10《磁铁有两极》分层作业-2026-2027学年科学四年级上册粤教粤科版

**基本信息** 分层清晰，从基础概念到探究实践，助力科学观念建构与科学思维发展 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固层|磁极定义、磁力分布等单一知识点|通过填空、判断、选择夯实基础，如填空题直接考查磁极数量与位置| |能力提升层|不同磁铁特性对比与应用|对比填空整合条形、蹄形、环形磁铁共性与差异，简答题深化磁力分布原理理解| |拓展探究层|磁极特性迁移与探究|情境题（磁铁断裂磁极变化）培养推理论证能力，体现探究实践素养|

《磁铁有两极》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版（新教材）小学科学四年级上册 一、基础巩固层（适合全体学生，立足课堂基础知识） （一）填空题 1. 磁铁磁力最强的部位叫做__________，任何一块磁铁都有__________个磁极。 2. 条形磁铁的__________磁力最强，__________磁力最弱。 3. 蹄形磁铁的磁极在__________，环形磁铁的磁极在__________。 （二）判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1. 磁铁各个部位的磁力大小是一样的。（ ） 2. 无论磁铁的形状、大小如何变化，都有两个磁极。（ ） 3. 磁铁中间位置几乎无法吸附回形针等铁制物品。（ ） 4. 环形磁铁没有磁极。（ ） （三）选择题 1. 条形磁铁吸附回形针数量最多的部位是（ ） A. 中间 B. 两端 C. 中段位置 2. 下列关于磁极的说法正确的是（ ） A. 一块磁铁可以有三个磁极 B. 磁极是磁铁磁力最强的部位 C. 磁铁只有条形才有磁极 3. 生活中磁吸挂钩吸附牢固的主要原因是（ ） A. 磁铁中间磁力强 B. 利用了磁铁磁极磁力强的特点 C. 物品重量轻 二、能力提升层（适合中等及以上学生，侧重知识辨析与应用） （一）对比填空题 对比条形、蹄形、环形磁铁的特性，完成填空：三种磁铁的共同点是都有______个磁极，__________磁力最强，__________磁力最弱；不同点是__________、__________磁铁磁极在两端，环形磁铁磁极在上下平面。 （二）简答题 1. 在探究条形磁铁磁力分布的实验中，为什么两端吸附的回形针数量远多于中间？ 2. 简要说明所有磁铁的共同特性。 三、拓展探究层（适合学有余力学生，侧重思维拓展与实验探究） 小明将一块条形磁铁从中间掰成两段，他认为掰断后的磁铁只有原来的两个磁极，新的断面没有磁极。请你判断小明的说法是否正确，结合本节课知识说明理由，并说出掰断后的两块磁铁一共有几个磁极。 参考答案 （一）基础巩固层答案 1. 填空题：（1）磁极、两 （2）两端、中间 （3）弯曲的两端、上下两个平面 2. 判断题：（1）× （2）√ （3）√ （4）× 3. 选择题：（1）B （2）B （3）B （二）能力提升层答案 1. 对比填空题：两、磁极（两端）、中间、条形、蹄形 2. 简答题： （1）因为条形磁铁磁力分布不均匀，两端是磁极，磁力最强，能够吸附更多回形针；磁铁中间位置磁力最弱，几乎没有吸附能力，因此吸附的回形针数量极少。 （2）所有磁铁无论形状、大小、材质如何，磁力分布都不均匀，两端磁力最强、中间磁力最弱；任何一块完整的磁铁都有且仅有两个磁极。 （三）拓展探究层答案 小明的说法错误。 理由：任何一块独立的磁铁都有且仅有两个磁极，条形磁铁掰断后，原本的每一段都会成为一块全新的、完整的磁铁，新的断面会形成新的磁极。掰断后的两块磁铁，每块各有两个磁极，总共会有四个磁极。 学科网（北京）股份有限公司 $