内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了安徽省(分类招生和对口招生)土木建筑类《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是安徽省(分类招生和对口招生)土木建筑类《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第8练,内容涵盖2.4 基本形体的投影图。
安徽省(分类招生和对口招生)土木建筑类 一课一练
《建筑识图与构造》(高教版·第3版)第8练
单元2 投影图 2.4 基本形体的投影图
一、填空题
1.表面都是平面的形体称为______。
【答案】平面体
【解析】表面都是平面的形体称平面体。
2.长方体由八个顶点、十二条棱线和______个面组成。
【答案】六
【解析】长方体由八个顶点、十二条棱线、六个面组成。
3.棱锥体的各条侧棱相交于______。
【答案】顶点
【解析】棱锥体的各条侧棱相交于顶点。
二、单项选择题
4.如图所示,位于W面上的长方体投影为( )。
A.正立面图
B.侧立面图
C.平面图
D.轴测图
【答案】B
【解析】W面上的投影称为侧立面图。
5.长方体的三面正投影均为( )。
A.三角形
B.圆形
C.梯形
D.矩形
【答案】D
【解析】长方体的三面正投影均为矩形。
6.同坡屋面中,两屋面相交时的交线称为( )。
A.屋脊线
B.檐口线
C.天沟线
D.斜脊线
【答案】A
【解析】两屋面相交时的交线称屋脊线。
三、判断题
7.平面体的投影实质上是求其棱线的投影。( )
【答案】√
【解析】求平面体的投影实质上是求棱线的投影。
8.圆柱体的上、下底面是两个大小不同的圆。( )
【答案】×
【解析】圆柱的上、下底面互相平行且大小完全相同。
9.圆球在三个投影面上的投影均为圆。( )
【答案】√
【解析】圆球的三个投影均为圆。
四、简答题
10.简述同坡屋面屋脊线的H面投影规律。
【答案】屋脊线的H面投影与两屋面的檐口线等距离且平行。
【解析】屋脊线的H面投影同时满足等距离和与檐口线平行。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了安徽省(分类招生和对口招生)土木建筑类《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是安徽省(分类招生和对口招生)土木建筑类《建筑识图与构造》(高教版·第3版)一课一练的第8练,内容涵盖2.4 基本形体的投影图。
安徽省(分类招生和对口招生)土木建筑类 一课一练
《建筑识图与构造》(高教版·第3版)第8练
单元2 投影图 2.4 基本形体的投影图
一、填空题
1.表面都是平面的形体称为______。
2.长方体由八个顶点、十二条棱线和______个面组成。
3.棱锥体的各条侧棱相交于______。
二、单项选择题
4.如图所示,位于W面上的长方体投影为( )。
A.正立面图
B.侧立面图
C.平面图
D.轴测图
5.长方体的三面正投影均为( )。
A.三角形
B.圆形
C.梯形
D.矩形
6.同坡屋面中,两屋面相交时的交线称为( )。
A.屋脊线
B.檐口线
C.天沟线
D.斜脊线
三、判断题
7.平面体的投影实质上是求其棱线的投影。( )
8.圆柱体的上、下底面是两个大小不同的圆。( )
9.圆球在三个投影面上的投影均为圆。( )
四、简答题
10.简述同坡屋面屋脊线的H面投影规律。
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