精品解析：甘肃武威市古浪县城关第二小学2025-2026学年人教版一年级下学期7月数学学情自测卷

2025－2026学年度第二学期期末学情评估卷 一年级数学 （总分：100分 考试时间：100分） 一、填一填。（每空1分，共31分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 35 ②. 42 ③. 100 【解析】 【分析】右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个也没有就写0。 【详解】有3个十和5个一，这个数是35； 十位上是4，个位上是2，这个数是42； 有1个百，0个十和0个一，这个数是100。 2. 5个十和7个一组成（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 57 ②. 五十七 【解析】 【分析】几个十就表示十位上的数字是几，几个一就表示个位上的数字是几，据此写出这个数； 从十位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的“0”不读。 【详解】5个十表示十位上的数字是5，7个一表示个位上的数字是7，这个数是57； 十位上是5，读作五十，个位上是7，读作七，合起来读作五十七。 3. 一个数，个位是2，十位是8，这个数是（ ）。这个数在（ ）和（ ）中间。 【答案】 ①. 82 ②. 81 ③. 83 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此写出数。 相邻的两个数相差1，左边的数比右边的数小1，右边的数比左边的数大1，据此解答。 【详解】一个数，个位是2，十位是8，这个数是82。 82－1＝81，82＋1＝83， 这个数在81和83中间。 4. 7元5角＝（ ）角 4角＋8角＝（ ）元（ ）角 10元－3元6角＝（ ）元（ ）角 1元＝（ ）分 【答案】 ①. 75 ②. 1 ③. 2 ④. 6 ⑤. 4 ⑥. 100 【解析】 【分析】1元＝10角，1角＝10分，据此进行单位换算，单位不统一时，必须先统一单位再进行计算。 【详解】7元5角＝70角＋5角＝75角，故7元5角＝75角； 4角＋8角＝12角＝10角＋2角＝1元2角，故4角＋8角＝1元2角； 10元－3元6角＝9元10角－3元6角＝6元4角，10元－3元6角＝6元4角； 1元＝10角＝100分，故1元＝100分。 5. 两个同样的正方形可以拼成一个（ ）；四个同样的正方形可以拼成一个（ ）或一个（ ）。 【答案】 ①. 长方形 ②. 长方形 ③. 正方形 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等。 【详解】如下图：两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形；四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形或正方形。 6. 比73多20的数是（ ）；78比18多（ ）。 【答案】 ①. 93 ②. 60 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法；求一个数比另一个数多多少，用减法。 【详解】 7. 一张100元可以换（ ）张50元，也可以换（ ）张20元。一张20元可以换（ ）张10元和（ ）张5元。 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1 ④. 2 【解析】 【分析】观察100元中包含几个50元，50＋50＝100，因此需要2张50元；观察100元中包含几个20元，20＋20＋20＋20＋20＝100，因此需要5张20元；将20元拆分成10元和5元，需要满足总金额为20元，假设用1张10元，剩余20－10＝10，需要换算成5元，5＋5＝10，即1张10元和2张5元。 【详解】由分析可知：一张100元可以换2张50元，也可以换5张20元。一张20元可以换1张10元和2张5元。 8. 找规律填数。 （ ），42，（ ），46，48。 （ ），35，40，（ ），50。 【答案】 ①. 40 ②. 44 ③. 30 ④. 45 【解析】 【分析】第一行：46和48相差2，所以这行数字从左往右依次增加2； 第二行：35和40相差5，所以这行数字从左往右依次增加5，据此解答即可。 【详解】42－2＝40，42＋2＝44，所以这行数字是40，42，44，46，48。 35－5＝30，40＋5＝45，所以这行数字是30，35，40，45，50。 9. 最小的三位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们的差是（ ）． 【答案】 ①. 100 ②. 99 ③. 1 【解析】 【详解】略 10. 每盒装8个月饼，36个月饼可以装满（ ）盒。 【答案】4 【解析】 【分析】用月饼的总数量除以每盒可以装的数量，商就是可以装满的盒数。 【详解】36÷8＝4（盒）……4（个） 商是4，所以36个月饼可以装满4盒。 二、判断题。（对的画√，错的画×）（每小题1分，共5分） 11. 44的两个“4”表示的意义不相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】判断同一个数字在不同数位上表示的意义是否相同，需先确定数字所在的数位，再根据计数单位确定其表示的数值，最后进行比较。 【详解】44是两位数，右边的4在个位上，计数单位是一，表示4个一；左边的4在十位上，计数单位是十，表示4个十。所以44的两个“4”表示的意义不相同，原说法正确。 故答案为：√ 12. 与68最接近的整十数是60。（ ） 【答案】× 13. 要付40元钱，只有2张20元这一种付钱方式。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】思考付40元钱的方法，除了2张20元，还可以用10元、5元、1元等面值的人民币进行组合。只要总金额等于40元即可，因此付钱方式不止一种。 【详解】付40元钱可以有多种付钱方式，可以付2张20元，或付4张10元，还可以付1张20元和2张10元等等；原说法错误。 故答案为：× 14. （ ）－23＞41，括号里最小填65。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】先求出使算式结果等于41的括号里的值，再根据“大于”的条件确定括号里能填的最小数值。 【详解】41＋23＝64，当括号填64时，64－23＝41，要使（ ）－23＞41，则括号里的数一定大于64，大于64的数中，最小是65，原题说法正确。 故答案为：√ 15. 84减去一位数，差的十位上的数可能是6。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一位数是指1到9的数。根据两位数减一位数的计算法则，计算出84减一位数的差的最大值和最小值，从而确定差的十位数字可能是几。 【详解】一位数最大是9，最小是1。 84－1＝83 84－9＝75 所以，84减一位数的差最小是75，最大是83，差的十位上的数只能是7或8，不可能是6，原说法错误。 故答案为：× 三、选一选，填序号。（每题2分，共10分） 16. 2张20元，1张10元，5张1元合起来是（ ）。 A. 31元 B. 55元 C. 51元 【答案】B 【解析】 【分析】先分别计算出不同面额人民币的总钱数，再将所有钱数相加得到总金额。 【详解】2张20元，是（元），再1张10元是10元，5张1元是5元。 把所有的钱合起来计算： （元） 17. 在75、61、29、90、18、41、53这些数中，大于40的有（ ）。 A. 3个 B. 4个 C. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】比较两位数与40的大小，先比较十位上的数，十位上的数比4大的数大于40；十位上是4的数，再比较个位上的数，个位上的数比0大的数大于40。根据此规则筛选出符合条件的数并计数。 【详解】75十位是7，7＞4，所以75＞40； 61十位是6，6＞4，所以61＞40； 29十位是2，2＜4，所以29＜40； 90十位是9，9＞4，所以90＞40； 18十位是1，1＜4，所以18＜40； 41十位是4，个位是，1＞0，所以41＞40； 53十位是5，5＞4，所以53＞40。 大于40的数有：75、61、90、41、53，一共有5个。 18. 每盒有6块巧克力，4盒一共有（ ）块巧克力。 A. 10块 B. 24块 C. 18块 【答案】B 【解析】 【分析】已知每盒巧克力的数量和盒数，求总数量，就是把个合起来，采用连加的方法进行计算，得出结果后与选项对比。 【详解】（块） 4盒一共有24块巧克力。 19. 用5颗珠子可以摆出的最大两位数是（ ）。 A. 5 B. 41 C. 50 【答案】C 【解析】 【分析】用固定数量的珠子摆两位数，要使两位数最大，应尽可能把珠子放在高位（十位）上。 【详解】要使摆出的两位数最大，十位上的数字应尽可能大。一共有5颗珠子，将5颗珠子全部放在十位上，个位上放0颗珠子。此时十位上是5，个位上是0，组成的数是50。所以摆出的最大两位数是50。 20. 下面的墙可以用（ ）补。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据空白处的形状和特征，选择合适的图形即可。 【详解】A．可以补上面的墙； B．不可以补上面的墙； C．不可以补上面的墙。 故答案为：A 【点睛】图形的拼组要结合图形的形状和特征解答。 四、算一算。（共28分） 21. 比大小。 56－8（ ）48 83－30（ ）83－3 8个十（ ） 3个十和5个一 3元4角（ ）17角 60＋5（ ）50＋6 34元（ ）34角 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）先计算56－8，再与48比较。 （2）分别计算83－30和83－3，再比较得数。 （3）8个十是80，3个十和5个一是35。 （4）把3元4角换成34角，再与17角比较。 （5）分别计算60＋5和50＋6，再比较得数。 （6）把34元换成340角，再与34角比较。 【详解】56－8＝48，所以56－8＝48。 83－30＝53，83－3＝80，所以83－30＜83－3。 8个十是80，3个十和5个一是35，所以8个十＞3个十和5个一。 3元4角＝34角，34角＞17角，所以3元4角＞17角。 60＋5＝65，50＋6＝56，所以60＋5＞50＋6。 34元＝340角，340角＞34角，所以34元＞34角。 22. 看谁算得又对又快。 49＋7＝ 85－41＝ 69－40－3＝ 70＋8－4＝ 38＋20＝ 67－8＝ 38＋50＋2＝ 55－6＋20＝ 【答案】56；44；26；74； 58；59；90；69 23. 在括号里填上合适的数。 33＋（ ）＝67 （ ）＋20＝67－3 （ ）－23＝15 （ ）＋50＝80＋6 （ ）－50＝33 74－（ ）＝50 【答案】 ①. 34 ②. 44 ③. 38 ④. 36 ⑤. 83 ⑥. 24 【解析】 【分析】和－一个加数＝另一个加数，被减数＝差＋减数，被减数－差＝减数，等号两边是算式的，先把能算的部分先算出来。 【详解】； ，； ； ，； ； 。 24. 列竖式计算。 58＋7＝ 35＋24＝ 70－26＝ 62－48＝ 【答案】65；59；44；14 【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就向前一位退一作十，和本位上的数合并后再减。 【详解】58＋7＝65 35＋24＝59 70－26＝44 62－48＝14 五、看图列式计算。（每小题2分，共4分） 25. 看图列式计算。 （ ） 【答案】24＋7＝31（个） 【解析】 【分析】根据题意，左边有7个桃子，右边篮子里有24个桃子，求一共有多少个桃子，用加法列式计算。 【详解】24＋7＝31（个） 26. 看图列式计算。 （ ） 【答案】36－9＝27（瓶） 【解析】 【分析】根据总数－右边的数量＝左边箱子里的数量，列式计算即可。 【详解】看图可知，总共有36瓶饮料，右边摆放了9瓶。 36－9＝27（瓶） 六、按要求画一画，每个图形画一次。（每小题2分，共6分） 27. 按要求画一画，每个图形画一次。 【答案】 （前两个不唯一） 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。由此进行画图即可解答。 【详解】根据分析可知： （前两个不唯一） 七、解决问题。（共16分） 28. 有42只小羊在吃草，其中有10只是小白羊，一会儿走了8只，还剩多少只小羊在吃草？ 【答案】34只 【解析】 【分析】已知小羊的总数是42只，走了8只，求剩下的只数，根据“剩下的只数＝总只数－走了的只数”的数量关系，用减法计算。其中“10只是小白羊”是多余条件，不参与计算。 【详解】42－8＝34（只） 答：还剩34只小羊在吃草。 29. 公交车上原来有38人，到站后下去26人，又上来9人，现在车上有多少人？ 【答案】21人 【解析】 【分析】根据题意，求现在车上有多少人，需要用原来的人数减去下车的人数，再加上上车的人数。 【详解】 （人） 答：现在车上有人。 30. 小明写了24个大字，军军写的比小明多8个。小明和军军一共写了多少个大字？ 【答案】56个 【解析】 【分析】要求小明和军军一共写了多少个大字，需要知道两人各自写的数量。已知小明写了24个，军军比小明多8个，根据“求比一个数多几的数是多少”用加法计算，先求出军军写的数量，再把两人写的数量相加即可求出总数。 【详解】（个） （个） 答：小明和军军一共写了个大字。 31. 书包30元，上衣45元，文具盒8元。 （1）一件上衣比一个书包贵多少元？ （2）买一个文具盒，付了50元，应找回多少元？ （3）请你再提一个数学问题并解答。 【答案】（1）15元 （2）42元 （3）买书包和文具盒一共多少元？38元 【解析】 【分析】（1）求一件上衣比一个书包贵多少元，就是求45比30多多少，用减法计算。 （2）求应找回多少元，就是用付的钱数减去文具盒的价钱，用减法计算。 （3）根据已知条件，可以提出加法或减法问题，例如求两种物品的总价，用加法计算。 【小问1详解】 （元） 答：一件上衣比一个书包贵15元。 【小问2详解】 （元） 答：应找回42元。 【小问3详解】 买一个书包和一个文具盒一共多少元？ （元） 答：买一个书包和一个文具盒一共38元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末学情评估卷 一年级数学 （总分：100分 考试时间：100分） 一、填一填。（每空1分，共31分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 5个十和7个一组成（ ），读作（ ）。 3. 一个数，个位是2，十位是8，这个数是（ ）。这个数在（ ）和（ ）中间。 4. 7元5角＝（ ）角 4角＋8角＝（ ）元（ ）角 10元－3元6角＝（ ）元（ ）角 1元＝（ ）分 5. 两个同样的正方形可以拼成一个（ ）；四个同样的正方形可以拼成一个（ ）或一个（ ）。 6. 比73多20的数是（ ）；78比18多（ ）。 7. 一张100元可以换（ ）张50元，也可以换（ ）张20元。一张20元可以换（ ）张10元和（ ）张5元。 8. 找规律填数。 （ ），42，（ ），46，48。 （ ），35，40，（ ），50。 9. 最小的三位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们的差是（ ）． 10. 每盒装8个月饼，36个月饼可以装满（ ）盒。 二、判断题。（对的画√，错的画×）（每小题1分，共5分） 11. 44的两个“4”表示的意义不相同。（ ） 12. 与68最接近的整十数是60。（ ） 13. 要付40元钱，只有2张20元这一种付钱方式。（ ） 14. （ ）－23＞41，括号里最小填65。（ ） 15. 84减去一位数，差的十位上的数可能是6。（ ） 三、选一选，填序号。（每题2分，共10分） 16. 2张20元，1张10元，5张1元合起来是（ ）。 A. 31元 B. 55元 C. 51元 17. 在75、61、29、90、18、41、53这些数中，大于40的有（ ）。 A. 3个 B. 4个 C. 5个 18. 每盒有6块巧克力，4盒一共有（ ）块巧克力。 A. 10块 B. 24块 C. 18块 19. 用5颗珠子可以摆出的最大两位数是（ ）。 A. 5 B. 41 C. 50 20. 下面的墙可以用（ ）补。 A. B. C. 四、算一算。（共28分） 21. 比大小。 56－8（ ）48 83－30（ ）83－3 8个十（ ） 3个十和5个一 3元4角（ ）17角 60＋5（ ）50＋6 34元（ ）34角 22. 看谁算得又对又快。 49＋7＝ 85－41＝ 69－40－3＝ 70＋8－4＝ 38＋20＝ 67－8＝ 38＋50＋2＝ 55－6＋20＝ 23. 在括号里填上合适的数。 33＋（ ）＝67 （ ）＋20＝67－3 （ ）－23＝15 （ ）＋50＝80＋6 （ ）－50＝33 74－（ ）＝50 24. 列竖式计算。 58＋7＝ 35＋24＝ 70－26＝ 62－48＝ 五、看图列式计算。（每小题2分，共4分） 25. 看图列式计算。 （ ） 26. 看图列式计算。 （ ） 六、按要求画一画，每个图形画一次。（每小题2分，共6分） 27. 按要求画一画，每个图形画一次。 七、解决问题。（共16分） 28. 有42只小羊在吃草，其中有10只是小白羊，一会儿走了8只，还剩多少只小羊在吃草？ 29. 公交车上原来有38人，到站后下去26人，又上来9人，现在车上有多少人？ 30. 小明写了24个大字，军军写的比小明多8个。小明和军军一共写了多少个大字？ 31. 书包30元，上衣45元，文具盒8元。 （1）一件上衣比一个书包贵多少元？ （2）买一个文具盒，付了50元，应找回多少元？ （3）请你再提一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $