7.1 集体生活成就我 学案 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

7.1 集体生活成就我

学案

一、学习目标

1. 知道集体的含义，理解"集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体"。

2. 知道集体生活能带给我们温暖，理解安全感和归属感的含义。

3. 知道集体生活有助于学会与人交往、培养责任感、发展个性。

4. 知道集体是我们共同成长的园地，理解集体对个人成长的意义。

 

二、知识预习

1. 集体的含义是什么？

集体不是个体的____________________，而是人们联合起来的____________________的整体。集体生活在某种程度上可以____________________甚至改变一个人。

2. 集体的作用/过集体生活的意义是什么？

①集体生活能带给我们____________________。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得____________________和____________________。

②集体生活有助于我们学会____________________。集体生活为我们搭建____________________的平台。我们在集体生活中，学会____________________和____________________，学会____________________和____________________，彼此友好相处。

③集体生活有助于培养我们的____________________。我们在认真做事的过程中体现自己的____________________，体验责任感，做____________________的人。

④集体生活有助于我们发展____________________。在集体中学习他人的____________________，有助于我们不断完善自己，发挥自己的____________________和____________________。

⑤集体是我们共同____________________的园地。在集体生活中，我们____________________自己，____________________自己。集体的发展推动个人提

升____________________和____________________。让我们在集体生活中相互____________________、相互____________________、共同发展。

 

三、对比归纳表

表1：集体与人群的对比

 

表2：集体生活的作用

 

四、课堂探究

探究一：品集体内涵

1. 判断哪些属于集体，哪些不属于集体？并说明理由。

地铁上的乘客（　　）、中国女排（　　）、超市购物人员（　　）、篮球队（　　）、大街上的人群（　　）、人民军队（　　）

理由：________________________________________________________________________

2. 请用自己的话概括集体的含义：

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3. 阅读小明受伤后同学轮流探望的故事，回答：小明从集体中获得了什么？集体生活有什么作用？

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探究二：悟集体力量

4. 阅读小丽和小美的故事，回答：集体生活有什么作用？

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5. 结合自己在班集体中的角色，谈谈集体生活如何培养你的责任感。

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6. 阅读小明、小莉、小宁的成长故事，总结集体对个人成长的作用。

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五、课堂练习

练习1．

在集体生活中，集体和我不能分割，集体生活成就了我。因为集体生活（　　）

①让我们获得安全感和归属感

②有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感

③让我们不用承担任何责任

④一定会改变人的性格

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

练习2．