第四单元 第1课时 不含括号的混合运算 （分层作业） 数学苏教版四年级上册（新教材）

**基本信息** 小学数学新授课同步练，以“不含括号的混合运算”为核心，通过夯实基础、进阶提升、拓展应用三层设计，构建从概念理解到综合应用的梯度路径，培养运算能力、推理意识与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|运算顺序判断与简单计算|选择题（如先算乘法的算式）巩固运算规则，培养符号意识| |进阶提升|运算顺序灵活运用与综合算式|24点运算（如5×6-4-2）发展推理意识，强化分步计算逻辑| |拓展应用|实际问题解决与综合式构建|购书费用计算（125×3+18×3）结合生活情境，提升应用意识|

第四单元 第1课时 不含括号的混合运算 分层作业 1、 解决多步实际问题可以画（ ）梳理数量关系； 2、 不含括号混合运算：有乘除加减先算（ ），只有（ ）从左往右； 3、脱式计算要规范，原式数字、符号（ ）。 1．下面先算乘法的算式是(　　)。 A．(140+21)×13 B．760÷19×25 C．380÷(5×4) 2．3600除以40的商，减去23乘2的积，差是（　　） A．674 B．1065 C．574 D．44 3．4006﹣32÷4＝（　　） A．3898 B．2703 C．3800 D．3998 4．25×4÷25×4的结果是（　　） A．1 B．100 C．16 D．25 5．下面算式中，先算44＋56的是（　　）。 A．120－44＋56 B．44＋56÷7 C．44＋56×8 D．44＋56－29 6．有4张扑克牌，它们分别是红心4，梅花2，黑桃5和方块6，这四张牌上的点数经过怎样运算才能得到24点？ (每张牌都必须用上且只能用一次) 请写出两种方法。方法一：　 　；方法二：　 　。 7．计算720÷8+25×4时，　 　法和　 　法可以同时计算，再算　 　法，结果是 　 　。 8．计算440-200÷5×8时，应先算　 　法，如果要把运算顺序改为先算减法，算式应该改为　 　。 9．根据18×50＝900，442÷17＝26，900－26＝874列出的综合算式是　 　。 10．1242除以46的商，加上58与17的积，和是　 　． 11．先填数，再列成综合式。 （1） 综合式： （2） 综合式： 12．学校要为图书馆增添两种新书，每种各买3套。一共要花多少钱？ ​ 【夯实基础】 1．C 2．D 3．D 4．C 5．D 【进阶提升】 6．5×6-4-2；5×4+6-2 7．除；乘；加；190 8．除；（440-200）÷5×8 9．18×50－442÷17＝874 10．1013 【拓展应用】 11．（1）综合式：20×4-168÷12 （2）综合式：13+51÷3-21 12．125×3+18×3=429（元） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $