要，不利于中学生的健康成长，增加青春期的烦恼 C. 有必要，能够杜绝学生不受非法侵害，远离自负与自卑 D. 有必要，有利于中学生了解性知识，树立正确的性观念 6. 自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。对下列行为的“微点评”正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 小强做题粗心，他觉得自己只是做事不拘小节 自信 ② 进入中学，我们开始注意自己的衣着打扮、行为举止 自尊 ③ 小红对自己说：“生得再平凡也是限量版，我一定要努力做好自己。” 自信 ④ 小刚因为自己个子矮、成绩也不好而总是独来独往 自负 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 7. “茶”字拆开，就是“人在草木间”，表达了对自然的亲近。“茶”字的字形解释，体现了中华优秀传统文化中的（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 精忠报国、振兴中华的情怀 D. 文以载道、以文化人的思想 8. 和谐是中国特色社会主义的本质属性，是我们党不懈追求的社会理想。没有和谐稳定的社会环境，社会文明无从谈起。下列有利于促进社会和谐的有（ ） ①推进城镇保障性安居工程建设 ②部分APP违规违法收集网民个人信息 ③发展更高质量、更加公平的教育 ④企业为扩大生产规模而拖欠工人工资 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 日常生活中，我们要合理的饮食、有规律的作息和适量的运动。这告诉我们应（ ） A. 热爱劳动，以礼待人 B. 关爱身体，守护生命 C. 丰富阅历，体味情感 D. 调节心理，接纳自己 10. “鹰击长空，鱼翔浅底；虎啸深山，驼走大漠。”这句话描绘的生命特点是（ ） A. 生命是有限的 B. 生命是不可逆的 C. 生命是独特的 D. 生命是代代接续的 11. 青春不以山海为远，志愿只向国家未来。河南大学生王怡然，在奶奶和妈妈两位教师的影响下，抱着“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的坚定信念，毅然放弃普通保研前往更高学府深造的机会，决定奔赴贵州山区支教。向王怡然学习，我们在树立人生目标时应（ ） ①从自身实际出发 ②与人类的福祉相统一 ③只考虑兴趣爱好 ④与国家的利益相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。下列做法有助于建设和谐师生关系的是（ ） ①真诚接受老师的引领和指导 ②只和自己喜欢的老师打招呼 ③正确对待老师的表扬和批评 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下列诗句，体现乐观向上的人生态度的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 业精于勤，荒于嬉 C. 居安思危，思则有备，有备无患 D. 博学之，审间之，慎思之，明辨之，笃行之 14. 一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。“厌学→逃学→辍学→劣迹行为→违法犯罪”，这是很多走向犯罪道路的未成年人的行为轨迹。这警示我们（ ） ①人不轻狂枉少年，不要怕犯错 ②认清犯罪危害，增强法治观念 ③明辨是非，杜绝不良行为 ④勿以善小而不为，勿以恶小而为之 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 15. 2026年5月28日是我国民法典颁布6周年，民法典被称为“保障民事权利的宣言书”，从胎儿期到去世后遗体捐献，人生的每一步几乎都浓缩在里面。这说明（ ） ①在生活中，每个人都受到民法典的规范和保护 ②民法典对生命健康等各方面权利平等保护 ③民法典是我国最科学、最完备的法律 ④民法典是调整不同主体之间的人身关系和财产关系的法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，16题11分，17题11分，18题7分，19题11分。 16. 某校七年级（2）班开展探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【正确对待,青春友谊】 ★活动一 为帮助同学们珍惜友谊，某中学开通了“倾听驿站”，以下是收到的留言； 留言一 研究显示，“气味”相近的人更容易建立友谊，比如马克思和恩格斯。 留言二 交友时，我主张投我以木桃，报之以琼瑶。 （1）上述留言，依次体现了哪些友谊真谛？ 【正确追求，青春之美】 活动二 为开展青春期心理健康教育活动，同学们互相分享心得，其中小江分享了以下佳句： 外貌美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。 （2）从上述佳句中，我们能体会到如何追求内外兼修的青春之美？ 【正确调节，青春情绪】 活动三 开展心理活动，班主任收到一个案例并进行匿名分享，帮助学生学会调节情绪。开学后的第一次考试，小雅没有考好。心情沮丧地回到家后，妈妈又不停地唠叨，小雅有点生气，忍不住在网上和表姐吐槽，如下图所示： （3）从小雅身上，你看到了哪种常见的情绪? （4）表姐对小雅的劝解中，“想哭就哭出来吧”和“观看《流浪地球2》”分别运用了哪种调节情绪的方法? 17. 某校准备举办文化节活动，校团委组织同学们来策划这一活动。 【领悟思想之光】 同学们计划在德育文化墙上展示一些思想理念，这一计划得到校团委老师们的一致赞赏。 图片一 图片二 （1）图片一和图片二符合中华优秀传统文化中的哪些思想理念? 【领悟重要讲话】 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异”的小圈子。 （2）习近平总书记的以上讲话传递出人文精神中的哪种处世方法？ 【传承优秀文化】 “少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。 （3）从陶渊明的田园诗中能感受到怎样的生活理念？ （4）践行这一生活理念有何重要意义？ 18. 某校七年级学生开展法治教育主题探究性学习活动。请你参与活动，完成下列要求。 【认清违法，警醒你我】 在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，遵法守法是我们的共同追求和自觉行动，不违法应成为人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。 案例 违法行为类型 小赵因饲养的宠物狗半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚。 ① 某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元 ② 孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月 ③ （1）运用所学知识，写出上面的案例所对应的违法行为的类别？ 【法律护航，惩治违法】 刘某私自拆除家中承重墙，致使楼房墙体开裂、房屋下沉，200多户居民被迫紧急疏散。业委会要求其复原遭拒，刘某称自家墙体处置与他人无关。相关部门依据民法典立案，责令刘某修复墙体并承担法律责任。 （2）上述材料体现了法律是如何保障生活的？ 【法律体系，日益完善】 新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。 （3）结合材料及图片，谈谈你对我国法律体系性质的认识? 19. 【透过现象，认识本质】 （1）阅读漫画，说说漫画二展现了怎样的心理品质? （2）实现从漫画一到漫画二的转变，对我们提出了哪些要求？（两条即可） 【传承家风，健康成长】 良好家规家风是一个家庭的行为规范，中华文化中有许多广为流传的家规家训： 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 （3）上述家规家风启示我们建设美好的家庭，需要传承什么？ 【展望未来，吾辈自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。为让学生明确自强的教育意义，班主任带领全班同学制订了自强手册。 学业发展篇 ① 理想信念篇 ② 实干苦干篇 ③ 关切社会篇 我要积极参加社会实践活动和公益活动，不断提高解决问题的能力。 （4）请你结合所学知识，从“学业发展篇”“理想信念篇”“实干苦干篇”任选一个角度，制定你的自强行动手册，可参考“关切社会篇”示例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $