河北邯郸市峰峰矿区2025-2026学年第二学期期末质量教学评价道德与法治试卷

**基本信息** 立足七年级学情，以生活情境（如晨晨心理咨询）、社会热点（谷爱凌冬奥会经历、新修订《治安管理处罚法》）和传统文化（苏轼改对联、黄旭华事迹）为载体，融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/26分|青春期心理（题1）、情绪调节（题2）、法治基础（题9）、家国情怀（题5）|情境贴近学生生活，如家庭冲突解决（题3）；结合时代素材，如习近平总书记新年贺词（题6）| |非选择题|3题/34分|情感体验（题13）、传统文化传承（题14）、校园欺凌与法律（题15）|注重综合探究，如题15结合法律条文与案例分析，考查法治观念与责任意识；强化价值引领，如题14联系总书记讲话，深化政治认同|

2025~2026 学年第二学期 七年级期末教学质量评价 道德与法治 (考试时间：60分钟，满分：60分) 一、选择题(本大题共12个小题，1-10题每题2分，11~12 题每题3分，共26分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1. 一天下午，晨晨带着心事走进心理咨询室。他告诉心理老师，自己总忍不住想在女生面前展现自己，为此还主动报名参加篮球比赛希望得到女生的关注，他感觉很苦恼，不知道自己怎么了。下列选项可以用来开导晨晨的是 ( ) ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ②青春期心理发展比身体发育的速度缓慢 ③在异性面前有表现欲望是正常的青春期心理现象 ④了解并接纳这一心理现象，有利于学会与异性交往 A .①②B. ①④C. ②③D. ③④ 2.2026年2月19日晚，在米兰冬奥会赛场上，中国选手谷爱凌在遭遇比赛失误后，迅速调整心态，通过自我暗示等方法克服了紧张和焦虑，最终逆风翻盘。她赛后表示：“我对滑雪的热爱和为国争光的信念，让我在面对压力时能更快地冷静下来。”谷爱凌的经历告诉我们( ) ①负面情绪只会带来不良影响，要极力避免 ②学会合理调节情绪，有助于更好地适应环境 ③情感与情绪紧密相关，情感是稳定的内心追求 ④美好情感能够激发潜能，成为我们前进的动力 A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④ 3.某中学学生小华因为周末想去响堂山景区拍摄素材，与担心其安全的妈妈发生了争执。以下是解决该冲突的四个步骤，最合理的解决顺序是( ) ①主动表达自己的需求和感受 ②冷静下来，避免情绪化争吵 ③共同商量双方都接受的规则 ④站在妈妈的角度理解她的担忧 A. ②→①→④→③B. ①→②→③→④ C. ④→②→①→③D. ②→④→①→③ 4. 苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他( ) A.行己有耻，勇于改正错误 B.尊重他人，赢得他人尊重 C.缺乏自信，没有鲜明个性 D.过于自信，不知人外有人 5.“天行健，君子以自强不息。”毛泽东写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”以明志，周恩来立志为中华之崛起而读书。这启示我们( ) ①要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 ②关注学业，专做大事，立志成为伟人 ③确定目标，固执己见，知不足而奋进 ④手握历史接力棒，自强的青春有未来 A.①③B. ①④C. ②③ D.②④ 6. 习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“过去一年，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴……”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是( ) A.民惟邦本，本固邦宁 B.师者，所以传道授业解惑也 C.凡事预则立，不预则废 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 7.中华人文精神所蕴含的道理影响着世人。以下能体现俭约自守、中和泰和的生活理念的有( ) ①外出购物时携带环保袋，拒绝过度包装 ②某校篮球队以“发展个性、凝聚共识”为队训鼓舞人心 ③制订班规时，既要尊重不同意见，更要找到最大公约数 ④将已经过时的衣服作为睡衣继续穿 A. ①②B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8.2025年4月，“时代新人·河北好人”发布暨道德模范与身边好人现场交流活动在隆尧县举行。来自邯郸的张金燕和郝子磊凭借敬业奉献与诚实守信的感人事迹光荣上榜。举办此类评选表彰活动( ) ①能保证社会成员都具备高尚的道德品行 ②有利于传递情感正能量，弘扬中华传统美德 ③弘扬社会正气，彻底杜绝社会不正之风 ④树立学习的榜样，提高公民思想道德素养 A. ①②B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的理解正确的是( ) A.法律只约束违法犯罪的人 B.法律是由国家制定或认可的 C.法律只对成年人有约束力 D.法律与我们的生活没有直接关系 10.民法典关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明的道德导向，发挥法律法规惩恶扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明( ) ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③社会治理离不开法律，也离不开道德，法治与德治相得益彰 ④民法典保护我们的合法收入，指导人们签订和履行合同 A. ①②③B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 李老师在上《树立正确的人生目标》一课时，围绕“梦想领航，点亮人生灯塔”为议题开展学习，请你根据以下议学情境完成议学任务。 议题：梦想领航，点亮人生灯塔中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华出生于普通乡医家庭，受父母影响，从小立志从医。七七事变后，山河破碎，国仇家恨让他愤然弃医从工，决心以科技救国。1958年，他接下研制核潜艇的绝密任务，隐姓埋名三十载，将最炽热的年华熔铸成深海利剑。当“长征一号”劈波斩浪时，这位“中国核潜艇之父”用共和国勋章践行誓言：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。” 11.黄旭华的事迹启示我们( ) ①人生目标的制定受性格特征、家庭环境、社会环境等因素的影响 ②人生目标指引我们走上正确的人生道路，有志向的人一定会成功 ③个人的发展离不开社会，要在个人与社会的统一中确立人生目标 ④树立正确的人生目标，我们应当与国家，民族和人民的利益结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12.“对国家的忠，就是对父母最大的孝”。下列对这句话解读正确的有( ) ①将个人命运与国家命运紧密联系 ②始终坚持把国家利益放在第一位 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④将小我融入祖国和人民的大我之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(本大题共3个小题，共34分) 13.我们每个人的内心都有一个情感世界。为了关注自身的情感状态，在品味情感的过程中共同成长，某中学道德与法治老师带领同学们，开展了感故事分享活动。请你参与活动并完成下列任务。(12分) 活动一：情感故事 在故事分享中，小默讲了自己的一段真实经历：从上初中以来，成绩一直特别优异的小默遭遇了自己学习上的“滑铁卢”，第一次数学测试竟然只考了65分！这对于他来说，是一种莫大的耻辱。那几天，他不敢面对同学，不敢面对父母，恨不得钻进地缝去。后来，数学老师发现了这一现象，开导了他。此后，小默特别喜欢数学课，上课听得可仔细了，数学成绩也有了很大的提高。 (1)根据小默的故事谈谈体验消极情感对我们有什么影响?(6分) 活动二：情感践行 活动最后，老师总结道：“社会生活中有千千万万个充满正义的人，他们用爱种下了一颗种子，薪火相传，千年不熄。你们想不想成为这样的人呢?” (2)在生活中，我们应该如何提升情感境界?(6分) 14. 阅读材料，完成下列任务。(8分) 习近平总书记强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”对青少年而言，自觉接受中华优秀传统文化的熏陶，对于树立健康向上的审美观和正确的价值观，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值具有重要意义。 某校开展了“传承中华优秀传统文化”的主题活动，请你来参与。 (1)请你为本次活动设计两种活动形式。(2分) (2)结合习总书记的嘱托，谈谈传承中华优秀传统文化的重要意义。(6分) 15. 阅读材料，完成下列任务。(14分) 材料一 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。 法律链接新治安管理法第二十三条：违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚： (一)已满十四周岁不满十六周岁的； (二)已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的； (三)…… 前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的限制。 第六十条：以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 材料二 2026年2月，某校初中生小强(15周岁)因打架被公安机关批评教育。2026年3月，小强又因日常琐事对同校学生小凯心生不满，遂纠集本校几名同学，在放学路上对小凯进行拦截、推搡、辱骂，并拍摄视频上传至网络，给小凯造成了心理阴影，导致其对上学产生抵触情绪。最终，公安机关依法对小强执行行政拘留的处罚。 (1)结合材料说明公安机关对小强执行行政拘留的理由。(4分) (2)有人认为，“新法的实施过于严厉，‘他还是个孩子’，是家事、校事，不该上升到违法层面。”请结合材料和所学知识，谈谈你对这一观点的看法。(6分) (3)为预防和减少校园欺凌事件的发生，请你从学校和家庭的角度，各提出一条合理化建议。(4分) 七年级道德与法治答案 一、单选题（26分） 1.D 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A 11.C 12. B 二、非选择题（34分） 13.【答案】 （1）消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（6分） （2）我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（6分） 14.【答案】 （1）演讲比赛、研学活动、黑板报比赛等。（2分） （2）有利于激励我们用中华优秀传统文化滋养精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人；有利于促进青少年健康成长，形成正确的人生观、价值观等。（6分） 15.【答案】 (1) ①小强的行为，属于《治安管理处罚法》明确规定的“以殴打、侮辱、恐吓等方式实施的学生欺凌”行为，已构成违反治安管理的行为。（2分） ②小强已满14周岁不满16周岁。根据新法第二十三条的规定，已满十四周岁不满十六周岁的人一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行行政拘留处罚。小强存在2026年2月、3月先后两次违反治安管理的行为，符合这一条件。（2分） (2)这种观点是片面的。 ①新法将校园欺凌纳入处罚范畴，明确了法律底线，体现了法律对未成年人的特殊保护和对社会秩序的维护，是对受害者权益的有力保障。②法律面前人人平等，年龄不再是“护身符”。新法对屡教不改或情节恶劣的欺凌者依法惩处，这本身就是对行为人的一种教育和挽救。（6分） (3)学校角度：①加强法治教育，定期开展预防校园欺凌的专题教育活动；②组织学习新修订的《治安管理处罚法》，让学生明确欺凌行为的法律后果；③完善校园监控设施，设立匿名举报信箱或热线，发现欺凌苗头及时介入处理等。（2分，答出一点即可） 家庭角度：①履行监护职责，家长要关注孩子动向，教育孩子尊重他人、遵纪守法，不做欺凌者；②加强家风建设，家长要以身作则，用合法、理性的方式解决矛盾纠纷等。（2分，答出一点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $