精品解析:宁夏回族自治区灵武市第一中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题
2026-07-18
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 宁夏回族自治区 |
| 地区(市) | 银川市 |
| 地区(区县) | 灵武市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58865341.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
灵武市第一中学2025—2026学年第二学期期末考试
高二生物试卷
注意事项
1.本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卡指定位置上作答,答题前,请按要求填写学校、班级、考号、姓名。
2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题:本大题共16个小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞学说就像一把钥匙,打开了理解生命本质的大门,对生物学的发展产生了深远的影响,为后续的细胞生物学、遗传学、进化论等众多生物学分支学科的发展奠定了理论基石。下列叙述不合理的是( )
A. 细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的
B. 细胞学说的建立过程运用了观察法和不完全归纳法
C. 细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性
D. 细胞学说认为动植物都是由细胞和细胞产物构成的
【答案】C
【解析】
【详解】A、细胞学说主要由德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同提出建立,A不符合题意;
B、细胞学说建立过程中,科学家通过观察大量动植物的结构,归纳出“动植物都由细胞构成”的结论,运用了观察法和不完全归纳法,B不符合题意;
C、细胞学说揭示了动植物结构的统一性,阐明了生物界的统一性,并未揭示动植物的多样性和差异性,C符合题意;
D、细胞学说的核心内容之一是:一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,D不符合题意。
2. 冷箭竹是大熊猫钟爱的食物。近年来,为加强对野生大熊猫的保护,四川省开启了“野生大熊猫DNA 建档行动”,该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA,然后逐个办理“身份证”,实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是( )
A. 提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同
B. 采集粪便能够提取DNA,说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞
C. 在同一区域内,大熊猫、冷箭竹和其他动植物一起共同形成一个群落
D. 大熊猫吸收食物中的营养物质依赖多种细胞共同完成这一复杂的生命活动
【答案】C
【解析】
【分析】脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息,DNA分子是储存、传递遗传信息的生物大分子。核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【详解】A、脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息,提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同,A正确;
B、大熊猫粪便中含有大熊猫身体脱落的细胞,可从脱落的细胞中提取DNA,B正确;
C、在同一区域内,所有生物构成一个群落,而大熊猫、冷箭竹和其他动植物不包括所有的生物,C错误;
D、大熊猫为多细胞生物体,多细胞生物体依赖各种分化的细胞完成复杂的生命活动,D正确。
故选C。
3. 荞麦碗托是一种山西特色传统美食,营养物质丰富。下列叙述正确的是( )
A. 荞麦中的微量元素在细胞中含量很少,作用也很微小
B. 碗托中的淀粉、脂肪、蛋白质彻底氧化分解后,产物都是二氧化碳和水
C. 维生素E是一种脂溶性维生素,可有效促进肠道对钙、磷的吸收
D. 炒熟的碗托中的蛋白质可以和双缩脲试剂发生紫色反应
【答案】D
【解析】
【分析】1、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。
2、微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、荞麦中的微量元素在细胞中含量虽然很少,但作用很大,A错误;
B、蛋白质中除了含有C、H、O,还含有N元素,蛋白质彻底氧化分解,除了二氧化碳和水,还含有尿素,B错误;
C、维生素E是一种脂溶性维生素,但不能促进肠道对磷和钙的吸收,维生素D能够有效促进肠道磷和钙的吸收,C错误;
D、炒熟的碗托中的蛋白质,含有肽键,可以和双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。
故选D。
4. 种植草莓时,可先将种子浸泡在低温清水中进行层积处理,打破休眠后吸水萌发;生长期用含钙无机盐的水浇灌草莓,可减少果实“软果”的现象,而适量施加含氮、磷、钾等元素的肥料,可使草莓植株更健壮、果实更饱满。下列说法错误的是( )
A. 施加含氮肥料后草莓长势改善,可能是因为氮是叶绿素、酶的组成元素
B. 结合水在细胞内的存在形式主要是与核酸、多糖等物质结合
C. 用含钙无机盐的水浇灌草莓可减少果实“软果”的现象,可能与细胞壁有关
D. 种子层积处理吸水后,细胞中结合水的比例会显著降低
【答案】B
【解析】
【详解】A、氮是叶绿素的组成元素,绝大多数酶的本质是蛋白质,蛋白质的组成元素包含氮,施加氮肥可促进叶绿素和酶的合成,提升光合作用效率,改善草莓长势,A正确;
B、结合水主要与蛋白质、多糖等亲水性物质结合,核酸不是结合水的主要结合对象,B错误;
C、钙参与构成细胞壁的果胶酸钙,维持细胞壁结构的稳定性,因此含钙无机盐浇灌可减少“软果”现象,C正确;
D、种子吸水后自由水含量大幅升高,结合水绝对量变化很小,因此结合水占细胞总水分的比例会显著降低,D正确。
5. 水是构成细胞的重要成分,也是活细胞中含量最多的化合物。下列叙述错误的是( )
A. 水是极性分子,可以充当良好的溶剂
B. 氢键的存在使水有较高的比热容,水温相对不易改变,有利于维持生命系统的稳定性
C. 植物叶片可通过水分蒸发消耗过多吸收的光能,避免温度升高对细胞造成伤害
D. 种子晒干的过程会丢失大量的自由水和结合水,有利于维持较低代谢水平而便于储存
【答案】D
【解析】
【详解】A、水是极性分子,带有正电荷或负电荷的分子、离子都易与水结合,因此水是细胞内良好的溶剂,A正确;
B、氢键的存在使水具有较高的比热容,水温相对不易发生改变,有利于维持生命系统的稳定性,B正确;
C、植物叶片蒸腾作用中水分蒸发时会吸收大量热量,可消耗过多吸收的光能,避免叶片温度过高损伤细胞,C正确;
D、种子晒干过程仅丢失大量自由水,不会大量丢失结合水,D错误。
6. 近期,歌曲“红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板”将致幻毒菇毒蝇伞推向网络热搜,鹅膏蕈碱是毒蝇伞中所含有的主要致幻毒物之一,它是一种环状八肽。下列关于毒蝇伞及板(木材)中还原糖、脂肪、蛋白质(或多肽)的鉴定实验的叙述中,错误的是( )
A. 在三个实验中,只有一个实验需要进行水浴加热
B. 鉴定用的主要化学试剂依次是:斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂
C. 鉴定还原糖和蛋白质(或多肽)时都使用NaOH和CuSO4溶液,鉴定原理都是化学反应
D. 鉴定脂肪时需要用75%的酒精洗去浮色
【答案】D
【解析】
【详解】A、三个鉴定实验中,仅还原糖的鉴定需要50~65℃水浴加热,脂肪、蛋白质(多肽)鉴定均不需要加热,A正确;
B、还原糖鉴定用斐林试剂,脂肪鉴定用苏丹Ⅲ染液,蛋白质(多肽)鉴定用双缩脲试剂,和题干顺序对应,B正确;
C、斐林试剂由0.1g/mL NaOH溶液和0.05g/mL CuSO₄溶液组成,双缩脲试剂由0.1g/mL NaOH溶液和0.01g/mL CuSO₄溶液组成,反应过程均为化学反应,C正确;
D、鉴定脂肪洗去浮色时使用的是50%的酒精,75%酒精一般用于消毒,D错误。
7. 研究发现“分子伴侣”(一种蛋白质)可识别正在合成或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述错误的是( )
A. “分子伴侣”的合成起始于游离在细胞质基质中的核糖体
B. “分子伴侣”的合成与细胞核、线粒体等细胞结构有关
C. “分子伴侣”可通过促进新生多肽链形成二硫键、氢键等使其折叠
D. “分子伴侣”作用过程中空间结构发生改变,且不可逆转
【答案】D
【解析】
【详解】A、“分子伴侣”本质为蛋白质,其合成起始于核糖体。因其为胞内蛋白(非分泌蛋白),故在细胞质基质中的游离核糖体上合成,A正确;
B、蛋白质合成需细胞核中基因转录形成mRNA,线粒体为合成过程提供能量(ATP),故其合成与细胞核、线粒体有关,B正确;
C、“分子伴侣”通过促进多肽链折叠发挥作用,而蛋白质空间结构的形成依赖二硫键、氢键等化学键,C正确;
D、题干明确“分子伴侣可循环发挥作用”,说明其空间结构改变是可逆的(完成作用后可恢复原状),D错误。
故选D。
8. 下图为人体细胞内部分有机化合物的概念图,下列叙述正确的是( )
A. 物质a为糖类,c为淀粉
B. 物质b可直接被人体吸收利用
C. 物质e和DNA彻底水解产物完全不同
D. 物质d可参与血液中脂质的运输
【答案】D
【解析】
【详解】A、a属于糖类,分为单糖、二糖和多糖,题干明确为人体细胞,人体中的多糖c是糖原,淀粉是植物特有的多糖,A错误;
B、b的组成单位是氨基酸,因此b是蛋白质,蛋白质为大分子物质,需要被消化为氨基酸才能被人体吸收,无法直接被吸收利用,B错误;
C、核酸分为DNA和RNA,因此e是RNA,DNA彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖、碱基A、T、G、C,RNA彻底水解产物是磷酸、核糖、碱基A、U、G、C,二者均含有磷酸和碱基A、G、C,水解产物并非完全不同,C错误;
D、脂质包括脂肪、磷脂、固醇,其中固醇类的胆固醇可参与血液中脂质的运输,d属于脂质的一类,可对应胆固醇,D正确。
9. ASFV是一种双链DNA病毒,引起的非洲猪瘟(ASF)是一种出血性、致死性、高度接触性传染病。肺炎链球菌是一种常见的革兰氏阳性菌,感染后可引起肺炎链球菌肺炎、脑膜炎等疾病。下列关于这两种病原体的叙述,合理的是( )
A. 二者在生命系统的结构层次中都属于个体层次
B. ASFV的遗传物质初步水解产物有4种,彻底水解产物有6种
C. 肺炎链球菌的遗传信息储存在DNA和RNA中
D. 二者中,由A、U两种碱基参与构成的核苷酸分别是2种、3种
【答案】B
【解析】
【分析】ASFV是一种双链DNA病毒,只含有一种核酸DNA,基本单位是四种脱氧核苷酸;肺炎链球菌是原核生物,同时含有DNA和RNA。
【详解】A、病毒不属于生命系统的结构层次,肺炎链球菌是原核生物,属于细胞层次,也属于个体层次,A错误;
B、ASFV是一种双链DNA病毒,初步水解产物有4种脱氧核苷酸,彻底水解产物有6种,分别是A、T、C、G碱基,磷酸和脱氧核糖,B正确;
C、肺炎链球菌是原核生物,遗传物质是DNA,遗传信息储存在DNA中,C错误;
D、碱基A参与的有腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸,U参与的只是尿嘧啶核糖核苷酸,ASFV中只有DNA,由A、U两种碱基参与构成的核苷酸是1种,肺炎链球菌DNA和RNA都有,由A、U两种碱基参与构成的核苷酸是3种,D错误。
故选B。
10. 丙肝病毒(HCV)是一种正链RNA(+RNA)病毒,主要侵染肝细胞,引发肝炎,其增殖过程如图所示。核苷酸类似物PSⅠ797能够抑制HCV的增殖。下列说法正确的是( )
A. 图示过程①②③中所涉及的碱基配对的方式不完全相同
B. 艾滋病病毒(HⅠV)的增殖方式和HCV的增殖方式相同
C. 过程①消耗的嘧啶核苷酸数和过程②消耗的嘧啶核苷酸数相等
D. 核苷酸类似物PSⅠ797可能通过抑制①或②达到治疗丙肝的目的
【答案】D
【解析】
【详解】A、过程①②为RNA复制,是RNA与RNA的碱基配对,过程③为翻译,是mRNA与tRNA的碱基配对,三者的碱基配对方式均为A-U、U-A、G-C、C-G,配对方式完全相同,A错误;
B、HIV是逆转录病毒,增殖过程存在逆转录(RNA→DNA)的步骤,HCV是RNA复制病毒,无逆转录过程,二者增殖方式不同,B错误;
C、过程①消耗的嘧啶核苷酸数等于模板+RNA的嘌呤核苷酸数,过程②消耗的嘧啶核苷酸数等于模板-RNA的嘌呤核苷酸数(即+RNA的嘧啶核苷酸数),单链RNA中嘌呤数和嘧啶数不一定相等,因此二者消耗的嘧啶核苷酸数不一定相等,C错误;
D、过程①②为RNA复制过程,需要核糖核苷酸作为原料,核苷酸类似物PSI797可干扰RNA复制的原料供应,通过抑制①或②过程抑制HCV增殖,达到治疗丙肝的目的,D正确。
11. 利用岭南佳果荔枝果肉可制备荔枝果醋饮品,下列关于利用醋酸菌进行果醋发酵的叙述,正确的是( )
A. 发酵全程密闭隔绝空气,利于醋酸菌大量产醋
B. 发酵温度控制在18~30℃最适宜醋酸菌代谢
C. 醋酸菌为真核生物,有氧呼吸主要场所是线粒体
D. 荔枝果肉中糖类可先经酒精发酵,再转为醋酸发酵
【答案】D
【解析】
【详解】A、醋酸菌是好氧型细菌,发酵全程需要通入无菌空气,密闭隔绝空气会导致醋酸菌死亡,无法产醋,A错误;
B、醋酸菌的最适发酵温度为30~35℃,18~30℃是酵母菌酒精发酵的适宜温度,B错误;
C、醋酸菌属于原核生物,细胞内没有线粒体等具膜细胞器,有氧呼吸的场所是细胞质基质和细胞膜,C错误;
D、荔枝果肉中糖类可先经酵母菌无氧呼吸进行酒精发酵产生酒精,再在有氧条件下由醋酸菌将酒精转化为醋酸,完成果醋发酵,D正确。
12. 甘肃省定西市是我国重要的马铃薯产区,定西马铃薯曾长期受病毒侵染导致种薯退化、产量下降。科研人员利用马铃薯茎尖在无菌条件下进行离体培养获得脱毒苗,再移栽到大田,恢复了马铃薯的优良性状。该过程采用的技术主要是( )
A. 植物体细胞杂交 B. 核移植 C. 营养繁殖 D. 植物组织培养
【答案】D
【解析】
【详解】A、植物体细胞杂交的核心是将不同种植物的体细胞融合获得杂种细胞,再培育为杂种植株,题干中无细胞融合的操作,A错误;
B、核移植是将供体细胞核移入去核卵母细胞的技术,多用于动物克隆,题干是植物培育过程,未涉及核移植操作,B错误;
C、营养繁殖是利用植物营养器官直接发育为新个体的常规繁殖方式,不需要无菌离体培养的操作,与题干过程不符,C错误;
D、植物组织培养是在无菌条件下,将离体的植物组织、器官培养为完整植株的技术,茎尖分生区病毒极少甚至无病毒,通过该技术可培育脱毒苗,符合题干描述,D正确。
13. 受精阶段,某些过程可以防止多个精子进入同一个卵细胞,这些过程包括( )
①精子释放出多种酶溶解卵细胞膜外的一些结构
②借助自身的运动接触卵细胞膜
③精子的细胞膜与卵细胞膜融合,卵细胞膜外的透明带发生某种生理反应
④精子入卵后,卵细胞膜会立即发生某些生理反应
⑤精子入卵后,雌雄原核形成并相向移动并彼此靠近
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
【答案】C
【解析】
【详解】获能后的精子与卵子相遇时,首先它释放出多种酶,以溶解卵细胞膜外的一些结构,同时借助自身的运动接触卵细胞膜。随之,精子的细胞膜与卵细胞膜融合,卵细胞膜外的透明带发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带。精子入卵后,卵细胞膜也会立即出现生理反应,拒绝其他精子再进入卵内。雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失。综上分析,③④符合题意,C正确。
14. 质粒P含有2个EcoR Ⅰ、1个Sac Ⅰ和1个BamH Ⅰ的限制酶切割位点。用上述3种酶分别单独切割该质粒(完全酶切),酶切产物的凝胶电泳结果如图,其中泳道①条带是未酶切的质粒P,泳道②③④条带为3种单酶切产物。下列叙述正确的是( )
A. DNA分子在该凝胶的迁移方向是从电源正极到负极
B. 泳道③条带是EcoR Ⅰ的单酶切产物
C. 泳道②④条带位置相同,说明酶切后产生相同的DNA片段
D. 泳道①②条带位置不相同,说明未酶切质粒的碱基数小于酶切后质粒的碱基数
【答案】B
【解析】
【详解】A、DNA分子带负电荷,凝胶电泳中迁移方向是从电源负极到正极,A错误;
B、质粒是环状DNA,切割得到的片段数等于酶切位点数,EcoRⅠ有2个酶切位点,完全酶切后得到2个DNA片段;若两个片段长度相等,电泳会重叠为1个条带,且每个片段分子量小于完整质粒,迁移距离更远,条带更靠近正极(图中下方),对应泳道③,因此泳道③是EcoRⅠ的单酶切产物,B正确;
C、泳道②④条带位置相同仅说明两种酶切产物的DNA长度相同,SacⅠ和BamHⅠ切割位点不同,产生的DNA片段序列不同,不是相同的DNA片段,C错误;
D、限制酶切割只是断裂磷酸二酯键,不改变DNA的总碱基数,未酶切质粒的总碱基数和单酶切后产物总碱基数相等;条带位置不同是因为DNA构象不同导致迁移率不同,不是碱基数不同,D错误。
15. 科学家通过体外诱导成纤维细胞,获得了类似于胚胎干细胞的一种细胞,称为诱导多能干细胞(简称iPS细胞)。因为诱导过程无须破坏胚胎,而且iPS细胞可来源于病人自身的体细胞,因此iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞。下列说法错误的是( )
A. 干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞,前者存在于早期胚胎中
B. 已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞
C. 来源于病人自身的体细胞的iPS细胞,能够避免免疫排斥问题
D. 在进行iPS细胞培养时,必须保证环境是无菌的,所以要定期更换培养液
【答案】D
【解析】
【详解】A、干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞,前者存在于早期胚胎中,而成体干细胞多来自于人体的组织且增殖能力有限,A正确;
B、由题干“iPS细胞可来源于病人自身的体细胞”可知,已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞,B正确;
C、iPS细胞来源于患者自身体细胞,分化后的细胞移植回体内时,与患者主要组织相容性抗原一致,可避免免疫排斥,C正确;
D、iPS细胞培养需无菌环境,但定期更换培养液的主要目的是清除细胞代谢产物并补充营养物质,而非单纯维持无菌条件,D错误。
故选D。
16. 社会上流传着一些与生物有关的说法,有些有一定的科学依据,有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是( )
A. 长时间炖煮会破坏食物中的一些维生素
B. 转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒
C. 消毒液能杀菌,可用来清除人体内新冠病毒
D. 如果孩子的血型和父母都不一样,肯定不是亲生的
【答案】A
【解析】
【分析】血型分为四种,即A,B,AB,O。血型是指红细胞上所含的抗原不同而言,红细胞上只含A抗原的称A型,含有B抗原的称B型,既有A抗原又有B抗原的称为AB型,既没有A抗原也没有B抗原的称为O型。ABO血型受ABO三种基因控制,A基因控制A抗原产生,B基因控制B抗原产生,O基因控制不产生A和B两种抗原,而基因都是成对存在,控制ABO血型的基因可有六种不同组合,即AA,AO,BB,BO,AB,OO,而每个人只有其中一对。
【详解】A、维生素会受到高温破坏,加热、光照、长时间储存等都会造成维生素的流失和分解,A正确;
B、转基因抗虫棉对非靶标生物无毒性,B错误;
C、消毒液只能杀死表面的病毒细菌,但无法清除体内的病毒,C错误;
D、如果孩子的血型和父母都不一样,也可能是亲生的,如A型血和B型血的父母也可以生出O型血的孩子,D错误。
故选A。
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题:本大题共5小题,除特殊标注外每空1分。
17. 大肠杆菌是肠道中常见的原核生物,某些特殊菌株与肠道疾病密切相关。如图是其结构模式图(图中1~5为结构编号)。请结合所学知识回答问题:
(1)大肠杆菌与支原体相比,共有的结构是______(填序号),与酵母菌相比,共有的结构是______(填序号):支原体和酵母菌最主要的区别是______。
(2)某研究团队在观察腹泻患者肠道黏膜标本时,发现某种大肠杆菌菌株仅在腹泻标本中出现,正常肠道黏膜中无此菌。据此,他们提出关于腹泻病因的假设最可能是______。
(3)为探究大肠杆菌的生长影响因素,研究小组发现:在某种乳酸菌(简称Y菌)周围,大肠杆菌生长被显著促进。将Y菌接种于培养基培养一段时间后,除去Y菌,该培养基仍能促进大肠杆菌生长。
①推测“Y菌促进大肠杆菌生长”的最可能原因是______。
②请设计实验验证上述假设,完成以下内容:
A.方法步骤:
a.制备培养基:配制两份成分完全相同的培养基,分别标记为甲、乙。
b.处理培养基:在甲培养基上接种Y菌,乙培养基上______Y菌,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,除去______培养基中的Y菌。
c.接种大肠杆菌:向甲、乙培养基中分别接种等量且生长状态良好的大肠杆菌。
d.培养观察:将甲、乙培养基置于______条件下培养,观察大肠杆菌的生长情况。
B.实验结果:______培养基上的大肠杆菌生长更旺盛,______培养基上的大肠杆菌生长情况一般。
【答案】(1) ①. 2345 ②. 1235 ③. 支原体无成形的细胞核,而酵母菌有
(2)腹泻是由该种大肠杆菌菌株引起的
(3) ①. Y菌分泌了促进大肠杆菌生长的物质 ②. 不接种 ③. 甲 ④. 相同且适宜 ⑤. 甲 ⑥. 乙
【解析】
【分析】分析题图:图示是大肠杆菌结构模式图,其中1是细胞壁;2是细胞膜;3是细胞质,4是拟核(其中只有环状DNA);5为核糖体,是蛋白质的合成场所。
【小问1详解】
其中1是细胞壁;2是细胞膜;3是细胞质,4是拟核(其中只有环状DNA);5为核糖体,是蛋白质的合成场所。大肠杆菌与支原体相比,共有的结构是2345,与酵母菌相比,共有的结构是1235。支原体和酵母菌最主要的区别是支原体无成形的细胞核,而酵母菌有。
【小问2详解】
观察腹泻患者肠道黏膜标本时,发现某种大肠杆菌菌株仅在腹泻标本中出现,正常肠道黏膜中无此菌,推测腹泻是由该种大肠杆菌菌株引起的。
【小问3详解】
①据材料“在某种乳酸菌(简称Y菌)周围,大肠杆菌生长被显著促进。将Y菌接种于培养基培养一段时间后,除去Y菌,该培养基仍能促进大肠杆菌生长”可知,Y菌分泌了促进大肠杆菌生长的物质。
②A.实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则,因此验证实验的方法步骤如下,本实验的自变量是是否接种Y菌。
a.制备培养基:配制两份成分完全相同的培养基,分别标记为甲、乙。
b.设置对照:在甲培养基上接种Y菌,乙培养基上不接种Y菌,相同条件下培养一段时间后,除去甲培养基上的Y菌。
c.接种大肠杆菌:向甲、乙培养基中分别接种等量且生长状态良好的大肠杆菌。
d.培养观察:在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的大肠杆菌。
B.实验结果为:甲培养基上的大肠杆菌生长更旺盛,乙培养基上的大肠杆菌生长情况一般。
18. 地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40%~60%能被土壤中某些微生物分解利用。科研人员从森林土壤中筛选纤维素分解菌并计数,进行了如图所示操作。请回答下列有关问题:
(1)配制培养基时,培养基中一般都含有水、碳源、__________、无机盐等营养物质。
(2)防止杂菌污染,__________是研究和应用微生物的前提,也是发酵工程的重要基础。在提取分离过程中,对吸管、培养皿通常采用______________法进行灭菌,对操作的空间、操作者的衣着和手进行__________。筛选时所用的培养基需添加______________作为唯一碳源。
(3)图中的接种方法是_________。用该计数方法得到的菌落数量比活菌的实际值小,原因是______________。
(4)可通过单菌落周围的透明圈判断其分解纤维素能力更强,判断依据是_____________。若将稀释倍数是105的菌液涂布平板,3个平板平均菌落数分别为111,120,129,则每1mL菌液中活菌数为________个。
【答案】(1)氮源 (2) ①. 无菌技术 ②. 干热灭菌 ③. 消毒 ④. 纤维素
(3) ①. 稀释涂布平板法 ②. 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
(4) ①. 纤维素被分解后无法形成刚果红-纤维素复合物,会产生透明圈,相同条件下透明圈越大(或透明圈直径与菌落直径的比值越大),说明该菌分解纤维素的能力越强 ②. 1.2×108
【解析】
【小问1详解】
培养基一般都含有:水、碳源、氮源、无机盐等营养物质。
【小问2详解】
防止杂菌污染,无菌技术是研究和应用微生物的前提、也是发酵工程的重要基础。在提取分离过程中,对吸管、培养皿通常采用干热灭菌法进行灭菌,对操作的空间、操作者的衣着和手进行消毒。要筛选纤维素分解菌,所用的培养基需添加纤维素作为唯一碳源。
【小问3详解】
图中的接种方法是稀释涂布平板法。用该计数方法得到的菌落数量比活菌的实际值小,原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。
【小问4详解】
纤维素被分解后无法形成刚果红-纤维素复合物,会产生透明圈,相同条件下透明圈越大(或透明圈直径与菌落直径的比值越大),说明该菌分解纤维素的能力越强。若将稀释倍数是105的菌液涂布平板,3个平板平均菌落数分别为111、120、129,则每1mL菌液中活菌数为(111+120+129)÷3÷0.1×105=1.2×108个。
19. 狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉,其产生的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限,难以满足市场化需求。因此,目前一般通过植物细胞工程进行培养,具体过程如图所示,其中的数字序号代表处理或生理过程。请回答下列相关问题:
(1)进行①过程前要对狼爪瓦松植株甲幼嫩的叶进行___________处理,所用的试剂为体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液。图中②过程称为___________,通过②③培养获得植株乙所利用技术的细胞学原理是___________。
(2)培养中的愈伤组织细胞一直处于___________的状态,可用于④诱导产生突变体。
(3)⑤过程需要用___________酶进行处理,形成植株丁的过程中,PEG的作用是___________。
(4)黄酮类化合物是狼爪瓦松的次生代谢物,⑥为对该产物进行工厂化生产,某同学认为细胞产物的工厂化生产主要目的是提高单个细胞中黄酮类化合物的含量,你同意该同学的观点吗?___________,请说明相应的理由:___________。
(5)通过植物细胞工程对狼爪瓦松培养,获得药物黄酮类化合物,下列相关叙述错误的是___________。
A. 过程③通常先在生长素与细胞分裂素比例高的培养基中培养
B. 过程④常用射线或化学物质处理后即可获得大量目的植株
C. 过程⑥中黄酮类化合物可通过植物细胞培养获得,应将愈伤组织细胞在液体培养基培养
D. 所得三种植株中乙和丙的遗传信息与甲相同,植株丁和甲是同一物种
【答案】(1) ①. 消毒 ②. 脱分化 ③. 植物细胞的全能性 (2)不断增殖
(3) ①. 纤维素酶、果胶酶 ②. 促进原生质体融合
(4) ①. 不同意 ②. 植物细胞的次生代谢物含量很低,利用细胞产物的工厂化生产黄酮类化合物主要是通过增加细胞数量从而增加黄酮类化合物的含量 (5)ABD
【解析】
【分析】图中①表示外植体接种,②表示脱分化,③表示再分化,④表示再分化过程产生突变体,⑤表示去除细胞壁获得原生质体,⑥表示黄酮类化合物的提取。
【小问1详解】
用体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液对外植体消毒。②表示脱分化,③表示再分化,通过②③培养获得植株乙为植物组织培养,所利用的原理是植物细胞的全能性。
【小问2详解】
愈伤组织在不诱导再分化的情况下,一般处于不断增殖的状态。
【小问3详解】
⑤表示去除细胞壁获得原生质体,该过程需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。培育形成植株丁的过程中,PEG的作用是诱导原生质体融合,属于化学方法诱导原生质体融合。
【小问4详解】
不同意该同学的观点,黄酮类化合物属于植物的次生代谢物,植物细胞的次生代谢物含量很低,利用细胞产物的工厂化生产黄酮类化合物主要是通过增加细胞数量从而增加黄酮类化合物的含量。
【小问5详解】
A、生长素与细胞分裂素比值高时,利于生根;该比值低时,利于生芽。过程③是再分化,需先生芽再生根,所以需要先在生长素与细胞分裂素比例低的培养基中培养,A错误;
B、过程④为诱变育种,常用射线或化学物质处理的是愈伤组织,经筛选并进一步培养才能获得大量所需的突变体植株丙,B错误;
C、过程⑥中黄酮类化合物可通过植物细胞培养获得,应将愈伤组织细胞在液体培养基悬浮培养,即植物组织培养,C正确;
D、所得三种植株中乙和丙的遗传信息不一定与甲相同,因为植株丙是诱变育种得到的,遗传信息可能发生改变;植株丁经过植物体细胞杂交,染色体数目发生了改变,和甲不一致,所以不是同一物种,D错误。
故选ABD。
20. 为降低乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体药物偶联物(ADC),过程如下图1所示。回答下列有关问题:
(1)本实验中,小鼠注射的特定抗原应取自___________。
(2)步骤①用到的不同于植物细胞而特有方法是___________。
(3)步骤②的细胞必须经过步骤③克隆化培养和___________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时,首先应保证其处于___________的环境,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是___________与5%二氧化碳的混合气体。
(4)单克隆抗体的优点是___________、与特定抗原发生特异性结合、并且可大量制备。单克隆抗体是ADC中的___________(填“a”或“b”)部分。
(5)研究发现,ADC在患者体内的作用如下图2所示。
①单克隆抗体除了运载药物外,还有作为诊断试剂、治疗疾病等作用。
②ADC进入乳腺癌细胞后,细胞中的溶酶体可将其水解,释放出的药物最终作用于细胞核,导致细胞凋亡,推测其原理是___________。
【答案】(1)人的乳腺癌细胞
(2)灭活病毒诱导法 (3) ①. 抗体检测 ②. 无菌无毒 ③. 95%的空气
(4) ①. 能准确识别抗原的细微差异 ②. a
(5)药物引起相关基因的表达(转录和翻译),产生相关蛋白
【解析】
【小问1详解】
该技术操作的目的是为获得治疗乳腺癌的单克隆抗体,因此,给小鼠注射的特定抗原应取自人的乳腺癌细胞。
【小问2详解】
步骤①为动物细胞融合,诱导动物细胞融合的方法主要有PEG融合法、高Ca2+-高pH、电融合法和灭活病毒诱导法,不同于植物细胞而特有方法是灭活病毒诱导法。
【小问3详解】
获得的杂交瘤细胞必须进行③克隆化培养和抗体检测,才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞。动物细胞培养的关键是无菌操作,故体外培养时,首先应保证其处于无菌无毒的环境;动物细胞培养的气体条件是95%的空气和5%二氧化碳的混合气体,其中二氧化碳的主要作用是维持培养液的pH;在动物细胞体外培养过程中,由于血清等含有一些未知的成分,在使用合成培养基时通常需加入血清等天然成分,补充培养基中缺乏的物质,利于细胞生长。
【小问4详解】
单克隆抗体的优点是特异性强(与特定抗原发生特异性结合)、灵敏度高(能准确识别抗原的细微差异)、可大量制备;ADC药物是利用单克隆抗体的导向作用选择性杀伤癌细胞,单克隆抗体对应图中的a部分。
【小问5详解】
据图2可知,ADC进入乳腺癌细胞后,细胞中的溶酶体释放水解酶可将其水解,释放出的药物最终作用于细胞核。推测药物进入细胞核后会引起相关基因的表达(转录和翻译),产生相关蛋白,从而导致细胞凋亡。
21. 类胡萝卜素因众多营养保健功能而具有很高的商业价值与应用前景。现研究人员通过构建含有β-胡萝卜素酮化酶基因bkt的表达载体,转化莱茵衣藻(一种真核绿藻)以提高其类胡萝卜素产量。请回答下列问题:
(1)为了同时保留衣藻内源性启动子H-R及终止子RBCS2,应选用限制酶________________________对质粒pUCBKT-P和pH105进行酶切,原因是________________。再利用DNA连接酶将酶切下的基因片段连接成表达载体。
(2)可利用_______________________(填技术)大量扩增bkt基因,该技术需要在添加__________离子的缓冲液中扩增基因。若产物中除了目的基因外有其他DNA片段存在,从引物角度考虑,原因可能是_________________________。
(3)用含奇霉素的抗性培养基对转化后的莱茵衣藻进行筛选,因不同种类的绿藻对抗生素敏感浓度不同,所以要设计____________的奇霉素进行实验,观察并确定__________。
(4)以下是利用某两种限制酶进一步对提取的莱茵衣藻DNA进行单酶切和双酶切后的电泳结果。据此推测,提取的DNA总长度是__________bp。
【答案】(1) ①. Pamc Ⅰ和Xba Ⅰ ②. 双酶切在保证目的基因的插入时还能避免目的基因自身环化和随意连接
(2) ①. PCR ②. 镁 ③. 引物较小,特异性较低,同时扩增出目的基因和其他DNA片段
(3) ①. 不同浓度 ②. 菌落大小及透明圈大小 (4)800
【解析】
【小问1详解】
由图可知,Pamc Ⅰ和Xba Ⅰ的酶切位点位于启动子H-R与终止子RBCS2之间,酶切不会破坏这两个调控序列,且bkt基因两端也存在该两种酶的酶切位点;同时双酶切可产生不同黏性末端,避免载体、目的基因自身环化及目的基因反向插入,保证目的基因正确定向插入表达框,故限制酶选择为Pamc Ⅰ和Xba Ⅰ。
【小问2详解】
可利用PCR大量扩增bkt基因,该技术需要在缓冲液中添加镁离子。若产物中除了目的基因外有其他DNA片段存在,从引物角度考虑,原因可能是引物较小,特异性较低,同时扩增出目的基因和其他DNA片段。
【小问3详解】
用含奇霉素的抗性培养基对转化后的莱茵衣藻进行筛选,因不同种类的绿藻对抗生素敏感浓度不同,需要设计不同浓度的奇霉素进行实验,观察并确定菌落大小及透明圈大小,以筛选出抗奇霉素的绿藻。
【小问4详解】
用不同酶对DNA进行单酶切时,得到一条DNA片段,说明原DNA是环状DNA,且总长度为800bp。
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灵武市第一中学2025—2026学年第二学期期末考试
高二生物试卷
注意事项
1.本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卡指定位置上作答,答题前,请按要求填写学校、班级、考号、姓名。
2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题:本大题共16个小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 细胞学说就像一把钥匙,打开了理解生命本质的大门,对生物学的发展产生了深远的影响,为后续的细胞生物学、遗传学、进化论等众多生物学分支学科的发展奠定了理论基石。下列叙述不合理的是( )
A. 细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺建立的
B. 细胞学说的建立过程运用了观察法和不完全归纳法
C. 细胞学说揭示了动植物的统一性、多样性和差异性
D. 细胞学说认为动植物都是由细胞和细胞产物构成的
2. 冷箭竹是大熊猫钟爱的食物。近年来,为加强对野生大熊猫的保护,四川省开启了“野生大熊猫DNA 建档行动”,该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA,然后逐个办理“身份证”,实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是( )
A. 提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为不同个体中DNA的脱氧核苷酸序列不同
B. 采集粪便能够提取DNA,说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞
C. 在同一区域内,大熊猫、冷箭竹和其他动植物一起共同形成一个群落
D. 大熊猫吸收食物中的营养物质依赖多种细胞共同完成这一复杂的生命活动
3. 荞麦碗托是一种山西特色传统美食,营养物质丰富。下列叙述正确的是( )
A. 荞麦中的微量元素在细胞中含量很少,作用也很微小
B. 碗托中的淀粉、脂肪、蛋白质彻底氧化分解后,产物都是二氧化碳和水
C. 维生素E是一种脂溶性维生素,可有效促进肠道对钙、磷的吸收
D. 炒熟的碗托中的蛋白质可以和双缩脲试剂发生紫色反应
4. 种植草莓时,可先将种子浸泡在低温清水中进行层积处理,打破休眠后吸水萌发;生长期用含钙无机盐的水浇灌草莓,可减少果实“软果”的现象,而适量施加含氮、磷、钾等元素的肥料,可使草莓植株更健壮、果实更饱满。下列说法错误的是( )
A. 施加含氮肥料后草莓长势改善,可能是因为氮是叶绿素、酶的组成元素
B. 结合水在细胞内的存在形式主要是与核酸、多糖等物质结合
C. 用含钙无机盐的水浇灌草莓可减少果实“软果”的现象,可能与细胞壁有关
D. 种子层积处理吸水后,细胞中结合水的比例会显著降低
5. 水是构成细胞的重要成分,也是活细胞中含量最多的化合物。下列叙述错误的是( )
A. 水是极性分子,可以充当良好的溶剂
B. 氢键的存在使水有较高的比热容,水温相对不易改变,有利于维持生命系统的稳定性
C. 植物叶片可通过水分蒸发消耗过多吸收的光能,避免温度升高对细胞造成伤害
D. 种子晒干的过程会丢失大量的自由水和结合水,有利于维持较低代谢水平而便于储存
6. 近期,歌曲“红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板”将致幻毒菇毒蝇伞推向网络热搜,鹅膏蕈碱是毒蝇伞中所含有的主要致幻毒物之一,它是一种环状八肽。下列关于毒蝇伞及板(木材)中还原糖、脂肪、蛋白质(或多肽)的鉴定实验的叙述中,错误的是( )
A. 在三个实验中,只有一个实验需要进行水浴加热
B. 鉴定用的主要化学试剂依次是:斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂
C. 鉴定还原糖和蛋白质(或多肽)时都使用NaOH和CuSO4溶液,鉴定原理都是化学反应
D. 鉴定脂肪时需要用75%的酒精洗去浮色
7. 研究发现“分子伴侣”(一种蛋白质)可识别正在合成或部分折叠的多肽,并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位结合,从而帮助这些多肽折叠、组装或转运,其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述错误的是( )
A. “分子伴侣”的合成起始于游离在细胞质基质中的核糖体
B. “分子伴侣”的合成与细胞核、线粒体等细胞结构有关
C. “分子伴侣”可通过促进新生多肽链形成二硫键、氢键等使其折叠
D. “分子伴侣”作用过程中空间结构发生改变,且不可逆转
8. 下图为人体细胞内部分有机化合物的概念图,下列叙述正确的是( )
A. 物质a为糖类,c为淀粉
B. 物质b可直接被人体吸收利用
C. 物质e和DNA彻底水解产物完全不同
D. 物质d可参与血液中脂质的运输
9. ASFV是一种双链DNA病毒,引起的非洲猪瘟(ASF)是一种出血性、致死性、高度接触性传染病。肺炎链球菌是一种常见的革兰氏阳性菌,感染后可引起肺炎链球菌肺炎、脑膜炎等疾病。下列关于这两种病原体的叙述,合理的是( )
A. 二者在生命系统的结构层次中都属于个体层次
B. ASFV的遗传物质初步水解产物有4种,彻底水解产物有6种
C. 肺炎链球菌的遗传信息储存在DNA和RNA中
D. 二者中,由A、U两种碱基参与构成的核苷酸分别是2种、3种
10. 丙肝病毒(HCV)是一种正链RNA(+RNA)病毒,主要侵染肝细胞,引发肝炎,其增殖过程如图所示。核苷酸类似物PSⅠ797能够抑制HCV的增殖。下列说法正确的是( )
A. 图示过程①②③中所涉及的碱基配对的方式不完全相同
B. 艾滋病病毒(HⅠV)的增殖方式和HCV的增殖方式相同
C. 过程①消耗的嘧啶核苷酸数和过程②消耗的嘧啶核苷酸数相等
D. 核苷酸类似物PSⅠ797可能通过抑制①或②达到治疗丙肝的目的
11. 利用岭南佳果荔枝果肉可制备荔枝果醋饮品,下列关于利用醋酸菌进行果醋发酵的叙述,正确的是( )
A. 发酵全程密闭隔绝空气,利于醋酸菌大量产醋
B. 发酵温度控制在18~30℃最适宜醋酸菌代谢
C. 醋酸菌为真核生物,有氧呼吸主要场所是线粒体
D. 荔枝果肉中糖类可先经酒精发酵,再转为醋酸发酵
12. 甘肃省定西市是我国重要的马铃薯产区,定西马铃薯曾长期受病毒侵染导致种薯退化、产量下降。科研人员利用马铃薯茎尖在无菌条件下进行离体培养获得脱毒苗,再移栽到大田,恢复了马铃薯的优良性状。该过程采用的技术主要是( )
A. 植物体细胞杂交 B. 核移植 C. 营养繁殖 D. 植物组织培养
13. 受精阶段,某些过程可以防止多个精子进入同一个卵细胞,这些过程包括( )
①精子释放出多种酶溶解卵细胞膜外的一些结构
②借助自身的运动接触卵细胞膜
③精子的细胞膜与卵细胞膜融合,卵细胞膜外的透明带发生某种生理反应
④精子入卵后,卵细胞膜会立即发生某些生理反应
⑤精子入卵后,雌雄原核形成并相向移动并彼此靠近
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
14. 质粒P含有2个EcoR Ⅰ、1个Sac Ⅰ和1个BamH Ⅰ的限制酶切割位点。用上述3种酶分别单独切割该质粒(完全酶切),酶切产物的凝胶电泳结果如图,其中泳道①条带是未酶切的质粒P,泳道②③④条带为3种单酶切产物。下列叙述正确的是( )
A. DNA分子在该凝胶的迁移方向是从电源正极到负极
B. 泳道③条带是EcoR Ⅰ的单酶切产物
C. 泳道②④条带位置相同,说明酶切后产生相同的DNA片段
D. 泳道①②条带位置不相同,说明未酶切质粒的碱基数小于酶切后质粒的碱基数
15. 科学家通过体外诱导成纤维细胞,获得了类似于胚胎干细胞的一种细胞,称为诱导多能干细胞(简称iPS细胞)。因为诱导过程无须破坏胚胎,而且iPS细胞可来源于病人自身的体细胞,因此iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞。下列说法错误的是( )
A. 干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞,前者存在于早期胚胎中
B. 已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞
C. 来源于病人自身的体细胞的iPS细胞,能够避免免疫排斥问题
D. 在进行iPS细胞培养时,必须保证环境是无菌的,所以要定期更换培养液
16. 社会上流传着一些与生物有关的说法,有些有一定的科学依据,有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是( )
A. 长时间炖煮会破坏食物中的一些维生素
B. 转基因抗虫棉能杀死害虫就一定对人有毒
C. 消毒液能杀菌,可用来清除人体内新冠病毒
D. 如果孩子的血型和父母都不一样,肯定不是亲生的
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题:本大题共5小题,除特殊标注外每空1分。
17. 大肠杆菌是肠道中常见的原核生物,某些特殊菌株与肠道疾病密切相关。如图是其结构模式图(图中1~5为结构编号)。请结合所学知识回答问题:
(1)大肠杆菌与支原体相比,共有的结构是______(填序号),与酵母菌相比,共有的结构是______(填序号):支原体和酵母菌最主要的区别是______。
(2)某研究团队在观察腹泻患者肠道黏膜标本时,发现某种大肠杆菌菌株仅在腹泻标本中出现,正常肠道黏膜中无此菌。据此,他们提出关于腹泻病因的假设最可能是______。
(3)为探究大肠杆菌的生长影响因素,研究小组发现:在某种乳酸菌(简称Y菌)周围,大肠杆菌生长被显著促进。将Y菌接种于培养基培养一段时间后,除去Y菌,该培养基仍能促进大肠杆菌生长。
①推测“Y菌促进大肠杆菌生长”的最可能原因是______。
②请设计实验验证上述假设,完成以下内容:
A.方法步骤:
a.制备培养基:配制两份成分完全相同的培养基,分别标记为甲、乙。
b.处理培养基:在甲培养基上接种Y菌,乙培养基上______Y菌,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,除去______培养基中的Y菌。
c.接种大肠杆菌:向甲、乙培养基中分别接种等量且生长状态良好的大肠杆菌。
d.培养观察:将甲、乙培养基置于______条件下培养,观察大肠杆菌的生长情况。
B.实验结果:______培养基上的大肠杆菌生长更旺盛,______培养基上的大肠杆菌生长情况一般。
18. 地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40%~60%能被土壤中某些微生物分解利用。科研人员从森林土壤中筛选纤维素分解菌并计数,进行了如图所示操作。请回答下列有关问题:
(1)配制培养基时,培养基中一般都含有水、碳源、__________、无机盐等营养物质。
(2)防止杂菌污染,__________是研究和应用微生物的前提,也是发酵工程的重要基础。在提取分离过程中,对吸管、培养皿通常采用______________法进行灭菌,对操作的空间、操作者的衣着和手进行__________。筛选时所用的培养基需添加______________作为唯一碳源。
(3)图中的接种方法是_________。用该计数方法得到的菌落数量比活菌的实际值小,原因是______________。
(4)可通过单菌落周围的透明圈判断其分解纤维素能力更强,判断依据是_____________。若将稀释倍数是105的菌液涂布平板,3个平板平均菌落数分别为111,120,129,则每1mL菌液中活菌数为________个。
19. 狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉,其产生的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限,难以满足市场化需求。因此,目前一般通过植物细胞工程进行培养,具体过程如图所示,其中的数字序号代表处理或生理过程。请回答下列相关问题:
(1)进行①过程前要对狼爪瓦松植株甲幼嫩的叶进行___________处理,所用的试剂为体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液。图中②过程称为___________,通过②③培养获得植株乙所利用技术的细胞学原理是___________。
(2)培养中的愈伤组织细胞一直处于___________的状态,可用于④诱导产生突变体。
(3)⑤过程需要用___________酶进行处理,形成植株丁的过程中,PEG的作用是___________。
(4)黄酮类化合物是狼爪瓦松的次生代谢物,⑥为对该产物进行工厂化生产,某同学认为细胞产物的工厂化生产主要目的是提高单个细胞中黄酮类化合物的含量,你同意该同学的观点吗?___________,请说明相应的理由:___________。
(5)通过植物细胞工程对狼爪瓦松培养,获得药物黄酮类化合物,下列相关叙述错误的是___________。
A. 过程③通常先在生长素与细胞分裂素比例高的培养基中培养
B. 过程④常用射线或化学物质处理后即可获得大量目的植株
C. 过程⑥中黄酮类化合物可通过植物细胞培养获得,应将愈伤组织细胞在液体培养基培养
D. 所得三种植株中乙和丙的遗传信息与甲相同,植株丁和甲是同一物种
20. 为降低乳腺癌治疗药物的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体药物偶联物(ADC),过程如下图1所示。回答下列有关问题:
(1)本实验中,小鼠注射的特定抗原应取自___________。
(2)步骤①用到的不同于植物细胞而特有方法是___________。
(3)步骤②的细胞必须经过步骤③克隆化培养和___________才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行体外培养的方式进行扩大培养。体外培养时,首先应保证其处于___________的环境,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是___________与5%二氧化碳的混合气体。
(4)单克隆抗体的优点是___________、与特定抗原发生特异性结合、并且可大量制备。单克隆抗体是ADC中的___________(填“a”或“b”)部分。
(5)研究发现,ADC在患者体内的作用如下图2所示。
①单克隆抗体除了运载药物外,还有作为诊断试剂、治疗疾病等作用。
②ADC进入乳腺癌细胞后,细胞中的溶酶体可将其水解,释放出的药物最终作用于细胞核,导致细胞凋亡,推测其原理是___________。
21. 类胡萝卜素因众多营养保健功能而具有很高的商业价值与应用前景。现研究人员通过构建含有β-胡萝卜素酮化酶基因bkt的表达载体,转化莱茵衣藻(一种真核绿藻)以提高其类胡萝卜素产量。请回答下列问题:
(1)为了同时保留衣藻内源性启动子H-R及终止子RBCS2,应选用限制酶________________________对质粒pUCBKT-P和pH105进行酶切,原因是________________。再利用DNA连接酶将酶切下的基因片段连接成表达载体。
(2)可利用_______________________(填技术)大量扩增bkt基因,该技术需要在添加__________离子的缓冲液中扩增基因。若产物中除了目的基因外有其他DNA片段存在,从引物角度考虑,原因可能是_________________________。
(3)用含奇霉素的抗性培养基对转化后的莱茵衣藻进行筛选,因不同种类的绿藻对抗生素敏感浓度不同,所以要设计____________的奇霉素进行实验,观察并确定__________。
(4)以下是利用某两种限制酶进一步对提取的莱茵衣藻DNA进行单酶切和双酶切后的电泳结果。据此推测,提取的DNA总长度是__________bp。
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