专题08 概率与统计初步、计数原理-湖南省对口招生(2022-2026)《数学真题分类汇编》(原卷版+解析版)

2026-07-17
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 计数原理与概率统计
使用场景 中职复习-中职高考
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 469 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 xkw_088068469
品牌系列 好题汇编·中职真题分类汇编
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58859760.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职高考概率统计与计数原理专题真题汇编,精选湖南2022-2026年13道真题,覆盖概率、统计初步、计数原理核心考点,适配备考需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择|2题|统计(分层抽样)、计数原理(排列)|结合实际场景,如工厂零件质量、学生身高抽样| |填空|6题|概率(古典概型)、统计(均值)、计数原理(二项式定理)|直接考查基础公式应用,如平均成绩计算、常数项求解| |解答|5题|概率(分布列)、统计(期望方差)、计数原理(排列组合)|分步设问,如“选学生参加活动”涉及分布列与概率计算,情境贴近学生生活,贴合中职高考命题趋势|

内容正文:

专题08 概率与统计初步、计数原理 概率与统计初步 1.掌握分类计数原理和分步计数原理。 2.理解随机事件和概率的概念,掌握概率的简单性质。 3.了解直方图与频率分布,理解总体与样本的概念及抽样方法。 4.理解总体均值、标准差的概念,掌握用样本均值、标准差估计总体均值、标准差的方法。 5.能运用概率与统计初步的知识解决简单的实际问题。 计数原理 1.理解排列、组合的概念,掌握排列数计算公式、组合数计算公式和组合数的性质,能运用排列组合的知识解决简单的实际问题。 2.了解二项式定理。 3.理解离散型随机变量及其分布,掌握离散型随机变量的期望与方差。 4.能运用概率与统计的知识解决简单的实际问题。 考点01 概率 1.(2026·湖南·真题T16)学校举办一项活动,某班需要从3名男生、2名女生中随机选出2人参加. (1)若选出的同学中女生人数为,求; (2)求事件{选出的同学中至少有1名女生}的概率. 2.(2025·湖南·真题T13)某班从甲、乙、丙三人中任选两人参加校运动会,则甲被选中的概率为_____. 3.(2023·湖南·真题T18)为推进地区教育均衡发展,某市教育局拟从6名优秀教师中抽取人员分三批次赴农村薄弱学校进行支教.每批次需从6名教师中随机抽取2名教师支教,且每批次抽取互不影响. (1)求在这3批次支教活动中教师甲恰有2次被抽中的概率; (2)已知这6名教师中有2名数学教师.设第一批次抽到的数学教师人数为,求的分布列. 4.(2022·湖南·真题T18)某班拟组织部分学生参观爱国主义教育基地.已知该班第一小组有5名男生与3名女生,从中任意选取3名学生去参观. (1)用表示选取的3人中女生的人数,求的分布列; (2)求选取的3人中,女生人数多于男生人数的概率. 考点02 统计初步 5.(2025·湖南·真题T11)甲校有500名学生,乙校有1000名学生,现采用分层抽样的方法在甲校、乙校分别抽取名学生、名学生,则______. 6.(2025·湖南·真题T18) 某射击队甲、乙两名运动员射击成绩的概率分布分别为 甲成绩(环) 8 9 10 乙成绩(环) 8 9 10 0.3 0.4 0.3 0.2 0.6 0.2 (1)分别求甲、乙两名运动员射击成绩的均值; (2)若你是该射击队的教练,你觉得选哪位运动员去参加射击比赛合适呢?请说明理由. 7.(2024·湖南·真题T11)某学校为了解一年级120名男生和80名女生的身高情况,计划用分层抽样的方法抽取20名学生进行测量,则抽取的男生人数为_________. 8.(2024·湖南·真题T17)在某工厂的一次产品质量评比活动中,甲、乙两名工人各生产的5个零件所得质量评分(评分采用10分制)如下表所示: 甲 6 8 9 8 9 乙 9 6 9 9 7 (1)根据上述数据,判断谁生产的零件质量更好; (2)从甲、乙生产的得分为9分的5个零件中任取2个进行展示,设甲生产的零件被选中的个数为,求的概率分布. 9.(2023·湖南·真题T08)从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高数据绘成频率分布直方图如下图所示.若从身高在,,三组内的学生中,用分层抽样的方法抽取18人参加一项活动,则从身高在内的学生中抽取的人数为( ) A. 9 B. 6 C. 4 D. 3 10.(2022·湖南·真题T11)在一次“党史”知识竞赛中,参加知识竞赛的10名学生的成绩如下表: 成绩 92 95 96 98 人数 1 2 4 3 则这10名学生的平均成绩是______. 考点03 计数原理 11.(2026·湖南·真题T13)的展开式中,常数项是________. 12.(2024·湖南·真题T04)从7名学生中选派2名学生分别到甲、乙两地参加社会实践活动,则不同的选派方法共有( ) A. 14种 B. 21种 C. 42种 D. 49种 13.(2023·湖南·真题T13)某乒乓球队有5名队员,需派3名参加比赛.教练计划从2名主力队员中选1名排在第二场的位置,从其余3名非主力队员中选2名排在第一、三场位置,那么共有______种不同的出场安排(用数字作答). 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 概率与统计初步、计数原理 概率与统计初步 1.掌握分类计数原理和分步计数原理。 2.理解随机事件和概率的概念,掌握概率的简单性质。 3.了解直方图与频率分布,理解总体与样本的概念及抽样方法。 4.理解总体均值、标准差的概念,掌握用样本均值、标准差估计总体均值、标准差的方法。 5.能运用概率与统计初步的知识解决简单的实际问题。 计数原理 1.理解排列、组合的概念,掌握排列数计算公式、组合数计算公式和组合数的性质,能运用排列组合的知识解决简单的实际问题。 2.了解二项式定理。 3.理解离散型随机变量及其分布,掌握离散型随机变量的期望与方差。 4.能运用概率与统计的知识解决简单的实际问题。 考点01 概率 1.(2026·湖南·真题T16)学校举办一项活动,某班需要从3名男生、2名女生中随机选出2人参加. (1)若选出的同学中女生人数为,求; (2)求事件{选出的同学中至少有1名女生}的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先确定随机变量的所有可能取值,利用古典概型计算各取值对应的概率,再代入期望公式求解; (2)根据对立事件的概率公式求解. 【小问1详解】 总人数为,从人中任选人的总基本事件数为. 随机变量表示选出的女生人数,其可能取值为, 当时,选出的人均为男生,概率为 当时,选出的人为男女,概率为 当时,选出的人均为女生,概率为 则的分布列为 0 1 2 所以 【小问2详解】 事件{选出的同学中至少有1名女生}的对立事件为{选出的人均为男生}, 所以 2.(2025·湖南·真题T13)某班从甲、乙、丙三人中任选两人参加校运动会,则甲被选中的概率为_____. 【答案】 【解析】 【分析】先列出从三人中选两人的所有可能情况,再找出甲被选中的情况数,最后根据概率公式计算出甲被选中的概率. 【详解】从甲、乙、丙三人中任选两人参加校运动会共有种不同选法,甲被选中有种选法,则甲被选中的概率为. 故答案为:. 3.(2023·湖南·真题T18)为推进地区教育均衡发展,某市教育局拟从6名优秀教师中抽取人员分三批次赴农村薄弱学校进行支教.每批次需从6名教师中随机抽取2名教师支教,且每批次抽取互不影响. (1)求在这3批次支教活动中教师甲恰有2次被抽中的概率; (2)已知这6名教师中有2名数学教师.设第一批次抽到的数学教师人数为,求的分布列. 【答案】(1) (2)分布列见解析 【解析】 【分析】(1)根据次独立重复试验恰好发生的概率公式即可求解; (2)写出所有可能的取值,求出每一个取值对应的概率,可得分布列. 【小问1详解】 甲在每批次抽取抽取中,被抽中概率为, 所以在这3批次支教活动中教师甲恰有2次被抽中的概率为 ; 【小问2详解】 所有的取值是0,1,2, , , , 则的分布列为 0 1 2 P 4.(2022·湖南·真题T18)某班拟组织部分学生参观爱国主义教育基地.已知该班第一小组有5名男生与3名女生,从中任意选取3名学生去参观. (1)用表示选取的3人中女生的人数,求的分布列; (2)求选取的3人中,女生人数多于男生人数的概率. 【答案】(1)分布列见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由题意,5名男生与3名女生,从中任意选取3名,女生人数的可能为,分别求出概率,列出分布列即可. (2)女生多于男生的情况有女生有3人,或女生有2人,将两种情况的概率相加即可. 【小问1详解】 已知该班第一小组有5名男生与3名女生,从中任意选取3名学生去参观, 表示选取的人中女生的人数,则的所有可能的取值是, ,, ,, 所以的分布列是: 0 1 2 3 【小问2详解】 女生人数多于男生的选法为或, 女生人数多于男生的概率为. 考点02 统计初步 5.(2025·湖南·真题T11)甲校有500名学生,乙校有1000名学生,现采用分层抽样的方法在甲校、乙校分别抽取名学生、名学生,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意,结合分层抽样的概念,根据抽样比,即可求解. 【详解】因为分层抽样中,抽样比相同, 又甲校有名学生,乙校有名学生,则, 所以. 故答案为:. 6.(2025·湖南·真题T18) 某射击队甲、乙两名运动员射击成绩的概率分布分别为 甲成绩(环) 8 9 10 乙成绩(环) 8 9 10 0.3 0.4 0.3 0.2 0.6 0.2 (1)分别求甲、乙两名运动员射击成绩的均值; (2)若你是该射击队的教练,你觉得选哪位运动员去参加射击比赛合适呢?请说明理由. 【答案】(1)甲的均值为9环,乙的均值为9环 (2)选择乙运动员更合适,理由见解析 【解析】 【分析】根据题意,结合随机变量概率分布表,及均值的计算公式,即可代入求解; 根据两名运动员射击成绩的均值及稳定性,即可判断求解. 【小问1详解】 甲运动员射击成绩的均值为环; 乙运动员射击成绩的均值为环; 【小问2详解】 选择乙参赛更合适; 理由:虽然两人均值相同,但乙的成绩分布更集中在9环(概率0.6),稳定性优于甲(9环概率0.4),因此选择乙参赛更合适. 7.(2024·湖南·真题T11)某学校为了解一年级120名男生和80名女生的身高情况,计划用分层抽样的方法抽取20名学生进行测量,则抽取的男生人数为_________. 【答案】12 【解析】 【分析】先计算出抽样比例,再根据抽样比例计算出抽取的男生人数即可. 【详解】由题意得,抽样比例为, 所以抽取男生人数为. 故答案为:12. 8.(2024·湖南·真题T17)在某工厂的一次产品质量评比活动中,甲、乙两名工人各生产的5个零件所得质量评分(评分采用10分制)如下表所示: 甲 6 8 9 8 9 乙 9 6 9 9 7 (1)根据上述数据,判断谁生产的零件质量更好; (2)从甲、乙生产的得分为9分的5个零件中任取2个进行展示,设甲生产的零件被选中的个数为,求的概率分布. 【答案】(1)甲生产的零件质量更好 (2)概率分布见解析 【解析】 【分析】(1)根据平均数和方差的计算公式求出方差即可判断; (2)根据概率公式分别求出取值为0,1,2时的概率即可. 【小问1详解】 解法一(对应高教版): 设甲的平均数为,乙的平均数为,甲的方差为,乙的方差为, 则,, 所以, , 所以甲生产的零件质量更好. 解法二(对应人教版): 设甲的平均数为,乙的平均数为,甲的方差为,乙的方差为, 则,, 所以, . 所以甲生产的零件质量更好. 【小问2详解】 的取值有0,1,2. , 所以的概率分布为 0 1 2 9.(2023·湖南·真题T08)从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高数据绘成频率分布直方图如下图所示.若从身高在,,三组内的学生中,用分层抽样的方法抽取18人参加一项活动,则从身高在内的学生中抽取的人数为( ) A. 9 B. 6 C. 4 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】先求,,三组的频率,再求其频数,最后按分层抽样比例求解即可.. 【详解】由图可知, 身高在,,的频率分别为,,, 随机抽取100名学生,它们的频数分别为,,, 所以用分层抽样的方法抽取18人, 从身高在内的学生中抽取的人数为. 故选:D. 10.(2022·湖南·真题T11)在一次“党史”知识竞赛中,参加知识竞赛的10名学生的成绩如下表: 成绩 92 95 96 98 人数 1 2 4 3 则这10名学生的平均成绩是______. 【答案】96 【解析】 【分析】根据表格求平均数. 【详解】这10名学生的平均成绩, 故答案为:. 故选:D 考点03 计数原理 11.(2026·湖南·真题T13)的展开式中,常数项是________. 【答案】24 【解析】 【分析】利用二项展开式的通项公式,令x的幂指数为0求得r的值,代入通项计算得到常数项. 【详解】根据二项式定理,展开式的通项为 , 要求展开式的常数项,令x的幂指数为0, 即,解得, 代入通项,得常数项为. 故答案为:24. 12.(2024·湖南·真题T04)从7名学生中选派2名学生分别到甲、乙两地参加社会实践活动,则不同的选派方法共有( ) A. 14种 B. 21种 C. 42种 D. 49种 【答案】C 【解析】 【分析】根据排列的定义解决问题即可. 【详解】从7人中选出2人,由于分派两地,地点不同,因此符合排列的定义,直接用排列得出. 故选:C. 13.(2023·湖南·真题T13)某乒乓球队有5名队员,需派3名参加比赛.教练计划从2名主力队员中选1名排在第二场的位置,从其余3名非主力队员中选2名排在第一、三场位置,那么共有______种不同的出场安排(用数字作答). 【答案】12 【解析】 【分析】将2主力队员和3名非主力队员分开排列组合。 【详解】2名主力队员选1人到第二场,则. 其余3名非主力队员中选2名排在第一、三场位置,则. 故总共有种出场安排. 故答案为:12. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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