精品解析：陕西省安康市汉阴县2025 ～ 2026学年度第二学期期末学科素养检测八年级物理

2025~2026学年度第二学期期末学科素养检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。在每小题中只有一项符合题目要求） 1. 施工工地要求做好物料防护，防止高处建材掉落伤人。高处建材危险系数高是因为拥有较大的（ ） A. 动能 B. 惯性 C. 重力势能 D. 弹性势能 【答案】C 【解析】 【详解】重力势能的大小与物体的质量和高度有关，建材所处的高度h越大，其具有的重力势能就越大，下落时转化为的动能也越大，危险系数越高。 故选C。 2. 下列所示的工具中属于省力杠杆的是（ ） A. 钓鱼竿 B. 天平 C. 筷子 D. 启瓶器 【答案】D 【解析】 【详解】A．钓鱼竿：动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意； B．天平：动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故B不符合题意； C．筷子：动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意； D．启瓶器：动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意。 故选 D。 3. “磨刀不误砍柴工”是我国流传甚广的民间谚语，既蕴含生活智慧，也包含物理原理。如图所示：将斧头刃口磨得锋利，主要是为了在砍柴时（　　） A. 在压力一定时增大压强 B. 增大施加的压力 C. 减小木材对斧头的阻力 D. 减小斧头对木材的压强 【答案】A 【解析】 【详解】将斧头刃口磨得锋利，主要是为了在砍柴时减小受力面积，从而增大斧头对木材的压强，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列现象或事例中，利用“流体压强与流速的关系”的是（ ） A. 吸盘式粘钩 B. 帕斯卡裂桶实验 C. 三峡船闸 D. 飞机获得升力 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸盘式粘钩是利用大气压工作的，挤出吸盘内空气后，大气压将吸盘压在墙面上，故A不符合题意； B．帕斯卡裂桶实验证明了液体压强随深度增加而增大，故B不符合题意； C．三峡船闸利用的是连通器原理工作，故C不符合题意； D．飞机机翼设计为上凸下平，飞行时机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的压力差，即升力，正是利用了“流体压强与流速的关系”，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包，但书包静止不动，未离开地面，此时书包的重力G和拉力F的合力大小为（　　） A. 0 B. G C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】书包静止不动，处于平衡状态，受到三个力：竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F、地面的支持力N。根据平衡条件，这三个力的合力为 0，即 重力G和拉力F方向相反，合力大小为，这个合力会和地面的支持力N相互抵消，使书包保持静止。故选C。 6. 潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从处驶入低密度海水区，“掉深”到处。与处相比，潜水艇在处（　　） A. 受到的浮力变小 B. 受到的浮力不变 C. 排开液体的体积变小 D. 排开液体的质量变大 【答案】A 【解析】 【详解】潜水艇完全浸没在海水中，自身体积不变，因此排开海水的体积不变。根据阿基米德原理潜水艇从高密度海水区a处进入低密度区b处，海水密度减小，因此浮力变小，排开液体的重力也变小，排开液体的质量变小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 汉阴盘龙红桃清甜多汁，是当地特色采摘果品。一个成熟红桃从树上A点静止掉落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（ ） A. 红桃所受的重力在AB段做的功大于在BC段做的功 B. 红桃所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功 C. 红桃所受的重力在AB段做功的功率大于在BC段做功的功率 D. 红桃所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率 【答案】D 【解析】 【详解】AB．红桃在下落过程中，其重力G保持不变，已知A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，即，根据功的计算公式可知，重力在段做的功等于在段做的功，即，故AB错误； CD．红桃在下落过程中速度越来越大，因此在BC段的平均速度大于在AB段的平均速度，由于，所以红桃在AB段所用的时间大于在BC段所用的时间，即，根据功率公式可知，在做功相同的情况下，时间越长，功率越小，所以重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率，故C错误，D正确。 故选D。 8. 对下列生活中的物理现象分析正确的是（ ） A. 如图1，钉槽内的订书钉与压缩的弹簧之间的弹力大小随订书钉的减少而减小 B. 如图2，冰壶比赛时冰壶掷出后，冰壶受到惯性力作用继续向前运动 C. 如图3，篮球撞到篮板反弹回来，说明力可以维持物体的运动状态 D. 如图4，自行车匀速行驶时，车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹簧弹力的大小和弹性形变程度有关，订书钉减少后，弹簧的压缩量（弹性形变程度）减小，因此弹力会随之减小，故A正确； B．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能说“受到惯性力作用”，故B错误； C．篮球撞到篮板后运动方向改变，说明力可以改变物体的运动状态；力不是维持物体运动状态的原因，故C错误； D．车对地面的压力受力物体是地面，地面对车的支持力受力物体是车，两个力作用在不同物体上，属于一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，用起重机将货物竖直匀速吊起后再水平移动（起吊货物时支架与吊臂相对固定）一段距离，下列说法正确的是（ ） A. 水平移动过程中起重机对货物做功 B. 图中放大的滑轮为动滑轮，作用是省力 C. 克服动滑轮重力做的功为有用功 D. 增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．在水平移动过程中，起重机对货物的拉力方向竖直向上，而货物移动的方向是水平方向，所以起重机对货物不做功，故A错误； B．图中放大的滑轮轴随物体一起运动，属于动滑轮，使用动滑轮可以省力，故B正确； C．使用滑轮组提升货物时，克服货物重力做的功为有用功，克服动滑轮重力和摩擦力做的功为额外功，故C错误； D．增加起吊物体的质量，起吊物体的重力变大，有用功变大，额外功不变，有用功在总功中所占的比例变大，则滑轮组的机械效率增大，故D错误。 故选B。 10. 水平桌面上甲、乙两个相同的容器中分别盛有适量的水，将两个体积相等、密度不同的小球A、B分别放入两个容器中，当两球静止时容器中水面高度相同，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. A的密度大于B的密度 B. A受到的浮力等于B受到的浮力 C. 甲容器底受到水的压力等于乙容器底受到水的压力 D. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，A球在水中漂浮，则A球的密度小于水的密度，即；B球在水中悬浮，则B球的密度等于水的密度，即；所以A球的密度小于B球的密度，即，故A错误； B．两球体积相同，即，由图可知，A球漂浮，排开水的体积，B球悬浮，排开水的体积，所以A球排开水的体积小于B球排开水的体积，即。根据阿基米德原理可知，A球受到的浮力小于B球受到的浮力，即，故B错误； C．甲、乙两个容器相同，则底面积相同，即；两球静止时，两容器中水面高度相同，即；根据液体压强公式可知，两容器底受到水的压强相等，即；根据公式可知，两容器底受到水的压力相等，即 ，故C正确； D．容器对水平桌面的压力等于容器、水和球的总重力，即；因为两容器相同，所以容器的重力相同；由于两容器中水面高度相同，水和球排开水的总体积相同，即，则水的重力与球的重力之和为 因为A球漂浮、B球悬浮，它们受到的浮力都等于各自的重力，即，所以 说明两容器中水和球的总重力相等，因此两容器的总重力相等，即 两容器对桌面的压力相等，根据压强公式可知，两容器对桌面的压强相等，即 ，故D错误。 故选C。 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图所示为淮海战役中，唐和恩在长达2500 km的支援前线的路上使用过的小竹竿，每到一地，他就手持钢针把地名刻在小竹竿上，能在小竹竿上刻字，是因为力可以使物体发生__________；刻字过程中针尖出现了细微磨损，表明力的作用是__________的。 【答案】 ①. 形变 ②. 相互 【解析】 【详解】力的作用效果有两个，改变物体的运动状态和使物体发生形变；能在小竹竿上刻字，是因为力可以使物体发生形变；刻字过程中，钢针给竹竿力的作用，同时竹竿也给钢针力的作用，使针尖出现了细微磨损，这表明力的作用是相互的。 12. 如图甲中过山车从A点出发自由滑行，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车在__________点的机械能最大；从B点到D点的过程中，过山车的机械能__________（选填“守恒”或“不守恒”）；从D点到E点的过程中，过山车的重力势能大部分转化为__________。 【答案】 ①. B ②. 不守恒 ③. 动能 【解析】 【详解】机械能是动能与重力势能的总和，过山车滑行过程中需要克服摩擦做功，机械能会不断转化为内能逐渐减少，在题目给出的B、C、D、E四个点中，过山车最先到达B点，机械能损失最少，因此B点机械能最大。 从B点到D点，需要克服摩擦做功，总机械能逐渐减小，部分机械能转化为内能，因此机械能不守恒。 从D点到E点过程中，过山车高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能大部分转化为动能，少部分因摩擦转化为内能，因此重力势能大部分转化为动能。 13. 仿生壁虎机器人可用于竖直管道巡检、高空设备维护，如图所示。若某机器人质量为4 kg，当它静止在管道壁上时，受到的摩擦力方向向__________（选填“上”或“下”），大小为__________N，此时若增大机器人与管道间的压力，摩擦力大小将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. 上 ②. 40 ③. 不变 【解析】 【详解】仿生壁虎机器人的重力 当仿生壁虎机器人静止在管道壁上时，它处于平衡状态，竖直方向受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等、方向相反；重力的方向竖直向下，受到的摩擦力方向竖直向上，摩擦力的大小为。 此时若增大机器人与管道间的压力，机器人的重力不变，摩擦力大小将不变。 14. 活塞式抽水机是利用______把水从低处抽到高处的。使用时如图所示，提起活塞，阀门B______（选填“打开”或“关闭”），低处的水冲开阀门A进入圆筒；当下压活塞时，阀门A被水压下而______（选填“打开”或“关闭”），水冲开阀门B涌到活塞上面；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门B关闭，水从出水管流出；与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门A进入圆筒。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 【答案】 ①. 大气压 ②. 关闭 ③. 关闭 【解析】 【详解】[1][2][3]活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处。由图知道，活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门B受到大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，于是，低处的水在大气压的作用下推开阀门A进入圆筒。当压下活塞时，阀门A受水的压力而关闭，水不能向下流，于是就冲开阀门B进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水使阀门B关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。 15. 某次执行深海作业的潜水艇处于悬浮状态，已知该潜水艇的体积为，则潜水艇所受的浮力为__________N，要使潜水艇上浮，应进行的操作为__________（选填“注水”或“排水”）；某人用如图所示的动滑轮将重为1200 N的箱子匀速提升0.5 m，如果人的拉力是800 N，则滑轮的机械效率是__________。（不计海水密度随深度的变化，海水密度近似取，g取10 N/kg） 【答案】 ①. ②. 排水 ③. 75% 【解析】 【详解】潜水艇处于悬浮状态，说明其完全浸没在海水中，此时排开海水的体积等于潜水艇的体积，即 根据阿基米德原理公式，潜水艇受到的浮力为 潜水艇在水中悬浮时，浮力等于重力；由于潜水艇排开海水的体积不变，所受浮力大小不变，要使潜水艇上浮，应使浮力大于重力，即 ，因此需要减小潜水艇自身的重力，应进行的操作是排水； 由图可知，该滑轮为动滑轮，承重绳子的股数 滑轮的机械效率为 16. （1）如图甲所示，一袋粮食随传送带向上匀速运动。请以O点为作用点画出该袋粮食受到传送带的支持力和摩擦力的示意图。 （2）建筑工人在A处，使用如图乙所示的滑轮组提升物体，试在图中画出最省力的绕线方法。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 支持力是接触面（传送带）施加给物体的力，其方向总是垂直于接触面，并指向被支持的物体。因此，支持力的方向是垂直于传送带斜面向上。粮食随传送带向上匀速运动，相对于传送带有向下运动的趋势，所以粮食受的静摩擦力方向沿传送带向上。因此，从O点出发，画一个垂直于斜面向上的箭头，并标记为。从O点出发，画一个平行于斜面向上的箭头，并标记为f。 【小问2详解】 该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，所以承担动滑轮重的最多有3段绳子，所以，可以从动滑轮开始，绕过定滑轮，然后绕过动滑轮，最后向上到达人手。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，从漏斗口向下用力吹气，将手指移开时，乒乓球不下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速大压强__________。 （2）如图乙所示，两个手指抵住铅笔静止，该实验__________（选填“能”或“不能”）说明压力的作用效果与受力面积有关。 （3）如图丙所示，是探究动能影响因素的部分装置，通过A、B实验可知：质量一定时，小球的__________越大，动能越大。 （4）如图丁所示，利用该装置测滑轮组机械效率时，应竖直向上__________拉动弹簧测力计。 【答案】（1）小 （2）不能 （3）速度 （4）匀速 【解析】 【小问1详解】 从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生一个向上的压力差，使乒乓球不下落，该现象说明乒乓球上方气体流速大压强小。 【小问2详解】 铅笔处于静止状态，在竖直方向上受到向下的重力G、上方手指对它向下的压力为F1和下方手指对它向上的支持力为F2 由平衡条件可知 根据力的作用是相互的，下方手指受到的压力大于上方手指受到的压力，即两手指受到的压力不相等，没有控制压力相同，因此该实验不能说明压力的作用效果与受力面积有关； 【小问3详解】 在A、B两次实验中，使用的是同一个钢球，其质量相同，从斜面的不同高度由静止滚下，高度越大，到达水平面时的速度越大，木块被撞击移动的距离越远（即），说明钢球具有的动能越大，由此可知：质量一定时，小球的速度越大，动能越大； 【小问4详解】 利用该装置测定滑轮组的机械效率时，为了使弹簧测力计的示数稳定且等于拉力的大小，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计。 18. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小利进行了如下操作： （1）若压强计的气密性差，则用手重压橡皮膜时，会发现U形管两边液柱的高度差变化较__________（选填“大”或“小”）；小利把调节好的压强计探头放在空气中时，U形管两边的液面应该__________。 （2）通过比较甲、乙两图，初步得出结论：同一液体，深度越深，液体压强__________；通过比较__________两图，初步判断：液体压强大小与液体密度有关。 （3）图丁中水平桌面上有底面积相同且都装有水的敞口与缩口容器，小利利用电子压强计测量两个容器底所受液体压强，此时两容器水面等高，则压强计示数的大小关系应为p敞口____________________（选填“>”“=”或“<”）p缩口。（容器底和壁厚度忽略不计） 【答案】（1） ①. 小 ②. 相平 （2） ①. 越大 ②. 乙、丙 （3）= 【解析】 【小问1详解】 若压强计的气密性差，用手重压橡皮膜时，漏气会导致橡皮管内的气压变化不大，因此U形管两边液柱的高度差变化较小； 小利把调节好的压强计探头放在空气中时，橡皮膜内外受到的都是大气压，两边压强相等，所以U形管两边的液面应该相平。 【小问2详解】 甲、乙两图中，液体都是水，乙图中探头的深度比甲图深，且乙图中U形管液面高度差比甲图大，说明同一液体，深度越深，液体压强越大；要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制深度相同，改变液体密度，乙、丙两图中探头在水和盐水中的深度相同，液体的密度不同，故应通过比较乙、丙两图来初步判断。 【小问3详解】 根据液体压强公式可知，液体压强只与液体的密度和深度有关；由于两容器中装的都是水，液体密度相同，且两容器水面等高，即深度h相同，所以两容器底所受液体的压强相等，即压强计示数的大小关系应为 19. 小明同学探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，小明将组装好的杠杆放在水平桌面上，杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆__________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。接下来应向__________调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量__________。 （2）小明在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，他应该在下列方法中选择__________（填选项）使杠杆重新在水平位置平衡。 A. 向左调节平衡螺母 B. 增加右侧钩码个数 C. 将左侧钩码向左移动 （3）如图丙所示，小明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处，静止后木棒水平平衡，如图丁所示。现将木棒从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，可判断两段的重力、的大小关系：__________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 处于 ②. 左 ③. 力臂 （2）C （3）变大 （4）> 【解析】 【小问1详解】 物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，我们说它处于平衡状态。图甲中杠杆虽然是倾斜的，但它是静止的，所以处于平衡状态； 图甲中杠杆的右端下沉，左端上翘，说明杠杆的重心偏向右侧。为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向杠杆上翘的一端（左端）调节； 使杠杆在水平位置平衡，当力的方向竖直向下时（如钩码的重力），力臂就等于支点到力的作用点的距离，可以直接从杠杆的刻度上读出，这样便于测量力臂。 【小问2详解】 在探究杠杆平衡条件的实验中，挂上钩码后，就不能再调节平衡螺母了，由图乙，左端高，说明右侧偏重，为了使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可知，可以在左侧增加钩码或将左侧钩码向左移动，也可以减少右侧钩码或将右侧钩码向左移动，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 由图丙，杠杆始终水平平衡，左边钩码的重力和力臂都没有变，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转时，其力臂会变小。根据杠杆平衡条件 可知​ ，拉力 会变大。因此，弹簧测力计的示数将变大。 【小问4详解】 从图丁可以看出，A段粗而短，B段细而长。A段的重心离支点较近，B段的重心离支点较远，即 ，所以根据杠杆平衡条件​可知， 。 20. 探究浮力大小与哪些因素有关： 【问题】在游泳课上，小华发现，戴着游泳圈时自己很容易浮在水面，而取下游泳圈后，身体明显下沉。他还注意到，在浅水区站着时，脚底感觉沉重，但走到深水区，身体好像变轻了。浮力的大小可能与哪些因素有关？请你帮助他完成探究。 【猜想】猜想1：浮力大小与物体浸入液体的体积有关； 猜想2：浮力大小与液体的密度有关； 猜想3：浮力大小与物体浸没的深度有关。 【证据】为了探究“浮力的大小与什么因素有关”，小华利用弹簧测力计、金属块（可挂在测力计下）、烧杯、水、某液体、细线等进行了如图所示的实验。 （1）图a中测得的物体的重力是__________N，分析数据可知图b中，金属块在水中时受到的浮力大小是__________N。 （2）根据以上实验，可求出图f中液体的密度是__________g/cm3。 【解释】 （3）通过__________三图中的实验，分析可知：猜想3是错误的。 （4）比较实验a、b、c、d可知：在液体密度相同时，物体________________越大，受到的浮力越大。 （5）比较实验a、e、f可知：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越__________。 【交流】 （6）在防溺水安全教育中，老师强调：当人落水后，施救时，应尽量让身体浸入水中的体积更大，这样更容易漂浮。这是因为物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越__________。 【答案】（1） ①. 2.7 ②. 0.5 （2）0.8 （3）a、d、e （4）排开液体体积 （5）大 （6）大 【解析】 【小问1详解】  弹簧测力计分度值为，图a中指针对应读数为，即物体重力。 根据称重法测浮力，图b中浮力 【小问2详解】 金属块浸没在水中时，浮力 根据阿基米德原理，得金属块体积 金属块浸没在待测液体中时，浮力 排开体积和水相同，因此 【小问3详解】 探究浮力与浸没深度的关系，需要控制液体密度、排开液体体积不变，只改变浸没深度，因此选a、d、e三图。d、e中深度不同，但拉力相同、浮力相同，因此猜想3错误。 【小问4详解】 a、b、c、d中液体密度相同，物体排开水的体积逐渐增大，浮力逐渐增大，因此可得：液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 【小问5详解】 a、e、f中物体排开液体体积相同，液体密度越大，测力计拉力越小，浮力越大，因此可得：排开体积相同时，液体密度越大，浮力越大。 【小问6详解】 根据实验结论，液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，因此更容易漂浮。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 目前，无人机运输业务已经逐渐应用到生活中。如图所示，一架无人机装载着8kg的货物竖直上升，该无人机在10s内匀速上升了50m。在这个过程中，求：（g取10N/kg） （1）无人机对货物做的功。 （2）无人机对货物做功的功率。 【答案】（1）4000J （2）400W 【解析】 【小问1详解】 货物受到的重力 无人机对货物做的功 【小问2详解】 无人机对货物做功的功率 22. 如图甲所示是一款大型越野汽车，该车车长5.89 m，轴距3.2 m，整车质量3 t，最大承载量1400 kg，车轮与路面的总接触面积为0.2 m2。求：（g取10 N/kg） （1）该车满载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是多少？ （2）当该车空载在水平路面上时，若重力作用线到前轮轴的距离为1.2 m，假设重心位于整车左、右两侧中轴线上，如图乙所示，求后车轮对路面的压力是多少？（不计驾驶员的重力） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 满载总质量 该车静止在水平地面，对地面压力等于总重力 该车满载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强 【小问2详解】 将汽车视为杠杆，以前轮轴为支点，地面对后轮的支持力为动力，车的重力为阻力空载车重力 动力臂为轴距，阻力臂为重力作用线到前轮轴的距离 地面对后轮的支持力 后轮对路面的压力等于地面对后轮的支持力 23. 为节约用水，小华为储水箱设计了一个自动控制装置。如图所示，水箱高为1 m，容积为0.8 m3。在空水箱底部竖直放置一重12 N的长方体，长方体高为1 m、底面积为0.02 m2，上端通过轻杆（质量忽略）与压力传感器接触，水箱中无水时，压力传感器示数为零。为保护水箱，注水时当压力传感器的示数时压力传感器开始报警，装置自动停止给水箱注水。求：（g取10 N/kg，） （1）当水箱内水的高度为0.5 m时，此时水对水箱底部的压强。 （2）当水箱注水至长方体对水箱底部的压力刚好为0时，水箱中水的深度。 （3）水箱最多储存水的深度。 （4）为了让该装置更加安全，小华想让水箱中的水面再低一些，应将压力传感器的值F0调__________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）##5000Pa （2）0.06m （3）0.9m （4）小 【解析】 【小问1详解】 当水箱内水的高度为时，水对水箱底部的压强为 【小问2详解】 当长方体对水箱底部的压力刚好为0时，长方体受到的浮力等于其重力，即 根据阿基米德原理，此时长方体排开水的体积为 水箱中水的深度为 【小问3详解】 当压力传感器开始报警时，长方体受到向下的重力G、轻杆向下的压力F0和向上的浮力F浮2 由力的平衡条件可知，此时长方体受到的浮力为 此时长方体排开水的体积为 由于长方体的体积为 说明长方体未被浸没，此时水箱中水的最大深度为 【小问4详解】 为了让该装置更加安全，想让水箱中的水面再低一些，即减小水箱中水的最大深度h3，根据公式可知，长方体受到的最大浮力将变小，由力的平衡条件可知，应将压力传感器的报警示数F0调小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末学科素养检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。在每小题中只有一项符合题目要求） 1. 施工工地要求做好物料防护，防止高处建材掉落伤人。高处建材危险系数高是因为拥有较大的（ ） A. 动能 B. 惯性 C. 重力势能 D. 弹性势能 2. 下列所示的工具中属于省力杠杆的是（ ） A. 钓鱼竿 B. 天平 C. 筷子 D. 启瓶器 3. “磨刀不误砍柴工”是我国流传甚广的民间谚语，既蕴含生活智慧，也包含物理原理。如图所示：将斧头刃口磨得锋利，主要是为了在砍柴时（　　） A. 在压力一定时增大压强 B. 增大施加的压力 C. 减小木材对斧头的阻力 D. 减小斧头对木材的压强 4. 下列现象或事例中，利用“流体压强与流速的关系”的是（ ） A. 吸盘式粘钩 B. 帕斯卡裂桶实验 C. 三峡船闸 D. 飞机获得升力 5. 如图所示，女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包，但书包静止不动，未离开地面，此时书包的重力G和拉力F的合力大小为（　　） A. 0 B. G C. D. 6. 潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图，某潜水艇从处驶入低密度海水区，“掉深”到处。与处相比，潜水艇在处（　　） A. 受到的浮力变小 B. 受到的浮力不变 C. 排开液体的体积变小 D. 排开液体的质量变大 7. 汉阴盘龙红桃清甜多汁，是当地特色采摘果品。一个成熟红桃从树上A点静止掉落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（ ） A. 红桃所受的重力在AB段做的功大于在BC段做的功 B. 红桃所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功 C. 红桃所受的重力在AB段做功的功率大于在BC段做功的功率 D. 红桃所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率 8. 对下列生活中的物理现象分析正确的是（ ） A. 如图1，钉槽内的订书钉与压缩的弹簧之间的弹力大小随订书钉的减少而减小 B. 如图2，冰壶比赛时冰壶掷出后，冰壶受到惯性力作用继续向前运动 C. 如图3，篮球撞到篮板反弹回来，说明力可以维持物体的运动状态 D. 如图4，自行车匀速行驶时，车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 9. 如图所示，用起重机将货物竖直匀速吊起后再水平移动（起吊货物时支架与吊臂相对固定）一段距离，下列说法正确的是（ ） A. 水平移动过程中起重机对货物做功 B. 图中放大的滑轮为动滑轮，作用是省力 C. 克服动滑轮重力做的功为有用功 D. 增加起吊物体的质量，滑轮组的机械效率将减小 10. 水平桌面上甲、乙两个相同的容器中分别盛有适量的水，将两个体积相等、密度不同的小球A、B分别放入两个容器中，当两球静止时容器中水面高度相同，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. A的密度大于B的密度 B. A受到的浮力等于B受到的浮力 C. 甲容器底受到水的压力等于乙容器底受到水的压力 D. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 第二部分（非选择题 共60分） 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图所示为淮海战役中，唐和恩在长达2500 km的支援前线的路上使用过的小竹竿，每到一地，他就手持钢针把地名刻在小竹竿上，能在小竹竿上刻字，是因为力可以使物体发生__________；刻字过程中针尖出现了细微磨损，表明力的作用是__________的。 12. 如图甲中过山车从A点出发自由滑行，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车在__________点的机械能最大；从B点到D点的过程中，过山车的机械能__________（选填“守恒”或“不守恒”）；从D点到E点的过程中，过山车的重力势能大部分转化为__________。 13. 仿生壁虎机器人可用于竖直管道巡检、高空设备维护，如图所示。若某机器人质量为4 kg，当它静止在管道壁上时，受到的摩擦力方向向__________（选填“上”或“下”），大小为__________N，此时若增大机器人与管道间的压力，摩擦力大小将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg） 14. 活塞式抽水机是利用______把水从低处抽到高处的。使用时如图所示，提起活塞，阀门B______（选填“打开”或“关闭”），低处的水冲开阀门A进入圆筒；当下压活塞时，阀门A被水压下而______（选填“打开”或“关闭”），水冲开阀门B涌到活塞上面；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门B关闭，水从出水管流出；与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门A进入圆筒。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 15. 某次执行深海作业的潜水艇处于悬浮状态，已知该潜水艇的体积为，则潜水艇所受的浮力为__________N，要使潜水艇上浮，应进行的操作为__________（选填“注水”或“排水”）；某人用如图所示的动滑轮将重为1200 N的箱子匀速提升0.5 m，如果人的拉力是800 N，则滑轮的机械效率是__________。（不计海水密度随深度的变化，海水密度近似取，g取10 N/kg） 16. （1）如图甲所示，一袋粮食随传送带向上匀速运动。请以O点为作用点画出该袋粮食受到传送带的支持力和摩擦力的示意图。 （2）建筑工人在A处，使用如图乙所示的滑轮组提升物体，试在图中画出最省力的绕线方法。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示，从漏斗口向下用力吹气，将手指移开时，乒乓球不下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速大压强__________。 （2）如图乙所示，两个手指抵住铅笔静止，该实验__________（选填“能”或“不能”）说明压力的作用效果与受力面积有关。 （3）如图丙所示，是探究动能影响因素的部分装置，通过A、B实验可知：质量一定时，小球的__________越大，动能越大。 （4）如图丁所示，利用该装置测滑轮组机械效率时，应竖直向上__________拉动弹簧测力计。 18. 在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，小利进行了如下操作： （1）若压强计的气密性差，则用手重压橡皮膜时，会发现U形管两边液柱的高度差变化较__________（选填“大”或“小”）；小利把调节好的压强计探头放在空气中时，U形管两边的液面应该__________。 （2）通过比较甲、乙两图，初步得出结论：同一液体，深度越深，液体压强__________；通过比较__________两图，初步判断：液体压强大小与液体密度有关。 （3）图丁中水平桌面上有底面积相同且都装有水的敞口与缩口容器，小利利用电子压强计测量两个容器底所受液体压强，此时两容器水面等高，则压强计示数的大小关系应为p敞口____________________（选填“>”“=”或“<”）p缩口。（容器底和壁厚度忽略不计） 19. 小明同学探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，小明将组装好的杠杆放在水平桌面上，杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆__________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。接下来应向__________调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量__________。 （2）小明在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，他应该在下列方法中选择__________（填选项）使杠杆重新在水平位置平衡。 A. 向左调节平衡螺母 B. 增加右侧钩码个数 C. 将左侧钩码向左移动 （3）如图丙所示，小明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处，静止后木棒水平平衡，如图丁所示。现将木棒从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，可判断两段的重力、的大小关系：__________（选填“>”“<”或“=”）。 20. 探究浮力大小与哪些因素有关： 【问题】在游泳课上，小华发现，戴着游泳圈时自己很容易浮在水面，而取下游泳圈后，身体明显下沉。他还注意到，在浅水区站着时，脚底感觉沉重，但走到深水区，身体好像变轻了。浮力的大小可能与哪些因素有关？请你帮助他完成探究。 【猜想】猜想1：浮力大小与物体浸入液体的体积有关； 猜想2：浮力大小与液体的密度有关； 猜想3：浮力大小与物体浸没的深度有关。 【证据】为了探究“浮力的大小与什么因素有关”，小华利用弹簧测力计、金属块（可挂在测力计下）、烧杯、水、某液体、细线等进行了如图所示的实验。 （1）图a中测得的物体的重力是__________N，分析数据可知图b中，金属块在水中时受到的浮力大小是__________N。 （2）根据以上实验，可求出图f中液体的密度是__________g/cm3。 【解释】 （3）通过__________三图中的实验，分析可知：猜想3是错误的。 （4）比较实验a、b、c、d可知：在液体密度相同时，物体________________越大，受到的浮力越大。 （5）比较实验a、e、f可知：在排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越__________。 【交流】 （6）在防溺水安全教育中，老师强调：当人落水后，施救时，应尽量让身体浸入水中的体积更大，这样更容易漂浮。这是因为物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越__________。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 目前，无人机运输业务已经逐渐应用到生活中。如图所示，一架无人机装载着8kg的货物竖直上升，该无人机在10s内匀速上升了50m。在这个过程中，求：（g取10N/kg） （1）无人机对货物做的功。 （2）无人机对货物做功的功率。 22. 如图甲所示是一款大型越野汽车，该车车长5.89 m，轴距3.2 m，整车质量3 t，最大承载量1400 kg，车轮与路面的总接触面积为0.2 m2。求：（g取10 N/kg） （1）该车满载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是多少？ （2）当该车空载在水平路面上时，若重力作用线到前轮轴的距离为1.2 m，假设重心位于整车左、右两侧中轴线上，如图乙所示，求后车轮对路面的压力是多少？（不计驾驶员的重力） 23. 为节约用水，小华为储水箱设计了一个自动控制装置。如图所示，水箱高为1 m，容积为0.8 m3。在空水箱底部竖直放置一重12 N的长方体，长方体高为1 m、底面积为0.02 m2，上端通过轻杆（质量忽略）与压力传感器接触，水箱中无水时，压力传感器示数为零。为保护水箱，注水时当压力传感器的示数时压力传感器开始报警，装置自动停止给水箱注水。求：（g取10 N/kg，） （1）当水箱内水的高度为0.5 m时，此时水对水箱底部的压强。 （2）当水箱注水至长方体对水箱底部的压力刚好为0时，水箱中水的深度。 （3）水箱最多储存水的深度。 （4）为了让该装置更加安全，小华想让水箱中的水面再低一些，应将压力传感器的值F0调__________（选填“大”或“小”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $