吉林省吉林市田家炳高级中学2025-2026学年高一下学期7月期末物理试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 昌邑区
文件格式 PDF
文件大小 3.41 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

内容正文:

吉林市田家两高级中学2025一2026学年下学期高一年级期末考试 物理学科试卷(满分100分,考试时间75分钟) 力势能E,以及大圆还对小环的作用力大小N随小环路程x的变化图 命题、审题:高二物理学科命题组 像可能正确的是() 一、选择题(1-7题每题4分,共计28分:8-10题每题6分,共计18分,合计46分) 1.研究人员发现,一只虎蛟释放的超声波滴答声能够对编蝠的声纳系统造成影响,其 原因是滴答声出现的频率范围正好与蝙蝠所使用的超声波的频率相同,从而使蝙蝠接 A 收到的回声强弱发生改变。上述现象的物理原理是() A.波的干涉 B.波的折射 C.被的衍射 D.多普勒效应 证 2.如图所示,地球上的建筑物会随地球的自转绕地轴00做匀速圆周运动。处在赤道 附近A处的建筑物与处在北半球、转动半径更小的B处的建筑物相比() A.角速度相等 B.角速度不相等 B 5,如图所示,可视为质点的滑雪运动员从一段圆弧滑道由静止无助力下滑,初始时, C.线速度Vk= 运动员和圆心的连线与竖直方向的夹角日=5,忽略一切阻力。运动员在圆弧轨道下滑 到最低点的过程中,下列说法正确的是( D.线速度v4<a 0 A。沿滑道方向的加速度和速度都在增大 3.牛顿用月-地检验来验证万有引力中引力与距离的二次方成反比的正确性。当时已 B.运动灵重力的功率逐渐变大 知地球半轻R,地面物体由引力产生的加速度8,月球公转周期T,地月距离r60R, C.若初始夹角日=3°,下滑时间变长 下面是月地检验的重要步骤。 D.若初始夹角0=3°,重力的冲量不变 ①求出只=1 g60 6。某地有一风力发电机,它的叶片转动时可形成半径为R=30m的圆面。某段时间内 ②假设月球和地面物体所受地球的引力均满足二次方反比定律 该地区的风速v=3ms,风向恰好跟叶片转动形城的圆面垂直,已知空气的密度 ③由假设推出月球的加速度a=,g=R产 GM. GM (G为引力常量,M为地球质量) p=12kg血',若该风力发电机能将此圆内10%的空气动能转化为电能。π取3.0,则 ④用T和r计算出月球的加速度a与8之比为 此风力发电机发电的功率P约为() 60 ⑤比较①、④完成月地检验 符合逻辑的月-地检验的顺序是(、 A.①②③④⑤B.②0③④6 c.②③①④⑤ D.①)③②④⑤ 4.如图所示,光滑大圆环固定在竖直平面内,小环套在大圆环上从顶端由静止开始下 滑到底端。在此过程中,若以大圆环底端为零势能面,小环的机械能E、动能瓦、重 A.4374W B.4284W C.4174W D.4084W 高一物理 7.如图所示,水平圆盘上放有A、B两个小物块,它们到圆盘中心处转轴的距离分别 B.卫星与地球的线速度大小相等 为%和,质量分别为m2m,两物块通过轻绳连接,与圆盘间的动摩擦因数均为4, C.太阳和地球对卫星引力的合力指向E、s连线中点 D.太阳和地球对卫屋的引力大小之比等于太阳和地球的质量之比 轻绳可以承受足够大的拉力。已知重力加速度为8,设物块受到的最大静摩擦力等于 10.人们有时用打穷的方式把松散的地面夯实。某次打夯符合如图模型:两人同时 滑动摩擦力。圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用®表示圆盘转动的角速度, 下列说法正确的是() 通过绳子对重物各加一个大小为500N,方向都与竖直方向成37的力作用:重物离 图网 。 开水平地面30cm后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深3cm。重物的质量为 50kg,取重力加速度g=10ms2,cos37°=0.8,不计空气阻力,此次打夯过程中( 甲 乙 丙 A.如图甲,r=0,=下,当心缓慢增加至 时,A、B即将相对于圆盘滑动 A.人对重物做功240J r B.重物刚落地时的速度大小为2.5m/s B.如图乙,=2=2r,当@缓慢增加至 时,A、B即将相对于圆盘滑动 5r C.重物的重力势能减少165J C.如图丙,=2山=2r,当@缓慢增加至 时,A、B即将相对于圆盎滑动 r D.重物对地面的平均冲击力大小为8500N D.甲、乙、丙三种情况下,丙中A、B两物块最容易发生滑动 二、实验(每空2分,共计16分) 8.如图所示,小清同学可以用手机的传感器记录他运动到某位置的高度和速度等信 11,某小组用单摆测定当地重力加速度,实验装置设计如图所示:摆线上端固定于O点, 息。他到游乐场玩了摩天轮、过山车、激流勇进等项目,他用手机分别记录了四个项 下端悬挂一个质量分布均匀的小球,光电门传感器固定在O点正下方。 目进行过程中某两个位置的信息,整理如下表h-).g一10m/s2其中机械能可能守 恒的项目是( 信且项目 A B c 电门 (m均 16 2 接数采 (o周 8 9 3 ht(mn) 24 -9.6 3.6 -0.5 ()该小组组装单摆时,设计了4种方系,其中最合理的装置是 粗的金属杆 9。我国计划将“羲和二号太阳探测卫星部署至日地系统拉格 快夹 铁夹 铁夹 朗日点L5。研究表明,太阳中心S、地球中心E和L5的连线 弹性棉绳B 细丝线c 弹性棉绳D 构成稳定的等边三角形,太阳、地球和部署在L5的卫星以相 铁球 塑料球 塑料球 铁球 同周期绕日地连线上的P点做圆周运动,如图所示,测() A.卫星的向心加速度比地球的大 高一物理 (②)正确悬挂后,下列有关实验说法正确的是.一多选)。 ②关于本实验,下列说法正确的是 A.测出线长作为单摆的摆长 A,需要测量圆弧轨道最高点到水平挡板之间的距离 B.多次改变摆长后重复实验,可减小实验的偶然误差 B.轨道的摩擦力对实验没有影响 C.把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放,使之做简谐运动 C.只能用A球撞击B球,不能用B球撞击A球 D.如用秒表代替光电门计时,则需在摆球到达最高点时开始计时以方便观察 (3)设ON=名,OM=为,OP=为,当关系式成立,即可验证两球碰撞过程 光预度本 动量守恒(用字母、为、为、州、m表示)。 (④)实验中更换不同质量的B球(质量仍然大于A球),将小球A多次从轨道同一位置 0 6 由静止释放,与不同质量的B球对心相碰,分别记录对应的落点到O点距离。以,为 启动光电门传感器,得到光照强度随时间变化的图像如上图所示。结合摆长和周期公 横坐标、,为纵坐标作出图像若该碰撞为弹性碰撞,则下列图像可能正确的是 式可进一步得到当地重力加速度。假如某次自然悬挂时,光电门的光线实际对准小球 球心偏下的位置,其他操作均正确,则重力加速度的测量值将 (选填“偏大”、 “偏小"或“无影响)。 A 12.物理兴趣小组设计了如图甲所示的装置来验证动量守恒定律。0点为圆轨道竖直 直径和水平挡板的交点。A球质量为所,B球质量为m,(网<m),两球均看作质点: 先让A球从右侧轨道上某一高度由静止释放,经过圆轨道最高点后做平抛运动,记下 D 水平挡板上的落点M:然后在圆轨道最高处放上B球(由一小支架支撑),再让A球 从同一位置由静止释放,当A球到达轨道最高点时,与B球发生对心碰撞,碰后两球 平抛落在水平挡板上,记录两球的落点。 (⑤)某同学认为:A球释放的位置越高越好。你是否同意这一观点?(填“是”或“否” AR 三、解答题(13题10分,14题12分,15题16分) 13.一列沿x轴传播的简谐横波,仁0时刻的波形图如图甲所示。图乙表示x=1.0m处 的质点的振动图像,则 10 甲 ()在调节水平挡板时,发现挡板上水平仪中的气泡在右侧,如图乙所示,此时应将水 平挡板左侧适当调 (选填“高”或“低”)。 10 高一物理 (1)求x=1.0m处的质点0.9s内通过的路程s及0.s末的位移x: 15.如图竖直平面内固定半径R-0.4如的光滑圆轨道,轨道底端与光滑水平轨道b相 (2)在图丁中画出简谐横波1=0.3s时的波形图(至少画出一个波长)并标出波的传播方 切于b点。光滑直轨道上静置着质量分别为m2g、mg一4kg的两物块A、B,二者用 @ 轻质细绳连接,且中间夹一压缩的轻质弹簧(弹簧未与物块拴接)。轨道左侧光滑水平 地面上静止一质量M2kg、长=2m的小车,小车上表面与直轨道ab等高,已知A 14.如图(a)所示,一倾角0=37°的足够长的斜面固定在水平地面上,质量m=2kg 与小车间动摩擦因数O.5。现剪断A、B间细绳,物块B沿圆轨道运动时恰好不脱高 的滑块在斜面上足够高的位置由静止释放,并沿斜面向下加速运动。从释放时刻起, 轨道,重力加速度gl0m/s2求: 用平行斜面向上的拉力F作用在滑块上,拉力F随时间:变化的图像如图(b)所示, 2s时滑块速度达到最大,已知重力加速度取g=10ms2,sim37°=0.6,cos37”=0.8。 恩国 求 7鼎a b (1)滑块与斜面的动摩擦因数和滑块的最大速度v的大小: (1)若弹簧的压缩量A=3Cm,当A、B与弹簧分离时,B的位移大小 (2)经过多长时间滑块到达最低点。 (2)剪断细绳前弹簧储存的弹性势能E: FN (③)A在小车上滑动时,系统摩擦产生的热量Q。 图(a 图0b) 黄 高一物理

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