第18练 函数的奇偶性《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-07-17
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 3.3.2 函数的奇偶性
类型 作业-同步练
知识点 函数的基本性质
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 224 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-20
作者 xkw_082542754
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58859429.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学《一课一练》第18练(函数奇偶性)依托三阶分层设计,以选择、填空、简答题梯度编排,实现从概念理解到综合应用的知识巩固,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|奇偶性概念判断、对称点坐标|直接对标课堂知识点,如选择1-4直接判断函数奇偶性,填空7-9考查对称基础,降低学习门槛| |理解应用层|奇偶函数性质应用、单调性初步判断|结合图像性质与符号运算,如选择5-6关联单调性,填空10运用奇函数f(-x)=-f(x),发展推理能力| |综合提升层|奇偶性与单调性综合、完整判断流程|通过参数求解(简答11求a值)与证明过程(简答12判断f(x)=2-|x|奇偶性),培养数学表达与逻辑思维|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第三章 函数 第 18练 3.3.1函数的奇偶性 一、选择题 1. 函数的奇偶性是( )。 A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.无法判断 [答案]B [分析]要研究函数在其定义域上的奇偶性,可以应用奇(偶)函数的定义进行判断. [详解]因为函数f(x)的定义域为R,并且对定义域上的每一个x,都有=5()2-1=,所以,函数f(x)为偶函数 2. 点(-3,-2)在偶函数的图像上,则一定在这个函数图像上的点是( )。 A.(-3,2) B.(3,2) C.(3,-2) D.(-2,-3) [答案]C [分析]利用偶函数的对称性即可求解。 [详解]为偶函数,关于y轴对称,函数图像上的点也关于y轴对称,(-3,-2)关于y轴对称的点为(3,-2) 3. 点(-6,1)在奇函数的图像上,则一定在这个函数图像上的点是( )。 A.(6,1) B.(-6,-1) C.(6,-1) D.(1,-6) [答案]C [分析]利用奇函数的对称性即可求解。 [详解]]为奇函数,关于原点中心对称,函数图像上的点也关于原点中心对称,(-6,1)关于原点中心称的点为(6,-1) 4.已知,则是(    ) A.偶函数   B.奇函数 C.既不是奇函数也不是偶函数 D.二次函数 [答案]A [分析]研究函数在其定义域上的奇偶性,可以应用奇(偶)函数的定义进行判断 [详解]因为函数f(x)的定义域为(-)(0,+),定义域关于原点对称,并且对定义域上的每一个x,都有=()2+=,所以,函数f(x)为偶函数 5..函数,在上是(    ) A.奇函数 B.偶函数 C.既不是奇函数也不是偶函数 D.以上都不对 [答案]A [分析]研究函数在其定义域上的奇偶性,可以应用奇(偶)函数的定义进行判断 [详解]因为函数f(x)的定义域为R,定义域关于原点对称,并且对定义域上的每一个x,都有=()3=3 =,所以,函数f(x)为奇函数; 6.设函数,那么它(    ) A.偶函数 B.奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数. [答案]D [分析]判断函数奇偶性,首先要判断定义域是否关于原点对称。 [详解]因为函数f(x)的定义域为-1<x≤1,定义域不关于原点对称,所以函数f(x)既不是奇函数,也不是偶函数. 二、填空题 7.点P(-4,-3)关于x轴对称的点的坐标是 [答案](-4,3) [分析]点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标(x,-y) [详解]点P(-4,-3)关于x轴对称的点的坐标是(-4,3) 8.函数是偶函数,它的图像关于 对称 [答案]y轴 [分析]应用偶函数的定义进行判断 [详解]偶函数关于y轴对称 9.函数为 函数(填“奇”或“偶”) [答案]偶 [分析]判断函数奇偶性,首先要判断定义域是否关于原点对称,再应用奇(偶)函数的定义进行判断。 [详解]函数定义域为R,==,所以,函数f(x)为偶函数。 10函数y=f(x)是在R上的奇函数,若f(-10)=5,则f(10)= [答案]-5 [分析]应用奇函数的定义进行判断。 [详解]函数y=f(x)是在R上的奇函数,所以f(10)=-f(-10)=-5 三、简答题 11.设函数为偶函数,且, (1)求的值; (2)判断函数在区间上的单调性,并说明理由。 [答案](1);(2)单调递减 [分析]利用偶函数的定义及二次函数的性质即可求解。 [详解](1)函数为偶函数,所以对称轴为y轴,即=0,所以a=0. 则,将代入函数中,得到2+b=4,所以b=2. (2)原函数为2,开口向上,对称轴为y轴,所以在区间上的单调递减。 12.判断函数f(x)=2-|x|的奇偶性. [答案]偶函数 [分析]要研究函数在其定义域上的奇偶性,可以应用奇(偶)函数的定义进行判断. [详解]因为函数f(x)的定义域为R,并且对定义域上的每一个x,都有f(-x)=2-|-x|=2-|x|=f(x),所以,函数f(x)为偶函数; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第三章 函数 第 18 练 3.3.2函数的奇偶性 一、选择题 1. 函数的奇偶性是( )。 A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.无法判断 2. 点(-3,-2)在偶函数的图像上,则一定在这个函数图像上的点是( )。 A.(-3,2) B.(3,2) C.(3,-2) D.(-2,-3) 3. 点(-6,1)在奇函数的图像上,则一定在这个函数图像上的点是( )。 A.(6,1) B.(-6,-1) C.(6,-1) D.(1,-6) 4.已知,则是(    ) A.偶函数   B.奇函数 C.既不是奇函数也不是偶函数 D.二次函数 5..函数,在上是(    ) A.增函数 B.减函数 C.既不是增函数也不是减函数 D.以上都不对 6.设函数,那么它(    ) A.偶函数 B.奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数. 二、填空题 7.点P(-4,-3)关于x轴对称的点的坐标是 8.函数是偶函数,它的图像关于 对称 9.函数为 函数(填“奇”或“偶”) 10函数y=f(x)是在R上的奇函数,若f(-10)=5,则f(10)= 三、简答题 11.设函数为偶函数,且, (1)求的值; (2)判断函数在区间上的单调性,并说明理由。 12.判断函数f(x)=2-|x|的奇偶性. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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