精品解析：山西省晋中市博雅培文实验学校2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试卷

山西省晋中市博雅培文实验学校2024-2025学年七年级下学期5月月考 道德与法治试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分） 1. 腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C. 要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D. 成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 2. 以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（ ） 情景一 妈妈：你的头发太长了怎么还不去理呢？小晨：我已经长大了，不用你事事操心！ 情景二 小晨：妈妈，这道题怎么解呢？ A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 失望与痛苦 D. 勇敢与怯懦 3. 班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小华说:“虽然比赛输了,但是我们的班级更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法属于（ ） A. 合理宣泄 B. 注意转移 C. 放松训练 D. 认知调节 4. 小静心情不好时喜欢听听音乐、看看小说；小丽感到紧张时就会反复做几次深呼吸。她们调节情绪所运用的方法依次是（ ） A. 合理宣泄、放松训练 B. 认知调节、合理宣泄 C. 注意转移、放松训练 D. 认知调节、注意转移 5. 下列新闻，能够直接体现“高水平科技自立自强步履铿锵”主题的是（ ） ①神舟十七号成功发射，生动诠释了我国航天人的毅勇探索 ②杭州亚运会精彩纷呈，向世界展示了中国活力 ③C919大型客机商业载客首飞，国产大飞机商业运营正式“起步” ④外交部发布《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，维护世界和平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中华民族创造了绵延五千多年的灿烂文明，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪对应正确的是（ ） ①“民惟邦本”“以百姓心为心”——重民本 ②“一粥一饭，当思来之不易”——自强不息 ③“同心掬得满庭芳”——尊师重道 ④“道法自然”“天人合一”——尊重自然规律 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 7. 随着经济社会快速发展，小区安保趋严，骑手送餐常被拦在门外而耽误送餐，为此“浙里办”的“小哥码”应运而生。骑手通过实名认证、扫场所码、出示电子通行证即可进小区送餐。下列名言古语与上述事件中蕴含的哲理相一致的有（ ） ①凡益之道，与时偕行②大厦之成，非一木之材也 ③人而无信，不知其可也④世异则事异，事异则备变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 下边漫画启示商家们要（ ） ①做到真实无欺、言行一致 ②不作任何承诺，避免担责 ③坚守民族大义，维护尊严 ④树立诚信意识，诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 某班开展了关于中华人文精神的辩论赛，正方的观点为：中华人文精神在当代仍有重要价值。以下可以作为正方论据的有（ ） ①中华人文精神引导我们追求精神富足和物质享受 ②中华人文精神有利于促进社会和谐，成就美好人生 ③中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索 ④中华人文精神能够发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 近年来，围绕敦煌的文化话题之所以火热，与深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等不无相关。如今，人们不仅知道了敦煌文化，而且了解了以“敦煌的女儿”樊锦诗为代表的敦煌文化传承者的感人事迹，更是借助诸如《敦煌飞天》的芭蕾舞感受到其中的文化魅力。这说明（ ） ①我们要在生活中真正实现自身的价值 ②我们要善于挖掘中华优秀传统文化的内涵 ③学习敦煌文化有助于提升人们的精神境界 ④中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 党的二十大代表刘秀祥，4岁丧父，母亲生活无法自理，他自幼就挑起家庭重担，高考后“千里背母上大学”；毕业后毅然放弃大城市的高薪工作，选择回到大山，成为深山学子的“引路人”。他把自己活成一束光，照亮自己，温暖别人。对此，以下评论正确的有（ ） ①他笃守诺言，致力于深山教育水平的提升 ②他孝老爱亲，弘扬了中华民族的传统美德 ③他自强不息，证明挫折可以发掘生命力量 ④他勇于担当，用坚持和责任书写生命价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语体现的思想理念解读正确的是（ ） 序号 古语 思想理念 ① 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 革故鼎新、与时俱进 ② 天地与我并生，而万物与我为一 道法自然、天人合一 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 脚踏实地、实事求是 ④ 治国有常，而利民为本 惠民利民、安民富民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 从民法典编纂完成，到国家安全、卫生健康、公共文化等重要领域的基础性、综合性、统领性法律相继制定出台，再到网络信息、生物安全等新兴领域立法取得突破，国内法治和涉外法治统筹推进。这一系列进展（ ） ①说明了我国各项事业在法治轨道上稳步发展 ②有利于我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ③说明我国已经形成完备的法律体系 ④有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。作为国家的小主人，我们应该（ ） A. 崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 B. 积极制定法律法规 C. 严厉打击违法犯罪行为 D. 只管好自己 15. 从严厉打击“网络诈骗”到严惩“侵犯知识产权”;从整顿“虚假广告”到打击“电信诈骗”……近年来，人民法院充分行使审判权，坚持违法必究，维护公平正义，严惩违法乱纪，构建和谐社会。由此可见（ ） ①法律平衡个人利益和社会公共利益 ②法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义 ③法律维护社会秩序，促进社会和谐与发展 ④人民法院坚持以法治方式解决实际问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（本题共2个小题，共18分） 16. 以下是小明在道德与法治课前收集到的案例： 案例一：王某在网上冒充张某，并向他人发送暴露照片，侵害了张某的个人利益。张某起诉后，法院判决王某向张某赔礼道歉并赔偿精神损失。 案例二：孙某非法买卖他人个人信息4万余条，致使社会公共利益受到侵害。法院经开庭审理，依法判决孙某有期徒刑一年，支付社会公共利益的损害赔偿款34000元，并向社会公众赔礼道歉。 结合案例和所学知识，谈谈法律是如何保障我们的生活的。 17. 为解决小区的停车问题，小区居民们纷纷在群里各抒己见： 居民甲：这停车场的问题真让人头疼！我觉得应该优先保障业主的固定停车位。 居民乙：我不太同意你的提议，我觉得应该采用先到先停的方式。 小玲：不如综合一下，划分一部分区域作为固定停车位，然后再留一部分区域实行先到先停，这样大家的需求都能满足。 物业：小玲的建议很好，我们将采纳小玲提出的建议。 请你结合所学知识，谈谈小玲在解决小区停车问题中展现出怎样的智慧。 三、分析说明题（共15分） 18. “中国阿甘”——陆鸿，幼时高烧导致终身残疾，脸部肌肉时常痉挛，手脚不利索，言语交流不顺畅。长大后，他找工作四处碰壁，自主创业历经摆修车摊，开报亭、碟片店等不顺利，但陆鸿始终相信自己，凭着永不放弃的奋斗，带领残疾人成功拓展到实体相册生产，2024年创造近1400万元营业额。陆鸿不但改变了自己的命运，还帮助残疾人自食其力，展现自我价值。 请运用所学知识，对陆鸿的事迹进行点评。 四、实践探究题（共22分） 19. 某校以“守护精神家园”为主题搜集相关信息，开展探究活动。请你参与并完成下列任务。 【弘扬爱国主义传承优秀文化】 2024年9月30日是第十一个“烈士纪念日”。人们纷纷前往烈士陵园、公墓和纪念碑等地，献上鲜花和花圈，向烈士们表示敬意和悼念，了解烈士的事迹和精神，厚植爱国主义情怀。 2024年9月5日是第九个“中华慈善日”。全国各地举办形式多样的活动，旨在传承和弘扬中华传统美德，让美德走进生活、走向未来。 （1）上述材料体现了中华优秀传统文化的哪些内容？ 【阅读品味经典感悟理念精神】 （2）请结合所学知识，把表格补充完整。 经典名句 思想理念/人文精神 赞天地之化育 道法自然、天人合一 治国有常，而利民为本 ①______ 观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下 ②______ 致中和，天地位焉，万物育焉 ③______ 【参与主题演讲践行传统美德】 在当代中国，我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德；就是要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 （3）请将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 党的二十大报告指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德”。中华传统美德蕴含丰富的道德哲思和实践智慧，它既关注道德理念形塑，又注重道德行为践履。特此，向全体同学倡议践行中华传统美德，我们应该做到： ①______ ②______ ③_______ 倡议人：××× 2025年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省晋中市博雅培文实验学校2024-2025学年七年级下学期5月月考 道德与法治试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分） 1. 腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C. 要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D. 成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 【答案】B 【解析】 【详解】A：青春的我们追求美，应追求外在美和内在美的统一，故A说法错误； B：题干材料表明了青春期要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，故B说法正确； C：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，题干中体现的是内在美，故不符合题意； D：题干中的气质不是指思想的日渐成熟，体现的是品德和文化修养，D不符合题意； 2. 以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（ ） 情景一 妈妈：你的头发太长了怎么还不去理呢？小晨：我已经长大了，不用你事事操心！ 情景二 小晨：妈妈，这道题怎么解呢？ A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 失望与痛苦 D. 勇敢与怯懦 【答案】B 【解析】 【详解】A：情景中小晨既反抗妈妈管教又向妈妈求助，主要体现自主意识与依赖性的冲突，未体现内心闭锁与愿意开放的矛盾，故 A 不符合题意； B：情景一中小晨强调自己长大了，不用妈妈操心，体现独立意识增强；情景二中遇到难题向妈妈求助，体现对父母的依赖，这说明青春期心理表现出独立与依赖的矛盾，故 B 符合题意； C：题干材料主要反映心理矛盾，未体现失望与痛苦的情绪体验，故 C 不符合题意； D：题干材料未体现勇敢与怯懦的心理特征，故 D 不符合题意； 3. 班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小华说:“虽然比赛输了,但是我们的班级更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法属于（ ） A. 合理宣泄 B. 注意转移 C. 放松训练 D. 认知调节 【答案】D 【解析】 【详解】 A：合理宣泄法强调通过适当方式释放情绪，题干未体现宣泄行为，故 A 不符合题意； B：注意转移法指将注意力转移到其他事物，小华仍围绕比赛进行分析，故 B 不符合题意； C：放松训练法涉及生理调节如深呼吸等，题干未涉及相关做法，故 C 不符合题意； D：认知调节法指改变对事件的评价和看法，小华重新定义了比赛收获，故 D 符合题意； 4. 小静心情不好时喜欢听听音乐、看看小说；小丽感到紧张时就会反复做几次深呼吸。她们调节情绪所运用的方法依次是（ ） A. 合理宣泄、放松训练 B. 认知调节、合理宣泄 C. 注意转移、放松训练 D. 认知调节、注意转移 【答案】C 【解析】 【详解】 A：合理宣泄是指通过适当方式排解不良情绪，小静听音乐看小说不属于合理宣泄，故A不符合题意； B：认知调节是指改变对事物的看法，小静行为不属于此，小丽深呼吸也不是合理宣泄，故B不符合题意； C：小静听音乐看小说是将注意力从不良情绪中转移出来，属于注意转移；小丽深呼吸是通过身体放松来缓解紧张，属于放松训练，故C符合题意； D：小静行为不是认知调节，小丽行为不是注意转移，故D不符合题意； 5. 下列新闻，能够直接体现“高水平科技自立自强步履铿锵”主题的是（ ） ①神舟十七号成功发射，生动诠释了我国航天人的毅勇探索 ②杭州亚运会精彩纷呈，向世界展示了中国活力 ③C919大型客机商业载客首飞，国产大飞机商业运营正式“起步” ④外交部发布《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，维护世界和平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：神舟十七号成功发射属于我国航天科技领域的重大成就，直接体现了高水平科技自立自强，故①符合题意。 ②：杭州亚运会精彩纷呈属于体育文化交流活动，展示的是中国活力，与科技主题无直接关联，故②不符合题意。 ③：C919 大型客机商业载客首飞标志着我国航空工业的重大突破，体现了高水平科技自立自强，故③符合题意。 ④：外交部发布立场文件属于外交事务，旨在维护世界和平，与科技自立自强主题无关，故④不符合题意。 6. 中华民族创造了绵延五千多年的灿烂文明，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪对应正确的是（ ） ①“民惟邦本”“以百姓心为心”——重民本 ②“一粥一饭，当思来之不易”——自强不息 ③“同心掬得满庭芳”——尊师重道 ④“道法自然”“天人合一”——尊重自然规律 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“民惟邦本”意为人民是国家的根本，“以百姓心为心”意为以百姓的心愿为自己的心愿，二者均体现了重民本的思想，故①说法正确。 ②：“一粥一饭，当思来之不易”强调的是勤俭节约，而非自强不息，故②说法错误。 ③：“同心掬得满庭芳”强调的是团结合作，而非尊师重道，故③说法错误。 ④：“道法自然”“天人合一”体现了人与自然和谐共生的理念，强调尊重自然规律，故④说法正确。 7. 随着经济社会快速发展，小区安保趋严，骑手送餐常被拦在门外而耽误送餐，为此“浙里办”的“小哥码”应运而生。骑手通过实名认证、扫场所码、出示电子通行证即可进小区送餐。下列名言古语与上述事件中蕴含的哲理相一致的有（ ） ①凡益之道，与时偕行②大厦之成，非一木之材也 ③人而无信，不知其可也④世异则事异，事异则备变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查革故鼎新、与时俱进思想的内涵。 ①：“凡益之道，与时偕行” 意思是要顺应时代潮流，与时俱进，与材料中因形势变化推出新举措一致，故①符合题意； ④：“世异则事异，事异则备变” 指社会变化了，事情也就变了，要随之变革，与材料中因形势变化推出新举措一致，故④符合题意； ②： “大厦之成，非一木之材也” 强调量变积累，与材料哲理无关，故②不符合题意； ③： “人而无信，不知其可也” 强调诚信，与材料哲理无关，故③不符合题意； 故本题选B。 8. 下边漫画启示商家们要（ ） ①做到真实无欺、言行一致 ②不作任何承诺，避免担责 ③坚守民族大义，维护尊严 ④树立诚信意识，诚实守信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画中商家作出“肉新鲜实在，绝不缺斤少两”的承诺，获得了消费者的信任，说明商家要做到真实无欺、言行一致，故①符合题意； ②：“不作任何承诺，避免担责”的说法错误，商家应当作出真实合法的承诺并积极履行，主动承担相应责任，而非逃避责任，故②说法错误； ③：漫画体现的是商家诚信经营的内容，并未涉及民族大义、维护尊严的相关内容，与题意无关，故③不符合题意； ④：商家靠诚信经营获得消费者的信赖，启示商家要树立诚信意识，诚实守信，故④符合题意； 9. 某班开展了关于中华人文精神的辩论赛，正方的观点为：中华人文精神在当代仍有重要价值。以下可以作为正方论据的有（ ） ①中华人文精神引导我们追求精神富足和物质享受 ②中华人文精神有利于促进社会和谐，成就美好人生 ③中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索 ④中华人文精神能够发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬人文精神的意义。 ②：中华人文精神蕴含和谐、向善等理念，利于促进社会和谐、助力个人美好人生，故②符合题意； ③：中华人文精神扎根现实，体现对生活意义、价值的探索思考，故③符合题意； ④：中华人文精神能以文化人，发挥熏陶教化、凝聚示范作用，故④符合题意； ①：中华人文精神注重精神境界提升，并非引导追求求物质享受，“追求物质享受”与人文精神内涵不符，故①说法错误； 故本题选D。 10. 近年来，围绕敦煌的文化话题之所以火热，与深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等不无相关。如今，人们不仅知道了敦煌文化，而且了解了以“敦煌的女儿”樊锦诗为代表的敦煌文化传承者的感人事迹，更是借助诸如《敦煌飞天》的芭蕾舞感受到其中的文化魅力。这说明（ ） ①我们要在生活中真正实现自身的价值 ②我们要善于挖掘中华优秀传统文化的内涵 ③学习敦煌文化有助于提升人们的精神境界 ④中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要强调敦煌文化的价值、挖掘及传承，未直接体现个人如何在生活中实现自身价值，故①不符合题意； ②：题干提到“深入挖掘敦煌文化和历史遗存背后蕴含的……”，说明我们要善于挖掘中华优秀传统文化的内涵，故②符合题意； ③：题干提到人们了解感人事迹、感受文化魅力，说明学习敦煌文化有助于提升人们的精神境界，故③符合题意； ④：题干提到敦煌文化蕴含哲学思想、人文精神等，说明中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，故④符合题意； 11. 党的二十大代表刘秀祥，4岁丧父，母亲生活无法自理，他自幼就挑起家庭重担，高考后“千里背母上大学”；毕业后毅然放弃大城市的高薪工作，选择回到大山，成为深山学子的“引路人”。他把自己活成一束光，照亮自己，温暖别人。对此，以下评论正确的有（ ） ①他笃守诺言，致力于深山教育水平的提升 ②他孝老爱亲，弘扬了中华民族的传统美德 ③他自强不息，证明挫折可以发掘生命力量 ④他勇于担当，用坚持和责任书写生命价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要讲述刘秀祥孝亲敬长、自强不息和奉献社会的事迹，未明确体现其“笃守诺言”的相关内容，故①说法不符合题意； ②：刘秀祥照顾生活无法自理的母亲，“千里背母上大学”，体现了孝老爱亲，弘扬了中华民族的传统美德，故②说法符合题意； ③：他面对家庭变故和生活重担，不自暴自弃，努力求学，体现了自强不息，证明挫折可以发掘生命力量，故③说法符合题意； ④：他放弃高薪回到大山教书育人，成为学子“引路人”，体现了勇于担当，在奉献中用坚持和责任书写生命价值，故④说法符合题意； 12. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。对下列古语体现的思想理念解读正确的是（ ） 序号 古语 思想理念 ① 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 革故鼎新、与时俱进 ② 天地与我并生，而万物与我为一 道法自然、天人合一 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 脚踏实地、实事求是 ④ 治国有常，而利民为本 惠民利民、安民富民 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”体现的是对百姓疾苦的关切，应对应“惠民利民”，而非“革故鼎新”，故①说法错误； ②：“天地与我并生，而万物与我为一”强调人与自然和谐共生，符合“道法自然、天人合一”，故②说法正确； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，对应“脚踏实地、实事求是”，故③说法正确； ④：“治国有常，而利民为本”强调治理国家要以造福人民为根本，对应“惠民利民、安民富民”，故④说法正确； 13. 从民法典编纂完成，到国家安全、卫生健康、公共文化等重要领域的基础性、综合性、统领性法律相继制定出台，再到网络信息、生物安全等新兴领域立法取得突破，国内法治和涉外法治统筹推进。这一系列进展（ ） ①说明了我国各项事业在法治轨道上稳步发展 ②有利于我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ③说明我国已经形成完备的法律体系 ④有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中我国在多领域立法取得进展，体现了各项事业在法治轨道上稳步发展，故①符合题意； ②：一系列法律的制定出台，有利于我国不断完善中国特色社会主义法律体系，故②符合题意； ③：我国中国特色社会主义法律体系已经形成，但需要不断完善，“已经形成完备的法律体系”说法过于绝对，故③说法错误； ④：法治是治国理政的基本方式，立法进展有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境，故④符合题意。 14. 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。作为国家的小主人，我们应该（ ） A. 崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 B. 积极制定法律法规 C. 严厉打击违法犯罪行为 D. 只管好自己 【答案】A 【解析】 【详解】A：青少年要增强法治意识，崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，做法治建设的参与者和推动者，故 A 说法符合题意； B：制定法律法规是国家立法机关的职权，青少年无权制定，故 B 说法错误； C：严厉打击违法犯罪行为是执法机关和司法机关的职责，不是青少年的职权，故 C 说法错误； D：青少年不仅要管好自己，还要积极宣传法律，同违法犯罪行为作斗争，故 D 说法错误； 15. 从严厉打击“网络诈骗”到严惩“侵犯知识产权”;从整顿“虚假广告”到打击“电信诈骗”……近年来，人民法院充分行使审判权，坚持违法必究，维护公平正义，严惩违法乱纪，构建和谐社会。由此可见（ ） ①法律平衡个人利益和社会公共利益 ②法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义 ③法律维护社会秩序，促进社会和谐与发展 ④人民法院坚持以法治方式解决实际问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ②：人民法院对“网络诈骗”“侵犯知识产权”等违法犯罪行为予以严惩，体现了法律通过制裁违法犯罪来促进社会公平正义，故②符合题意； ③：材料中从打击各类违法犯罪行为到构建和谐社会，清晰表明法律在维护社会秩序、推动社会和谐发展方面的重要作用，故③符合题意； ④：人民法院通过行使审判权，对违法案件依法处理，这是运用法治方式解决实际问题的有力体现，故④符合题意； ①：题干聚焦于人民法院打击违法犯罪、维护公平正义等行为，未涉及法律对个人利益和社会公共利益平衡的相关内容，故①不符合题意； 故本题选D。 二、简答题（本题共2个小题，共18分） 16. 以下是小明在道德与法治课前收集到的案例： 案例一：王某在网上冒充张某，并向他人发送暴露照片，侵害了张某的个人利益。张某起诉后，法院判决王某向张某赔礼道歉并赔偿精神损失。 案例二：孙某非法买卖他人个人信息4万余条，致使社会公共利益受到侵害。法院经开庭审理，依法判决孙某有期徒刑一年，支付社会公共利益的损害赔偿款34000元，并向社会公众赔礼道歉。 结合案例和所学知识，谈谈法律是如何保障我们的生活的。 【答案】①法律规范全体社会成员的行为，规定我们享有的权利和应履行的义务，约束王某、孙某的侵权违法行为，指引人们依法行事，尊重他人合法权益。 ②法律通过制裁违法犯罪行为，追究违法者法律责任，维护受害者合法权益，保障公民人格尊严权、隐私权等基本权利。 ③法律协调矛盾纠纷，化解社会矛盾，维护正常社会秩序，保障我们日常生活安稳有序。 ④法律保护社会公共利益，维护社会公平正义，为我们安稳幸福的生活提供法治保障。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查法律作用的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼： 案例一王某冒用身份、传播照片侵犯人格尊严，案例二孙某非法买卖个人信息侵犯隐私权、损害公共利益； 法院依法判决处罚违法者，体现法律制裁违法犯罪、保护公民合法权益； 法律规范网络言行、信息使用行为，维护社会秩序与公共利益，保障日常生活。 17. 为解决小区的停车问题，小区居民们纷纷在群里各抒己见： 居民甲：这停车场的问题真让人头疼！我觉得应该优先保障业主的固定停车位。 居民乙：我不太同意你的提议，我觉得应该采用先到先停的方式。 小玲：不如综合一下，划分一部分区域作为固定停车位，然后再留一部分区域实行先到先停，这样大家的需求都能满足。 物业：小玲的建议很好，我们将采纳小玲提出的建议。 请你结合所学知识，谈谈小玲在解决小区停车问题中展现出怎样的智慧。 【答案】①正确认识个人利益与集体利益的关系，坚持集体利益为重，同时兼顾每个业主合理的个人利益； ②懂得集体需要保障成员合理利益，兼顾不同业主的停车诉求，协调个人诉求与小区整体集体秩序； ③在集体生活中学会包容差异、协商沟通，找到兼顾多方的方案，维护集体和谐，促进集体良性发展； ④做到在维护小区集体整体秩序的前提下，兼顾不同业主的合理需求，实现个人利益和集体利益和谐统一。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查个人与集体关系的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 小区是集体，各位业主是集体中的个体，存在不同个人诉求； 兼顾固定车位和先到先停模式，兼顾不同业主个人利益与小区整体停车秩序（集体利益）； 通过合理方案协调矛盾，兼顾个人合理诉求、维护集体整体利益，营造和谐集体环境。 三、分析说明题（共15分） 18. “中国阿甘”——陆鸿，幼时高烧导致终身残疾，脸部肌肉时常痉挛，手脚不利索，言语交流不顺畅。长大后，他找工作四处碰壁，自主创业历经摆修车摊，开报亭、碟片店等不顺利，但陆鸿始终相信自己，凭着永不放弃的奋斗，带领残疾人成功拓展到实体相册生产，2024年创造近1400万元营业额。陆鸿不但改变了自己的命运，还帮助残疾人自食其力，展现自我价值。 请运用所学知识，对陆鸿的事迹进行点评。 【答案】陆鸿身上具有自强不息、勇对挫折、自信乐观、服务社会的优秀品质。面对身体残疾和创业失败，他磨砺坚强意志，坚持不懈努力奋斗，实现自我价值;同时帮助残疾人就业，奉献社会，在平凡中创造伟大，值得我们学习。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查自信、自强的品质，需要对材料进行关键词提炼： 陆鸿身体残疾，找工作四处碰壁，但他依旧坚持自主创业，可联系自强不息、勇对挫折； 但陆鸿始终相信自己，可联系青春自信； 陆鸿还帮助残疾人自食其力，展现自我价值，可联系奉献社会，在平凡中创造伟大等。 四、实践探究题（共22分） 19. 某校以“守护精神家园”为主题搜集相关信息，开展探究活动。请你参与并完成下列任务。 【弘扬爱国主义传承优秀文化】 2024年9月30日是第十一个“烈士纪念日”。人们纷纷前往烈士陵园、公墓和纪念碑等地，献上鲜花和花圈，向烈士们表示敬意和悼念，了解烈士的事迹和精神，厚植爱国主义情怀。 2024年9月5日是第九个“中华慈善日”。全国各地举办形式多样的活动，旨在传承和弘扬中华传统美德，让美德走进生活、走向未来。 （1）上述材料体现了中华优秀传统文化的哪些内容？ 【阅读品味经典感悟理念精神】 （2）请结合所学知识，把表格补充完整。 经典名句 思想理念/人文精神 赞天地之化育 道法自然、天人合一 治国有常，而利民为本 ①______ 观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下 ②______ 致中和，天地位焉，万物育焉 ③______ 【参与主题演讲践行传统美德】 在当代中国，我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德；就是要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 （3）请将以下倡议书填写完整。 倡议书 亲爱的同学们： 党的二十大报告指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德”。中华传统美德蕴含丰富的道德哲思和实践智慧，它既关注道德理念形塑，又注重道德行为践履。特此，向全体同学倡议践行中华传统美德，我们应该做到： ①______ ②______ ③_______ 倡议人：××× 2025年×月×日 【答案】（1）体现了以爱国主义为核心的民族精神，以及扶危济困、友善互助、尊老爱幼等中华传统美德。 （2）①以民为本（民为邦本、人民至上） ②重视人文教化、以文化人 ③尚和合、求大同（和谐共生、中庸和谐） （3）①孝亲敬长，主动分担家务，关心关爱家人，传承孝德美德。 ②友善待人，尊重他人、乐于助人，与同学和睦相处，践行友善理念。 ③勤俭节约，珍惜粮食、节约资源，杜绝浪费，传承勤俭美德。 ④尊师重道，尊敬师长、认真学习，主动向老师请教，践行尊师美德。（任选三条即可） 【解析】 【小问1详解】 设问要求概括材料体现的中华优秀传统文化内容，结合爱国主义、传统美德知识点： “烈士纪念日悼念烈士、厚植爱国主义情怀” 可链接 爱国主义精神，传承民族精神，铭记历史、缅怀先烈的文化内涵。 “中华慈善日弘扬中华传统美德” 可链接 中华传统美德，扶危济困、友善互助的道德理念。 【小问2详解】 设问要求结合经典名句填写对应思想理念，结合中华优秀传统文化核心思想理念知识点： “治国有常，而利民为本” 可链接 以民为本、民为邦本的思想理念。 “观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下” 可链接 重视人文教化、以文化人的人文精神。 “致中和，天地位焉，万物育焉” 可链接 尚和合、求大同，和谐共生的思想理念。 【小问3详解】 设问要求补充践行中华传统美德的倡议书，结合中华传统美德践行知识点，践行美德可从孝亲敬长、尊师重道、友善待人、勤俭节约、爱国守法等角度作答，结合学生实际，提出具体可操作的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $