精品解析：广东珠海市香洲区2025-2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 八年级物理

2025-2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 八年级物理 说明： 1.全卷共8页，满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题。本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 托起两个鸡蛋的力约为（　　） A. 0.1N B. 1N C. 10N D. 100N 2. 为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 3. 下列生活实例中，属于防止惯性危害的是（ ） A. 系安全带 B. 掷实心球 C. 跳远助跑 D. 拍打衣服表面灰尘 4. 大气压强与我们的生活息息相关，下列情景中没有利用大气压强的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 吸盘挂钩 C. 用吸管吸水 D. 河坝上窄下宽 5. 下列情景中，人对物体做了功的是（ ） A. 推桌子未推动 B. 推自行车在水平面上匀速前进 C. 踢出去的足球在草地上滚动 D. 背着书包在水平路面上匀速前进 6. 如图甲所示，体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走。现利用海绵、小桌、砝码模拟研究他们对雪地的压力的作用效果，应选择图乙中的（　　） A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③ 7. 小珠将一枚鸡蛋先后放入甲、乙两种不同液体中，静止时如图所示，则（ ） A. 甲液体的密度较小 B. 鸡蛋在乙液体中排开液体体积较大 C. 鸡蛋在甲液体中受到浮力较小 D. 鸡蛋在乙液体中排开液体重力较小 二、填空题。本大题7小题，每空1分，共21分。 8. 火箭向下喷射燃气，获得推力加速升空，说明力的作用是________的，同时也说明力可以改变物体的________；升空过程中，火箭受到空气阻力，其外壳发生微小形变，说明力还可以改变物体的________。 9. 我国玉兔二号是世界上质量最小的月球车，轻量化设计可以________它对月球表面的压力；同时它的车轮做得较为宽大，这是通过________受力面积，来________它对月球表面的压强，防止其陷入月壤中。（均选填“增大”或“减小”） 10. 2025年2月20日，我国完成了人类史上首次为在轨卫星加油的壮举。若卫星绕地球匀速转动且距离地面高度不变，在被加注燃料过程中，卫星的动能________，重力势能________，机械能________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 11. 两船并排高速行驶时，不能靠得太近，这是因为流速越大的地方压强越________，容易发生碰撞事故；如图所示，船闸在通航运行时，闸室与上游河道构成________，使水面保持相平，该原理被广泛应用在生产生活中，请列举一个实例：________。 12. 如图所示，总重为的潜水艇悬浮在深海某处，此时潜水艇排开海水的重力为________N；若潜水艇下潜，则需给水舱________（选填“充水”或“排水”），下潜过程中潜水艇所受浮力________（选填“变小”“变大”或“不变”）。 13. 如图所示，我国航母舰载机静止在甲板上时，受到的重力与甲板对它的支持力是一对_________，此时舰载机受到的合力大小为_________；舰载机在水平跑道加速滑行时，牵引力大于阻力，合力方向与运动方向_________（选填“相同”或“不同”）。 14. 如图所示，工人用的拉力，将重为的物体竖直向上匀速提升了。此过程中，绳子的自由端移动了__________m，工人所做的有用功为__________J，此时滑轮的机械效率为_________。 三、作图题。共7分。 15. （1）如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上，请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图。 （2）如图甲所示，这是科技馆中的升降座椅。坐在椅子上向下拉动绳子的自由端，可将自己和座椅一起提起。请在图乙中画出绳子的最省力绕线方法。 （3）如图所示，轻质支架AOB可绕O点转动，B端悬挂一盏电灯，是墙壁对支架的作用力，请在B点画出绳子对支架的拉力的示意图以及的力臂。 四、实验题。本大题3小题，共19分。 16. （1）利用如图装置探究小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的________不变。本实验是通过________来反映小球动能的大小。 （2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中通过改变托盘中钩码的_________来探究二力大小的关系；为了探究两个力是否在同一直线上，我们的做法是_______________________。 （3）小珠利用如图所示的装置，探究“液体压强与哪些因素有关”： ①比较图乙、丙可知：在同种液体中，________，压强越大； ②为了探究液体压强与液体密度的关系，小珠保持探头位置不变，往丙图的烧杯中加入适量盐水，观察U形管两侧液面，得出结论。实验设计不合理的地方是_______。 17. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止，如图甲所示，此时杠杆________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为了使杠杆在水平方向平衡，小珠同学应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调； （2）如图乙所示，给杠杆两侧挂上不同数量钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，此操作的目的是__________；多次实验后，记录的数据如下表，分析可得杠杆的平衡条件是：__________；（用、、、表示） 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 6.0 2.0 3.0 2 1.5 4.0 3.0 2.0 3 2.0 2.0 4.0 1.0 （3）下列实验中多次测量的目的与本次探究不同的是___________； A. 测量铅笔长度 B. 探究同一直线上二力的合成 （4）若小珠完成如图乙所示的操作后，保持挂钩码的位置不变，但从左右两侧各取下一个相同的钩码，杠杆将______________（选填“左侧下降”“右侧下降”或“保持平衡”）； （5）小珠改用弹簧测力计继续进行探究，用弹簧测力计在A点施加拉力，如图丙所示，使杠杆在水平位置平衡的最小力是__________（填序号）。 18. 小珠在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块完成了如图所示的实验。 （1）分析①、②数据可得，圆柱体在②中受到一个方向为__________、大小为__________N的浮力； （2）分析③、④数据可得：在同种液体中，物体所受到的浮力大小与深度___________（选填“有关”或“无关”）：比较①、②、③三次实验可知，在同种液体中，__________越大，浮力越大； （3）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较①、__________三次实验；要使该探究的结论更具有普遍性，可以进行的操作是______________（写出一条即可）。 五、计算题。本大题2小题，共13分。 19. 如图所示，为一款质量为全地形四足机器人。该机器人在水平面上以的速度匀速直线行驶，行驶过程中所受阻力为，g取。求： （1）机器人受到的重力大小； （2）机器人在30 s内运动的路程； （3）机器人在30 s内所受牵引力做的功。 20. 小海家有一个重为72 N的长方体鱼缸，放在水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积为。往鱼缸中注入0.25 m深的水，如图甲所示。已知水的密度为，g取。求： （1）注水前，空鱼缸对水平桌面的压强； （2）注水后，水对鱼缸底的压强； （3）如图乙所示，若将体积为的假山石浸没在水中（底部与鱼缸不粘连），假山石此时受到的浮力。 六、综合能力题。本大题3小题，共19分。 21. 拔河比赛时大家都尽量穿新运动鞋，小珠猜想这可能是由于鞋与地面间摩擦力大小跟鞋底的粗糙程度有关。于是她找来了两只新旧不同（旧鞋因磨损，鞋底较光滑），但品牌、款式、规格均相同的运动鞋进行探究。 实验步骤如下： （1）小珠测出新鞋的重力如表1所示，按照图所示用弹簧测力计沿__________方向拉着鞋子在水平桌面上做__________运动，读出弹簧测力计的示数并填入表中。 （2）将新鞋换成旧鞋在同一桌面重复上述实验，测出重力和拉力填在表1中，由此得出结论：鞋底越粗糙，与地面摩擦力就越大。小海认为她的做法不妥，不妥之处是：_________________________________________________________。 表1 序号 接触面 重力 拉力 1 新鞋与桌面 5.8 2.4 2 旧鞋与桌面 5.4 1.8 （3）为得出正确结论，在不增加其他器材的情况下，请写出你认为最简单易行的改进操作：___________________________________________________________。 （4）改进实验后，小珠继续实验，所得实验数据如表2所示： 表2 序号 接触面 重力 拉力 3 新鞋与桌面 11.2 4.6 4 旧鞋与桌面 11.2 3.8 ①对比序号________两组实验数据可知，压力相同时，鞋底越粗糙，摩擦力越大； ②对比序号________两组实验数据可知，鞋底粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 22. 如图甲所示，是某科技小组设计的“空气密度变化显示器”。将一空心金属球与配重，通过细线悬挂在滑轮上。调节配重质量，使二者恰好能保持静止。再用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气或向外抽出空气，此时就可以根据金属球或配重运动状态的变化情况，来粗略地显示出容器内空气密度的大小变化。已知金属球的重力为2 N、体积为。g取，不计配重、滑轮、弹簧测力计和细线的体积，不计机械的自重和摩擦。请回答下列问题： （1）当气泵工作一段时间后，发现空心金属球由原来的静止状态变为向上运动，说明此时容器内的空气密度__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；气泵此时是往玻璃容器__________（选填“压入”或“抽出”）空气； （2）在图甲中，若金属球和配重均静止时容器内的空气密度为，则金属球受到的浮力为_________N； （3）该小组设计一种新方案：在原器材基础上，将一个分度值为的弹簧测力计改装成“空气密度计”，如图乙所示。则该“空气密度计”的“0”刻度线应标在_________N刻度处，“空气密度计”的分度值为_________；若想该装置对空气密度变化更灵敏，合理的做法是：________________。 23. 阅读短文，回答问题。 电动垂直起降飞行器（eVTOL） 电动垂直起降飞行器（eVTOL）作为低空经济的新型交通工具，能够实现垂直起降和高速巡航，兼顾了效率与安全性。某型号eVTOL采用流线型设计，并使用碳纤维复合材料实现了机身的轻量化。 该款eVTOL在某次物流配送任务中，将的货物从地面竖直匀速运送至的高空，整个上升过程用时30 s，g取。 （1）使用碳纤维材料打造机身，是因为碳纤维具有硬度大和__________小的物理特性；该型号eVTOL采用流线型设计的目的是______________； （2）在这次竖直向上运送货物的过程中，飞行器对货物所做的功是__________（选填“有用功”或“额外功”），其大小为__________J，功率为__________W； （3）若飞行器水平匀速飞行时，消耗的总能量主要用于维持水平高度以及水平飞行。已知此eVTOL以某一速度水平飞行时，用于水平飞行的功率与总功率之比为，此过程eVTOL受到的空气阻力为1250 N，总功率为250 kW，飞行一段时间后消耗的总能量为，则它水平飞行的速度为__________，飞行的距离为__________km。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 八年级物理 说明： 1.全卷共8页，满分100分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题。本大题7小题，每小题3分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 托起两个鸡蛋的力约为（　　） A. 0.1N B. 1N C. 10N D. 100N 【答案】B 【解析】 【详解】两个鸡蛋的质量大约是100g，即0.1kg，g＝10N/kg，两个鸡蛋的重力 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 【答案】C 【解析】 【详解】在使用时，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮。图中的滑轮在使用时轴固定不动，为定滑轮，定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，动滑轮可以省力，但是不能改变力的方向，故ABD错误，C正确。 故选C。 3. 下列生活实例中，属于防止惯性危害的是（ ） A. 系安全带 B. 掷实心球 C. 跳远助跑 D. 拍打衣服表面灰尘 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车突然刹车减速时，人由于惯性会向前倾倒，系安全带可以限制人的前倾，避免受伤，属于防止惯性危害，故A符合题意； B．实心球离开手后，利用惯性保持向前运动的状态，属于利用惯性，故B不符合题意； C．跳远时助跑是运动员利用惯性保持运动状态，提升跳远成绩，属于利用惯性，故C不符合题意； D．拍打时衣服受力运动，灰尘由于惯性保持静止，从而与衣服分离，属于利用惯性，故D不符合题意。 故选A。 4. 大气压强与我们的生活息息相关，下列情景中没有利用大气压强的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 吸盘挂钩 C. 用吸管吸水 D. 河坝上窄下宽 【答案】D 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压将水从低处抽到高处，利用了大气压强，故A不符合题意； B．吸盘挂钩挤出内部空气后，依靠大气压将吸盘压在墙面上，利用了大气压强，故B不符合题意； C．用吸管吸水时，吸管内气压减小，大气压将饮料压入口中，利用了大气压强，故C不符合题意； D．河坝设计成上窄下宽，是因为液体的压强随深度增加而增大，河坝底部需要承受更大的液体压强，利用的是液体压强的特点，没有利用大气压强，故D符合题意。 故选D。 5. 下列情景中，人对物体做了功的是（ ） A. 推桌子未推动 B. 推自行车在水平面上匀速前进 C. 踢出去的足球在草地上滚动 D. 背着书包在水平路面上匀速前进 【答案】B 【解析】 【详解】A．推桌子未推动，桌子在推力方向没有移动距离，人对桌子不做功，故A不符合题意； B．推自行车匀速前进，人对自行车有水平向前的推力，自行车沿推力方向移动了距离，人对自行车做了功，故B符合题意； C．足球踢出后滚动，是因为足球具有惯性，此时人对足球没有力的作用，人不做功，故C不符合题意； D．背着书包水平前进，人对书包的力是竖直向上的，书包移动距离是水平方向，没有在力的方向上移动距离，人不做功，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图甲所示，体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走。现利用海绵、小桌、砝码模拟研究他们对雪地的压力的作用效果，应选择图乙中的（　　） A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走，压力相同，受力面积不同，故选②③，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 小珠将一枚鸡蛋先后放入甲、乙两种不同液体中，静止时如图所示，则（ ） A. 甲液体的密度较小 B. 鸡蛋在乙液体中排开液体体积较大 C. 鸡蛋在甲液体中受到浮力较小 D. 鸡蛋在乙液体中排开液体重力较小 【答案】A 【解析】 【详解】B．由图可知，甲中鸡蛋完全浸没在液体中，乙中鸡蛋部分露出液面，因此​，即甲排开液体体积更大，故B不符合题意； CD．鸡蛋重力不变，甲中鸡蛋悬浮、乙中鸡蛋漂浮，根据浮沉条件可得​，根据阿基米德原理​，浮力相等则排开液体的重力相等，故CD不符合题意。 A．根据阿基米德原理公式​，浮力相等时，排开体积越大，液体密度​越小。因为，所以​，即甲液体的密度较小，故A符合题意。 故选A。 二、填空题。本大题7小题，每空1分，共21分。 8. 火箭向下喷射燃气，获得推力加速升空，说明力的作用是________的，同时也说明力可以改变物体的________；升空过程中，火箭受到空气阻力，其外壳发生微小形变，说明力还可以改变物体的________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 ③. 形状 【解析】 【详解】物体间力的作用是相互的，火箭向下喷射燃气时，燃气会对火箭施加向上的反作用力，使火箭获得推力。 火箭加速升空时，速度大小发生改变，而物体的运动状态包含速度大小与方向，速度变化说明运动状态改变，因此力可以改变物体的运动状态。 火箭外壳在空气阻力作用下发生微小形变，形变属于物体形状的改变，这表明力可以改变物体的形状。 9. 我国玉兔二号是世界上质量最小的月球车，轻量化设计可以________它对月球表面的压力；同时它的车轮做得较为宽大，这是通过________受力面积，来________它对月球表面的压强，防止其陷入月壤中。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 减小 ②. 增大 ③. 减小 【解析】 【详解】轻量化设计减小了月球车的质量，由公式可知其重力减小，月球车对月球表面的压力近似等于自身重力，因此压力减小。车轮做得宽大，是通过增大与月球表面的接触面积，即增大受力面积。根据压强公式，在压力一定时，增大受力面积可减小压强，从而防止月球车陷入月壤中。 10. 2025年2月20日，我国完成了人类史上首次为在轨卫星加油的壮举。若卫星绕地球匀速转动且距离地面高度不变，在被加注燃料过程中，卫星的动能________，重力势能________，机械能________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 ③. 变大 【解析】 【详解】动能的大小由质量和速度决定。卫星匀速转动时速度不变，加注燃料后质量增大，因此动能变大。 重力势能的大小由质量和高度决定。卫星距离地面高度不变，加注燃料后质量增大，因此重力势能变大。 机械能等于动能与势能之和，由于动能和重力势能均变大，所以机械能变大。 11. 两船并排高速行驶时，不能靠得太近，这是因为流速越大的地方压强越________，容易发生碰撞事故；如图所示，船闸在通航运行时，闸室与上游河道构成________，使水面保持相平，该原理被广泛应用在生产生活中，请列举一个实例：________。 【答案】 ①. 小 ②. 连通器 ③. 茶壶 【解析】 【详解】根据流体压强的规律：流速越大的位置，流体压强越小。两船并排高速行驶时，两船之间水流流速大、压强小，外侧压强更大，会将两船压向中间引发碰撞。 上端开口、底部相连通的容器是连通器，连通器内装同种液体静止时液面保持相平。船闸的闸室和上游河道符合连通器的特征，因此构成连通器。 连通器在生活中应用广泛，常见例子有茶壶、锅炉水位计、洗手间下水管的U形反水弯、过路涵洞等，合理即可。 12. 如图所示，总重为的潜水艇悬浮在深海某处，此时潜水艇排开海水的重力为________N；若潜水艇下潜，则需给水舱________（选填“充水”或“排水”），下潜过程中潜水艇所受浮力________（选填“变小”“变大”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 充水 ③. 不变 【解析】 【详解】当潜水艇悬浮时，浮力等于自身总重力，再根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，因此排开海水的重力等于潜水艇总重，为； 潜水艇通过改变自身重力实现浮沉，要下潜需要增大自身重力，使重力大于浮力，因此需要向水舱充水； 下潜过程中，潜水艇排开海水的体积不变，海水密度不变，根据阿基米德原理​，可知潜水艇受到的浮力不变。 13. 如图所示，我国航母舰载机静止在甲板上时，受到的重力与甲板对它的支持力是一对_________，此时舰载机受到的合力大小为_________；舰载机在水平跑道加速滑行时，牵引力大于阻力，合力方向与运动方向_________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 ①. 平衡力 ②. 0 ③. 相同 【解析】 【详解】舰载机静止在甲板上时处于平衡状态，它受到的重力和甲板对它的支持力满足二力平衡的条件，因此是一对平衡力； 处于平衡状态的物体，受到的合力为0，因此此时舰载机合力大小为0。 舰载机水平加速滑行时，合力方向与运动方向相同。 14. 如图所示，工人用的拉力，将重为的物体竖直向上匀速提升了。此过程中，绳子的自由端移动了__________m，工人所做的有用功为__________J，此时滑轮的机械效率为_________。 【答案】 ①. 4 ②. 960## ③. 【解析】 【详解】该滑轮是动滑轮，由图可知承担物重的绳子段数，物体提升高度，因此绳子自由端移动距离 有用功是提升物体克服重力所做的功，即 拉力做的总功 机械效率为  三、作图题。共7分。 15. （1）如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上，请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图。 （2）如图甲所示，这是科技馆中的升降座椅。坐在椅子上向下拉动绳子的自由端，可将自己和座椅一起提起。请在图乙中画出绳子的最省力绕线方法。 （3）如图所示，轻质支架AOB可绕O点转动，B端悬挂一盏电灯，是墙壁对支架的作用力，请在B点画出绳子对支架的拉力的示意图以及的力臂。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 过O点竖直向下画带箭头线段，标注； 过O点竖直向上画与长度相同的带箭头线段，标注。 【小问2详解】 绳子一端固定在定滑轮的挂钩，绳子向下绕过下方的动滑轮，再向上绕过定滑轮，自由端向下供人拉动。 【小问3详解】 在B点沿绳子方向竖直向下画带箭头线段，标注​； 从支点O向的作用线作垂线，支点到垂足的距离即为力臂，标注和垂直符号。 四、实验题。本大题3小题，共19分。 16. （1）利用如图装置探究小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的________不变。本实验是通过________来反映小球动能的大小。 （2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中通过改变托盘中钩码的_________来探究二力大小的关系；为了探究两个力是否在同一直线上，我们的做法是_______________________。 （3）小珠利用如图所示的装置，探究“液体压强与哪些因素有关”： ①比较图乙、丙可知：在同种液体中，________，压强越大； ②为了探究液体压强与液体密度的关系，小珠保持探头位置不变，往丙图的烧杯中加入适量盐水，观察U形管两侧液面，得出结论。实验设计不合理的地方是_______。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 木块被撞后滑行距离 （2） ①. 质量 ②. 将小车扭转一个角度，松手后观察小车能否保持静止 （3） ①. 深度越深 ②. 没有控制深度不变 【解析】 【小问1详解】 探究动能和速度的关系时，根据控制变量法需要保持小球质量不变； 实验利用转换法，通过木块被推动后移动的距离，间接反映小球动能的大小。 【小问2详解】 小车受到的拉力等于两端钩码的总重力，因此通过改变钩码质量即可改变拉力大小，探究二力的大小关系； 探究两个力是否共线时，将小车扭转一个角度，让两个力不在同一直线上，松手后观察小车能否保持平衡即可验证。 【小问3详解】 乙、丙两图是同种液体，仅探头深度不同，深度越深U形管液面高度差越大，因此得出结论：同种液体中，深度越深，压强越大； 探究液体压强和液体密度的关系时，需要控制探头深度不变，仅改变液体密度，加入盐水后，烧杯液面升高，探头深度也随之增大，没有控制深度不变，因此实验设计不合理。 17. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止，如图甲所示，此时杠杆________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态；为了使杠杆在水平方向平衡，小珠同学应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调； （2）如图乙所示，给杠杆两侧挂上不同数量钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，此操作的目的是__________；多次实验后，记录的数据如下表，分析可得杠杆的平衡条件是：__________；（用、、、表示） 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 6.0 2.0 3.0 2 1.5 4.0 3.0 2.0 3 2.0 2.0 4.0 1.0 （3）下列实验中多次测量的目的与本次探究不同的是___________； A. 测量铅笔长度 B. 探究同一直线上二力的合成 （4）若小珠完成如图乙所示的操作后，保持挂钩码的位置不变，但从左右两侧各取下一个相同的钩码，杠杆将______________（选填“左侧下降”“右侧下降”或“保持平衡”）； （5）小珠改用弹簧测力计继续进行探究，用弹簧测力计在A点施加拉力，如图丙所示，使杠杆在水平位置平衡的最小力是__________（填序号）。 【答案】（1） ①. 是 ②. 右 （2） ①. 便于测出力臂 ②. （3）A （4）左侧下降 （5）④ 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态定义为静止或匀速转动，图甲中杠杆静止，因此属于平衡状态；杠杆左端下沉、右端上翘，平衡螺母向偏高的右端调节。 【小问2详解】 杠杆在水平位置平衡时，力臂与杠杆重合，可直接从杠杆上读取力臂大小，因此该操作的目的是便于测量力臂；分析表格中数据可知，每组实验都满足“动力×动力臂=阻力×阻力臂”，用符号表示为 【小问3详解】 本实验多次测量的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。 A．测量铅笔长度时多次测量是为了减小误差，故A符合题意； B．探究同一直线上二力的合成多次测量是为了寻找普遍规律，故B不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 设每个钩码重力为，每格长度为，原杠杆平衡 各取下一个钩码后，左侧力和力臂的乘积为 右侧为 左侧乘积更大，因此杠杆左侧下降。 【小问5详解】 根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小。最长动力臂为支点到作用点的距离，因此动力方向垂直水平杠杆（即竖直方向）；阻力使杠杆顺时针转动，动力需要阻碍转动，因此方向竖直向上，对应序号④。 18. 小珠在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块完成了如图所示的实验。 （1）分析①、②数据可得，圆柱体在②中受到一个方向为__________、大小为__________N的浮力； （2）分析③、④数据可得：在同种液体中，物体所受到的浮力大小与深度___________（选填“有关”或“无关”）：比较①、②、③三次实验可知，在同种液体中，__________越大，浮力越大； （3）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较①、__________三次实验；要使该探究的结论更具有普遍性，可以进行的操作是______________（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 竖直向上 ②. 0.4 （2） ①. 无关 ②. 排开液体的体积 （3） ①. ③、⑤ ②. 换不同的液体进行多次实验 【解析】 【小问1详解】 浮力的方向始终是竖直向上； 根据称重法，②中物体受到的浮力 【小问2详解】 ③、④中物体都浸没在水中，深度不同，但弹簧测力计示数相同，说明浮力大小相同，可得：同种液体中，浮力大小与深度无关； ①、②、③中，液体密度相同，物体排开液体的体积逐渐增大，浮力逐渐增大，可得：同种液体中，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 【小问3详解】 探究浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体密度，因此选择①、③、⑤三次实验； 要让结论更具有普遍性，需要换用不同物体或不同密度的液体多次重复实验。 五、计算题。本大题2小题，共13分。 19. 如图所示，为一款质量为全地形四足机器人。该机器人在水平面上以的速度匀速直线行驶，行驶过程中所受阻力为，g取。求： （1）机器人受到的重力大小； （2）机器人在30 s内运动的路程； （3）机器人在30 s内所受牵引力做的功。 【答案】（1）180N （2）60m （3）4200J 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力为 【小问2详解】 机器人运动路程 【小问3详解】 机器人匀速直线行驶，水平方向牵引力与阻力平衡，大小相等，即 牵引力做功为 20. 小海家有一个重为72 N的长方体鱼缸，放在水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积为。往鱼缸中注入0.25 m深的水，如图甲所示。已知水的密度为，g取。求： （1）注水前，空鱼缸对水平桌面的压强； （2）注水后，水对鱼缸底的压强； （3）如图乙所示，若将体积为的假山石浸没在水中（底部与鱼缸不粘连），假山石此时受到的浮力。 【答案】（1）400Pa （2）2500Pa （3）40N 【解析】 【小问1详解】 注水前，水平桌面受到的压力等于空鱼缸的重力，即  根据压强公式 代入数据得 【小问2详解】 放入假山石前，水对鱼缸底的压强 【小问3详解】 浸没在水中的假山石受到的浮力 六、综合能力题。本大题3小题，共19分。 21. 拔河比赛时大家都尽量穿新运动鞋，小珠猜想这可能是由于鞋与地面间摩擦力大小跟鞋底的粗糙程度有关。于是她找来了两只新旧不同（旧鞋因磨损，鞋底较光滑），但品牌、款式、规格均相同的运动鞋进行探究。 实验步骤如下： （1）小珠测出新鞋的重力如表1所示，按照图所示用弹簧测力计沿__________方向拉着鞋子在水平桌面上做__________运动，读出弹簧测力计的示数并填入表中。 （2）将新鞋换成旧鞋在同一桌面重复上述实验，测出重力和拉力填在表1中，由此得出结论：鞋底越粗糙，与地面摩擦力就越大。小海认为她的做法不妥，不妥之处是：_________________________________________________________。 表1 序号 接触面 重力 拉力 1 新鞋与桌面 5.8 2.4 2 旧鞋与桌面 5.4 1.8 （3）为得出正确结论，在不增加其他器材的情况下，请写出你认为最简单易行的改进操作：___________________________________________________________。 （4）改进实验后，小珠继续实验，所得实验数据如表2所示： 表2 序号 接触面 重力 拉力 3 新鞋与桌面 11.2 4.6 4 旧鞋与桌面 11.2 3.8 ①对比序号________两组实验数据可知，压力相同时，鞋底越粗糙，摩擦力越大； ②对比序号________两组实验数据可知，鞋底粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2）未控制新鞋和旧鞋对桌面的压力相同 （3）将两只鞋按不同上下顺序叠放，分别沿水平方向匀速拉动下方的鞋子进行实验，记录对应拉力 （4） ①. 3、4 ②. 1、3##2、4 【解析】 【小问1详解】 当沿水平方向匀速拉动鞋子时，鞋子处于平衡状态，鞋子所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力。 【小问2详解】 探究摩擦力与鞋底粗糙程度的关系时，需要控制压力大小不变，本实验中新鞋和旧鞋自身重力不同，对桌面的压力不同，没有控制变量，因此实验方法不妥。 【小问3详解】 不增加器材时，将两只鞋互相叠放，即可保证两次实验对桌面的总压力相同，只改变接触面粗糙程度，符合控制变量要求。 【小问4详解】 要得到压力相同时，鞋底越粗糙，摩擦力越大的结论，需要选择压力相同、粗糙程度不同的两组实验，即序号3、4； 要得到粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大的结论，需要选择粗糙程度相同、压力不同的两组实验，即序号1、3或2、4。 22. 如图甲所示，是某科技小组设计的“空气密度变化显示器”。将一空心金属球与配重，通过细线悬挂在滑轮上。调节配重质量，使二者恰好能保持静止。再用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气或向外抽出空气，此时就可以根据金属球或配重运动状态的变化情况，来粗略地显示出容器内空气密度的大小变化。已知金属球的重力为2 N、体积为。g取，不计配重、滑轮、弹簧测力计和细线的体积，不计机械的自重和摩擦。请回答下列问题： （1）当气泵工作一段时间后，发现空心金属球由原来的静止状态变为向上运动，说明此时容器内的空气密度__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；气泵此时是往玻璃容器__________（选填“压入”或“抽出”）空气； （2）在图甲中，若金属球和配重均静止时容器内的空气密度为，则金属球受到的浮力为_________N； （3）该小组设计一种新方案：在原器材基础上，将一个分度值为的弹簧测力计改装成“空气密度计”，如图乙所示。则该“空气密度计”的“0”刻度线应标在_________N刻度处，“空气密度计”的分度值为_________；若想该装置对空气密度变化更灵敏，合理的做法是：________________。 【答案】（1） ①. 变大 ②. 压入 （2）0.12 （3） ①. 2 ②. 1 ③. 换一个体积更大的空心金属球 【解析】 【小问1详解】 金属球向上运动，说明受到的向上的浮力增大，根据阿基米德原理，金属球排开空气的体积不变，浮力增大说明容器内空气密度变大； 往玻璃容器压入空气，容器内空气质量增加，空气密度会变大。 【小问2详解】 根据阿基米德原理可得 【小问3详解】 当空气密度为时，金属球不受浮力，弹簧测力计的示数等于金属球的重力，即 因此密度计的“0”刻度线标在处； 弹簧测力计分度值为，即拉力最小变化量，金属球的受力关系 即，因此空气密度的最小变化量 若要装置对密度变化更灵敏，相同密度变化下需要拉力变化更大，根据，增大金属球的体积，可让相同密度变化对应的拉力变化更大，提高灵敏度。 23. 阅读短文，回答问题。 电动垂直起降飞行器（eVTOL） 电动垂直起降飞行器（eVTOL）作为低空经济的新型交通工具，能够实现垂直起降和高速巡航，兼顾了效率与安全性。某型号eVTOL采用流线型设计，并使用碳纤维复合材料实现了机身的轻量化。 该款eVTOL在某次物流配送任务中，将的货物从地面竖直匀速运送至的高空，整个上升过程用时30 s，g取。 （1）使用碳纤维材料打造机身，是因为碳纤维具有硬度大和__________小的物理特性；该型号eVTOL采用流线型设计的目的是______________； （2）在这次竖直向上运送货物的过程中，飞行器对货物所做的功是__________（选填“有用功”或“额外功”），其大小为__________J，功率为__________W； （3）若飞行器水平匀速飞行时，消耗的总能量主要用于维持水平高度以及水平飞行。已知此eVTOL以某一速度水平飞行时，用于水平飞行的功率与总功率之比为，此过程eVTOL受到的空气阻力为1250 N，总功率为250 kW，飞行一段时间后消耗的总能量为，则它水平飞行的速度为__________，飞行的距离为__________km。 【答案】（1） ①. 密度 ②. 减少阻力 （2） ①. 有用功 ②. ③. （3） ①. 50 ②. 57.6 【解析】 【小问1详解】 机身轻量化要求相同体积下材料质量更小，由可知，碳纤维需要满足密度小的物理特性；流线型设计可以使飞行器飞行时受到的空气阻力减小，提升飞行效率，因此目的是减小空气阻力。 【小问2详解】 本次任务的目的是将货物运送到指定高度，因此飞行器对货物做的功属于有用功。 货物重力 对货物做功 做功功率 【小问3详解】 已知水平飞行功率与总功率之比为，总功率 因此水平飞行功率 水平匀速飞行时，牵引力与空气阻力平衡，即 由功率公式得，飞行速度 已知总消耗能量，飞行时间 因此飞行距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $