14.八角楼上 课件 -2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《八角楼上》，以“见过八角楼吗”情境导入，结合毛主席人物简介，搭建从识字（如“拨”“拔”辨析）、课文朗读到细节讲解的学习支架，帮助学生理解毛主席在艰苦环境中深夜工作的情景。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过“词语我会认”“猜猜我是谁”等活动强化字词积累，引导观察插图提取环境与动作细节培养思维能力。课堂小结梳理“条件艰苦”“专心著作”关键词，助力学生结构化认知，既提升语言运用与思维能力，又增强革命文化认同，为教师提供系统教学环节与实例支撑。

14.八角楼上 学习任务一 导入课文 人物简介 同学们，你们见过八角楼吗？它坐落在井冈山，是一间简陋的小楼。当年革命年代，物资匮乏、灯火微弱，却有一位伟人常常深夜在此伏案工作。今天我们走进《八角楼上》，一起看看在昏暗油灯下，他是怎样忍着寒冷、忘记疲惫，写下指引革命道路的文章，感受先辈艰苦奋斗、心怀家国的伟大精神。 毛泽东，1893 年生于湖南韶山。他是中国共产党、新中国的伟大缔造者。战争年代，他在井冈山八角楼油灯下刻苦写作，带领人民艰苦奋斗，赶走侵略者、建立新中国。他一心为百姓，留下许多动人故事，是我们永远敬爱、值得学习的伟大领袖。 学习任务二 初步识字 整体感知 课文朗读 认真听范读，圈出不认识的字、画出难读的句子。 字词大本营 lóu dòu dài lín là jūn báo 八角楼 斗争 年代 夜幕降临 腊月 军衣 薄毯子 词语我会认 艰苦 jiān 7 níng gé lì zhāng wò huī jué yóu 凝视 革命 胜利 油灯 察觉 光辉 文章 握笔 mìng 生字学习 拨（拨动） 拔（拔萝卜） 比较一下这两个字有什么不同？ ①夜晚来临，天空像被幕布盖住一样。( ) ②一年中最冷的时候。( ) ③集中注意力看。( ) ④深思。( ) ⑤发觉，感觉。（ ） 根据意思说出对应词语。 猜猜我是谁 生字我会写 lóu 书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）“米”的横笔与“女”的横笔伸向“木”侧，捺收笔于横中线；“女”的撇点的折点在竖中线上，撇短点长。 书写：左右结构。右部“弋”的横向右上倾斜，斜钩舒展，不要忘写右上的点儿。 dài shì 书写：左右结构。注意左部是“礻”，不要多写一点；右部第二笔是横折，不是横折钩。 chuān 书写：（1）上下结构，上宽下窄。 （2）“穴”覆盖“牙”，“牙”的撇舒展。 lù 书写：左右结构。足字旁的第五笔横写在横中线上，右半部分横撇和捺交叉点在横中线上，注意左右穿插。 lì 书写：（1）左右结构，左宽右窄。 （2）“禾”的捺变点，“刂”两笔中点在横中线。 课文描写了什么情景？ 整体感知 课文描写了毛主席深夜在八角楼工作的情景。 观看插图，说说毛主席在怎样的环境中工作。 ①一个冬天的夜晚，毛主席坐在破旧的桌子前写文章。 ②屋子里没有电灯，只有一盏清油灯，灯光很昏暗。 条件艰苦、简陋。 学习任务三 讲解课文 感悟文章 课文讲解 在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 提取信息：八角楼在井冈山茅坪村，是毛主席的住所。 这一段交代了时间、地点、人物，概述了毛主席在八角楼上繁忙地工作。 21 每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 毛主席每天夜以继日地紧张工作。 课文学习 观察图片，毛主席在什么地方，什么时间，做什么？从哪里看出来？ ①桌上的清油灯，说明是夜晚； ②毛主席左手拨灯芯，说明工作很长时间了； ③毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，说明天气很冷，是个冬天的深夜； ④从毛主席右手握笔，可以看出毛主席在油灯下写文章。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。 详细描述了毛主席的形象和所处的场景。单军衣和薄毯子与寒冬腊月的天气形成了鲜明的对比，突出了毛主席工作环境的艰苦。 24 说说毛主席是怎样工作的。 毛主席在寒冬的深夜，坐在竹椅上，披着薄毯子，右手拿着笔，聚精会神地工作着。他时而拨一拨灯芯，时而陷入深思，时而奋笔疾书。就这样，不知不觉天色渐渐亮了…… 25 就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。 “星星之火”不仅指清油灯的灯火，更象征着中国革命的希望和力量。毛主席凝视着这星星之火，实际上是在思考中国革命的未来和前途，这种象征手法使文章更加含蓄而富有深意。 26 对照插图和关键词语，说一说毛主席在那个夜晚是怎么工作的。 毛主席穿着…… 披着…… 坐在…… 他左右……右手…… 凝视 沉思 滑落 察觉 学习任务四 回顾全文 体会感情 课堂小结 八角 楼上 条件艰苦 专心著作 寒冬腊月 清油灯 每当……就…… 凝视 沉思 连……也…… 单军衣 夜以继日 忘我工作 薄毯子 竹椅 这篇文章描写的是在井冈由斗争的艰苦年代里，_______不畏寒冷，深夜在______上写文章__________的动人情景。 毛主席 八角楼 指导革命 课文小结 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《八角楼上》，我特别敬佩毛主席。冬天小楼很冷，他还借着油灯深夜工作。现在我有明亮教室、暖和衣服，写作业却总偷懒。以后我要改掉拖拉毛病，遇到难题不放弃，认真完成学习任务，珍惜现在幸福的学习生活。 读完课文我深受触动，当年条件那么艰苦，毛主席依旧坚持思考救国办法。对比我平时一点累就抱怨，实在不应该。我要学习先辈吃苦耐劳的精神，上课专心听讲，主动读书积累知识，长大努力为祖国贡献自己一份力量。 学习这一课，我知道革命胜利离不开先辈的付出。毛主席在简陋环境下日夜操劳，只为百姓过上好日子。我生活在和平年代，更要心怀感恩，严格要求自己，主动分担家务，刻苦读书，传承不怕困难、坚持不懈的宝贵精神。 学习任务五 课堂练习 连一连： 寒冬腊月 夜幕降临 八角楼 清油灯 《八角楼上》是讲(　　　　)在井冈山艰苦斗争的年代，忘我工作，写下许多光辉著作，指导中国革命走向胜利的事。 填一填: 毛主席 学习任务六 拓展延伸 布置作业 小说讲述了两个八路军小战士机智勇敢地与敌人周旋，最后获得胜利的故事。小说颂扬了中华民族在强敌入侵时的不屈不挠的伟大精神。 课外书屋 孩子们，八角楼上微弱的灯光照亮了革命前路，也照出先辈不怕苦、肯钻研的模样。如今我们坐在明亮温暖的教室，拥有充足书本与安稳生活，更要珍惜当下。希望大家以先辈为榜样，勤学善思、不怕困难，心怀理想认真读书，长大后做有担当、爱祖国的新时代少年。 教师寄语 搜集有关毛主席的小故事和同学们分享。 课后作业 41 $