Unit 1 You and Me Section A(1a-1d)任务型导学案2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语导学案围绕Unit 1 You and Me Section A(1a-1d)展开，核心为日常交际用语，包括问候、自我介绍、询问姓名及拼写、国籍和班级等。通过“温故”环节回顾已学问候单词与基础句型，搭建学习支架，自然衔接“知新”部分的新词汇和核心交际句型。 资料特色在于融合文化意识培养，设置文化小贴士介绍英语国家初次见面礼仪，同时通过多样化练习（单词默写、补全句子、首字母填空等）强化语言能力。预习任务引导学生自主梳理重难点，提升学习能力，助力构建知识网络，提升综合语言运用效率。

Unit 1 You and Me Section A(1a-1d) 1. 回顾所学问候与自我介绍类英语单词；结合本课新知，在认识新朋友、询问姓名与来自哪里等日常场景中运用英语完成简单得体的口语交际； 2. 阅读课本对应板块内容，自主梳理询问姓名、拼写名字、询问国籍及班级的基础交际句型；独立完成本节配套预习任务，理清本课核心重难点。 温故——课前知识链接 一、单词默写。 1. hello __________ 2. hi __________ 3. nice __________ 4. meet __________ 5. you __________ 6. your __________ 7. my __________ 8. name __________ 二、补全句子。 1. 你好，我是李华。 Hello, __________ __________ Li Hua. 2. 你叫什么名字？ What's __________ __________? 3. 见到你很高兴。 __________ __________ __________ you. 4. 你好吗？ __________ __________ you? 5. 我很好，谢谢。 I'm __________ __________ __________. 6. 再见！ __________! 知新——课本研习梳理 一、重点词汇与短语。 1. full name __________ 2. first name __________ 3. last name __________ 4. spell __________ 5. from __________ 6. class __________ 7. grade __________ 二、课文速通。 1. Song Meimei 主动介绍自己并询问 Peter 的全名。Peter 说自己叫 Peter Brown，并逐个__________自己的名字。Meimei 又问 Peter 来自哪里，Peter 回答他来自__________的伦敦。最后得知两人都在__________年级__________班。 2. 李老师一开始把 Ella 误认成__________，经纠正后得知 Ella 姓__________，今年__________岁。双方互相道别时说了 "Nice to meet you." 一、根据首字母补全单词。 1. My f__________ name is Peter. 2. My l__________ name is Brown. 3. Can you s__________ your name? 4. I am from the U__________. 5. What c__________ are you in? 6. I am in Grade 7, C__________ 1. 7. I am 12 years o__________. 8. What is your full n__________? 二、请根据中文完成英文句子。 1. 你好，我叫宋梅梅。 Hello, I am __________ __________. 2. 可以告诉我你的名字吗？ __________ I __________ your name? 3. 你叫什么名字？ __________ __________ __________ name? 4. 请拼写你的名字。 __________ __________ you __________ your name? 5. 你来自哪里？ __________ __________ you __________? 6. 我来自英国。 I am __________ the __________. 7. 你在哪个班？ What __________ __________ you __________? 8. 我在七年级一班。 I am __________ __________ 1, __________ 7. 9. 你多大了？ __________ __________ __________ you? 10. 我十二岁了。 I am __________ years __________. 在英语国家，初次见面时常用 "Hello, I am ..." 或 "Hi, my name is ..." 进行自我介绍，并常用 "Nice to meet you." 表达见到对方的喜悦。 1. 询问他人姓名时，可以用 "May I have your name?" 或 "What is your name?"；更礼貌的说法还有 "May I know your name?"。回答时可以给出全名，也可以分开说明 first name 和 last name。 1. 介绍姓名来源或拼写时，常用 "P-E-T-E-R, Peter." 这样的字母拼读方式，注意字母要大写，拼读时清晰、缓慢。 1. 询问对方来自哪里，用 "Where are you from?"；回答用 "I am from ..."，后面可接国家、城市，如 "I am from London, in the UK."。 1. 询问年龄用 "How old are you?"，回答用 "I am 12 years old." 或直接说 "I am 12."。 1. 询问班级和年级时，用 "What class are you in?" 或 "What grade are you in?"；回答用 "I am in Class 1, Grade 7."，注意 class 和 grade 首字母大写。 把预习中发现的问题记录一下吧 ... 答案及解析 温故知新·基础填空 温故——课前知识链接 一、单词默写。 1. 你好 2. 嗨 3. 令人愉快的 4. 遇见 5. 你 6. 你的 7. 我的 8. 名字 二、补全句子。 1. I am 2. your name 3. Nice to meet 4. How are 5. fine, thank you 6. Goodbye 知新——课本研习梳理 一、重点词汇与短语。 1. 全名 2. 名 3. 姓 4. 拼写 5. 来自 6. 班级 7. 年级 二、课文速通。 1. 拼写；英国；七；一 2. Emma；Miller；12 基础过关·课前自测 一、根据首字母补全单词。 1. first 2. last 3. spell 4. UK 5. class 6. Class 7. old 8. name 二、请根据中文完成英文句子。 1. Song Meimei 2. May; have 3. What is your 4. How do; spell 5. Where are; from 6. from; UK 7. class are; in 8. in Class; Grade 9. How old are 10. 12; old 学科网（北京）股份有限公司 $