第二章 地图 单元检测 －2026-2027学年七年级地理上册学·练·测人教版

**基本信息** 初中地理第二章“地图”单元检测，以校园实践、研学活动等真实情境为载体，全面考查地图三要素、等高线地形图等核心知识，注重地理实践力与综合思维培养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|方向判断（校园照片拍摄位置）、比例尺计算（西操场实地距离）、等高线应用（避险车道选址）|情境时代性（抗战胜利80周年、北京中轴线申遗），梯度设计（基础计算到实际应用）| |综合题|4题/50分|校园平面图分析（指示牌设置、停车区选择）、等高线地形实践（水库选址、山洪预警）|任务驱动（“美化校园”项目化学习），突出地理实践力（实地考察、方案设计）|

第二章 地图（单元检测） 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 某中学在初一地理实践课上开展了“镜头中的校园”活动，左图为同学们绘制的校园平面图，右图为某同学拍摄的校园照片。据图完成下面小题。 1．同学拍摄右图照片时，他所处的位置在左图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．同学们在绘制左图时，图上距离为3.5厘米，实地测量了“西操场”的东西长度大约是70米，则该图的比例尺大约是（   ） A．1：100 B．1：30000 C．1：4000000 D．1：2000 【答案】1．B 2．D 【解析】1．观察右图，拍摄者附近是实验楼和操场；如果拍摄者在③④位置拍摄照片，附近没有实验楼，CD错误； 观察右图，拍摄者右前方视角里有实验楼和操场的一部分，站在②处，面朝东北方，可以拍摄到这样的画面，B正确； 如果拍摄者在①，拍摄不到实验楼和操场的这个角度，A错误。 2．根据比例尺公式，比例尺=图上距离/实地距离=3.5厘米/70米=3.5厘米/7000厘米=1：2000，D正确。 2026年1月13～15日，南方的丽丽同学报名参加了“畅游冰雪大世界，感受冰城魅力”的主题研学活动。下图示意哈尔滨站到哈尔滨冰雪大世界的导航路线。完成下面小题。 3．冰雪大世界大致位于哈尔滨站的（   ） A．西南 B．西北 C．东南 D．东北 4．为看清楚路线细节，丽丽在屏幕上进行了放大操作，下列说法正确的是（   ） A．比例尺变小，表示的实地范围变大 B．比例尺变大，表示的实地范围变小 C．比例尺变小，表示的实地范围变小 D．比例尺变大，表示的实地范围变大 【答案】3．B 4．B 【解析】3．在没有指向标和经纬网时，地图默认“上北下南，左西右东”。地图中“起”点是哈尔滨站，导航路线的终点（冰雪大世界）位于哈尔滨站的西北方，B正确。 4．地图比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。放大操作时，屏幕上的地图内容更清晰、细节更丰富，说明比例尺变大，对应的实地范围则变小，B正确。 2025年9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成下面小题。 5．③地位于②地的什么方向（   ） A．正东 B．西南 C．东北 D．西北 6．参观完大阅兵之后，小明想去游玩八达岭长城，下列图例符号，表示长城的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】5．B 6．C 【解析】5．该图指向标箭头标注N（北方），说明方向规则为“上北下南、左西右东”。对比位置：③地偏西、偏南，②地偏东、偏北，因此③地位于②地的西南方向，B正确。 6．①符号为黑白相间的线条，表示铁路，A错误；②符号表示水库，B错误；③符号常代表长城，C正确； ④符号表示国界线，D错误。 下图为“某地地面高度图”，读图完成下面小题。 7．下列说法正确的是（   ） A．甲地的海拔高度是200米 B．乙地的海拔高度是100米 C．丙地的海拔高度是100米 D．甲地的海拔高度是100米 8．甲、乙两地的相对高度是（   ） A．100米 B．200米 C．300米 D．400米 【答案】7．B 8．B 【解析】7．甲地高出海平面的垂直距离是300米，因此甲地海拔为300米，AD错误； 乙地高出海平面的垂直距离是100米，因此乙地海拔为100米，B正确； 丙地比乙地所在平面（海拔100米）高100米，因此丙地海拔为200米，C错误。 8．相对高度是地面某个地点高出另一地点的垂直距离，甲地海拔300米，乙地海拔100米，两地相对高度为200米，B正确。 2025年10月1日施行的《公路避险车道设计规范》中指出，避险车道主要设置在山区高速、国道的长陡下坡路段的末端，供刹车失灵的车辆驶离主线，通过上坡坡度和高摩擦路面，实现减速停车。左图为河南省某高速路段等高线示意图，右图为避险车道景观图。据此完成下面小题。    9．关于左图中高速公路的表述正确的是（   ） A．由西南向东北下坡 B．由西南向东北上坡 C．由西北向东南下坡 D．由西北向东南上坡 10．避险车道最有可能设置在左图中的位置是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】9．A 10．D 【解析】9．指向标箭头指向正北，判断高速公路大致为西南—东北走向；高速公路西南端等高线数值较大（300米以上），东北端等高线数值较小（260米左右），地势由西南向东北降低，高速公路是由西南向东北下坡，A符合题意。 10．避险车道主要设置在长陡下坡路段的末端，甲、乙两地位于下坡路段的顶端附近，不需要设置避险车道，A、B不符合题意； 我国车辆靠右行驶，由西南向东北下坡行驶的车辆位于公路东南侧，丙地位于公路西北侧，下坡车辆进入丙地需跨越对向车道，不符合实际交通规则，C不符合题意； 丁地位于长陡下坡路段的末端，且位于下坡行驶方向的右侧（东南侧），便于失控车辆顺势驶入；同时丁地向东南方向等高线数值增大，地势升高，为上坡路段，能有效帮助车辆减速，D符合题意。 位于贵州省平塘县的“中国天眼”是世界最大的单口径射电望远镜，对探索地外文明具有重要意义。某校学生准备到此研学，出行前，同学们利用手机软件查询“中国天眼”“所在地区等高线地形图”（下图）。读图，完成下面小题。 11．有关手机软件查询的地图信息，以下说法正确的是（   ） A．中国天眼所在地的纬度是106°51'E B．中国天眼位于中纬度地区 C．学生在手机地图上进行放大操作，则地图比例尺变大 D．当日天气为多云，西北风二级 12．关于“中国天眼”所在地区等高线地形图的叙述，正确的是（   ） A．瞭望台所在的地形部位为山脊 B．瞭望台位于中国天眼的东南方向 C．中国天眼所在地区的地势中部高，四周低 D．从停车场到瞭望台，多数游客选步道②，因其坡度较缓 【答案】11．C 12．D 【解析】11．中国天眼所在地的经度是106°51'E，纬度是25°39'N，A错误； 中国天眼的纬度是25°39'N，位于0°~30°之间，属于低纬度地区，B错误； 在手机地图上进行放大操作，显示的实地范围变小，内容更详细，则地图比例尺变大，C正确； 图中没有提供天气预报的相关信息，无法判断当日天气和风向风力，D错误。 12．瞭望台所在的地形部位等高线闭合，且中间高四周低，有山峰符号，为山峰，A错误； 图上没有指向标和经纬网，根据“上北下南，左西右东”判断，瞭望台位于中国天眼的西北方向，B错误； 中国天眼所在地区等高线数值向中心递减，为洼地（盆地），地势四周高，中部低，C错误； 从停车场到瞭望台，步道②经过的区域等高线较稀疏，坡度较缓，多数游客会选择此步道，D正确。 野外露营，是近年来兴起的一种短时户外生活方式。如图为我国某旅游景区部分露营区分布示意图。完成下面小题。 13．露营区甲位于丁的（   ） A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向 14．露营区中最可能受到山洪威胁的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】13．B 14．D 【解析】13．根据图中的指向标，箭头指向正北，以丁为参照物，甲位于丁的西南方向，B正确。 14．甲处、乙处等高线闭合，中间高四周低，为山顶，不易受山洪威胁，A、B错误； 丙处等高线向海拔低处凸出，为山脊，不易集水，不易受山洪威胁，C错误； 丁处等高线向海拔高处凸出，为山谷，山谷容易集水，最可能受到山洪威胁，D正确。 分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”，利用它可认识某区域地形地势特征。下图示意同学们用地瓜制作等高线地形图和分层设色地形图的步骤。读图，完成下面小题。 15．第二、第三步的正确操作要点分别是（   ） ①舍弃最小切片        ②各切片厚度相同，且依次摆放 ③任意摆放各切片        ④保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．关于第四步操作的说法，正确的是（   ） A．外围的等高线海拔最高 B．中心的等高线海拔最低 C．相邻两条等高线的高度差相等 D．颜色越深对应海拔越低 【答案】15．C 16．C 【解析】15．最小切片代表山顶部分，不能舍弃，①错误； 为了保证等高距一致，各切片厚度必须相同，且依次摆放以便后续描绘，②正确； 任意摆放各切片会导致等高线地形图失真，无法准确反映原地形，③错误； 描绘等高线时，必须保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓，才能准确反映地形的起伏和坡度，④正确。 16．外围的等高线代表地瓜的最底层，海拔最低，A错误； 中心的等高线代表地瓜的最顶层（山顶），海拔最高，B错误； 由于第二步中各切片厚度相同，因此在等高线地形图上，相邻两条等高线的高度差（即等高距）相等，C正确； 在分层设色地形图中，陆地上随着海拔的升高，颜色通常由绿色过渡到黄色、褐色，颜色越深（如深褐色）对应海拔越高，D错误。 读五种陆地地形剖面示意图，完成下面小题。 17．图中地形类型D和E的共同点是（   ） A．地表起伏小 B．地表崎岖不平 C．海拔都很高 D．海拔都很低 18．根据海拔和地表起伏特征，可以推断地形类型B、C分别是（   ） A．盆地、平原 B．平原、丘陵 C．平原、山地 D．高原、盆地 【答案】17．B 18．D 【解析】17．D是山地，海拔较高，地表崎岖不平；E是丘陵，海拔较低，地表也崎岖不平；两者的共同点是地表崎岖不平，B正确，ACD错误。故选B。 18．B的海拔较高，500米以上，地表相对平坦，符合高原的特征；C的中间低、四周高，符合盆地的特征，D正确，ABC错误。故选D。 2025年9月7日，千余名越野跑爱好者参加了在河北省五岳寨国家森林公园举办的第十一届五岳寨越野挑战赛。下图为此次挑战赛路线及赛程海拔变化示意图。据此完成下面小题。 19．此次越野赛中体力消耗最多的赛段是（   ） A．点标1—2 B．点标2—3 C．点标3—4 D．点标5—6 20．在越野挑战赛中，最适合使用的导航工具是（   ） A．地图和指南针 B．手机 GPS C．卫星电话 D．对讲机 【答案】19．B 20．B 【解析】19．点标1—2赛段海拔爬升较小，且为硬化路面，体力消耗不是最多，点标2—3赛段海拔爬升最大（约1000米），且为非硬化路面，路途较长，攀登难度大，体力消耗最多，点标3—4赛段整体呈下降趋势，为下坡路段，体力消耗较小，点标5—6赛段海拔有升有降，但整体爬升高度远小于点标2—3赛段，体力消耗不是最多，B符合题意。 20．地图和指南针虽然在野外较为可靠，但在越野跑比赛中携带和查看不够便捷，且需要较高的识图能力，不是最适合的导航工具，A不符合题意。 手机GPS（或专业的GPS设备）可以提前导入比赛轨迹，实时定位并直观显示当前位置，便捷高效，是最适合越野赛使用的导航工具，B符合题意。 卫星电话主要用于无网络信号地区的紧急通信求救，对讲机主要用于短距离的语音通信联络，两者不具备导航功能，CD不符合题意。 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。小明萌生了去北京旅游的想法。下图为小明与父母自驾去北京的手机导航路线图。据此完成下面小题。 21．小明与父母选择了路线一的原因是（   ） A．时间短 B．时间长 C．距离短 D．省费用 22．小明想具体了解天安门广场在北京城区的位置，将图示电子地图进行了放大操作，此时手机显示的电子地图（   ） A．图幅变小 B．范围变大 C．内容变详细 D．比例尺变小 【答案】21．A 22．C 【解析】21．路线一用时6小时43分，在四条路线中用时最短，其特点是时间短。 路线二用时7小时57分，特点是时间长。 路线三距离为574公里，特点是距离短。 路线四费用为248元，特点是省钱。 22．手机屏幕大小固定，进行放大操作时图幅不变。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细。 将电子地图放大，图幅不变，比例尺变大，显示的实际范围变小，内容变详细。 2024年7月27日，“北京中轴线中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》，某中学地理研学小组赴北京进行参观。下图分别为北京中轴线示意图及故宫简图。据此完成下面小题。 23．北京中轴线大致的延伸方向是（   ） A．南北 B．东西 C．东南—西北 D．东北—西南 24．故宫简图中，午门至太和殿的图上距离约为2厘米，据此计算从午门至太和殿的实地距离约为（   ） A．200m B．2km C．400m D．4km 25．研学小组游览故宫时，最重要的参考地图是（   ） A．北京市旅游导览图 B．故宫旅游导览图 C．北京市等高线地形图 D．北京市交通图 【答案】23．A 24．C 25．B 【解析】23．图中无指向标及经纬网，根据“上北下南、左西右东”的原则来判读方向。北京中轴线是北京城市东西对称布局建筑物的对称轴，它南起午门，北至神武门，其延伸方向大致为南北方向，A正确。其他如东西方向、东南-西北方向、东北-西南方向均不符合北京中轴线的实际走向，排除BCD。故选A。 24．由图中比例尺可知，图上1厘米代表实地距离200米。从午门至太和殿的图上距离约为2厘米，可算出实地距离为2×200=400米，C正确，ABD错误；故选C。 25．研学小组游览故宫时，最关键的是要了解故宫内部各个景点的分布以及游览路线等信息，故宫旅游导览图能详细展示这些内容，针对性很强，B正确。而北京市旅游导览图范围太大，对故宫内部细节展示不足，排除A；北京市等高线地形图主要用于呈现地形起伏状况，与游览故宫关联不大，排除C；北京市交通图主要提供交通线路信息，对在故宫内游览的帮助不如故宫旅游导览图直接，排除D。故选B。 第Ⅱ卷 二、综合题（共50分） 26．新同学对校园充满好奇心和探索欲，为熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。读校园平面分布图，回答问题。 （1）该图采用了____定向法来确定方向，教学楼位于宿舍楼的____方向。清晨，同学们站在校园中央，若想看到太阳，应该仰望____。 A．足球场方向的上空  B．校门方向的上空 C．行政楼方向的上空  D．宿舍楼方向的上空 （2）为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（图2），指示牌应该放在图中____（①/②/③）处。 （3）该图比例尺用数字式表示为____。小明量得教学楼到图书馆的图上直线距离是3厘米，若他保持30米/分钟的速度步行，需要约____分钟从教学楼到图书馆。若用与图1相同的图幅绘制图书馆平面图，则其比例尺比图1的比例尺要更____（选填“大”或“小”），内容更____（选填“简略”或“详细”）。 （4）学校有A、B两处停车区，有老师想让自己的爱车在下午不被晒，可以选择________处的停车区，理由是____。 【答案】26．（1）指向标 西南 D （2）② （3）1:5000 5 大 详细 （4）B 下午太阳位于西南方，B停车区位于宿舍楼东侧，下午可遮挡阳光 【解析】26．（1）图中有指向标，采用指向标定向法；以宿舍楼为参照，教学楼位于其西南方向。清晨太阳从东方升起，宿舍楼位于校园东侧，因此仰望宿舍楼方向的上空能看到太阳，D正确，A、B、C错误。故选D。 （2）根据图2指示牌上的内容：行政楼在左侧、图书馆在前方、宿舍楼在右侧，可判断出指示牌应该放在图中②的位置。 （3）图中比例尺表明图上1厘米代表实地50米，数字式为1：5000；图上3厘米对应实地距离=3×50米=150米，步行时间=150÷30=5分钟。图幅相同时，比例尺越大，代表的实地范围越小，地图内容越详细；比例尺越小，代表的实地范围越大，地图内容越简略。绘制图书馆平面图时，图幅与图1相同，但表示的实地范围更小，因此比例尺更大，内容更详细。 （4）选择B处，太阳东升西落，下午太阳位于西南方，B停车区位于宿舍楼东侧，宿舍楼可遮挡西南方的阳光，避免车辆被晒。 27．阅读图文资料，完成下列小题。 材料：为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国北方某地区实地考察。图1为该地等高线地形示意图、图2为玻璃栈道图和图3为风力发电景观图。 （1）考察队员测得图1中甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米，则两地的实地距离为_______千米。 （2）考察期间，同学们途经了图2中的玻璃栈道景观，该景观出现在图1中的_______处。（填字母） （3）考察途中，同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两处中的_____处，请从地形的角度解释原因______。 （4）图3中风力发电机应分布在图1中的________（E/F）地。 （5）该地区计划建设水库大坝，在甲乙两个村庄中，需要搬迁的村庄是_______，大坝建成后给当地带来的有利影响_______（答两点）。 【答案】27．（1）5 （2）D （3）E E处等高线向海拔高处凸出是山谷，因此有可能设立E处。 （4）F （5）乙 防洪抗旱，减少旱涝灾害；提供灌溉水源，发展农业生产； 可发展水产养殖；生态旅游；增加村民经济收入；改善局部地区生态环境。（任意两条，合理即可） 【解析】27．（1）根据比例尺公式实地距离=图上距离÷比例尺，本题比例尺为1：200000，即图上1厘米代表实地距离2千米，图上距离2.5厘米，计算得实地距离为2.5×2=5千米。 （2）玻璃栈道修建在陡崖处，图中D处等高线重合，为陡崖，符合玻璃栈道的选址要求。 （3）山洪易发生在山谷中，E处等高线向海拔高处凸出，为山谷，是汇水区域，雨季易形成山洪；F为山脊，不易汇水形成山洪，因此标志设立在E处。 （4）风力发电需要布局在海拔高、风力大的区域，F处为山脊，地势高，风力资源好，适合布局风力发电机。 （5）大坝修建在盆地峡谷出口，蓄水后上游蓄水区会被淹没，乙村位于大坝上游的蓄水区，因此需要搬迁。大坝建成后的有利影响包括：防洪、发电、灌溉、供水、养殖、旅游等，任意答两点即可。 28．福州市某中学地理兴趣小组前往福建南部山区开展“品味南山，乡野拾趣”实地考察活动，读下图南部山区某地等高线地形图，完成下列问题。 活动一：“登高望远” （1）读图分析该地发展滑翔伞运动的优势。 ①_______；②_______；③_______。 活动二：“俯瞰银带” （2）同学们在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流，其流向为_______。图上A．B两山峰实地直线距离为4千米，若量得两山峰间的图上距离为2厘米，则该图的数字式比例尺为1：______。 活动三：“出谋划策” （3）水库具备蓄水、灌溉、水产养殖、旅游等功能，能有效促进当地经济发展。图中水库大坝C建成前，务必要做好_______（填甲或乙）村的库区移民搬迁工作，试分析在此修建大坝的有利条件_______。 活动四：“安全演练” （4）徒步沿河而上，发现一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志最有可能设立在E、F两地的_______处，判断依据是_______。山洪发生时，图中逃生方向正确的是_______（填序号）。 【答案】28．（1）陡崖 开阔 稀疏 （2）自西北流向东南 200000 （3）乙 地处峡谷，工程量小；上游盆地集水面积大，蓄水量大 。 （4）E E处等高线向海拔高处凸出为山谷，易形成河流，从而引发山洪。 ① 【解析】28．（1）D处有多条等高线重叠，为陡崖；起飞区位于陡崖，地势起伏大。崖顶视野开阔、上升气流丰富，利于飞行。降落区等高线较为稀疏，地势平坦，利于安全降落等成为该地发展滑翔伞运动的有利条件。 （2）指向标箭头指向北，该区域西北海拔高、东南海拔低，河流由高向低流，因此流向为自西北向东南。比例尺等于图上距离除以实地距离，实地4千米=400000厘米，图上距离2厘米，比例尺为1：200000。 （3）大坝拦水会淹没上游库区，乙村位于C大坝上游的盆地库区中，蓄水后会被淹没，因此需要搬迁乙村。因为大坝选址要考虑地形、工程量等，所以从口袋形地形、峡谷位置等角度分析有利条件。 （4）警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志最有可能设立在E处；山洪易发生在山谷且地势陡峭处，所以对比E、F的山体部位和等高线疏密，判断警示标志位置；山洪发生时，需要向山谷两侧的高处逃生，①方向朝向两侧高地，是正确逃生方向。 29．读图文资料，完成下列问题。 校园是我们日常生活和学习的地方。某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。如图为某中学校园平面图。 【任务一：了解学校绿地】 材料一 校园绿地可以提升校园形象，为师生创造优美、安静的学习生活环境。 （1）大课间休息时，地理老师组织学生们从2号教学楼步行到学生公寓，观察植被的生长情况，请写出他们的前进方向________。 （2）图中“建筑”属于地图三要素中的________。 （3）为了更好地了解校园的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会________（填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越________（填“详细”或“简略”）。 【任务二：调查校园植物】 材料二 同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。表1为校园部分植物种类分布表。 植物名称 植物种类 花期 分布 法国梧桐 乔木 4-5月 白玉兰 乔木 3-4月 林荫道 蔷薇 灌木 4-5月 操场围墙 腊梅 灌木 2-3月 花圃 牡丹 灌木 4-5月 花圃 （4）法国梧桐最可能分布的绿地是（   ） A．草坪 B．林荫道 C．空中农场 D．花圃 （5）校园里可以欣赏到牡丹的季节是________，在此期间，校园路灯开启的时间逐渐________。（变早/变晚） 【任务三：提出改进方案】 材料三  根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。 （6）教学楼紧邻景华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的________。 【任务四：应用拓展】 材料四 随着科技和网络的迅速发展。在日常生活中出现了很多的电子地图，这极大地方便了人们的生产生活。小组成员在绘制校园平面图时，也利用电子地图对校园环境有了进一步的了解。 （7）与纸质地图相比，列举电子地图的优势________；________。 【答案】29．（1）东北 （2）图例和注记 （3）缩小 详细 （4）B （5）春季 变晚 （6）降低噪音 （7）电子地图可放大、缩小或旋转 信息储量大；携带方便；内容更新快等 【解析】29．（1）在有指向标地图上，应根据指向标判断方向。图中指向标指向正北方向，据图可知，学生公寓位于2号教学楼的东北方向，所以从2号教学楼步行到学生公寓观察植被的生长情况应向东北方向行走。 （2）根据所学可知，地图的三要素是比例尺、方向、图例和注记，图中“建筑”属于地图三要素中的图例和注记。 （3）手机的屏幕大小是相对固定的，当我们对手机上的电子地图进行放大地图时，图幅不变，屏幕上显示出的实地范围会缩小，显示出的地理事物越来越详细。 （4）根据表格分析，法国梧桐为高大的乔木，和白玉兰相似，应种植在林荫道，遮挡阳光，提供较好的环境，B正确；草坪、空中农场以及花圃地种植法国梧桐会影响其他植物的生长，排除ACD。故选B。 （5）根据表格，牡丹的花期为4-5月，为春季，在此期间，太阳直射点向北移动，北半球白昼变长，位于北半球校园里的路灯开启的时间逐渐变晚。 （6）车流量大，会带来噪声、大气污染，树木能够吸烟滞尘，净化空气，美化环境，降低噪音。 （7）电子地图，即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图，与纸质地图相比，电子地图具有可放大、缩小或旋转；信息储量大；携带方便；内容更新快等优势。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 地图（单元检测） 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 某中学在初一地理实践课上开展了“镜头中的校园”活动，左图为同学们绘制的校园平面图，右图为某同学拍摄的校园照片。据图完成下面小题。 1．同学拍摄右图照片时，他所处的位置在左图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．同学们在绘制左图时，图上距离为3.5厘米，实地测量了“西操场”的东西长度大约是70米，则该图的比例尺大约是（   ） A．1：100 B．1：30000 C．1：4000000 D．1：2000 2026年1月13～15日，南方的丽丽同学报名参加了“畅游冰雪大世界，感受冰城魅力”的主题研学活动。下图示意哈尔滨站到哈尔滨冰雪大世界的导航路线。完成下面小题。 3．冰雪大世界大致位于哈尔滨站的（   ） A．西南 B．西北 C．东南 D．东北 4．为看清楚路线细节，丽丽在屏幕上进行了放大操作，下列说法正确的是（   ） A．比例尺变小，表示的实地范围变大 B．比例尺变大，表示的实地范围变小 C．比例尺变小，表示的实地范围变小 D．比例尺变大，表示的实地范围变大 2025年9月3日上午，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。据此完成下面小题。 5．③地位于②地的什么方向（   ） A．正东 B．西南 C．东北 D．西北 6．参观完大阅兵之后，小明想去游玩八达岭长城，下列图例符号，表示长城的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 下图为“某地地面高度图”，读图完成下面小题。 7．下列说法正确的是（   ） A．甲地的海拔高度是200米 B．乙地的海拔高度是100米 C．丙地的海拔高度是100米 D．甲地的海拔高度是100米 8．甲、乙两地的相对高度是（   ） A．100米 B．200米 C．300米 D．400米 2025年10月1日施行的《公路避险车道设计规范》中指出，避险车道主要设置在山区高速、国道的长陡下坡路段的末端，供刹车失灵的车辆驶离主线，通过上坡坡度和高摩擦路面，实现减速停车。左图为河南省某高速路段等高线示意图，右图为避险车道景观图。据此完成下面小题。    9．关于左图中高速公路的表述正确的是（   ） A．由西南向东北下坡 B．由西南向东北上坡 C．由西北向东南下坡 D．由西北向东南上坡 10．避险车道最有可能设置在左图中的位置是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 位于贵州省平塘县的“中国天眼”是世界最大的单口径射电望远镜，对探索地外文明具有重要意义。某校学生准备到此研学，出行前，同学们利用手机软件查询“中国天眼”“所在地区等高线地形图”（下图）。读图，完成下面小题。 11．有关手机软件查询的地图信息，以下说法正确的是（   ） A．中国天眼所在地的纬度是106°51'E B．中国天眼位于中纬度地区 C．学生在手机地图上进行放大操作，则地图比例尺变大 D．当日天气为多云，西北风二级 12．关于“中国天眼”所在地区等高线地形图的叙述，正确的是（   ） A．瞭望台所在的地形部位为山脊 B．瞭望台位于中国天眼的东南方向 C．中国天眼所在地区的地势中部高，四周低 D．从停车场到瞭望台，多数游客选步道②，因其坡度较缓 野外露营，是近年来兴起的一种短时户外生活方式。如图为我国某旅游景区部分露营区分布示意图。完成下面小题。 13．露营区甲位于丁的（   ） A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向 14．露营区中最可能受到山洪威胁的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”，利用它可认识某区域地形地势特征。下图示意同学们用地瓜制作等高线地形图和分层设色地形图的步骤。读图，完成下面小题。 15．第二、第三步的正确操作要点分别是（   ） ①舍弃最小切片        ②各切片厚度相同，且依次摆放 ③任意摆放各切片        ④保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．关于第四步操作的说法，正确的是（   ） A．外围的等高线海拔最高 B．中心的等高线海拔最低 C．相邻两条等高线的高度差相等 D．颜色越深对应海拔越低 读五种陆地地形剖面示意图，完成下面小题。 17．图中地形类型D和E的共同点是（   ） A．地表起伏小 B．地表崎岖不平 C．海拔都很高 D．海拔都很低 18．根据海拔和地表起伏特征，可以推断地形类型B、C分别是（   ） A．盆地、平原 B．平原、丘陵 C．平原、山地 D．高原、盆地 2025年9月7日，千余名越野跑爱好者参加了在河北省五岳寨国家森林公园举办的第十一届五岳寨越野挑战赛。下图为此次挑战赛路线及赛程海拔变化示意图。据此完成下面小题。 19．此次越野赛中体力消耗最多的赛段是（   ） A．点标1—2 B．点标2—3 C．点标3—4 D．点标5—6 20．在越野挑战赛中，最适合使用的导航工具是（   ） A．地图和指南针 B．手机 GPS C．卫星电话 D．对讲机 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。小明萌生了去北京旅游的想法。下图为小明与父母自驾去北京的手机导航路线图。据此完成下面小题。 21．小明与父母选择了路线一的原因是（   ） A．时间短 B．时间长 C．距离短 D．省费用 22．小明想具体了解天安门广场在北京城区的位置，将图示电子地图进行了放大操作，此时手机显示的电子地图（   ） A．图幅变小 B．范围变大 C．内容变详细 D．比例尺变小 2024年7月27日，“北京中轴线中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》，某中学地理研学小组赴北京进行参观。下图分别为北京中轴线示意图及故宫简图。据此完成下面小题。 23．北京中轴线大致的延伸方向是（   ） A．南北 B．东西 C．东南—西北 D．东北—西南 24．故宫简图中，午门至太和殿的图上距离约为2厘米，据此计算从午门至太和殿的实地距离约为（   ） A．200m B．2km C．400m D．4km 25．研学小组游览故宫时，最重要的参考地图是（   ） A．北京市旅游导览图 B．故宫旅游导览图 C．北京市等高线地形图 D．北京市交通图 第Ⅱ卷 二、综合题（共50分） 26．新同学对校园充满好奇心和探索欲，为熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。读校园平面分布图，回答问题。 （1）该图采用了____定向法来确定方向，教学楼位于宿舍楼的____方向。清晨，同学们站在校园中央，若想看到太阳，应该仰望____。 A．足球场方向的上空  B．校门方向的上空 C．行政楼方向的上空  D．宿舍楼方向的上空 （2）为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（图2），指示牌应该放在图中____（①/②/③）处。 （3）该图比例尺用数字式表示为____。小明量得教学楼到图书馆的图上直线距离是3厘米，若他保持30米/分钟的速度步行，需要约____分钟从教学楼到图书馆。若用与图1相同的图幅绘制图书馆平面图，则其比例尺比图1的比例尺要更____（选填“大”或“小”），内容更____（选填“简略”或“详细”）。 （4）学校有A、B两处停车区，有老师想让自己的爱车在下午不被晒，可以选择________处的停车区，理由是____。 27．阅读图文资料，完成下列小题。 材料：为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国北方某地区实地考察。图1为该地等高线地形示意图、图2为玻璃栈道图和图3为风力发电景观图。 （1）考察队员测得图1中甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米，则两地的实地距离为_______千米。 （2）考察期间，同学们途经了图2中的玻璃栈道景观，该景观出现在图1中的_______处。（填字母） （3）考察途中，同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两处中的_____处，请从地形的角度解释原因______。 （4）图3中风力发电机应分布在图1中的________（E/F）地。 （5）该地区计划建设水库大坝，在甲乙两个村庄中，需要搬迁的村庄是_______，大坝建成后给当地带来的有利影响_______（答两点）。 28．福州市某中学地理兴趣小组前往福建南部山区开展“品味南山，乡野拾趣”实地考察活动，读下图南部山区某地等高线地形图，完成下列问题。 活动一：“登高望远” （1）读图分析该地发展滑翔伞运动的优势。 ①_______；②_______；③_______。 活动二：“俯瞰银带” （2）同学们在体验滑翔伞飞行时发现该地有条河流，其流向为_______。图上A．B两山峰实地直线距离为4千米，若量得两山峰间的图上距离为2厘米，则该图的数字式比例尺为1：______。 活动三：“出谋划策” （3）水库具备蓄水、灌溉、水产养殖、旅游等功能，能有效促进当地经济发展。图中水库大坝C建成前，务必要做好_______（填甲或乙）村的库区移民搬迁工作，试分析在此修建大坝的有利条件_______。 活动四：“安全演练” （4）徒步沿河而上，发现一处警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志最有可能设立在E、F两地的_______处，判断依据是_______。山洪发生时，图中逃生方向正确的是_______（填序号）。 29．读图文资料，完成下列问题。 校园是我们日常生活和学习的地方。某中学老师带领学生开展以“美化校园”为主题的项目化学习活动。如图为某中学校园平面图。 【任务一：了解学校绿地】 材料一 校园绿地可以提升校园形象，为师生创造优美、安静的学习生活环境。 （1）大课间休息时，地理老师组织学生们从2号教学楼步行到学生公寓，观察植被的生长情况，请写出他们的前进方向________。 （2）图中“建筑”属于地图三要素中的________。 （3）为了更好地了解校园的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会________（填“扩大”或“缩小”），显示出的地理事物越来越________（填“详细”或“简略”）。 【任务二：调查校园植物】 材料二 同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。表1为校园部分植物种类分布表。 植物名称 植物种类 花期 分布 法国梧桐 乔木 4-5月 白玉兰 乔木 3-4月 林荫道 蔷薇 灌木 4-5月 操场围墙 腊梅 灌木 2-3月 花圃 牡丹 灌木 4-5月 花圃 （4）法国梧桐最可能分布的绿地是（   ） A．草坪 B．林荫道 C．空中农场 D．花圃 （5）校园里可以欣赏到牡丹的季节是________，在此期间，校园路灯开启的时间逐渐________。（变早/变晚） 【任务三：提出改进方案】 材料三  根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。高绿地的校园环境既能缓解学习压力，又可以净化空气，还有利于激发学生户外活动的兴趣。 （6）教学楼紧邻景华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的________。 【任务四：应用拓展】 材料四 随着科技和网络的迅速发展。在日常生活中出现了很多的电子地图，这极大地方便了人们的生产生活。小组成员在绘制校园平面图时，也利用电子地图对校园环境有了进一步的了解。 （7）与纸质地图相比，列举电子地图的优势________；________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $