第三章 光现象 专项训练 凸透镜成像规律应用 2026-2027学年鲁科版(五四制) 初中物理八年级上册

**基本信息** 以表格梳理规律+口诀提炼技巧，系统构建凸透镜成像规律的应用体系，强化科学思维与物理观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|----|----|----| |解题技巧+8道针对训练|8题，含光具座实验、成像变化等典例|表格呈现物距-像性质关系，口诀“一倍焦距分虚实”等4条规律|从物距与焦距关系推导像的性质，结合口诀实现规律迁移应用|

第三章 光现象 专项训练 凸透镜成像规律应用 解题技巧 距u和焦距f的关系 像的性质 像的位置 像距v和焦距f的关系 正立或倒立 缩小或放大 实像或虚像 与物同侧或者异侧 倒立 缩小 实像 异侧 倒立 等大 实像 异侧 倒立 放大 实像 异侧 不成像 正立 放大 虚像 同侧 — ①一倍焦距分虚实，内虚外实；②二倍焦距分大小，内大外小；③成实像：物近像远像变大；④成虚像：物远像远像变大. 针对训练 1.(多选)在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为10 cm.如图所示，凸透镜固定在光具座的50cm 刻线处，通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验.下列说法中正确的是 ( ) A.将蜡烛移到10 cm刻线处，调节光屏后光屏上呈现倒立、缩小的实像 B.将蜡烛移到45 cm刻线处，调节光屏后光屏上呈现正立、放大的虚像 C.将蜡烛移到 35 cm刻线处，调节光屏后成像特点与照相机成像特点相同 D.将蜡烛从10 cm刻线处移向 4 0 cm刻线处且同时调节光屏的过程中，光屏上呈现的像会变大 2.(多选)图中烛焰在光屏上成清晰放大的像. 下列操作可能使烛焰在光屏上成清晰缩小的像的是 ( ) A.透镜不动，蜡烛、光屏都向右移动 B.透镜不动，蜡烛、光屏都向左移动 C.透镜不动，蜡烛和光屏互换位置 D.蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏 3.小红用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙所示时，在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是 ( ) A.凸透镜的焦距是 30cm B.图乙中烛焰成的是倒立、缩小的实像 C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D.将蜡烛、凸透镜、光屏摆放在同一直线上，且调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度的目的是使像成在光屏的中央 4.(多选)将一支蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到烛焰清晰的像.下列说法正确的是 ( ) A.墙壁上是缩小的像 B.墙壁上是放大的像 C.只适当向右移动烧瓶，墙壁上可成清晰变小的像 D.只适当向左移动蜡烛，墙壁上可成清晰变小的像 5.(多选)如图所示，某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸透镜，并利用液体透镜探究“凸透镜成像规律”，下列分析正确的是 ( ) A.按图甲测出水凸透镜的焦距，若将水透镜按图乙放置，光屏上能成倒立、放大的实像 B.图甲中，向透镜中继续注入少量水，发现焦点位置左移，实验说明：凸透镜的凸出程度越大，焦距越小 C.图乙中，若将蜡烛放在20cm 的刻度上，光屏上仍可成像 D.图乙中，透镜位置不变，将蜡烛向右移动3cm，要在光屏上得到清晰的像，光屏向右移动的距离应该大于 3cm 6.F点为透镜的焦点,P 点到透镜光心距离为2 倍焦距，将发光 LED做成的箭头形物体放在透镜左侧某处，在另一侧光屏上成像如图所示，下列说法正确的是 ( ) A.物体放置时箭头朝下 B.物体放置在Ⅳ区域内某处 C.光屏不动，透镜稍向右移动，为了使光屏上成像，物体适当向左移动 D.光屏不动，将一个凹透镜放在凸透镜左侧，为了使光屏上成像，物体适当向右移动 7.小明找到一个圆柱形的玻璃杯，里面装上水.把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧，笔尖朝左，透过玻璃杯可以看到这支笔.当笔靠近玻璃瓶时，小明观察到笔尖朝______(填“左”或“右”)，当铅笔慢慢向远处移动，小明发现笔尖朝_________(填“左”或“右”). 8.如图所示，小刚自制了一架模型照相机.已知凸透镜的焦距为10 cm，外壳的长度为20cm，若将凸透镜对准窗外景物，在外壳内前后移动内纸筒，在半透明膜上可以得到景物__________(填“倒立”或“正立”)的__________(填“放大”或“缩小”)的像；若将凸透镜正对燃烧的蜡烛，当蜡烛距离凸透镜至少__________ cm时，可以在外壳内移动的半透明膜上得到清晰的烛焰的像. 参考答案 1. AD 2. BCD 3. D 4. BC 5. ABD 6. AC 7. 左 右 8. 倒立 缩小 20 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 1 学科网（北京）股份有限公司 $