辽宁朝阳市重点高中2025-2026学年高二下学期7月期末物理试题

高二期末物理试题答案 1．D 2．C 3．D 4．B 5．B 6．C 7．A 8．AD 9．BC 10．ABC 11．【答案】（1）交流（2分） （2）③（2分） （3）（2分） （4）乙（2分） 12．【答案】（1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） 13【答案】（1）；（2）。 【解析】（1）对小球受力分析，结合三角形相似有 2分 解得 2分 （2）设与竖直方向的夹角为，结合余弦定理有 2分 2分 解得 2分 14．（1）；（2）；（3） （1）根据运动学公式有 2分 解得 1分 （2）设汽车从开始运动到与泥石流速度相等所用时间为，则有 1分 该时间内泥石流的位移 1分 该时间内汽车的位移 1分 则泥石流与汽车间的最小距离 1分 解得 1分 （3）设汽车运动时间为，汽车的速度与泥石流的速度相等，则 2分 根据位移关系有 2分 解得 2分 15．答案．（1）；（2）；（3） 【解析】（1）初始时气缸内气柱的高度为温度为 活塞刚好接触微动开关时气缸内气柱的高度为 设此时气体温度为，此过程气体发生等压变化， 由盖－吕萨克定律有 3分 解得 2分 （2）由热力学第一定律有 3分 解得 1分 即气体的内能增大了 1分 （3）此过程气体发生等温变化，由玻意耳定律有 1分 其中 1分 1分 （） 1分 1分 解得 1分 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度下学期期末高二物理试题答题卡 可度浪 学校： 姓名： 班级： 考场座位号： 贴码 区 贴二维码条形码，勿贴出框外！ 客观题 I[A][B][C][D]3[AJ][B][C][D]5[AJ[B][C][D]7[A][B][C][D]9[A][B][C][D] 2[A][B][C][D]4[A][B][C][D]6[A][B][C][D]8[A][B][C][D]I0[A][B][C][D] 非选择题 11(8分) (1) (2) (3) (4) 12（6分) (1) (2) (3) 13(10分) Q wht 第1页（共2页） 14(14分) 泥石流 15(16分) 第2页（共2页） 2025——2026学年度下学期高二期末考试 物理试题 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．某同学用橡皮擦水平向右擦除作业本上的铅笔字，作业本只与橡皮擦和水平桌面接触，且相对桌面保持静止，则此过程中（ ） A．桌面对作业本无摩擦力 B．桌面对作业本的摩擦力方向水平向右 C．橡皮擦对作业本的摩擦力方向水平向左 D．橡皮擦对作业本的摩擦力方向水平向右 2．花岗岩含有放射性元素，这些元素在衰变过程中会释放出、和射线。例如放射性元素经过多次衰变和衰变才能变成稳定的。下列说法正确的是（ ） A．发生衰变时释放出电子，说明原子核内有电子存在 B．三种射线中，射线的穿透能力最强，电离能力最弱 C．放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态及外部条件无关 D．上述衰变过程中发生了4次衰变和6次衰变 3．重庆轻轨李子坝站列车穿楼而过的情景如图所示。某次列车以的初速度进站，立即以大小为的加速度刹车制动做匀减速直线运动，停止后在站内停留再次启动出发。下列说法正确的是（ ） A．进站后内列车的位移大小为 B．进站后第末列车的速度大小为 C．列车进站后的第末与第末的速度大小之比为 D．列车进站后的第内与第内的位移大小之比为 4．图甲为一列简谐横波在时的波形图，图乙为介质中平衡位置在处的质点的振动图像。下列说法正确的是（ ） A．该横波沿轴正方向传播 B．该横波的波速为 C．时间内，质点运动的路程为 D．若该横波在传播过程中遇到宽度为的障碍物，则不会观察到明显的衍射现象 5．如图所示是一个半径为的均匀透明介质球过其球心的截面，为直径。一单色细光束从点射入球内，折射光线与夹角，出射光线与平行。光在真空中的传播速度为，下列说法错误的是（ ） A．介质对该光束的折射率为 B．该光束在介质中的传播速度为 C．光束在点的入射角为 D．该光束在介质中的传播时间为 6．如图所示，半径为的光滑圆环固定在竖直平面内，原长为的轻质弹簧一端固定在圆环上与圆心等高的位置，另一端连接一个套在圆环上质量为的小球，平衡时弹簧与水平方向的夹角为。弹簧在弹性限度内，重力加速度大小为，弹簧的劲度系数为（ ） A． B． C． D． 7．某次实验需要利用位移传感器和与之相连的计算机来研究小车做匀变速直线运动的相关规律。如图（a）所示，时刻，小车以初速度做匀加速直线运动，计算机显示其位置坐标—时间（）图像如图（b）所示，则（ ） A．小车的初速度 B．小车的加速度大小为 C．小车末的瞬时速度大小为 D．小车时刻的位置坐标无法求出 8．在物理学发展的进程中，人们通过对某些重要物理实验的深入观察和研究，获得正确的理论认识。下列图示实验与科学认知描述正确的是（ ） A．康普顿通过甲图实验证实了光子具有粒子性 B．卢瑟福通过乙图实验让人们认识到原子不是组成物质的最小微粒 C．汤姆孙通过丙图实验使人们首次精确测得了电子的电荷量 D．赫兹通过丁图实验证实了关于光的电磁波理论 9．图甲是光电效应实验装置示意图，图乙是研究光电效应电路中、两束入射光照射同种金属时产生的光电流与电压的关系图像，图丙是、两种金属的光电子最大初动能与入射光频率的关系图像，图丁是某种金属的遏止电压与入射光频率之间的关系图像。下列说法正确的是（ ） A．在图甲实验中，改用光强足够大的红外线照射锌板验电器指针也会张开 B．由图乙可知，光的频率等于光 C．由图丙可知，金属的逸出功小于金属的逸出功 D．由图丁可知，该图线的斜率为普朗克常量 10．如图所示，有一倾角的斜面体，质量为质量为的物体静止在上。现用水平力推物体，在由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，和始终保持静止，重力加速度为。对此过程下列说法正确的是（ ） A．地面对的支持力等于 B．对的压力的最小值为，最大值为 C．所受摩擦力的最小值为0，最大值为 D．所受摩擦力的最小值为，最大值为 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11．（8分） 无人机空中配送的技术已逐渐应用于快速发展的物流行业。某科技小组设计实验，测试甲、乙两款无人机上升时的性能。 实验操作如下： ①如图1所示，将电火花计时器固定在水平面内； ②纸带穿过限位孔后连接长细线，长细线通过定滑轮连接在待测甲无人机的正下方，细线绷直后，调整水平细线，使纸带中轴线与限位孔中轴线共线； ③先打开计时器开关，然后让甲无人机带动纸带以最大加速度由静止匀加速上升，打出纸带；记录各计数点到计时起点的距离分别为，，，，相邻计数点之间的时间间隔为； ④更换纸带，重复上述步骤对乙无人机进行实验； ⑤甲、乙无人机所打纸带如图2所示，计时起点和均为打下的第一个点。 根据以上内容，回答下列问题： （1）电火花计时器使用的是电源__________（填“交流”或“直流”）。 （2）计算点瞬时速度大小的方法中，__________（填选项前的序号）方法更准确。 ① ② ③ （3）利用纸带甲计算加速度为__________（用、、，表示） （4）通过比较两条纸带可看出，__________（填“甲”或“乙”）无人机的加速性能更好。 12．（6分） 利用如图甲所示的实验装置研究双缝干涉现象并测量光的波长。 （1）双缝应该放置在图甲中的__________处（选填“”或“”）。 （2）关于实验操作，下列哪种说法正确？__________。 A．撤掉滤光片，光屏上将看不到干涉图样 B．为了得到清晰的干涉图样，单缝和双缝应垂直放置 C．测量某条亮纹位置时，应使分划板的中心刻线与该亮纹的中心对齐 D．将单缝向双缝靠近，可增大干涉条纹的间距 （3）某种单色光照射双缝得到的干涉图样如图乙所示。若双缝间距为，双缝到光屏的距离为，测得、条纹中心间距为，则该单色光的波长__________。（用本小问所给字母表示） 13．（10分） 如图所示，三根轻质细线结于点，另一端固定在天花板上的点（位于圆心的正上方），、另一端分别连接物体、小球（可视为质点）。将物体放置于粗糙水平面上，小球放置于半径为的光滑半圆柱心；当、、处于同一竖直线上且水平时系统能够保持平衡。已知小球的质量为，，，重力加速度大小为。求： （1）细线的拉力大小； （2）细线的拉力大小。 14．（14分） 如图所示，一汽车停在距离小山坡底部右侧处，因气象灾害产生的泥石流从小山坡上的点由静止开始以的加速度沿着小山坡加速向下运动，泥石流到达坡底时没有能量的损失，然后在水平面上做匀减速直线运动，加速度大小。当泥石流到达坡底时司机发现险情，立即启动车辆向右做匀加速直线运动以求逃生，点到坡底的距离，为了简化问题，泥石流、汽车均可视为质点。 （1）求泥石流到达坡底时的速度大小； （2）若汽车以的加速度逃生，求泥石流与汽车间的最小距离； （3）要想逃生成功，求汽车加速度的最小值。 15．（16分） 如图所示，在大气压强为、室温为的实验室中，一高度、底面积、侧壁及底面厚度不计的圆柱体气缸竖直放置在地面上，内有一质量、厚度的活塞，气缸侧壁顶部和正中间分别有一个大小不计的微动开关、，可以感知活塞是否与其接触，以制成传感器。初始时活塞底部距离气缸底部，不计活塞与气缸侧壁间的摩擦。 （1）若缓慢升高气缸内气体温度，求活塞刚好接触微动开关时气缸内气体温度。 （2）若第（1）问过程中，气缸内气体从外界吸收热量，气体内能变化量为多少？ （3）保持温度不变，在活塞上缓慢施加压力以触发开关可制成压力传感器，若到活塞底部距离的调节范围为，则可检测的压力的范围是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $