山东济宁市泗水县2025-2026学年四年级下学期期末道德与法治试卷
2026-07-17
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济宁市 |
| 地区(区县) | 泗水县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 63 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58860059.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足四年级道德与法治核心素养,融合“新质生产力”“粮食安全”等社会热点、济宁地方风俗与生活实践,通过判断、选择、情境辨析及文化分析题型,考查学生道德修养、法治观念与文化认同。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断|10题10分|包容朋友、合理消费、劳动价值|结合“中国天眼”等科技案例,强化政治认同|
|选择|10题10分|友谊原则、维权方法、生肖文化|设置“网购三无产品”等生活情境,培养法治观念|
|辨析|2题15分|校园欺凌应对、勤俭节约|“小霸王”情景与辩论会设计,提升责任意识|
|分析|4题15分|传统节日内涵、文化自信|结合“春节申遗”“国潮”现象,引导文化传承思考|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末质量监测
四年级道德与法治答案
一、判断题(每题1分,共10分)
1—5:√ √ × √ ×
6—10 :√ √ × × √
二、选择题(每题1分,共10分)
1—5:C B B A B 6—10 :B C B B B
3、 辨析题(共15分)
1、(6分)小林的做法不正确。如果一再忍让,欺负可能会变本加厉,痛苦也会加剧。小林可以请同学主持公道,也可以向老师和家长请求保护。
2、(9分)同意甲的观点。节约是一种习惯,更是一种美德。勤俭节约与生活条件的好坏没有关系,任何时候都要以节约为荣。例答:自己的作业本总是写不完就不要了买新的。今后要用完再买新的,节约纸张,不浪费。
四、综合题(共15分)
(1) (3分)过节不仅仅是吃好吃的。我认为应该这样过节:
① 了解节日的由来和习俗,感受文化内涵;② 参与节日活动(如扫墓、赏月、赛龙舟等),寄托情感;③ 与家人团聚,传承孝亲敬长、团圆和睦的美德。
(言之有理即可)
(2)(4分)清明节: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
中秋节: 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
重阳节: 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
元宵节: 去年元夜时,花市灯如昼。(欧阳修《生查子·元夕》)
(3) (4分)这种说法是片面的(或不正确的)。理由:
① 对于封建迷信、铺张浪费等陋习,确实应该随着时代发展予以淘汰或改革;② 但对于尊老爱幼、团圆和谐、爱国情怀等优良风俗,它们是中华民族的精神基因,不仅不能抛弃,反而应该在继承中创新,让其焕发新的生机。
(4)(4分) ① 中华文化源远流长、博大精深,是我们民族的根和魂;② 传承优秀传统文化有利于增强民族自豪感和凝聚力;③ 文化越是民族的,就越是世界的,传承优秀文化能提升国家的文化软实力和国际影响力;④ 作为小学生,我们有责任做中华文化的传播者和守护者。
说明:此答案供参考,如有问题请据实修正
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《课程标准》阶段达标测试
小学四年级道德与法治试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,共10分)
1.金无足赤,人无完人,我们要多包容朋友。 ( )
2.班级组织外出研学,老师说明天早上8点在教室集合,我一定要守时 zai( )
3.解决同学之间冲突的最好方式是“以眼还眼,以牙还牙”。 ( )
4.看到同学穿了一双昂贵的名牌球鞋,小红也非要妈妈买,理由是“别人都有”。这是一种不合理的攀比消费。 ( )
5.零食香甜可口,营养丰富,为了我们的生长发育要多吃。 ( )
6.劳动无贵贱,平凡的岗位也能创造价值,实现梦想。 ( )
7.随着环保意识的增强,现在很多城市提倡文明祭祀。为了保护环境,我们应该支持节日习俗的这种变革。 ( )
8.“中国创造”固然重要,但像“泥人张”、“剪纸”这样的传统民间艺术已经过时了,不需要保护了。 ( )
9.爆竹声中一岁除,没有鞭炮年味无。 ( )
10.被誉为“中国天眼”的世界最大的单口径射电望远镜说明“中国创造”在高科技领域有了一席之地。 ( )
二、我会选择(将正确答案对应的字母填在括号里,单选每题1分,共10分)
1.学校要举行拔河比赛,好朋友小华为了给班级争光,私下里偷偷在绳子上抹油,想让对方滑倒。作为他的好朋友,你应该怎么做?( )
A.为了班级荣誉,假装没看见,继续比赛
B.觉得小华很聪明,赶紧学他的方法
C.立即制止小华,并告诉他真正的友谊不能没有原则
2. 期末复习阶段,小刚决心每天背20个英语单词。可到了周六晚上,他想偷懒去看动画片。此时,他应该( )。
A.反正就少背一次,明天多背点补回来
B.坚持背完单词,因为对自己说话也要算数
C.跟妈妈撒谎说已经背完了
3. 网购已经成为一种时尚,但在网购时我们不能( )。
A.货比三家,查看评论
B.盲目相信广告,贪图便宜购买“三无”产品
C.索要发票,保留维权凭证
4. 2026年全国两会热点是“新质生产力”。在济宁高新区,既有一键启动的智能无人工厂,也有研发高端芯片的科研人员,还有操控精密机床的高级技工。下列关于这些劳动者的说法,错误的是( )。
A.智能工厂的机器人代替了人,所以不需要工人劳动了
B.无论是科研人员还是高级技工,他们的劳动都值得尊重
C.“新质生产力”既需要高科技,也需要高技能人才的辛勤付出
5. 周末,小丽在超市买了一瓶酸奶,结账时发现已经过期了。她应该( )。
A.自认倒霉,扔掉算了
B.找超市理论,要求退换
C.带着同学来砸超市的柜台
6. “一粥一饭,当思来处不易。”从一粒稻谷变成白白的大米,最后端上我们的餐桌,不需要经过下面哪一道工序?( )
A.育秧、插秧
B.淘金、熔炼
C.收割、脱粒
7. 近年来,“中国制造”遍布全球,但我们现在更需要“中国创造”。下列选项中属于“中国创造”的是( )。
A.组装一台贴牌的外国品牌手机
B.生产普通的塑料玩具
C.研发具有自主知识产权的国产大飞机
8. 2026年是农历丙午马年。在中国传统文化中,马象征着“马到成功”。下列关于生肖风俗的说法,正确的是( )。
A.生肖也叫属相,周期是10年
B.生肖是古人为了让人们记住自己出生年份而创造的
C.我属马,所以我比属老鼠的同学更聪明
9.2025年中央农村工作会议再次强调“粮食安全”。济宁作为孔孟之乡,也在大力推行“光盘行动”。 下列关于粮食安全的说法,错误的是( )。
A.粮食安全是国家安全的重要基础,我们中餐和晚餐都要“光盘”
B.我觉得大米便宜,吃不完就倒掉,这跟国家安全一点关系都没有
C.节约粮食是习惯,更是美德,我们要从自身做起
10.家住济宁微山县的同学想向大家介绍家乡的风俗,下列属于济宁当地特有风俗的是( )。
A.过“三月三”歌节,制作五色糯米饭
B.农历正月十六“游百病”,登高望远祈福
C.过“那达慕”大会,进行赛马和摔跤
三、我会辨析(15分)
(
情景小剧场
——“
小霸王
”
篇
时间:
大课间
地点:
学校厕所
人物:
四年级学生和三个高年级的学生
剧情:
“‘
小霸王
’
来啦,快走啊!
”
只听一个小同学大喊一声就冲出了厕所。还没等小林缓过神来,三个身强体壮的高年级同学径直走了过来,笑着说:
“
瞧,这有个出气包。
”
小林并没理会,转身想走,
“
小霸王
”
们一下堵住了他的去路,一把将他推倒,还威胁他不要告诉老师。小林虽然很委屈,但出于害怕没有告诉任何人。
)1、
小林的做法对吗?如果一再忍让,会造成什么后果?小林应该怎么做呢?(6分)
2、 四年级(2)班召开了一次辩论会,内容如下:现在生活条件好了,甲同学认为仍然应该勤俭节约,乙同学觉得浪费一点也无所谓。你赞同谁的观点?说说你的理由。反思自已有过哪些浪费行为?今后应该怎么做?(9分)
四、我会分析(15分)
端午的粽子、中秋的月饼、正月十五的元宵……许多中国传统佳节都与食品结合紧密,以至于对一些小朋友来说,一提到这些传统节日,总是与食物联系起来。
中国的传统节日蕴藏着中华民族对时空、对生活、对世界的独特体验和表达,承载着中华民族特定的文化理想和价值观念,比如,对家国的热爱、对祖先的崇敬、对团圆的期盼、对美好的追寻。如此种种,构成传统节日背后坚实的文化内核。
1.过节就是吃好吃的吗?你认为应该怎样过节?(3分)
2.从古至今,有很多以传统节日为主题的诗词歌赋,试着写一写。(列举2例)(4分)
3.有的同学说:“时代的发展就是需要淘汰一些风俗,哪怕是优良的风俗,如果不适合社会的发展,也该被无情地抛进历史的长河中。”你有什么看法?(4分)
4.2024年12月,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。如今,越来越多的外国人开始穿汉服、包饺子过中国年,国内年轻人也热衷于“国潮”文化。结合材料,谈谈我们为什么要增强文化自信,传承中华优秀传统文化?(4分)
试卷第1页,共3页
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