第1、2章综合测评-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1 稳态与调节
第1、2章综合测评
一、 单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)
1. 人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”。下列有关该“媒介”的叙述,正确的是( )
A. 该“媒介”主要由血液、组织液和淋巴液共同构成
B. 人体细胞不仅依赖于该“媒介”,也参与其形成和维持
C. 该“媒介”中的组成成分相对稳定时,人体就处于稳态
D. 肺通气减少导致该“媒介”pH降低会引起呼吸性碱中毒
2. 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。下列说法错误的是( )
A. 甲是淋巴液,其中含有大量的淋巴细胞
B. 丙的渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C. Ⅰ、Ⅱ过程需要呼吸、循环、消化、泌尿系统和皮肤等协调完成
D. 内环境稳态是指甲、乙、丙的理化性质保持动态平衡
3. 某同学以动物血浆、清水、pH为7的磷酸盐缓冲液、0.1mol/L的HCl溶液和0.1mol/L的NaOH溶液等为材料,探究了血浆对pH变化的调节作用。下列叙述正确的是( )
A. 从血液中分离血浆需添加抗凝剂并离心,离心后取下层
B. 滴加0.1mol/L的HCl或NaOH溶液之前需要测量血浆、清水的初始pH
C. 磷酸盐缓冲液作为对照,可证明血浆中存在磷酸和磷酸盐缓冲对
D. 以坐标曲线图呈现实验结果时,一般以pH为横轴,以酸或碱的添加量为纵轴
4. 下列关于神经系统的叙述,错误的是( )
A. 脑干是脑与躯干、内脏之间的联系通路,有调节心脏功能的中枢
B. 外周神经系统分布在全身各处,包含感觉神经和运动神经
C. 丰富的学习活动和生活体验可以促进脑中神经元的产生
D. 组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞
5. 坐过山车时,不少人会心跳加快,呼吸急促,人体的反应有些与自主神经系统(ANS)的调节有关。下列叙述错误的是( )
A. ANS是传出神经的一部分,包括交感神经和副交感神经
B. 心跳加快时,副交感神经活动占优势且不受意识的支配
C. 呼吸急促与脑干有关,脑干是调节呼吸的基本活动中枢
D. 交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的
6. 巴甫洛夫曾做过如下实验:① 给狗喂食,狗会分泌唾液;② 给狗听铃声而不喂食,狗不会分泌唾液;③ 每次给狗喂食前先让狗听到铃声,然后喂食,并这样重复多次,一段时间后,当铃声单独出现,狗也会分泌唾液。下列相关叙述错误的是( )
A. 实验①中狗分泌唾液的过程属于非条件反射,不需要大脑皮层的参与
B. 实验②中狗听到铃声不会分泌唾液,此时的铃声属于非条件刺激
C. 实验③中狗听到铃声分泌唾液属于条件反射,此时的铃声属于条件刺激
D. 条件反射使机体具有更强的预见性,可提高动物应对复杂环境变化的能力
7. 如图表示反射弧的结构模式图,①~⑤表示相关结构。有关叙述正确的是( )
A. ①是感受器,⑤是效应器
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B. 若在C点给予适宜刺激,则电流表指针偏转两次
C. 若反射弧中任意一个结构受损,则反射不能发生
D. 结构③中含有2个突触,突触由突触前膜和突触后膜组成
8. 药物“安坦”可抑制乙酰胆碱(兴奋性神经递质)和特异性受体的作用,可用于缓解帕金森病。下列叙述正确的是( )
A. 乙酰胆碱在突触间隙中通过主动运输至突触后膜
B. 乙酰胆碱与其受体结合后可增大膜对K+的通透性
C. “安坦”抑制递质的释放而减弱化学信号转变为电信号的过程
D. “安坦”可用于治疗脑内神经元过度兴奋而引起的疾病
9. 研究表明,抑郁症与某单胺类神经递质传递功能下降有关。单胺氧化酶是该单胺类神经递质的降解酶,药物M 是一种抗抑郁药物,可抑制单胺氧化酶的作用。下列推断一定正确的是( )
A. 该单胺类神经递质的释放导致突触后膜内外的电位差绝对值变大
B. 抑郁症患者体内单胺氧化酶的活性比正常人的高
C. 药物M可促进该单胺类神经递质合成和释放
D. 药物M可通过增加突触间隙中该单胺类神经递质的含量发挥作用
10. 外周神经损伤的刺激会通过神经纤维到达脊髓,此时相关神经元及神经胶质细胞会释放大量的神经递质M,而神经递质GABA的释放量则会减少,最终产生神经病理性疼痛(NPP)。下列叙述正确的是( )
A. 外周神经损伤的刺激引起NPP属于非条件反射
B. 神经元的数量多于神经胶质细胞,二者均能释放神经递质
C. 推测神经递质M和GABA分别属于兴奋性神经递质和抑制性神经递质
D. 神经元的轴突通常短而粗,可将信息从胞体传向其他神经元、肌肉或腺体
11. 尼古丁是烟草中的主要生物碱之一。吸烟时,尼古丁通过肺部迅速进入血液循环,然后运输到大脑,再通过作用于乙酰胆碱受体来促进多巴胺的释放,从而使人产生愉悦感。下列叙述错误的是( )
A. 尼古丁的结构可能与乙酰胆碱类似
B. 神经递质一般以被动运输的方式释放
C. 多巴胺是神经递质,作用后会迅速被降解或回收进细胞
D. 神经元兴奋时,钠离子内流导致膜内的阳离子浓度高于膜外
12. 如图为神经纤维的局部结构示意图,被髓鞘包裹的区域(b、d)内钠、钾离子不能进出细胞,裸露区域(a、c、e)内钠、钾离子进出细胞不受影响。下列叙述正确的是( )
A. c区域处于兴奋状态,膜内的离子均为阳离子
B. a区域处于静息状态,膜对Na+的通透性较大
C. 给予适宜的刺激,b、d区域可产生动作电位但无法传播
D. 局部电流在轴突内的传导方向为c→a和c→e
13. 如图表示人体排尿反射的过程。下列分析错误的是( )
A. 婴儿的排尿反射过程可表示为膀胱→④→脊髓→②→膀胱
B. ①过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制
C. 某成年患者能产生尿意但出现尿失禁,其受损结构可能是③
D. 体检时主动排尿说明神经系统的低级中枢受高级中枢的调控
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14. 研究表明,儿童学习新知识的能力强于成人,这可能与视觉中枢的抑制性神经递质GABA有关。在视觉训练过程中,儿童GABA含量显著增加,且持续到训练结束后的几分钟,而成人GABA含量始终无明显变化。下列相关叙述不正确的是( )
A. 学习是人脑的高级功能,需要大脑皮层参与
B. GABA与突触后膜上受体结合后,可能引起Cl-内流
C. 抑制GABA的合成和释放,可能提升人的学习能力
D. GABA可能通过抑制某些神经元兴奋而减少对后续学习的干扰
15. 研究发现,恐惧记忆是通过增强海马体与杏仁核之间的联系而形成的。杏仁核在与情绪强烈关联的记忆中起着重要的作用,抑郁症的产生可能与杏仁核受损有关。下列叙述错误的是( )
A. 抑郁是人脑的高级功能之一
B. 由题述可知,情绪会影响记忆的形成
C. 长时记忆可能与突触形态和功能的改变以及新突触的形成有关
D. 人类的记忆过程可分为第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆三个阶段
二、 多项选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
16. 房水是由睫状体突产生的,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体,经后房—瞳孔—前房角排出进入血液。房水中蛋白质的含量仅为血浆中含量的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%,主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。如果房水过多,就会导致青光眼,青光眼是我国主要致盲原因之一。下列说法正确的是( )
A. 根据题干信息可以得知房水不属于细胞外液
B. 房水不同于泪液,泪液是泪腺分泌的一种液体
C. 虹膜、角膜和晶状体等的细胞通过房水即可与外界环境交换物质
D. 利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一
17. 下列关于神经冲动的产生和传导的叙述,错误的是( )
A. 动作电位形成过程中Na+内流的方式是主动运输
B. 刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
C. 突触前膜通过胞吐释放神经递质,需要消耗能量
D. 神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋
18. 5-羟色胺(5-HT)主要由脑干中的特定神经元分泌,该类神经元的一部分轴突上行,轴突末梢释放的5-HT作用于大脑皮层,引起突触后膜上K+通道开放,影响情绪;另一部分轴突下行,轴突末梢释放的5-HT作用于脊髓,引起突触后膜上Na+通道开放,最终调控心血管、肠道等内脏活动。下列相关分析正确的是( )
A. 5-HT引起突触后膜上K+通道开放后,使得突触后膜的兴奋性降低
B. 5-HT作用于不同突触后膜的效果不同,主要原因是受体不同
C. 5-HT作用于脊髓后,信号可通过躯体运动神经支配相关的内脏器官
D. 5-HT作用于脊髓后再调控内脏活动,体现了神经系统的分级调节
19. 用微电极刺激(适宜刺激,能产生动作电位)某神经元的轴突膜(如下图),同时检测并记录位置①和位置②的电位变化。下列相关分析错误的是( )
A. 测量①处动作电位时,电位计的电极应分别置于神经细胞的膜内、膜外
B. 位置①和②先后产生动作电位,能说明兴奋在神经纤维上单向传导
C. 神经纤维的电位变化是细胞膜对不同离子的通透性发生改变造成的
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