黑龙江佳木斯市第十一中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试政治试题
2026-07-17
|
2份
|
16页
|
11人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修3 政治与法治 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 中国共产党的领导,第二单元 人民当家作主,第三单元 全面依法治国 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 佳木斯市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 75 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58862705.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“百年党史研学”“生态环境法典”等时代情境为载体,融合政治认同与法治观念,考查中国共产党领导、依法治国等核心知识,适配高一期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|20/60|党的性质宗旨(题2)、基层立法联系点(题17)、法治政府(题18)等|情境鲜活,如“火塘会议”(题11)体现基层治理创新|
|材料题|4/40|党的执政方式(题21)、全国人大职权(题22)、生态法治(题24)等|综合探究,如题24结合法典修订评析法治要求,凸显思辨性|
内容正文:
《2025-2026年度第二学期期末考试》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
A
B
D
B
A
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
D
B
C
D
A
A
C
D
1.B
【详解】①:中国共产党的领导地位是在长期革命、建设、改革实践中形成的,百年党史的发展历程充分证明这是历史和人民的选择,正确。
④:党在不同历史时期始终把人民利益放在首位,从领导革命、推进改革开放到打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略,都体现了党始终坚守为人民谋幸福的初心使命,正确。
②:一个国家选择什么样的社会制度,必须与本国的国情相适应,不存在适配各国发展的最优制度,排除。
③:全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,是实现中华民族伟大复兴的重要里程碑,不是终极目标,排除。
2.A
【详解】①:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,表述符合党章内容,正确。
②:全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,契合题干“为民造福”的价值导向,正确。
③:党的性质由其自身阶级属性决定,并非由我国基本经济制度决定,排除。
④:中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,而不是实现共同富裕排除。
3.C
【详解】本题是逆向选择题。
A:中国共产党是我国最高政治领导力量,党中央统筹法治建设全局是党坚持依法执政的体现,正确但不符合题意。
B:省政府属于行政机关,出台行政执法细则是行政机关严格执法的表现,正确但不符合题意。
C:公正司法的主体是司法机关,即人民法院和人民检察院。社区是基层群众自治,不属于司法机关,主体行为匹配不符,错误但符合题意。
D:最高人民法院出台司法解释是对立法的补充完善,属于科学立法范畴的延伸,正确但不符合题意。
4.A
【详解】①:该举措通过网络、AI智能引擎丰富了民主参与形式,降低建言门槛,拓宽了公民民主权利的实现渠道,体现了民主形式的多样性,符合题意。
②:我国人民通过人民代表大会制度间接决定国家重大事项,并非人民意愿直接决定国家重大事项,排除。
③:网络征求意见吸纳各界人士参与民主决策,体现了人民民主主体的广泛性,正确。
④:在我国,人民通过选举人大代表组成国家权力机关,间接行使管理国家的权力,并非公民直接在决策环节行使管理国家的权力,且“确保”表述绝对,错误。
5.B
【详解】①:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,制定五年规划发扬民主、广泛征求民意,正是保障人民当家作主的体现,是该做法的内在原因,正确。
②:在我国,人民间接行使国家权力,通过选举人大代表组成人民代表大会行使国家权力,全体人民不能直接行使国家权力,不选。
③:人民民主专政在社会主义制度中具有根本性意义,错误。
④:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。编制五年规划开门问策、集思广益,是全过程人民民主在民主决策环节的生动实践,因此要坚持发扬民主、吸纳民意,正确。
6.D
【详解】①:全国人大常委会表决通过新修订的法律,是全国人大常委会依法行使立法权的体现;针对新型社会问题增列规定并优化程序,顺应时代发展,坚持了科学立法,正确。
②:依法行政的主体是政府(行政机关),而本题主体是全国人大常委会(立法机关),其修法行为属于立法活动而非依法行政,排除。
③:题干强调的是国家立法机关完善法律体系以应对新问题,并未涉及公民参与民主决策、民主监督等政治参与渠道的拓宽,排除。
④:法律修订针对高空抛物、网络谣言等新型社会问题,回应了社会发展中的新情况、新挑战,为公共安全治理提供法治支撑,体现了法治的保障作用,正确。
7.B
【详解】①:人民代表大会制度保障人民依法享有广泛民主权利,直接体现其保障人民当家作主的优势,正确。
③:人大统一行使国家权力,其他国家机关各司其职、各尽其责的运行模式,体现该制度能保证国家机关协调高效运转,正确。
②:材料未涉及动员人民投身社会主义建设的相关内容,排除。
④:材料未涉及国家统一和民族团结的相关内容,排除。
8.A
【详解】A:中国共产党对民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导,正确。
B:民主党派思想上保持独立,中国共产党不对民主党派进行思想领导,排除。
C:民主党派组织上具有独立性,中国共产党不对民主党派进行组织领导,排除。
D:行政领导属于国家行政机关的职权范畴,中国共产党不是行政机关,也不对民主党派进行行政领导,排除。
9.D
【详解】A:民族平等是民族团结的基础,民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提,该选项的说法夸大了保护民族文化多样性对民族团结的作用,排除。
B:题干强调各民族通过赛事活动实现交往交融,并未体现民族区域自治制度的作用,排除。
C:我国平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系早已经形成,排除。
D:各族群众共同参与赛事,在活动中“融”在了一起,说明广泛的交往交流交融能够增进民族情感,是铸牢中华民族共同体意识的有效路径,正确。
10.B
【详解】①:修订村规民约坚持“合法合规”原则,能让基层自治规范符合法律要求,提升基层治理的法治化程度,正确。
②:材料是修订村规民约、完善自治议事机制,没有涉及重新划定自治组织的法定职权,不符合题意。
③:村规民约属于基层自治规范,并非立法活动,立法是国家立法机关的权力,排除。
④:采用“群众提、群众议、群众定”、广泛征求意见、健全自治议事机制的方式,让村民参与自治全过程,保障了村民的民主决策、民主管理等民主权利,正确。
11.C
【详解】①:我国基层自治组织为村委会、居委会,“火塘会议”是基层议事沟通的活动形式,没有创新基层自治组织形式,只是创新议事协商方式,排除。
②:通过“围坐交流”这种接地气的形式,丰富了基层治理的具体实践,体现了治理方式的灵活性和现代化探索,有助于提升基层治理的现代化水平,正确。
③:党员干部和群众面对面交流,精准收集诉求、宣传惠民政策,畅通了群众表达意见的渠道,打通政策落实最后一公里,助力惠民政策落地,正确。
④:民主具有鲜明的阶级性,不存在超阶级的"全民民主",我国是人民当家作主的社会主义国家,我国民主是人民民主,排除。
12.A
【详解】①:国安机关打击分裂国家的组织,维护国家政权,属于政治职能,正确。
②:甲乙的合同纠纷(民事纠纷),调节民间经济关系,属于社会职能,正确。
③:企业非法排污属于环境领域的社会公共问题,是社会职能,不是政治职能,排除。
④:扫黑除恶打击犯罪、维护政权秩序,属于政治职能,不是社会职能,排除。
13.D
【详解】①:该村依托“乡约家风+调解”模式、联合“乡镇共享法庭”化解矛盾,共享法庭属于基层司法服务、司法调解范畴,并非行政机关主导的行政调解,排除。
②:乡约家训属于传统民间道德规范范畴,未经过法定程序获得国家认可,并非由国家强制力保障实施的法律类社会规范,排除。
③:该村将承载道德教化功能的传统乡约家风与调解机制结合化解矛盾,体现了道德对法治的滋养支撑作用,推动法治与德治相辅相成、相得益彰,正确。
④:该村构建多元联动的矛盾纠纷化解机制,将矛盾化解在基层,是践行新时代“枫桥经验”的实践,有利于提升基层社会治理的法治化水平,正确。
14.B
【详解】ABCD:法治社会是构筑法治国家的基础,法治政府是法治建设的重点任务和主体工程,依宪治国是依法治国的核心,完备的法律体系是法治建设的前提,ACD排除,B正确。
15.C
【详解】①:我国法律监督机关是人民检察院,监察权由监察委员会行使,人民法院是国家审判机关,行使审判权,排除。
②:该纪录片展示民法典的实际适用场景,能引导公众了解民法典,增强全民法治观念,推动普法宣传与法治实施,正确。
③:该片展现民法典从“纸面上的法律”变为“生活中的正义”,体现我国贯彻依法治国基本方略,坚持维护人民权益,以人民为中心,正确。
④:审判权由人民法院依法独立行使,行政机关行使行政职权,排除。
16.D
【详解】①:司法救助是司法机关针对经济困难当事人给予诉讼费用减免等帮扶的专项制度,题干为法院创新商事纠纷化解模式,未涉及司法救助相关内容,排除。
②:行政执法的实施主体是行政机关,人民法院是国家司法机关,其创新纠纷化解机制的举措不属于行政执法机制创新范畴,排除。
③:该模式将解纷力量延伸至园区、企业一线,实现足不出园化解纠纷,切实降低市场主体解纷成本,便利群众维权,坚持了人民司法为人民的立场,正确。
④:该模式聚焦辖区高新企业商事纠纷化解需求,高效调处涉企纠纷,依法维护市场主体合法权益,以法治力量推动辖区营商环境优化,正确。
17.A
【详解】①:基层立法联系点将立法工作延伸到乡镇、社区等基层一线,为群众参与立法意见征集提供了新途径,拓宽了公民有序参与立法的渠道,正确。
②:我国立法权由人大行使,公民可以参与立法意见征集,但不能直接参与国家立法工作,该表述不符合我国立法制度,错误。
③:基层立法联系点在立法环节充分倾听群众心声、吸纳群众建议,保障了人民群众全程参与民主政治建设,践行了全过程人民民主的深刻内涵,正确。
④:公民可以参与民主决策,但没有决策权,决策权由决策机关行使,错误。
18.A
【详解】①:该举措要求“未取得‘执法码’不得检查”,并对检查全过程留痕监督,体现了政府坚持依法行政,强化对行政权力的制约和监督,正确。
②:该举措的核心在于规范执法检查行为、约束行政权力,而非侧重于提升行政服务水平,排除。
③:通过“扫码入企”实现对检查的全过程监督,可以避免随意检查干扰企业,既规范了行政权力的运行,也有助于减轻企业负担、优化营商环境,正确。
④:执法自由裁量权是指执法主体在法律规定的幅度和范围内,基于具体情形自主作出决定的权力,材料中的举措是对行政检查活动的全流程规范与监督,未涉及对自由裁量权的直接规范,排除。
19.C
【详解】①:题干中的司法局是行政机关,不属于司法机关,该选项混淆了行政机关和司法机关的角色,排除。
②:司法局作为行政机关,创新校园普法方式是积极履职的体现,能够为平安校园建设提供有力支持,正确。
③:普法教育激发了学生学习法律的兴趣,并帮助他们学会用法律保护自身权益,说明能引导学生学法懂法守法用法,正确。
④:依法治国的长期基础性工作是全民普法和守法,创新法治宣传形式是具体手段而非长期基础性工作,排除。
20.D
【详解】①:材料里徐某是因已有法规被行政处罚,案例没有体现需要新制定行政法规的诉求,且国务院制定行政法规,不符合题意。
②:徐某在微信群发表侮辱性言论引发网暴,说明网民需要规范言行、理性参与网络公共生活,正确。
③:严格执法的主体是行政机关,平台企业只有经营监管义务,没有执法权,错误。
④:一方面依靠行政处罚的法治手段约束违法行为,另一方面要整治畸形饭圈文化、提升道德素养,体现法治与德治结合,正确。
21.①坚持立党为公、执政为民的执政理念。文件聚焦粮食安全、防止返贫、农民增收等民生问题,着力解决农民群众最关心最直接最现实的利益问题。
②坚持科学执政。文件制定历经实地调研、多方座谈等环节,遵循农业农村发展客观规律,体现了党在把握规律基础上推进乡村振兴的科学态度。
③坚持民主执政。通过公开征求意见、“四下基层”听取群众意见等方式,广泛集中民智、反映民意,体现了党坚持为人民执政、靠人民执政。
④坚持依法执政。文件经严格审核程序后发布,体现了党坚持依法治国,在宪法和法律范围内开展执政活动,推进乡村振兴工作的制度化、规范化。
【分析】背景素材:2025年中央一号文件
考点考查:党的执政理念与执政方式
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求考生结合材料,运用《政治与法治》中“中国共产党的领导”的知识,分析中央一号文件的出台过程及核心内容是如何体现党的执政理念与执政方式的。考生结合材料信息,用相关知识分析即可。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键信息①:坚持党对“三农”工作的全面领导,将乡村振兴作为全党工作重中之重;贯彻新发展理念,以粮食安全、防止返贫为底线,推动农业增效、农民增收→可运用中国共产党的执政理念的知识,说明党着力解决农民群众最关心最直接最现实的利益问题。
关键信息②:文件制定历经实地调研、多方座谈等环节→可用中国共产党的执政方式的知识,从遵循农业农村发展客观规律的角度,说明党在把握规律的基础上推进乡村振兴,体现了科学执政。
关键信息③:通过公开征求意见、“四下基层”听取群众意见→可用中国共产党的执政方式的知识,从坚持为人民执政、靠人民执政的角度,说明党广泛集中民智、反映民意,体现了民主执政。
关键信息④:综合材料整体信息→可从依法执政的角度,说明党推进乡村振兴工作的制度化、规范化,体现了依法执政。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(1)①全国人大行使立法权,通过三部法律,完善社会主义法律体系。②行使决定权,批准国家发展规划、经济社会发展计划与财政预算,为国家治理提供科学指引和物质保障。③行使监督权,审议批准国家机关工作报告,监督国家机关依法履职,推动依法行政、公正司法。
【详解】(1)本题为体现说明类主观题,运用《政治与法治》中我国的国家权力机关知识,可从全国人大四大职权中立法权、决定权、监督权三个角度结合材料分析作答。
有效信息①:全国人大表决通过三部新法律,健全我国法律体系→可运用全国人大行使立法权知识,说明全国人大作为最高国家权力机关,制定、完善法律,夯实全面依法治国法律基础。
有效信息②:审查批准发展规划、年度发展计划、国家财政预算,统筹国家经济社会发展顶层布局→可运用全国人大行使决定权知识,说明依法决定国家重大发展事项,统筹国家发展全局。
有效信息③:审议政府、人大常委会、法检两院工作报告,督促各类国家机关履职尽责→可运用全国人大行使监督权知识,说明监督其他国家机关工作,规范公权力运行,保障权力为民服务。
23.
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度,是中国特色社会主义政党制度。中共中央就经济社会发展重大问题召开专题协商座谈会,体现了中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证,发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②各民主党派是参政党,具有参政议政、民主监督的职能。各民主党派发挥专业优势,深入调研并提交高质量调研报告与议案,是其履行参政党职能的体现,有利于反映社情民意,促进决策科学化、民主化。
③人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是社会主义协商民主的重要渠道。人民政协聚焦重点任务组织专题议政性常委会,开展界别协商、提案办理协商,履行政治协商、民主监督、参政议政职能,广泛凝聚社会各界共识。
④推动协商成果转化为具体政策举措,体现了我国政党制度能够把各方面力量团结起来,集中力量办大事,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供重要支撑,彰显了中国特色社会主义政党制度的显著优势。
【详解】本题为原因类主观题,知识限定明确,考生可从党的领导、民主党派、政协职能、治理效能角度加以分析说明。
有效信息①:中共中央牵头召开专题协商座谈会,听取民主党派和无党派人士意见→可从党的领导角度分析说明我国政党制度中,党的领导是根本保证,中共中央牵头协商彰显领导核心作用。
有效信息②:各民主党派发挥专业优势,深入调研并提交高质量调研报告与议案→可从民主党派角度分析说明民主党派作为参政党,履行参政议政职能,为科学民主决策提供智力支持。
有效信息③:人民政协组织专题议政协商,开展界别与提案办理协商,凝聚社会共识→可从政协职能角度分析说明人民政协作为专门协商机构,履行三大职能,广泛凝聚社会各界共识。
有效信息④:推动协商成果转化为具体政策举措,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供重要支撑→可从治理效能角度分析说明我国政党制度能集中力量办大事,将协商成果转化为治理效能,彰显制度优势。
24.该观点是片面的。理由:①科学立法是前提。全国人大顺应时代发展要求,制定生态环境法典,体现了科学立法的要求,完善生态法律体系,有利于为生态环境优化提供良法依据,该观点有合理之处。②严格执法是关键。促进生态环境保护,不仅需要立法机关科学立法,还需要生态环境部门统一监管执法,严惩破坏生态行为,保障法律实施。③公正司法是保障。还需要检察机关强化检察监督,维护生态法治权威。④全民守法是基础,还需要引导社会公众依法参与环保,筑牢生态安全社会防线,使尊法、守法成为全民共同追求和自觉行动。只有坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的有机统一,才能更好促进生态环境的优化。
【详解】本题为辨析类试题,辨析的核心是需要找到辨点,通常需要正反全面分析。
辩题:通过提生态环境法典之“速”定能促生态环境之“优”。
合理性分析:
论据①:全国人大顺应生态保护的时代需求,按照法定程序制定生态环境法典,完善了我国生态领域法律规范体系→可联系科学立法是全面依法治国的前提,良法是善治的前提,生态环境法典的出台为生态环境保护提供了完备的法律依据,因此该观点看到了科学立法对生态环境优化的作用,有合理之处。
不合理性分析:
论据①:法典明确国务院生态环境主管部门要履行统一监督执法等职责→可联系严格执法是全面依法治国的关键,生态治理还需要行政机关严格执法,依法惩处破坏生态的违法行为,保障法律有效实施,仅靠立法无法保证法律落到实处。
论据②:法典规定人民检察院应当强化生态环境检察监督→可联系公正司法是全面依法治国的保障,生态治理还需要司法机关公正司法,加强检察监督,维护生态领域的公平正义和法治权威。
论据③:法典鼓励引导社会公众依法有序参与生态环境保护→可联系全民守法是全面依法治国的基础,生态治理还需要引导全体公民、社会组织自觉守法,依法参与环保活动,形成生态保护的社会合力。
结论:全面推进依法治国必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个环节有机统一,仅靠完善立法不足以实现生态环境优化,因此该观点是片面的。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026年度第二学期期末考试
高一政治试卷
一、单选题(本大题共20小题, 每小题3分,共60分)
1.某中学开展“百年党史,初心如磐”研学活动,同学们参观了秋收起义旧址、改革开放成果展馆、脱贫攻坚成就展厅、新时代乡村振兴示范区等一系列党史教育场景。从百年党史发展脉络中,同学们能够感悟到( )
①中国共产党的领导是历史和人民的选择
②社会主义制度是适配各国发展的最优制度
③全面建成小康社会是民族复兴的终极目标
④中国共产党始终坚守为人民谋幸福的初心使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2026年3月,中国共产党新闻网发布文章指出:“把为民造福作为最大政绩,是由中国共产党的性质与宗旨和执政根基决定。”关于中国共产党性质与宗旨,表述正确的是( )
①党是中国工人阶级先锋队、同时是中国人民和中华民族先锋队
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③党的性质由我国基本经济制度决定
④党的初心和使命是实现共同富裕
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,必须全面推进依法治国,而推进依法治国必须厘清几组主体关系,下列主体行为匹配错误的是( )
A.党中央统筹法治建设全局——依法执政
B.省政府出台行政执法细则——严格执法
C.社区开展普法宣传——公正司法
D.最高法出台司法解释——科学立法范畴延伸
4.“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,人民网端口“健康中国”等话题备受关注,还引入AI智能引擎降低建言门槛,意见建议将为中央决策提供参考。这一举措体现了我国人民民主( )
①形式的多样性,借助AI技术拓宽了民主权利的实现渠道
②内容的真实性,体现为人民意愿直接决定国家重大事项
③主体的广泛性,表现在各界人士能通过网络参与民主决策
④过程的完整性,确保公民在决策环节行使管理国家的权力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.2026年1月,在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班上,习近平总书记以“五个坚持”概括在制定实施五年规划的长期实践中我们党创造积累的丰富经验。“坚持发扬民主、集思广益”被列为其中之一,这是因为( )
①人民民主专政的本质是人民当家作主
②全体人民可以依法直接行使国家权力
③人民民主在社会主义制度中具有根本性意义
④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法针对高空抛物、无人机“黑飞”、网络谣言等新型社会问题,增列了处罚规定,并进一步优化了办案程序,旨在为公共安全治理提供更精准的法治支撑。此次法律修订( )
①是全国人大常委会行使立法权,坚持科学立法的体现
②体现了我国坚持依法行政,推动政府职能转变
③表明我国公民政治参与渠道日益拓宽,民主政治不断发展
④回应了社会发展的新情况,体现了法治的保障作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.在人民代表大会统一行使国家权力的前提下,其他国家机关各司其职,各尽其责;有力保证了全国各族人民享有宪法和法律规定的广泛的民主权利,这体现了人民代表大会制度的优势是( )
①保障了人民当家作主
②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设
③保证了国家机关协调高效运转
④维护了国家统一和民族团结
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本保证。在政党之间的关系上,中国共产党对民主党派的领导是( )
A.政治领导 B.思想领导 C.组织领导 D.行政领导
9.某自治州立足边疆多民族文化资源特点,开展群众性体育赛事。陀螺、射弩、左脚舞……吸引了各族群众踊跃参与,各民族“赛”在一起的同时也“融”在了一起。这表明( )
A.保护民族文化多样性是民族团结的前提条件
B.民族区域自治制度保障了各民族的共同繁荣
C.开展赛事交流有利于形成平等团结互助和谐的民族关系
D.广泛的交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的有效路径
10.近年来,某市开展村规民约修订更新行动,按照“群众提、群众议、群众定”的方式修订完善村规民约,坚持“合法合规、简约管用”原则,广泛征求意见,健全村民议事会、道德评议会等自治机制。这一做法有利于( )
①提高基层治理的法治化水平
②明确基层群众自治组织职权
③充分彰显基层立法的民主性
④保障村民依法行使民主权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.火塘暖乡情,议事惠民生。云南省腾冲市猴桥镇依托“火塘会议”模式,搭建基层沟通平台,党员干部与群众围坐交流,精准收集群众诉求、对接民生工作、宣传解读各项惠民举措,共议乡村发展、共商民生诉求、共解基层难题,以接地气的议事方式打通政策传达落实“最后一公里”,有效化解基层治理难题。“火塘会议”的开展( )
①创新基层自治组织形式,提升了基层治理实效
②丰富基层治理实践,提升基层治理现代化水平
③畅通民意沟通渠道,助力惠民政策落地落实
④发扬全民民主,有利于打通基层治理堵点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.法在国家治理中既具有政治职能,又具有社会职能。下列对应正确的是( )
①某国安机关依法对在境内实施分裂国家活动的组织采取强制措施——政治职能
②甲乙二人因合同纠纷闹上法庭,最终依法判处甲承担违约责任——社会职能
③某公司因非法排污,被行政处罚10万元人民币——政治职能
④国家通过扫黑除恶专项斗争,依法打击黑恶势力犯罪——社会职能
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
13.绍兴某古村耕读传家八百年,形成《吕氏乡约》《义门家训》等良俗典范。近年来,该村创新“乡约家风+调解”模式,联合“乡镇共享法庭”化解民宿经营纠纷、非遗工坊劳动争议等矛盾,推动该村万人成讼率连年下降。下列对此理解正确的有( )
①该村村民权益通过行政调解联动得以实现
②世代传承的乡约家训是得到了国家认可的社会规范
③该村强化道德对法治的支撑作用,使法治和德治相得益彰
④该村建立的矛盾纠纷化解机制有助于提升社会治理法治化水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.建设法治中国是系统性工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动。构筑法治国家的基础是( )
A.法治政府 B.法治社会
C.坚持依宪治国 D.完备法律体系
15.纪录片《民法典进行时》以真实案例展现《中华人民共和国民法典》在婚姻家庭、合同履行、人格权保护等领域的适用过程,记录了法官依法裁判、行政机关积极履职、社区调解委员会化解纠纷的场景,让公众感受到“纸面上的法律”变成“生活中的正义”。该纪录片的播出( )
①表明人民法院是法律监督机关,应主动行使监察权
②有利于增强全民法治观念,推进普法宣传与法治实施
③体现了我国贯彻依法治国基本方略,坚持以人民为中心
④说明行政机关可独立行使审判权以保障社会公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.针对辖区高新企业密集、商事纠纷频发的特点,当地人民法院创新“商事调解+X”模式,将解决纠纷力量延伸至园区、企业、行业一线,实现足不出园化解纠纷。这一模式( )
①落实了司法救助制度
②是创新行政执法机制的生动实践
③坚持了人民司法为人民
④以法治力量推动营商环境的优化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.近年来,我国不断完善基层立法联系点制度,2026年新增一批乡镇、社区、行业基层立法联系点,让法律法规修订、政策制定深入基层一线,倾听群众心声、吸纳群众建议,让立法更接地气、更合民意。基层立法联系点的建设( )
①拓宽了公民有序参与立法的渠道
②实现了全民直接参与国家立法工作
③践行了全过程人民民主的深刻内涵
④保障了公民决策权落到实处
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.2026年5月,司法部印发通知,在全国推行“扫码入企”:未取得“执法码”的,不得实施检查;入企检查后,自动形成检查记录与执法文书,统一汇聚到政府行政执法监督信息系统,实现对检查的全过程监督。这一举措表明政府( )
①坚持依法行政,强化对权力的约束
②积极履行职责,提高行政服务水平
③规范行政权力运行,优化营商环境
④推进阳光执法,规范执法自由裁量权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.从“敖丙替考案”解读刑事责任,由“熬制藕粉案”关联食品安全法规,从“太乙真人喝酒骑猪”谈交通安全……某市司法局创新校园普法方式,将未成年人喜欢的热门文化元素巧妙转化为鲜活的校园普法教材,激发了学生学习法律知识的兴趣,并从中学用法律保护自身合法权益。由此可见( )
①司法机关主动作为,为未成年人健康成长保驾护航
②行政机关积极履职,为平安校园建设提供有力支持
③开展校园普法教育,能引导学生学法懂法守法用法
④创新法治宣传形式,是依法治国的长期基础性工作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.徐某创建某“饭圈”微信群,多次发表针对某运动员的侮辱性言论,造成恶劣影响,被公安机关行政处罚。这场网暴背后不仅暴露出畸形“饭圈”文化对体育圈生态的侵蚀,更揭露出网暴治理的深层次困境。由此可见,治理网络暴力需要( )
①政府部门依法制定行政法规
②网民理性参与公共生活
③平台企业严格执法加强监管
④坚持法治和德治相结合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料题(本大题共4小题,共40分)
21.阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,要加快农业农村现代化,朝着建设农业强国目标扎实迈进。2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》的制定,历经实地调研、多方座谈、公开征求意见等环节,最终经严格审核后发布。文件强调:坚持党对“三农”工作的全面领导,将乡村振兴作为全党工作重中之重;贯彻新发展理念,以粮食安全、防止返贫为底线,推动农业增效、农民增收;落实“四下基层”制度,深入群众听取意见,鼓励基层探索创新,调动各方积极性,激发乡村振兴动力。
结合材料,运用《政治与法治》中“中国共产党的领导”的知识,分析中央一号文件的出台过程及核心内容是如何体现党的执政理念与执政方式的。(12分)
22.阅读材料,完成下列要求。
材料 2026年3月,十四届全国人大四次会议在北京隆重举行。会议经表决高票通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法三部重要法律,不断完善中国特色社会主义法律体系;审查批准“十五五”规划纲要、2026年国民经济和社会发展计划、中央预算,为国家发展作出顶层设计,保障经济社会平稳健康运行;审议通过政府工作报告、全国人大常委会工作报告、最高人民法院、最高人民检察院工作报告,督促这些国家机关改进工作,确保国家权力为民所用。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析全国人大行使的职权。(6分)
23.阅读材料,回答问题。
2026年,我国围绕高质量发展、民生保障、基层治理现代化等重大议题,充分发挥中国特色社会主义政党制度优势。中共中央就经济社会发展重大问题召开专题协商座谈会,听取各民主党派中央、无党派人士的意见建议。
各民主党派发挥专业优势,深入开展调查研究,就新质生产力培育、养老服务体系完善、乡村产业发展等提交高质量调研报告与议案。人民政协聚焦重点任务组织专题议政性常委会,开展界别协商、提案办理协商,广泛凝聚社会各界共识。推动协商成果转化为具体政策举措,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供重要支撑。
结合材料,运用《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》的知识,分析上述做法的合理性。(13分)
24.以法为纲,循法而治。习近平总书记强调,保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。
为推进生态文明建设,党中央部署启动生态环境法典编纂工作。全国人大常委会深入调研我国生态治理实践,多次公开向社会征求意见,吸纳专家建议,形成法典草案。2026年3月12日,十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,自2026年8月15日起施行。该法顺应时代发展要求,充分考虑当下生态环境保护的需求,明确禁止违法排放污染物、超标排污,禁止擅自倾倒、堆放、丢弃固体废物与危险废物,禁止破坏生态环境;明确国务院生态环境主管部门在其职责范围内对全国生态环境保护工作实施统一监督管理,统一政策规划标准制定,统一监测评估,统一监督执法,统一督察问责。同时,国家鼓励、引导公民、法人和其他组织按照依法、有序、自愿、便利的原则,参与生态环境保护。此外,人民检察院应当加强生态环境检察工作,强化检察监督。该法典的颁布实施,将为我国生态环境保护提供更加完备的法律保障。
因此,有人认为,通过提生态环境法典之“速”定能促生态环境之“优”。请运用《政治与法治》中“全面推进依法治国的基本要求”的知识对此观点进行评析。(9分)
第1页,共2页
第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。