20.3 电磁铁 电磁继电器 2026-2027学年沪粤版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦电磁铁和电磁继电器，核心知识点包括电磁铁的特点、工作原理、磁性强弱影响因素及电磁继电器的结构、原理与应用。课堂导入通过复习通电螺线管的磁场特点及极性与电流方向的关系，自然过渡到电磁铁的学习，搭建新旧知识衔接支架。 其亮点在于注重科学探究与科学思维培养，通过“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”活动，运用控制变量法和转换法引导学生实验验证。课堂总结系统梳理规律，结合水位自动报警器等应用实例，帮助学生形成物理观念，提升解决实际问题能力，也为教师提供结构化教学思路，提高课堂效率。

1 教学目标 能描述电磁铁；说明电磁铁的特点和工作原理。 1 记住电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。 2 能说明电磁继电器的结构及工作原理，知道电磁继电器在生产、生活中的应用。 3 课堂导入 复习 通电螺线管外部的磁场和_____________的磁场一样。通电螺线管两端的极性与其中的___________有关。 条形磁体 电流方向 永磁体 电磁铁 新课导入 电磁铁：带铁芯的螺线管。通电时有磁性，断电时没有磁性。 利用电流的磁效应工作。铁芯在螺线管的磁场中被磁化，两磁场叠加，使电磁铁的磁性大大增强。 一、电磁铁 活动一：认识电磁铁的工作原理 5 活动二：探究影响电磁铁磁性强弱的因素 可能与电流的大小、线圈的匝数有关。 猜想假设 控制变量法 如何判断磁性强弱： 实验方法 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断电磁铁的磁性强弱。 转换法 实验电路 S R A P 电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 8 电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系 C 实验结论 匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。 电流一定时，匝数越多，电磁铁的磁性越强。 9 活动三：电磁铁在生活中的应用 电铃 活动四：认识电磁继电器 一些大型机器电流很大，人们直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？ 电磁继电器 低压电源 高压工作电路 电磁继电器 电磁继电器：就是利用电磁铁来控制电路的一种开关。 当水位上涨时，水与金属A接触，使控制电路接通，电磁铁吸引衔铁，红灯发光； 当水位下降时，电磁铁失去磁性，弹簧拉着衔铁使动触点与上面的静触点接触，绿灯亮。 图中是一种水位自动报警器原理图，试说明它的工作原理。 温度自动报警器 电铃 课堂总结 Lavf57.67.100 Lavf57.67.100 $