精品解析：辽宁鞍山市海城市协作体2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

辽宁鞍山市海城市协作体2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 （考试时间50分钟，满分70分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意选项。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 下列关于宪法定位说法正确的是（ ） A. 宪法是普通法律的简单相加 B. 宪法是国家根本法，具有最高法律效力 C. 宪法修改程序与普通法律完全一致 D. 宪法只约束公职人员，与青少年无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是普通法律的简单相加，故 A 说法错误； B：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故 B 符合题意； C：宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，故 C 说法错误； D：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，与每个公民包括青少年都息息相关，故 D 说法错误； 2. 宪法规定国家生活中全局性、根本性问题，属于宪法规定内容的是（ ） ①国家根本制度和根本任务 ②犯罪和刑罚处罚 ③未成年人的网络保护 ④国家机构的设置及职权 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本的问题，包括国家根本制度和根本任务，故①符合题意； ②：犯罪和刑罚处罚是由刑法规定的，不属于宪法规定的内容，故②不符合题意； ③：未成年人的网络保护是由未成年人保护法等普通法律规定的，不属于宪法规定的内容，故③不符合题意； ④：宪法规定了国家机构的设置及职权，属于国家生活中的根本问题，故④符合题意。 3. 小秦对照宪法内容梳理出一张图片，你认为该图片最恰当的主题是（ ） A. 治国安邦的总章程 B. 规范权力运行 C. 国家尊重和保障人权 D. 加强宪法监督 【答案】C 【解析】 【详解】A：“治国安邦的总章程”是宪法的地位，侧重体现宪法对国家治理、国家机构设置等方面的作用，题干未涉及相关内容，故A不符合题意； B：“规范权力运行”侧重约束国家公权力，防止权力滥用，题干未提及公权力运行的相关内容，故B不符合题意； C：国家尊重和保障人权是我国的宪法原则，人权内容涵盖人身权利、受教育权、政治权利、劳动权等公民各阶段的合法权利，题干展示了公民从出生到工作不同阶段享有的各项权利，正是国家尊重和保障人权的体现，故C符合题意； D：“加强宪法监督”侧重监督宪法实施、保障宪法权威，题干未涉及相关内容，故D不符合题意； 4. 学校开展普法活动，几位同学发表看法，说法正确的是（ ） 甲：只要制定校规，校规法律效力高于宪法 乙：宪法约束国家机关，约束不到我们普通学生 丙：民法典依据宪法制定，不得和宪法原则冲突 丁：违反校规就是违反宪法 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法具有最高的法律效力，校规属于学校内部管理规定，法律效力低于宪法，故 A 说法错误； B：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，也约束普通学生，故 B 说法错误； C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，民法典依据宪法制定，不得和宪法原则冲突，故 C 符合题意； D：校规不是法律，违反校规不等于违反宪法，故 D 说法错误。 5. 某校同学根据年度典型宪法案例拍摄了一部宪法主题微电影，以下是其中的两个镜头。 ◆镜头一：多地人社部门调整事业单位招聘体检细则，取消对常见慢性基础病患者的报考限制，保障病患群体平等报考公职岗位的权利。 ——体现宪法对公民平等就业权利的保障 ◆镜头二：各地落实宪法规定，完善公共图书馆、乡村书屋建设，免费向全体群众开放，保障公民文化权利。 ——体现宪法对公民文化权利的确认与保障 参与此次微电影拍摄活动，有助于同学们（ ） ①增进宪法认同，自觉践行宪法精神 ②学习宪法内容，推进完善宪法体系 ③健全宪法条款，参与宪法制定修改 ④宣传宪法知识，积极弘扬宪法理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参与拍摄宪法主题微电影，能让同学们更深入理解宪法价值，从而增进宪法认同，自觉践行宪法精神，故①符合题意。 ②：完善宪法体系是国家立法机关的职责，学生无权推进完善宪法体系，故②说法错误。 ③：制定和修改宪法是全国人民代表大会的职权，学生不能参与宪法制定修改，故③说法错误。 ④：拍摄微电影是一种宣传方式，有助于传播宪法知识，积极弘扬宪法理念，故④符合题意。 6. 伴随直播带货的发展，有的主播通过第三方平台个人账户收款，隐匿劳务报酬收入；有的主播刻意隐匿直播带货收入，虚列成本、不依法申报，这些行为的本质是通过隐匿收入、虚假申报来逃避纳税。对此，下列理由适合说服他们的有（ ） ①网络直播阻碍经济发展 ②法律要求做的必须去做 ③逃税必然受到刑罚处罚 ④依法纳税义务必须履行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络直播作为新经济业态，有利于促进消费和经济发展，而非阻碍，故①说法错误。 ②：依法纳税是法律要求公民做的，必须去做，这是说服主播依法纳税的有力理由，故②符合题意。 ③：逃税行为视情节轻重可能承担行政责任或刑事责任，只有构成犯罪才受刑罚处罚，并非必然，故③说法错误。 ④：依法纳税是公民的基本义务，必须履行，逃避纳税是违法行为，故④符合题意。 7. 小汀在某次主题学习活动中搜集了以下资料。归纳以下资料，最适合该学习活动的主题是（ ） ◆陈某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。 ◆餐馆正常运营后，陈某主动定期向税务部门申报纳税。 A. 依法行使权利 B. 增强权利意识 C. 维护权利守程序 D. 权利义务相统一 【答案】D 【解析】 【详解】A：陈某主动纳税体现的是履行法定义务，该选项仅侧重行使权利，涵盖不全，故A不符合题意。 B：资料既包含陈某创业行使权利，也包含依法纳税履行义务，该选项片面强调权利意识，故B不符合题意。 C：资料主要展示权利的实现与义务的履行，并未涉及维权程序相关内容，故C不符合题意。 D：陈某开餐馆享有劳动权利，主动纳税履行法定义务，体现了公民权利与义务的一致性，故D符合题意。 8. 2026年全国两会期间，多名全国人大代表围绕普惠养老、义务教育减负等民生热点，30名以上代表联名提交立法议案，要求加快相关民生领域立法落地。该行为体现人大代表行使（ ） A. 审议权 B. 提出议案权 C. 表决权 D. 质询权 【答案】B 【解析】 【详解】A：审议权是指人大代表对本级人民代表大会列入议程的各项报告、议案进行审查和讨论的权利，题干强调的是提交议案而非审查讨论，故 A 说法不符合题意； B：提出议案权是指人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案，30 名以上代表联名提交立法议案正是行使这一权利的表现，故 B 说法符合题意； C：表决权是指人大代表对本级人民代表大会列入议程的各项议案、决定、决议等进行投票表决的权利，题干未涉及投票环节，故 C 说法不符合题意； D：质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复的权利，题干未体现质问相关部门，故 D 说法不符合题意； 9. 在我国，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为"中国经验"。这里的“中国经验”是指（ ） ①坚持民族区域自治制度 ②构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政治制度，是我国处理民族问题的重要制度保障，故①符合题意； ②：平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，是我国处理民族关系取得的重要成果，故②符合题意； ③：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本方针，故③符合题意； ④：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度，用于处理政党关系，和民族问题无关，故④说法不符合题意； 10. 国有企业承担高铁建设、电网运维、航天研发等重大项目；民营企业活跃在零售、电商、服务业，吸纳大量就业岗位。对此认识正确的是（ ） A. 国有经济是国民经济主体，民营经济可有可无 B. 国有经济主导发展，民营经济是重要组成部分 C. 公有制经济控制全部经济命脉 D. 非公有制经济居于主体地位 【答案】B 【解析】 【详解】B：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，民营经济作为非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，故 B 说法符合题意。 A：公有制经济是国民经济主体，国有经济起主导作用，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，并非可有可无，故 A 说法错误。 C：国有经济控制国民经济命脉，而非公有制经济控制全部经济命脉，且“全部”说法过于绝对，故 C 说法错误。 D：公有制经济居于主体地位，非公有制经济是重要组成部分，故 D 说法错误。 11. 第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，批准2026年国民经济和社会发展计划与中央预算。这体现全国人大依法行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法权关乎法律的制定、修改与废止，题干中的规划纲要与预算不属于法律范畴，故 A 说法不符合题意； B：决定权涉及国家重大事项的决定，表决通过规划纲要及批准计划与预算属于决定国家重大事务，故 B 说法符合题意； C：任免权涉及国家机关人员的选举与罢免，题干未体现人事变动，故 C 说法不符合题意； D：监督权主要指监督宪法和法律实施以及监督国家机关工作，题干侧重对未来重大事项的决策，故 D 说法不符合题意； 12. 依法独立行使监察权，监督所有行使公权力公职人员的机关是（ ） A. 人民法院 B. 监察委员会 C. 人民检察院 D. 人民政府 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权，故 A 说法不符合题意； B：监察委员会是国家监察机关，依法独立行使监察权，监督所有行使公权力的公职人员，故 B 说法符合题意； C：人民检察院是国家法律监督机关，依法独立行使检察权，故 C 说法不符合题意； D：人民政府是国家行政机关，依法行使行政权，故 D 说法不符合题意； 13. 八年级（3）班要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板，小淇负责“维护公平正义”版块内容的编写。下列她搜集的素材适合入选的是（ ） ①某公司限招重点高校毕业生②小宇发现小偷行窃，悄悄拍照取证并报警 ③建立失业保险省级统筹制度④社区开设公益课堂教老年人使用智能手机 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护社会的公平正义。 ①：限招重点高校毕业生，这是违背公平正义的原则的表现，故①说法错误； ②③④：小宇是同违法犯罪作斗争的表现，维护社会的公平正义；建立失业保险省级统筹制度，有利于维护社会的公平正义；社区开设公益课堂教老年人使用智能手机，维护老年人的合法权益，有利于维护社会的公平正义，故②③④符合题意； 故本题选D。 14. 习近平多次引用名句典故，阐明全面依法治国要义。下列经典名言能体现法治在国家治理中有重要作用的是（ ） ①法者，治之端也 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③徒善不足以为政，徒法不能以自行 ④立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“法者，治之端也”意为法律是治理国家的开端，强调法律对于国家治理的基础性作用，故①符合题意。 ②：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”意为执行法律的人坚强有力，国家就会强盛，强调法治对国家强盛的重要性，故②符合题意。 ③：“徒善不足以为政，徒法不能以自行”意为仅有善德不足以处理国家的政务，仅有法令也不能使之自己发生效力，侧重强调德治与法治相结合及法律的实施，故③不符合题意。 ④：“立善法于天下，则天下治”意为在天下设立好的法律，天下就能治理好，强调良法对于国家治理的重要作用，故④符合题意。 15. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，将“五年规划”改革实践中的成熟制度以法律形式固定下来，实现了改革成果从“实践之治”到“法治之治”的跨越。这一立法实践体现了（ ） ①法治是全面深化改革的总目标 ②我国坚持在改革中完善法治，在法治下推进改革 ③改革与法治相辅相成、相互促进 ④改革可以随意突破法律限制，激发制度创新活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，法治是重要保障而非总目标，故①说法错误； ②：题干中将改革实践中的成熟制度以法律形式固定，体现了我国坚持在改革中完善法治，同时在法治框架下推进改革，故②说法符合题意； ③：立法巩固改革成果，表明改革与法治如同鸟之两翼、车之两轮，二者相辅相成、相互促进，故③说法符合题意； ④：我国坚持依法治国，重大改革必须于法有据，改革不能在法治之外，不可以随意突破法律限制，故④说法错误。 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 材料一 梅梅早晨起床后，两千米的上学路上，他一路跑步当作锻炼身体：上午，他在学校认真完成学习任务。下午放学将教室门窗关好之后离开，途中买饮料时，认真查看商标和日期：晚上，他上网关注两会最新信息，并就“如何打好蓝天保卫战”向有关部门提出自己的建议。 材料二 18岁的大学生小哲，正在一所重点大学机械专业读二年级，因为学习成绩优异，他得到了去台湾义守大学学习交流的机会。到台湾后在台湾一间谍多方色诱和利诱下泄露了大量的情报信息，作为回报，小哲先后共获得报酬4.5万元。 （1）材料一中，梅梅一天生活里享有（行使）了哪些权利？履行了哪些义务？ （2）公民行使自由和权利，不得损害谁的利益和谁的合法的自由和权利？ （3）材料二违背了我国公民的哪些基本义务？ （4）根据所学知识，说一说我们应该如何履行法定义务？ 【答案】（1）权利：生命健康权、受教育权、消费者的权利、监督权 义务：受教育义务，爱护公共财物的义务 （2）国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）保守国家秘密的义务。 （4）法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查： 公民权利、公民义务、正确行使权利、自觉履行义务 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民的基本权利和基本义务的内容的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：两千米的上学路上，他一路跑步当作锻炼身体→生命健康权、受教育权，受教育义务。 关键词②：途中买饮料时，认真查看商标和日期→消费者的权利； 关键词③：将教室门窗关好之后离开→爱护公共财物的义务； 关键词④：就“如何打好蓝天保卫战”向有关部门提出自己的建议。→监督权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确行使权利的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用公民基本义务的内容的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在台湾一间谍多方色诱和利诱下泄露了大量的情报信息→保守国家秘密的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查自觉履行义务，可以结合教材知识进行回答。 17. 国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下面是八年级（1）班同学们围绕“国家机构”收集的部分资料。请运用所学知识回答相关问题。 【设置国家机构】 请根据宪法第三条规定的内容回答下面问题。 （1）人民代表大会与其他国家机关是什么关系？ （2）中华人民共和国的国家机构实行的原则是什么？ 【规范权力运行】 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” （3）材料体现宪法的核心价值追求是什么？ 【了解国家机关】 名称 性质 最高级别 职权 人民法院 国家的审判机关 最高人民法院 ① 人民检察院 ② 最高人民检察院 检察权 （4）运用所学知识将①②内容补充完整。 【答案】（1）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （2）民主集中制。 （3）规范国家权力运行以保障公民权利。 （4）①审判权；②国家的法律监督机关。 【解析】 【分析】考点考查：我国国家机构的产生、国家机构的原则、宪法的核心价值追求、人民法院的职权、人民检察院的性质。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查人民代表大会与其他国家机关的关系，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查中华人民共和国的国家机构实行的原则，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的核心价值追求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究→可链接宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查人民法院的职权、人民检察院的性质，可结合教材知识作答。 18. 【法律护航·明辨是非】 材料一 在道德与法治课上老师带领大家一起学习了《宪法》的相关内容，课后同学们围 绕党和宪法的关系展开以下讨论： （1）结合所学知识，请你续写小法的理由。 材料二 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，某班以小组为单位开展了主题为“弘扬宪法精神，推动宪法实施”的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【任务一：图说宪法价值】 第一组的同学制作了以下宪法宣传展板： （1）图片一：宪法规定了公民基本权利，并规定了保障措施 （2）图片二： （3）图片三： （2）结合所学知识，请你仿照图片，为图片二和图片三分别配上对应的解说词，并填写在相应位置。 材料三 为更好地践行宪法，同学们准备在校园内发放精心制作的“宪”在行动卡： “宪”在行动卡 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。为建设社会主义法治国家，推动宪法实施，我决心： 知宪法于心，要做到：① 守宪法于行，要做到：② （3）请你帮忙补充完整“宪”在行动卡中的内容。 【答案】（1）中国共产党领导人民制定宪法法律、也领导人民遵守和执行宪法法律、党必须在宪法和法律的范围内活动、没有超越宪法的特权坚持依宪执政、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 （2）图二：宪法规范国家权力运行，把权力关进制度笼子。图三：宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。 （3）①知宪法：围绕学习、认同解宪法、参与宪法宣传活动作答，贴合学习层面；②守宪法：围绕践行宪法、依法行事、维护宪法权威、抵制违宪行为作答，落实行动层面 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法地位的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 在我国中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，领导人民制定宪法和法律，没有超越宪法的特权，可知党必须在宪法和法律的范围内活动、没有超越宪法的特权，宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 图片二是权力清单中“有权不可任性”，可知宪法规范国家权力运行，把权力关进制度笼子； 图片三是宪法陪伴人的一生，0岁到65岁，可知宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。 【小问3详解】 本题考查补充完整行动卡，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 阅读材料，完成下列任务。 为了加强学校的法治宣传教育，某中学开展了一次法治宣传活动，邀请法官进校园和同学们一起参与活动。 【法律知识竞赛】法官给同学们展示了一则法治新闻，并命制了法律知识竞赛题目。 法治新闻 2025年12月19日国务院举行宪法宣誓仪式，国务院总理李强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓。 法律知识竞赛题目（部分） 题目 答案 1．上述新闻中国家机关的性质是什么？ ① 2．从宪法宣誓参与者的角度来看这项活动的目的是什么？ ② （1）请你依次回答法律知识竞赛的两个题目。 【法官以案说法】法官给同学们讲述了一个法治案例，以加深同学们对法律的认识。 法治案例 郭某在某餐厅用餐后行至餐厅外台阶区域时，因全程低头看手机不慎踩空摔倒，后确诊腰椎骨折。监控显示事发时台阶无积水、冰冻且无明显异常。郭某认为餐厅及所属物业未尽安全保障义务，起诉索赔医疗费、误工费等共计6万余元。法院在查明事实的基础上，驳回郭某全部诉讼请求。最高法明确表示：低头看手机踩空摔伤的，无过错的公共场所经营者、管理者不担责。 （2）结合案例，请从道德和法治两个角度，分析法院驳回郭某诉求的现实意义。 【法治明星评选】 此次宣传活动，学校要评选出一位法治明星，法官和同学们一起制订评选标准。小文认为“法治明星必须具备丰富的法律知识”。小武深表赞同并补充说：“所以只要学习好法律知识就能成为法治明星。”法官对他俩的观点进行了点评，使同学们明白了如何更全面地制订评选标准。 （3）你认为法官会如何点评他俩的观点。 【答案】（1）①我国最高国家行政机关；②增强宪法意识，规范权力行使。 （2）道德角度：有利于公民增强责任意识和安全意识，做到对自己负责；有利于维护社会秩序，营造良好的社会氛围。 法治角度：有利于公民树立正确的权利义务观念；有利于坚持公正司法，维护法律权威；有利于弘扬法治精神，建设法治社会等。 （3）他们都认识到了法治明星必须具备丰富的法律知识，这是正确的；但是成为法治明星只具备法律知识是不够的，要想成为法治明星，不仅需要学习好法律知识，还需要增强法治意识，自觉守法，能够为法治宣传作出贡献，并且勇于同违法行为作斗争，捍卫法律的尊严。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国的国家机关的性质，需要对材料进行关键词提炼： 国务院举行宪法宣誓仪式，可联系最高国家行政机关。 小问2： 从设问中可知要考查宪法宣誓制度的目的，需要对材料进行关键词提炼： 国务院任命的多个部门和单位的负责人依法进行宪法宣誓，可联系增强宪法意识，规范权力行使。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做负责任的人、坚持权利和义务的统一、公正司法等，需要对材料进行关键词提炼： 郭某由于低头看手机踩空摔伤，法院判决无过错的公共场所经营者、管理者不担责，可知有利于公民增强责任意识和安全意识，做到对自己负责；有利于维护社会秩序，营造良好的社会氛围； 郭某低头看手机踩空摔伤，法院判决无过错的公共场所经营者、管理者不担责，可知有利于坚持权利义务相统一；增强自我保护意识，依法维权；坚持公正司法；弘扬法治精神等。 【小问3详解】 小文和小武都认识到了学习法律知识的必要性，这一观点是正确的，但要成为法治明星，光有法律知识还是远远不够的，还需要增强法治意识，自觉守法，能够为法治宣传作出贡献，并且勇于同违法行为作斗争，捍卫法律的尊严等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁鞍山市海城市协作体2025-2026学年八年级下学期7月期末 道德与法治试题 （考试时间50分钟，满分70分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意选项。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 下列关于宪法定位说法正确的是（ ） A. 宪法是普通法律的简单相加 B. 宪法是国家根本法，具有最高法律效力 C. 宪法修改程序与普通法律完全一致 D. 宪法只约束公职人员，与青少年无关 2. 宪法规定国家生活中全局性、根本性问题，属于宪法规定内容的是（ ） ①国家根本制度和根本任务 ②犯罪和刑罚处罚 ③未成年人的网络保护 ④国家机构的设置及职权 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3. 小秦对照宪法内容梳理出一张图片，你认为该图片最恰当的主题是（ ） A. 治国安邦的总章程 B. 规范权力运行 C. 国家尊重和保障人权 D. 加强宪法监督 4. 学校开展普法活动，几位同学发表看法，说法正确的是（ ） 甲：只要制定校规，校规法律效力高于宪法 乙：宪法约束国家机关，约束不到我们普通学生 丙：民法典依据宪法制定，不得和宪法原则冲突 丁：违反校规就是违反宪法 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 某校同学根据年度典型宪法案例拍摄了一部宪法主题微电影，以下是其中的两个镜头。 ◆镜头一：多地人社部门调整事业单位招聘体检细则，取消对常见慢性基础病患者的报考限制，保障病患群体平等报考公职岗位的权利。 ——体现宪法对公民平等就业权利的保障 ◆镜头二：各地落实宪法规定，完善公共图书馆、乡村书屋建设，免费向全体群众开放，保障公民文化权利。 ——体现宪法对公民文化权利的确认与保障 参与此次微电影拍摄活动，有助于同学们（ ） ①增进宪法认同，自觉践行宪法精神 ②学习宪法内容，推进完善宪法体系 ③健全宪法条款，参与宪法制定修改 ④宣传宪法知识，积极弘扬宪法理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 伴随直播带货的发展，有的主播通过第三方平台个人账户收款，隐匿劳务报酬收入；有的主播刻意隐匿直播带货收入，虚列成本、不依法申报，这些行为的本质是通过隐匿收入、虚假申报来逃避纳税。对此，下列理由适合说服他们的有（ ） ①网络直播阻碍经济发展 ②法律要求做的必须去做 ③逃税必然受到刑罚处罚 ④依法纳税义务必须履行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 小汀在某次主题学习活动中搜集了以下资料。归纳以下资料，最适合该学习活动的主题是（ ） ◆陈某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。 ◆餐馆正常运营后，陈某主动定期向税务部门申报纳税。 A. 依法行使权利 B. 增强权利意识 C. 维护权利守程序 D. 权利义务相统一 8. 2026年全国两会期间，多名全国人大代表围绕普惠养老、义务教育减负等民生热点，30名以上代表联名提交立法议案，要求加快相关民生领域立法落地。该行为体现人大代表行使（ ） A. 审议权 B. 提出议案权 C. 表决权 D. 质询权 9. 在我国，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为"中国经验"。这里的“中国经验”是指（ ） ①坚持民族区域自治制度 ②构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 国有企业承担高铁建设、电网运维、航天研发等重大项目；民营企业活跃在零售、电商、服务业，吸纳大量就业岗位。对此认识正确的是（ ） A. 国有经济是国民经济主体，民营经济可有可无 B. 国有经济主导发展，民营经济是重要组成部分 C. 公有制经济控制全部经济命脉 D. 非公有制经济居于主体地位 11. 第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，批准2026年国民经济和社会发展计划与中央预算。这体现全国人大依法行使（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 12. 依法独立行使监察权，监督所有行使公权力公职人员的机关是（ ） A. 人民法院 B. 监察委员会 C. 人民检察院 D. 人民政府 13. 八年级（3）班要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板，小淇负责“维护公平正义”版块内容的编写。下列她搜集的素材适合入选的是（ ） ①某公司限招重点高校毕业生②小宇发现小偷行窃，悄悄拍照取证并报警 ③建立失业保险省级统筹制度④社区开设公益课堂教老年人使用智能手机 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 习近平多次引用名句典故，阐明全面依法治国要义。下列经典名言能体现法治在国家治理中有重要作用的是（ ） ①法者，治之端也 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③徒善不足以为政，徒法不能以自行 ④立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，将“五年规划”改革实践中的成熟制度以法律形式固定下来，实现了改革成果从“实践之治”到“法治之治”的跨越。这一立法实践体现了（ ） ①法治是全面深化改革的总目标 ②我国坚持在改革中完善法治，在法治下推进改革 ③改革与法治相辅相成、相互促进 ④改革可以随意突破法律限制，激发制度创新活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 材料一 梅梅早晨起床后，两千米的上学路上，他一路跑步当作锻炼身体：上午，他在学校认真完成学习任务。下午放学将教室门窗关好之后离开，途中买饮料时，认真查看商标和日期：晚上，他上网关注两会最新信息，并就“如何打好蓝天保卫战”向有关部门提出自己的建议。 材料二 18岁的大学生小哲，正在一所重点大学机械专业读二年级，因为学习成绩优异，他得到了去台湾义守大学学习交流的机会。到台湾后在台湾一间谍多方色诱和利诱下泄露了大量的情报信息，作为回报，小哲先后共获得报酬4.5万元。 （1）材料一中，梅梅一天生活里享有（行使）了哪些权利？履行了哪些义务？ （2）公民行使自由和权利，不得损害谁的利益和谁的合法的自由和权利？ （3）材料二违背了我国公民的哪些基本义务？ （4）根据所学知识，说一说我们应该如何履行法定义务？ 17. 国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下面是八年级（1）班同学们围绕“国家机构”收集的部分资料。请运用所学知识回答相关问题。 【设置国家机构】 请根据宪法第三条规定的内容回答下面问题。 （1）人民代表大会与其他国家机关是什么关系？ （2）中华人民共和国的国家机构实行的原则是什么？ 【规范权力运行】 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” （3）材料体现宪法的核心价值追求是什么？ 【了解国家机关】 名称 性质 最高级别 职权 人民法院 国家的审判机关 最高人民法院 ① 人民检察院 ② 最高人民检察院 检察权 （4）运用所学知识将①②内容补充完整。 18. 【法律护航·明辨是非】 材料一 在道德与法治课上老师带领大家一起学习了《宪法》的相关内容，课后同学们围 绕党和宪法的关系展开以下讨论： （1）结合所学知识，请你续写小法的理由。 材料二 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，某班以小组为单位开展了主题为“弘扬宪法精神，推动宪法实施”的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 【任务一：图说宪法价值】 第一组的同学制作了以下宪法宣传展板： （1）图片一：宪法规定了公民基本权利，并规定了保障措施 （2）图片二： （3）图片三： （2）结合所学知识，请你仿照图片，为图片二和图片三分别配上对应的解说词，并填写在相应位置。 材料三 为更好地践行宪法，同学们准备在校园内发放精心制作的“宪”在行动卡： “宪”在行动卡 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。为建设社会主义法治国家，推动宪法实施，我决心： 知宪法于心，要做到：① 守宪法于行，要做到：② （3）请你帮忙补充完整“宪”在行动卡中的内容。 19. 阅读材料，完成下列任务。 为了加强学校的法治宣传教育，某中学开展了一次法治宣传活动，邀请法官进校园和同学们一起参与活动。 【法律知识竞赛】法官给同学们展示了一则法治新闻，并命制了法律知识竞赛题目。 法治新闻 2025年12月19日国务院举行宪法宣誓仪式，国务院总理李强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓。 法律知识竞赛题目（部分） 题目 答案 1．上述新闻中国家机关的性质是什么？ ① 2．从宪法宣誓参与者的角度来看这项活动的目的是什么？ ② （1）请你依次回答法律知识竞赛的两个题目。 【法官以案说法】法官给同学们讲述了一个法治案例，以加深同学们对法律的认识。 法治案例 郭某在某餐厅用餐后行至餐厅外台阶区域时，因全程低头看手机不慎踩空摔倒，后确诊腰椎骨折。监控显示事发时台阶无积水、冰冻且无明显异常。郭某认为餐厅及所属物业未尽安全保障义务，起诉索赔医疗费、误工费等共计6万余元。法院在查明事实的基础上，驳回郭某全部诉讼请求。最高法明确表示：低头看手机踩空摔伤的，无过错的公共场所经营者、管理者不担责。 （2）结合案例，请从道德和法治两个角度，分析法院驳回郭某诉求的现实意义。 【法治明星评选】 此次宣传活动，学校要评选出一位法治明星，法官和同学们一起制订评选标准。小文认为“法治明星必须具备丰富的法律知识”。小武深表赞同并补充说：“所以只要学习好法律知识就能成为法治明星。”法官对他俩的观点进行了点评，使同学们明白了如何更全面地制订评选标准。 （3）你认为法官会如何点评他俩的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $