精品解析：湖南省洪江市2024-2025学年七年级下学期期末历史试卷

洪江市2025年上学期七年级期末教学质量监测试题历史 （本试卷共8页，20题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。 4.在草稿纸、试题上作答无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 589年，在民族交融和南方经济发展的基础上，中国长达300多年的分裂局面结束，再次统一。完成这次统一的王朝是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“589年，在民族交融和南方经济发展的基础上，中国长达300多年的分裂局面结束，再次统一。”并结合所学知识可知，589年，隋朝灭掉了陈，结束南北朝分裂局面，实现了统一，B项正确；西汉建立于公元前202年，排除A项；唐高祖李渊于公元618年建立唐朝，排除C项；元朝是1271年年建立的，排除D项。故选B项。 2. 大运河开凿之后，据史料记载“其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”。运河南端的杭州，运河和长江交口处的京口和江都，运河和淮河汇合处的楚州，运河和黄河相遇处的汴州等商业都市皆日益繁荣，均成为一方繁盛的都会，成为物资和人文荟萃的地方。这表明隋朝大运河（ ） A. 加速了农民起义的爆发 B. 巩固了隋王朝的统治 C. 带动了沿岸城市的发展 D. 促进了人口不断南迁 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料““其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”。运河南端的杭州，运河和长江交口处的京口和江都，运河和淮河汇合处的楚州，运河和黄河相遇处的汴州等商业都市皆日益繁荣，均成为一方繁盛的都会，成为物资和人文荟萃的地方。”可知，大运河的开通，使得交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝，带动了沿岸城市的发展，C项正确；大运河体现了隋朝的暴政，加速了农民起义的爆发，但是无法从材料中得出该结论，材料强调大运河的积极作用，排除A项；大运河开通的目的是为了巩固隋王朝的统治，但是题干强调大运河在经济方面的功能，排除B项；题干体现的是大运河沿岸城市的发展，没有体现人口南迁的内容，排除D项。故选C项。 3. 从下图展示的内容中，我们可以感受到唐朝（ ） A. 开放的社会风气 B. 先进的政治制度 C. 兴盛的中外贸易 D. 精湛的工艺水平 【答案】A 【解析】 【详解】据图示信息“彩绘仕女弈棋图”“戴帷帽女子骑马雕塑”可知，在唐朝，女性能够参与弈棋、骑马等活动，展现出唐朝女性相对自由的生活状态，反映出唐朝开放的社会风气，A项正确；图片反映的是女子参与弈棋、骑马的活动，未涉及唐朝政治制度相关信息，无法体现先进的政治制度，排除B项；图片主要反映的是女子参与弈棋、骑马的活动，未涉及中外贸易，中外贸易强调中国与他国之间的贸易往来，排除C项；图示的内容展示的是女子参与弈棋、骑马的活动，主要体现的是唐朝社会风气方面女性的生活状态，并非主要体现精湛的工艺水平，排除D项。故选A项。 4. 如表是同学们在探究“唐朝手工业的发展”时制作的成果展示卡。据此可知唐朝时期（ ） 越窑青釉瓷带托盘茶盏 邢窑白釉瓷罐 特点：如冰如玉 特点：类雪似银 A. 官方给予手工业支持 B. 商业较前代有所发展 C. 手工业技术水平高超 D. 制瓷业占据主导地位 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，越窑青釉瓷“如冰如玉”，邢窑白釉瓷“类雪似银”，这些描述体现出唐朝制瓷工艺精湛，反映出手工业技术水平高超，C项正确；图片仅展示了越窑青釉瓷和邢窑白釉瓷的特点，未体现官方对手工业给予支持相关信息，排除A项；材料主要围绕唐朝手工业中制瓷业成果，未涉及商业发展情况，无法得出商业较前代有所发展的结论，排除B项；仅从这两种瓷器不能得出制瓷业在唐朝占据主导地位，且唐朝手工业部门众多，没有足够信息支撑制瓷业主导地位，排除D项。故选C项。 5. 据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武军节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱镠是唐朝镇海军节度使等。据此可知（ ） A. 节度使是唐朝灭亡根本原因 B. 五代十国是唐末藩镇割据局面的延续 C. 唐朝的节度使都建立了政权 D. 五代十国政局混乱不堪经济衰退严重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“如后梁君主朱温是唐朝宣武军节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱镠是唐朝镇海军节度使等”可知，五代十国开国君主（如朱温、石敬瑭、钱镠）均曾担任节度使。节度使在唐朝中后期掌握地方军政大权，形成藩镇割据，削弱中央集权。唐朝灭亡后，这些节度使凭借自身势力建立独立政权，延续了唐末藩镇割据的状态，B项正确；节度使是唐朝衰亡的重要原因，但“根本原因”涉及更复杂因素（如政治腐败、农民起义等），题干未直接体现，排除A项；唐朝的节度使都建立了政权表述太绝对，并非所有唐朝节度使都建立政权，排除C项；题干未提及五代十国的经济或政局具体状况，排除D项。故选B项。 6. 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人建立的王朝中是较为罕见的。这说明唐朝（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 消除了民族矛盾 C. 开通了陆上丝绸之路 D. 致力于民族平等 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝有24位少数民族人士担任宰相，朝廷吸纳各民族人才参政，体现唐朝开明包容的民族政策，正确。 B.“消除了”过于绝对，唐朝依旧存在民族冲突，民族矛盾并未消失，错误。 C.陆上丝绸之路开通于西汉，并非唐朝，时间不符，错误。 D.古代不存在现代意义上的民族平等，唐朝只是包容任用少数民族官吏，并非追求民族平等，不符合史实，错误。 7. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”他在诗中提到的“连筒”是（ ） A. 播种工具 B. 砍伐工具 C. 灌溉工具 D. 耕地工具 【答案】C 【解析】 【详解】A.播种工具的典型代表是耧车，连筒没有播种的功能，错误。 B.砍伐工具多用于砍伐林木，和诗句中“灌小园”的浇灌用途不相符，错误。 C.诗句里“连筒灌小园”直接体现了连筒的浇灌作用，连筒就是古代的筒车，是依靠水力引水的灌溉工具，正确。 D.耕地工具比如曲辕犁，作用是翻耕土地，和连筒的用途不一致，错误。 8. 甘肃敦煌莫高窟持续近千年的开窟、造像、绘画，拥有4.5万平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 史料价值和艺术审美的统一 B. 古代民族间交流交融频繁 C. 唐朝加强对周边地区的管理 D. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“4.5万平方米的壁画……生动呈现了当时社会生活的方方面面”说明莫高窟是研究古代历史、宗教、民俗、服饰、建筑等的第一手资料，具有极高的史料价值；“开窟、造像、绘画”说明莫高窟本身是一项宏大的艺术创作，其线条、色彩、造型代表了极高的艺术审美水平；综上可知，莫高窟完美体现了史料价值（记录历史）与艺术审美（美学创造）的统一，正确。 B.虽然莫高窟壁画中确实有胡人、胡服等反映民族交融的内容，但这只是“社会生活方方面面”中的一部分，并非题干强调的核心主旨，错误。 C.莫高窟始凿于前秦，历经北朝、隋唐、五代、宋等朝代，并非仅限于唐朝；且壁画内容主要反映社会生活与佛教，不直接体现行政管理，错误。 D.莫高窟的营建确实依托于丝绸之路的繁荣，壁画中也有商旅题材，但这同样是局部细节，不能概括莫高窟作为“博物馆”的整体价值，错误。 9. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“钟摆在10世纪中后期向右摆动”并结合所学知识可知，10世纪中后期即950年之后，此时唐朝已灭亡（907年），北宋于960年建立。钟摆向右摆动指文官权力增强。北宋为防止武将专权，实行崇文抑武方针，重用文官，削弱武将权力，符合文官权力上升的题意，B项正确；唐朝增设节度使是在唐朝（618-907年），时间不符，排除A项；元朝设置北庭都元帅府是13世纪，朱元璋设立五军都督府是14世纪明朝，均与10世纪中后期时间不符，排除CD项。故选B项。 10. 围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”据此可知（ ） A. 党项族仿效唐宋制度 B. 女真族学习中原文化 C. 契丹习俗受汉人喜爱 D. 契丹族受汉文化影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋”“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”结合所学可知，围棋是源自中原的游戏，但是在辽的墓葬中发现了双陆棋，说明建立辽政权的契丹族受到了汉族文化的影响，D项正确；辽政权是契丹族建立的，辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋无法说明党项族仿效唐宋制度，排除A项；辽政权是契丹族建立的，辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋无法说明女真族学习中原文化，排除B项；在辽的墓葬中发现了双陆棋，说明契丹族受到了汉族文化的影响，不是契丹习俗受汉人喜爱，排除C项。故选D项。 11. 欧阳修在《边户》一诗中描述了宋辽边境上民户生活状况的变化：“邂逅辄相射，杀伤两常俱……自从澶州盟，南北结欢娱。”这表明，澶渊之盟（ ） A. 有利于和平发展 B. 造成了白银外流 C. 消除了宋辽差异 D. 加重了人民负担 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句对比战前互相射杀、死伤频发，订立澶渊之盟后南北欢乐和睦，说明盟约结束边境战乱，利于和平发展，正确。 B.材料没有岁币、白银外流相关描述，无法体现该内容，错误。 C.“消除了”表述绝对，宋辽民族、制度差异长期存在，盟约只是缓和冲突，错误。 D.诗句侧重边境百姓生活由战乱转为安乐，未提及百姓赋税负担加重，不符合材料主旨，错误。 12. 著名学者陈寅恪曾说：“诗中有人、有景、有时、有事，诗史互证，是一种重要的学史手段。”下列诗句中可以考证南宋历史的是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》） C. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） D. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“考证南宋历史”的信息和所学可知，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”讽刺的是南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州，D项正确；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”体现的科举高中的愉快心情，与南宋无关，排除A项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”描绘的是唐玄宗统治时期的开元盛世，排除B项；“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车”体现的是契丹的历史，排除C项。故选D项。 13. 诗词向来是作者抒发情感的载体。下面的诗词（节选）的共同点是（ ） 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 A. 抗击对象都是金国政权 B. 都是为了维护中华民族的利益 C. 都抒发了作者报国情怀 D. 作者都是两宋时期的民族英雄 【答案】C 【解析】 【详解】A.三则诗词中，岳飞抗金、辛弃疾抗金的抗击对象是金国，文天祥抗击的是元朝军队，抗击对象并不都是金国政权，错误。 B.三首诗词对应的战争是中国境内不同民族政权之间的内部斗争，属于中华民族内部矛盾，并非维护中华民族整体利益对抗外来侵略，错误。 C.岳飞渴望收复失地、辛弃疾渴望投身抗金报国、文天祥以死明志效忠国家，三者都抒发了作者的报国情怀，正确。 D.民族英雄指反抗外来民族侵略的人物，这些战争属于中华民族内部的政权斗争，三人不能被称为中华民族的民族英雄，错误。 14. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。清朝统一全国后，加强了对疆域的有效管辖，与下面示意图中④处相关的史实是（ ） A. 两次雅克萨之战 B. 平定大、小和卓叛乱 C. 设驻藏办事大臣 D. 设台湾府隶属福建省 【答案】D 【解析】 【详解】A.两次雅克萨之战是清朝在东北反击沙俄的史实，对应图中②处，和④位置不符，错误。 B.平定大、小和卓叛乱是清朝管辖西北葱岭地区的史实，对应图中①处，和④位置不符，错误。 C.设驻藏办事大臣是清朝管辖西南西藏地区的举措，对应图中③处，和④位置不符，错误。 D.清朝设置台湾府，隶属福建省，管辖东南濒临太平洋的台湾地区，符合④的位置，正确。 15. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为了神武门。此现象的实质是（ ） A. 压制汉族士大夫的崛起 B. 君主专制的不断强化 C. 限制民间汉文学的发展 D. 不断加剧的社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.避讳制度不分民族，并非专门针对汉族士大夫，错误。 B.明清严格避讳，规避一切可能冒犯君主、暗含影射的文字，本质是强化皇权、君主专制不断强化的体现，正确。 C.避讳是全方位文字管控，不只是限制民间汉文学，官方文书同样严苛避讳，错误。 D.材料只体现皇权对文字的管控，无法直接反映社会矛盾加剧，无对应信息支撑，错误。 16. 《说唱脸谱》歌词：“那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大花脸，红白黄绿蓝颜色油的脸……”。歌词涉及的艺术是（ ） A. 昆曲 B. 京剧 C. 黄梅戏 D. 花鼓戏 【答案】B 【解析】 【详解】A.昆曲被称为“百戏之祖”，表演风格写意优美，以无脸谱的细腻妆容为主，没有“大花脸”和浓烈色彩脸谱的特征，错误。 B.“大花脸”是京剧行当中的净角（花脸），以面部化妆运用图案化的脸谱为特征；京剧脸谱正是通过红、白、黄、绿、蓝等不同颜色象征人物性格，这是京剧区别于其他剧种的标志，正确。 C.黄梅戏是安徽地方戏，以清新质朴的民间小调见长（如《天仙配》），角色扮相生活化，不使用夸张脸谱，错误。 D.花鼓戏是湖南等地地方戏，多为反映民间生活的轻喜剧，无脸谱化特征，错误。 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 政治制度的调整和创新是历史演进的一种常态，是以巩固统治为根本目的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》 （1）根据材料并结合所学知识，指出这一制度确立的标志并概括其影响。 材料二 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况…宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三司，亦非宰相所得预…逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）根据材料并结合所学知识，概括宋初为限制宰相权力采取的措施并对其进行评价。 材料三 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （3）根据材料并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度以及其特点。 （4）综合上述材料，请谈谈你对政治制度调整和创新的认识。 【答案】（1） 确立标志：隋炀帝创设进士科（或隋朝创立科举制）；影响：带动学校教育发展，扩大统治基础，提高官僚素质。 （2） 措施：设多名宰相分割相权；设枢密院分兵权；设三司分财权。评价：积极方面：加强皇权，巩固统治；消极方面：机构臃肿，效率低下，财政负担加重。 （3） 制度：行省制度；特点：打破自然疆界，犬牙交错（或避免地方据险割据，加强中央集权）。 （4） 认识：制度变革以巩固统治为目的；需因时调整；可能利弊并存。 【解析】 【小问1详解】 确立标志：“它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展”→隋炀帝创设进士科（或隋朝创立科举制）。 影响：“考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础……”→带动学校教育发展，扩大统治基础，提高官僚素质。 【小问2详解】 措施：“宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况”→设多名宰相分割相权；“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事”→设枢密院分兵权；“又财务归之三司，亦非宰相所得预”→设三司分财权。 评价：“宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……”→加强皇权，巩固统治；“由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出”→机构臃肿，效率低下，财政负担加重。 【小问3详解】 制度：“元统治者”“犬牙交错”→行省制度。 特点：“打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面”→打破自然疆界，犬牙交错。 【小问4详解】 认识：从制度调整与统治需要、社会发展的关系等角度组织认识。 18. 创新精神是中华民族最鲜明的禀赋。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图所示 图1 毕昇 图2 悬缕式指南针 图3 《天工开物》书影 （1）根据材料，分别指出图1历史人物的发明、图2指南针最早用于航海的朝代及图3科技名著的作者。 材料二 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （2）根据材料并结合所学知识，分析明清科技整体上出现的变化及原因。 材料三 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （3）根据材料，谈谈你对创新的理解，并对当代青年“推动科技进步贡献青春力量”提出合理化的建议。 【答案】（1）发明：活字印刷术；朝代：北宋；作者：宋应星 （2）变化：从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大，未产生近代科技。 原因：八股取士，读书人热衷仕途，轻视科技； 封建专制、重农抑商、闭关锁国束缚科技发展； 小农经济缺乏科技创新动力； 人才培养脱离生产实践； 西方近代科学快速崛起，拉开差距。 （3）理解：创新是人类进步的源泉，是民族禀赋；青年是创新主力，科技创新助力中外交流与现代化建设。 建议：扎实学好科学基础知识； 培养探索求真的科学精神； 积极参与科创实践、科创赛事； 拓宽国际视野，促进中外科技交流； 立足国家需求，勇于攻克技术难题。 【解析】 【小问1详解】 发明：“毕昇”→提炼“活字印刷术”；朝代：“指南针最早在北宋用于航海”→提炼“北宋”；作者：“《天工开物》”→提炼“宋应星”。 【小问2详解】 变化：“ 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技”→提炼“从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大，未产生近代科技”。 原因：“读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂”→提炼“八股取士，读书人热衷仕途，轻视科技”。“因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展”→提炼“封建专制、重农抑商、闭关锁国束缚科技发展； 小农经济缺乏科技创新动力； 人才培养脱离生产实践”。“同期西欧的天文、数学等近代科技”→提炼“西方近代科学快速崛起，拉开差距”。 【小问3详解】 理解：“创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军”→提炼“创新是人类进步的源泉，是民族禀赋；青年是创新主力，科技创新助力中外交流与现代化建设”。 建议：本题为开放性问题，言之有理即可。依据材料“弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量……关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围”可从学好科学知识，培养科学精神，参与科学实践，加强科技交流等角度对当代青年提出建议。 19. 城镇是社会生产力发展到一定历史阶段的产物，是人类文明进步的结晶。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐宋时期，中国的城市形态曾经历过一次由封闭向开放的转变。唐长安城内临街的坊有围墙，临街的坊墙不准开门。随着城市经济的发展，从唐末开始，在封建统治者的干预下缓慢前进，坊墙逐渐消失，前店后宅的沿街商业出现。到宋代，新的、开放的、外向的、自由的街巷制度形成。商业氛围浓郁是北宋末年东京城街区的最为显著的特征。 ——摘编自汪睿等《从“坊里”到“街巷”——浅谈唐宋时期街区开放的影响和启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐宋时期城市形态发生的变化，并分析出现这种变化的原因。 材料二 明中期以后，中小商业市镇大量兴起，还出现了专业市镇，如盛泽镇居民以蚕桑为业，枫泾镇、朱泾镇居民以棉纺织为业，景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形成，是明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。 ——摘编自魏千志《明清史概论》 （2）根据材料二，简述明中期以后商业市镇发展的状况。 材料三 如图 （3）根据材料三并结合所学知识，简述唐朝长安城与明清北京城的共同特点。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动城镇发展的因素。 【答案】（1）变化：由封闭到开放的转变。 原因：城市经济的发展/商业经济的繁荣/封建统治者的干预。 （2）状况：中小商业市镇大量兴起；专业市镇形成。 （3）特点：规模宏大；布局严整，基本对称；凸显皇权；都是当时中国政治、经济和文化的中心等。 （4）因素：稳定的社会环境/宽松的国家政策/优越的地理条件/便利的交通布局/经济的繁荣发展等。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“唐宋时期，中国的城市形态曾经历过一次由封闭向开放的转变”→由封闭到开放的转变。 原因：根据材料一“随着城市经济的发展……坊墙逐渐消失”→城市经济的发展； 根据材料一“前店后宅的沿街商业出现”→商业经济的繁荣； 根据材料一“从唐末开始，在封建统治者的干预下缓慢前进”→封建统治者的干预。 【小问2详解】 状况：根据材料二“明中期以后，中小商业市镇大量兴起”→中小商业市镇大量兴起； 根据材料二“还出现了专业市镇”→专业市镇形成。 【小问3详解】 特点：根据材料三图1“唐朝长安城平面图”和图2“明清北京城平面图”→规模宏大；布局严整，基本对称；此外，唐朝长安城与明清北京城的皇城都居于城市核心位置，体现了“凸显皇权”的特点；且都是当时中国政治、经济和文化的中心。 【小问4详解】 因素：材料一中唐宋商品经济繁荣，催生坊市制度变革，印证经济繁荣是城镇发展核心动力；材料二明代宽松经济政策催生大量专业市镇；材料三长安、北京依托优越区位与规整交通布局壮大。综上，稳定社会环境、宽松发展政策、优越地理、便利交通、繁荣商品经济，多重要素共同推动古代城镇持续发展。 20. 阅读材料，完成下列问题。 材料 某学习社团在探究“船见证中国历史的变迁”这一主题的历史时，整理了如下图片资料。 时间 船只 唐朝 《弘法大师行状绘词》（局部） 《唐鉴真大和尚行迹图》之六 宋朝 南宋海船 “南海一号”沉船打捞现场 明朝 明朝《抗倭图卷》（局部） 郑和下西洋宝船（模型） 清朝 郑成功军队船只 广州十三行商船 在探究过程中，该学习社团形成了如下观点。请选择其中一个观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：史论结合、条理清晰、行文流畅） 观点一：“船”见证了唐朝的对外开放 观点二：“船”见证了宋朝海外贸易的繁荣 观点三：“船”见证了中国人民反抗外来侵略的精神 观点四：“船”见证了和平交往是中国的优良传统 观点五：“船”见证了中国古代由开放到封闭保守 【答案】 示例一：观点三：“船”见证了中国人民反抗外来侵略的精神 论述：明朝中期，东南沿海倭患严重，戚继光率领“戚家军”驾驶战船抗击倭寇，在台州九战九捷，基本解除倭患，维护了海疆安全。1661年，郑成功率军驾驶战船横渡台湾海峡，经过激战，于1662年迫使荷兰殖民者投降，成功收复台湾，维护了国家主权和领土完整。总之，这些“船”见证了中国人民在不同时期反抗外来侵略、捍卫国家主权的斗争，展现了中华民族不畏强暴、英勇抗争的精神。 示例二：观点四：“船”见证了和平交往是中国的优良传统。 论述：在漫长的历史中，中国对外交往始终以和平友好为主流，船只是这一传统的重要载体。唐朝时期，遣唐使船频繁往来于中日之间，日本多次派出使团来华学习先进文化，唐朝政府予以热情接待与支持；鉴真东渡日本，传播佛法与中华文化，是和平往来的典范。明朝郑和七下西洋，率领庞大宝船队远赴亚非三十余国，以“宣德化而柔远人”为宗旨，不占领土、不设殖民地，而是通过和平方式开展朝贡贸易、传播友谊，赢得了沿线各国的尊重。总之，这些船上的行者秉持的是平等交流、互利互惠的理念，充分展现了中华民族崇尚和平、以和为贵的优良传统。 【解析】 【详解】示例一：材料列举了明朝《抗倭图卷》中明朝水师战船抗击倭寇、清朝郑成功率战船收复台湾等史实，这些“船”见证了中国人民在不同时期反抗外来侵略、维护国家主权的斗争，可提炼出“‘船’见证了中国人民反抗外来侵略的精神”的观点。从材料中选取两个史实：明朝抗倭战船、郑成功收复台湾战船，从背景、过程、影响等角度进行分析：明朝中期，戚继光抗倭，维护了东南海疆的安全；1661年，郑成功收复台湾，维护了国家主权和领土完整。 最后总结，点明这些“船”是中国人民反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史见证，展现了中华民族不畏强暴、保家卫国的英勇精神。 示例二：材料列举了唐朝鉴真东渡的船只、明朝郑和下西洋的宝船等史实，这些“船”承载着中外友好交往的使命，可提炼出“‘船’见证了和平交往是中国的优良传统”的观点。从材料中选取两个史实：鉴真东渡日本、郑和下西洋，从背景、过程、影响等角度进行分析：唐朝时期，鉴真东渡日本，促进了中日文化交流，是和平交往的典范；明朝郑和七次下西洋，促进了中国与亚非国家的友好往来。最后总结，点明从鉴真东渡到郑和下西洋，中国的“船”始终承载着和平、友好、交流的使命，充分体现了中华民族崇尚和平、以和为贵的优良传统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 洪江市2025年上学期七年级期末教学质量监测试题历史 （本试卷共8页，20题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。 4.在草稿纸、试题上作答无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 589年，在民族交融和南方经济发展的基础上，中国长达300多年的分裂局面结束，再次统一。完成这次统一的王朝是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 2. 大运河开凿之后，据史料记载“其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”。运河南端的杭州，运河和长江交口处的京口和江都，运河和淮河汇合处的楚州，运河和黄河相遇处的汴州等商业都市皆日益繁荣，均成为一方繁盛的都会，成为物资和人文荟萃的地方。这表明隋朝大运河（ ） A. 加速了农民起义的爆发 B. 巩固了隋王朝的统治 C. 带动了沿岸城市的发展 D. 促进了人口不断南迁 3. 从下图展示的内容中，我们可以感受到唐朝（ ） A. 开放的社会风气 B. 先进的政治制度 C. 兴盛的中外贸易 D. 精湛的工艺水平 4. 如表是同学们在探究“唐朝手工业的发展”时制作的成果展示卡。据此可知唐朝时期（ ） 越窑青釉瓷带托盘茶盏 邢窑白釉瓷罐 特点：如冰如玉 特点：类雪似银 A. 官方给予手工业支持 B. 商业较前代有所发展 C. 手工业技术水平高超 D. 制瓷业占据主导地位 5. 据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武军节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱镠是唐朝镇海军节度使等。据此可知（ ） A. 节度使是唐朝灭亡根本原因 B. 五代十国是唐末藩镇割据局面的延续 C. 唐朝的节度使都建立了政权 D. 五代十国政局混乱不堪经济衰退严重 6. 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人建立的王朝中是较为罕见的。这说明唐朝（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 消除了民族矛盾 C. 开通了陆上丝绸之路 D. 致力于民族平等 7. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”他在诗中提到的“连筒”是（ ） A. 播种工具 B. 砍伐工具 C. 灌溉工具 D. 耕地工具 8. 甘肃敦煌莫高窟持续近千年的开窟、造像、绘画，拥有4.5万平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 史料价值和艺术审美的统一 B. 古代民族间交流交融频繁 C. 唐朝加强对周边地区的管理 D. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 9. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 10. 围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”据此可知（ ） A. 党项族仿效唐宋制度 B. 女真族学习中原文化 C. 契丹习俗受汉人喜爱 D. 契丹族受汉文化影响 11. 欧阳修在《边户》一诗中描述了宋辽边境上民户生活状况的变化：“邂逅辄相射，杀伤两常俱……自从澶州盟，南北结欢娱。”这表明，澶渊之盟（ ） A. 有利于和平发展 B. 造成了白银外流 C. 消除了宋辽差异 D. 加重了人民负担 12. 著名学者陈寅恪曾说：“诗中有人、有景、有时、有事，诗史互证，是一种重要的学史手段。”下列诗句中可以考证南宋历史的是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》） C. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） D. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） 13. 诗词向来是作者抒发情感的载体。下面的诗词（节选）的共同点是（ ） 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 A. 抗击对象都是金国政权 B. 都是为了维护中华民族的利益 C. 都抒发了作者报国情怀 D. 作者都是两宋时期的民族英雄 14. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。清朝统一全国后，加强了对疆域的有效管辖，与下面示意图中④处相关的史实是（ ） A. 两次雅克萨之战 B. 平定大、小和卓叛乱 C. 设驻藏办事大臣 D. 设台湾府隶属福建省 15. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为了神武门。此现象的实质是（ ） A. 压制汉族士大夫的崛起 B. 君主专制的不断强化 C. 限制民间汉文学的发展 D. 不断加剧的社会矛盾 16. 《说唱脸谱》歌词：“那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大花脸，红白黄绿蓝颜色油的脸……”。歌词涉及的艺术是（ ） A. 昆曲 B. 京剧 C. 黄梅戏 D. 花鼓戏 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17. 政治制度的调整和创新是历史演进的一种常态，是以巩固统治为根本目的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》 （1）根据材料并结合所学知识，指出这一制度确立的标志并概括其影响。 材料二 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况…宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三司，亦非宰相所得预…逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）根据材料并结合所学知识，概括宋初为限制宰相权力采取的措施并对其进行评价。 材料三 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （3）根据材料并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度以及其特点。 （4）综合上述材料，请谈谈你对政治制度调整和创新的认识。 18. 创新精神是中华民族最鲜明的禀赋。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图所示 图1 毕昇 图2 悬缕式指南针 图3 《天工开物》书影 （1）根据材料，分别指出图1历史人物的发明、图2指南针最早用于航海的朝代及图3科技名著的作者。 材料二 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （2）根据材料并结合所学知识，分析明清科技整体上出现的变化及原因。 材料三 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （3）根据材料，谈谈你对创新的理解，并对当代青年“推动科技进步贡献青春力量”提出合理化的建议。 19. 城镇是社会生产力发展到一定历史阶段的产物，是人类文明进步的结晶。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐宋时期，中国的城市形态曾经历过一次由封闭向开放的转变。唐长安城内临街的坊有围墙，临街的坊墙不准开门。随着城市经济的发展，从唐末开始，在封建统治者的干预下缓慢前进，坊墙逐渐消失，前店后宅的沿街商业出现。到宋代，新的、开放的、外向的、自由的街巷制度形成。商业氛围浓郁是北宋末年东京城街区的最为显著的特征。 ——摘编自汪睿等《从“坊里”到“街巷”——浅谈唐宋时期街区开放的影响和启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐宋时期城市形态发生的变化，并分析出现这种变化的原因。 材料二 明中期以后，中小商业市镇大量兴起，还出现了专业市镇，如盛泽镇居民以蚕桑为业，枫泾镇、朱泾镇居民以棉纺织为业，景德镇居民以制瓷为业。专业市镇的形成，是明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。 ——摘编自魏千志《明清史概论》 （2）根据材料二，简述明中期以后商业市镇发展的状况。 材料三 如图 （3）根据材料三并结合所学知识，简述唐朝长安城与明清北京城的共同特点。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动城镇发展的因素。 20. 阅读材料，完成下列问题。 材料 某学习社团在探究“船见证中国历史的变迁”这一主题的历史时，整理了如下图片资料。 时间 船只 唐朝 《弘法大师行状绘词》（局部） 《唐鉴真大和尚行迹图》之六 宋朝 南宋海船 “南海一号”沉船打捞现场 明朝 明朝《抗倭图卷》（局部） 郑和下西洋宝船（模型） 清朝 郑成功军队船只 广州十三行商船 在探究过程中，该学习社团形成了如下观点。请选择其中一个观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：史论结合、条理清晰、行文流畅） 观点一：“船”见证了唐朝的对外开放 观点二：“船”见证了宋朝海外贸易的繁荣 观点三：“船”见证了中国人民反抗外来侵略的精神 观点四：“船”见证了和平交往是中国的优良传统 观点五：“船”见证了中国古代由开放到封闭保守 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $