内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 16 练 3.2函数的表示方法
一、选择题
1.
已知函数,其图像为( )。
A.一条射线和部分抛物线 B.一条直线和一个抛物线
C.一条线段和部分抛物线 D.两条射线
2.
,则( )。
A.1 B.2 C.5 D.6
3.下列点在函数的图像上的是( ).
A. B. C. D.
4.下列函数的图像是一条直线的是( ).
A.y=1-x B. C. D.y=1-x,x∈{-1,0,1,2}
5.函数,的大致图像是( ).
D
6.根据图3-10所示4个函数的图像特征,下列说法正确的是( ).
A.定义域相同 B.值域相同 C.解析式相同 D.不能确定
二、填空题
7.函数y=5x,x∈{1,2,3,4,5}的值域为
8.设,则________________.
9.已知函数 若f(x)=10,则x=
10.某种瓶装矿泉水的单价是2元,买x(x∈{1,2,3,4,5,6})瓶需要y元,用解析法表示
函数f(x)=
三、简答题
11.某市公共汽车的票价按下列规则制订:
(1)路程在5km以内(含5km),票价2元;
(2)路程在5km以上,每增加5km,票价增加1元(每增加的路程不足5km时按5km计算).
如果某条线路的总路程为20km,根据题意,写出票价与路程之间的函数解析式,并画出函数的图像。
12.已知函数y=g(x)的图像是图3-8所示的曲线ABC,函数y=f(x)的对应关系见下表,其中三个点的坐标分别为A(1,3),B(2,1),C(3,2),求g[f(2)],f[g(2)]的值.
x
1
2
3
2
3
0
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第三章 函数
第 16 练 3.2函数的表示方法
一、选择题
1.
已知函数,其图像为( )。
A.一条射线和部分抛物线 B.一条直线和一个抛物线
C.一条线段和部分抛物线 D.两条射线
[答案]A
[分析]分析函数的特点即可。
[详解]当x≤0,,是一条射线,端点为(0,0)
当X>0时,,是y轴右侧的部分函数,图像为部分抛物线。故选A
2.
,则( )。
A.1 B.2 C.5 D.6
[答案]B
[分析]找对对应定义域代入求值即可。
[详解]=2×1=2,故选B。
3.下列点在函数的图像上的是( ).
A. B. C. D.
[答案]B
[分析]代入求值即可
[详解]=1-2×12=-1,所以过,选B
4.下列函数的图像是一条直线的是( ).
A.y=1-x B. C. D.y=1-x,x∈{-1,0,1,2}
[答案]A
[分析]分别分析函数图像特点即可。
[详解]选项A,是一次函数,图像为直线,故选A。
选项B,是二次函数,图像为抛物线。故排除,
选项C,是反比例函数,图像是曲线。
选项D,定义域是四个数构成的,图像应该为四个点。
5.函数,的大致图像是( ).
D
[答案]B
[分析]分析函数图像特点即可。
[详解]当0时,-1,不包含端点,(0,-1)为空心
当 0时,0,(0,0)为实心。
当0时,1,不包含端点,(0,1)为空心,故选B
6.根据图3-10所示4个函数的图像特征,下列说法正确的是( ).
A.定义域相同 B.值域相同 C.解析式相同 D.不能确定
[答案]A
[分析]分析函数图像特点即可。
[详解]图像1,定义域为{x|x≠0},值域为{y|y≠1},
图像2,定义域为{x|x≠0},值域为{y|y≠-1},
图像3,定义域为{x|x≠0},值域为{y|y≠1且y≠-1},
图像4,定义域为{x|x≠0},值域为{y|y≠1且y≠-1},
通过图像,直观看到解析式一定不同。故选A.
二、填空题
7.函数y=5x,x∈{1,2,3,4,5}的值域为
[答案]{5,10,15,20,25}
[分析]分别把定义域内的取值代入函数,求得函数值,所有函数值都成的集合即为值域。
[详解]将x=1,代入y=5×1=5
将x=2,代入y=5×2=10
将x=3,代入y=5×3=15
将x=4,代入y=5×4=20
将x=5,代入y=5×5=25
故函数的值域为将x=1,代入y=5×1=5
8.设,则________________.
[答案]
[分析]先求再求]即可。
[详解]
9.已知函数 若f(x)=10,则x=
[答案]x=6或x=-3
[分析]分别代入求值,但是要满足定义域所属范围。
[详解]解得,满足,符合题意。
,解得3或-3,只有-3符合x<1,故x=6或x=-3
10.某种瓶装矿泉水的单价是2元,买x(x∈{1,2,3,4,5,6})瓶需要y元,用解析法表示
函数f(x)=
[答案]y=2x,x∈{1,2,3,4,5,6}
[分析]这道题重在考查面对实际情境时,能根据需要正确表示函数.特别注意:函数的定义域不是连续的数的集合,而是六个正整数的集合.
[详解]解:这个函数的定义域是数集|1,2,3,4,5,6|
所以用解析法可将函数y=f(x)表示为:y=2x,x∈{1,2,3,4,5,6}
三、简答题
11.某市公共汽车的票价按下列规则制订:
(1)路程在5km以内(含5km),票价2元;
(2)路程在5km以上,每增加5km,票价增加1元(每增加的路程不足5km时按5km计算).
如果某条线路的总路程为20km,根据题意,写出票价与路程之间的函数解析式,并画出函数的图像
[答案]
[分析]这道题的特点是:当自变量(路程)在不同范围取值时,对应的票价不同,即有不同的对应法则,需要用不同的解析式来表示,这样的函数称为分段函数.
[详解]解:设票价为y元,路程为xkm,由题意可知,自变量x的取值范围是(0,20].
由公共汽车票价的制订规则,可得到以下函数解析式:
根据这个函数解析式,可以画出函数图像,如图所示.
12.已知函数y=g(x)的图像是图一所示的曲线ABC,函数y=f(x)的对应关系见表一,其中三个点的坐标分别为A(1,3),B(2,1),C(3,2),求g[f(2)],f[g(2)]的值.
x
1
2
3
2
3
0
表一
图一
[答案]2,2
[分析]这道题是函数值的综合题,注意看好对应法则即可。
[详解]根据表一可知,f(2)=3,g[f(2)]=g(3)=2
根据图一可知g(2)=1,f[g(2)]=f(1)=2
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