内容正文:
八年级物理期中综合练习题
题号
三
四
五
总分
得分
一、选择题(共7小题,每题3分,共21分)
1.下列关于误差的说法中正确的是(
A.误差就是实验中产生的借误
B.在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差
C.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的
D.改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免误差
2.下列仪器不能用来测量长度的是(
)
日晷
B
卷尺
游标卡尺
螺旋测微计
3.下列图中,使用厚刻度尺测量物体长度,操作正确的是(
RAACAAAMCAAUM00
mWmidmd
2
WMImiMM
/0cm】
2
C
0cm12
/0cm1
D
4.小明连续四次测量以上铅笔的长度,结果分别是3.61cm、3.62cm、3.63cm、3.21cm,则该
物体的长度应该记作(
)
A.3.5175cm
B.3.52cm
C.3.62cm
D.3.63cm
5.关于声现象的说法,错误的是(
)
A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播
B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于20Hz
D.“引吭高歌“低声细语”中的高“低”"描述的是声音的音调
6.《红楼梦》中关于王熙凤的出场有这样的描写:一语未完,只听后院中有关语声,说:“我
来迟了,不曾迎接远客1”….一屌子的人除了黛玉,闻其声就知来者是谁这是通过声
音辨人,利用了不同人的声音有不同的(
)
A.音色
B.响度
C.音调
D.速度
7.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是(
甲
丙
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A.乙、丁的响度和音色相同
B.甲、丁的音调和响度相同
C.甲、乙的音调和响度相同
D.丙、丁的音色和响度相同
二、填空题(每空1分,共24分)
8.物理学是研究
、热、
、电等各种物理现象的
规律和物质结构的一门科学。
9.如图甲,刻度尺分度值是
铅笔的长度是
,:如图乙,停表
示数是
A
61
jmmm
6
7
8cm
图甲
图乙
10.给下列数据填上合适的单位:一个学生的身高是160
:课桌的高度大
约是0.8
:人的心脏跳动1次时间约为1
11.完成下列单位换算:
6m=
dm:18mm=
dm;3h=
min
12.小虎同学正确测量出某物体的长度是36.67cm,则此刻度尺的分度值是
:该数据准确值是
:估计值是
13.中国科技馆“华夏之光”展厅中的展品“曾侯乙编钟”,轻敲和重敲编钟同一位置所发
出声音的
不同,(选填“音色”、“音调”、“响度),用相同的力敲击大小
不同的编钟时,发出声音的
不同:(选填“音色“:“音调”、“响度”。唐代
诗人白居易的《琵琶行》中的诗句:“忽闻水上琵琶声”,琵琶的声音在水中传播的速度
比空气
(选填“大"或“小):
14.人说话是由喉咙里的
振动发声的,乐器中的管乐器是靠
振动发声的,弦乐器是靠
振动发声的。
15.1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛一贾湖骨笛(如图所示),它
是世界上出土年代最早、保存最为完整、现在还可用以吹奏的乐器:它是由丹项鸫尺
骨制成的,上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它发出声音的
变化(填写声音的特性),这个声音特性与
有关:我们
能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的
不同。(填写声音的特性)
三、实验题(每空1分,共23分)
16.(4分)某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度1:
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度1:
C.用铜丝的长度l,除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d:
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上:
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E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
umpmmpmmpmmmmmupmmmm
9cml0111213141516
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是
,错误的步骤是
(2)如图所示,将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圆,总长度为
cm,金属丝直径为
17.(6分)吉他演奏会上,小组同学发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因茶影响
的,经过讨论,他们提出以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关:
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关:
猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想,同学们找到如下表所列的6种规格的琴弦,以及专门测量声
音频率的仪器
(1)为了验证猜想1:应选用编号为
的两根琴弦进行实验,
(2)根据编号C、E可以验证猜想
(选填“1”、“2”、“3)
(3)为了验证猜想3,应选用编号为
的两根琴进行实验.
请在表中填入所缺数据,
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
习
铜
60
0.9
B
铜
60
1.1
C
铜
80
0.7
D
铜
E
铜
100
0.7
F
尼龙
100
1.1
(4)本实验主要运用的科学研究方法叫
法
18.(6分)如图所示小明在做声学实验:
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面
上,按动伸出桌面的一端会听
到声音,这说明声音是由于物
体
产生的。
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长
度,用与上次相同的力拨动刻
度尺,能够听出声音的
发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色)。
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动刻度尺,能够听出声
音的
发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色),这能说明了
声音的这个特性与
有关。
(4)如图②所示,在真空是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃里内,再用
抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,发现电铃的声音将逐渐
(填“变大”或“变小”,直到几乎“听不到”,由此得出声音不能在
传播。
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19.(7分)某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示:
WW
丙
(1)如图甲,用橡皮锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到
。通过实验现象得出的结论是
:这种研究问题的方法称为
(选填
“控制变量法"或“转换法:
(2)如图乙,被响右边音叉时,与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象说
明声音可以在
中传播:如果把实验移到月球上去做,左边音叉
(选填“能”或“不能”产生上述现象。
(3)如图丙,用硬纸片在杭子梳齿上划动,划动速度越小,发出声音的音调越
,说明音调是山声源的
决定的:
四、计算题(共13分,解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后
答案的不能得分)
20.(5分)已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s,若垂直向海底发射超声波信
号,经过8秒后收到反射回来的波,求海洋的深度是多少?
21.(8分)一辆汽车以20s的速度驶向一座山崖,司机在一桥头鸣笛,4s后听到回声
(已知声音的传播速度为340ms),则:
(1)4s内汽车走过的路程是多少?(2)4s内声音传播的距离是多少?
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五、综合能力题(共19分)
22.(8分)如图所示,在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水,水面的高度不等。
(1)若用相同的力敲击它们,就可以发出不同的音调,此时的声源是
(选填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时的声源是
(选填“空气柱”或“瓶和水),瓶中的水越多,发出的声音的音调就越
(3)音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“但1(do)"的频率是294Hz,由
此可知D调的“1”比C调的“1”的音调
(填“高”或“低):中国古
书中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭简睡在地上,能及早地听到夜袭的敌
人的马蹄声,其原因是
能够传声,且比空气中的传声速度
:在常温下,声音在空气中的声速是
23.(5分)阅读下面的短文.回答问题。
雪花落水也有声
人们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,有噪声干扰.科学家们猜想,
这些声音可能不是雨滴撞击水面发出的,而是含在雨滴中的气泡发出的他们利用
每秒可拍摄1000张照片的水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实会产生气泡,这些
气泡不断地收缩、膨胀,振动.下雨时产生的噪声的频率和衰减情况与气泡的振动
情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波,
雨滴落在水面上能发出声音,雪花落水也能发声吗?船上的渔民反映,在下雪时
他们装在船底的声呐也常常受到干扰,探测不到鱼群经过实验,科学家发现雪花落
水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波雪花落水发出的声波频率在
50000z到2×10Hz,高于人们能听到的声波频率.(高于20000Hz的声音叫做超
声;低于20z的声音叫做次声.)但是,海里的鲸鱼能听到雪花落水所产生的声响,
并且这些声响令鲸鱼异常烦躁
其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或
主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡的振动
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(1)雨滴落水发声时的声源是
(2)在探究雨滴落水产生声音的过程中,包含以下步骤,请你把它们按正确的顺序排
列起来(填序号),
a.归纳分析
b.进行实验
c.提出假设
d.得出结论
(3)雪花落水发出的声波属
(选填“超声波”或“次声波”,
(选填“能”或“不能)在真空中传播。
(4)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在鲸鱼的角度看
(选
填“是”或“不是”噪声。
24.(6分)阅读下面的短文,回答问题。
潜艇的“耳目”一声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不
能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性
更为突出,被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学
中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10000Hz-30000Hz之间,由于
这种声波的频率较高,可以形成较强指向性声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水
雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时
间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音
调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠栊;
如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围
Hz到
Hz:
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在6s内接收到经B潜艇反射问
来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s是
一:(设声
波在海水中传播速度为1500ms)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率
是变低的,说明潜艇B与潜艇A的距离
(选填:“变大”、“变小):
(3)在月球上能否用声呐技术测量物体间的距离?为什么?
答:
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参考答案
1、 选择题(每题 3 分,共 21 分)
1.B 2.A 3.B 4,.C 5.D 6.A 7.C
二、填空题(每空 1 分,共 24 分)
8.力;光
9.刻度尺分度值1mm(0.1cm);铅笔长度(看图常规)3.80cm;停表示数5min37.5s(337.5s)
10.cm;m;s
11.;;
12.分度值1mm;准确值36.6cm;估计值0.07cm
13.响度;音调;大
14.声带;空气柱;弦
15.音调;空气柱长度;音色
三、实验题(每空 1 分,共 23 分)
16
(1) 没必要步骤:;错误步骤:(应总长度 ÷ 圈数)
(2) 缠绕总长度:5.00cm;金属丝直径
17
(1) 验证猜想 1(横截面积):
(2) C、E 长度不同,验证猜想
(3) 验证猜想 3(材料):;D 数据填:、(控制长度、横截面积相同)
(4) 控制变量法
18
(1) 振动
(2) 音调
(3) 响度;振幅
(4) 变小;真空
19
(1) 乒乓球弹开;声音由物体振动产生;转换法
(2) 空气;不能(月球真空,无传声介质)
(3) 低;振动频率
四、计算题(共 13 分)
20(5 分)
解:超声波往返总路程:
海洋深度为单程距离:
答:海洋深度 6000m。
21(8 分)
已知:,,
(1) 汽车路程:
(2) 声音传播距离:
答:(1) 汽车 4s 走 80m;(2) 声音 4s 传播 1360m。
五、综合能力题(共 19 分)
22(8 分)
(1) 瓶和水;低
(2) 空气柱;高
(3) 高;固体(大地);大;
23(5 分)
(1) 水中振动的气泡
(2) 顺序:(提出假设→实验→分析→结论)
(3) 超声波;不能(真空不能传声)
(4) 是(鲸鱼受该声响烦躁,属于噪声)
24(6 分)
(1) 人耳听觉范围 20Hz~20000Hz,所以填;
(2) ①声波往返 6s,单程 3s:
②反射声波频率变低,目标变大(远离潜艇)
(3) 不能;月球表面是真空,真空不能传播声音,声呐依靠声波工作
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