3.1《协商决定班级事务——班级事务共协商》课件-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“协商决定班级事务”，以秋游地点选择的情境导入，引导学生从解决分歧过渡到学习班级事务民主协商四步骤，通过步骤分解和对话示范搭建学习支架，帮助掌握班委履职、方案介绍、充分讨论、汇总意见的完整流程。 其亮点在于融合责任意识与健全人格素养，采用情境讨论、微班会流程示范及口诀总结，培养学生有序参与和理性表达能力。如情境题中“少数服从多数”的实践，既落实民主协商方法，又让学生养成尊重决议的习惯，教师可借助清晰流程和练习提升教学效果。

统编版2026新教材道德与法治四年级上册 3.1《协商决定班级事务》 ——班级事务共协商 第一单元 我们的班级体 新知导入 下周咱们班级计划组织秋游，大家都想去不同地方，有人想去公园，有人想去植物园，还有人想去博物馆。如果大家各说各的，吵不出结果，我们该怎么选出大家都认可的秋游地点？ 板块一：班级事务共协商 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用。对班级重大事务的决策，班委会要组织大家民主讨论。这样可以集中尖家的意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。 讲授新课 班委会宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。 班委会向大家介绍方案内容。方案要明确具体、简明扼要。 讨论方案时，每个人都要充分表达自己的意见，提出合理的建议。 第四步集中意见，公布结果 在集中大家意见的基础上，根据少数服从多数的原则确定方案。 班委作用很重要，班级大事共商议； 开会务必有规则，提出方案重参与； 表达意见要充分，耐心倾听讲秩序； 确定方案形式多，尊重决定我愿意。 今天我们一起学习了班级事务民主协商的完整流程，知道班会要分四步有序开展。讨论时要大胆说出想法、耐心倾听他人，集体决议遵循少数服从多数。班级是我们共同的家，希望大家今后主动参与班级商议，理性表达观点，自觉遵守班级共同决定，一起共建和谐班集体。 课堂总结 课堂练习 1. 班级商议秋游活动，第一步应该做什么？（ ） A. 直接投票选地点 B. 班委宣布班会主题与规则 C. 同学们自由争吵提意见 2. 讨论班级方案时，正确的做法是（ ） A. 别人说话时立刻打断 B. 说出不同意见并说明理由 C. 只坚持自己想法，不听别人 3. 确定班级最终活动方案的原则是（ ） A. 只听班干部的想法 B. 少数服从多数 C. 谁声音大听谁的 一、选择题 B B B 1. 开班会讨论班级事务，不需要遵守任何规则。（ ） 2. 班委需要向全班清晰、简明介绍活动完整方案。（ ） 3. 我的意见没有被采纳，就可以不遵守班级最终方案。（ ） 二、判断题 × √ × 1.班会讨论秋游地点，你想去动物园，但大部分同学想去植物园，你会怎么做？ 三、情境题 参考答案：我会尊重大家的集体决定，服从少数服从多数的原则，配合班级植物园秋游方案；如果有合理想法，也可以后续和班委温和沟通。 2.同桌正在发言提出不同意见，你很不认同他的想法，你该如何做？ 参考答案：安静耐心听完同桌全部发言，等他说完后，有条理说出自己的想法，讲清楚我的理由，不打断、不争吵，文明交流。 第3课 协商决定班级事务 班级议事四步骤 1. 班委履职 → 宣布议题、明确规则 2. 介绍方案 → 内容清晰、简明扼要 3. 充分讨论 → 大胆发言、耐心倾听 4. 汇总意见 → 少数服从多数 核心：人人参与 尊重决议 共建班集体 板书设计 Lavf59.27.100 $