综合测试卷(二)-《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-07-17
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摘要:

**基本信息** 本专项以教材章节为基准,通过AB卷分层训练(A卷基础巩固、B卷能力提升)及综合测试卷构建知识网络,聚焦核心素养中空间观念、运算能力与推理能力的培养。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |复数|3题|概念辨析与运算|复数几何意义与代数运算的关联| |立体几何|3题|空间角与位置关系判断|线面垂直、二面角等概念的推导应用| |解析几何|4题|圆锥曲线方程与性质|椭圆、双曲线定义及几何性质的综合| |向量|5题|线性运算与夹角计算|向量数量积与几何应用的结合| |简易逻辑|2题|充要条件判断|命题关系与逻辑推理的应用|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 综合测试卷(二) 考试时间:90分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.复数,则在复平面内对应的点位于(   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知复数满足,则(     ). A. B. C. D. 3.在一个的二面角的一个平面内有一点C,它到另一个平面的距离,则它到棱的距离(   )    A. B. C.5 D.20 4.下列命题中,正确的个数为(   ) ①平行于同一条直线的两条直线互相平行    ②平行于同一平面的两个平面互相平行 ③平行于同一平面的两条直线互相平行    ④平行于同一条直线的两个平面互相平行 A.1 B.2 C.3 D.4 5.在三棱锥中,平面平面ABC,的边长都是4,,则直线SC与平面ABC所成角的大小为(   ) A. B. C. D. 6.已知双曲线的左焦点与抛物线的焦点重合,则双曲线的实轴长为(   ) A. B. C. D. 7.已知双曲线的一条渐近线方程为,且过点,则双曲线的方程为(   ) A. B. C. D. 8.设椭圆的两个焦点为,椭圆上点P到的距离是2,则P到的距离为(   ) A.2 B.8 C.6 D.5 9.已知向量,,若,则实数的值为(   ) A. B. C.0 D.6 10.已知向量,若,则与夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 11.向量,则向量与夹角是(    ) A. B. C. D. 12.已知向量满足,且,则(   ). A. B. C. D. 13.如图所示,平行四边形中,点,分别是边,的中点,若,,则可以表示为(   ) A. B. C. D. 14.对于任意实数,表示不小于的最小整数,例如,,那么“”是“”的(  ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 15.已知直线:,:,则“”是“”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.若复数在复平面内对应的点位于实轴上,则________. 17.已知条件,条件,且是的必要条件,则的取值集合是______. 18.已知,且,的夹角为钝角,求实数的取值范围为________. 19.设双曲线:,椭圆:的离心率分别为,,若,则________. 20.在三棱锥中,是高,,,.则三棱锥的表面积为______. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.已知,与的夹角为,求: (1); (2). 22.已知复数,,其中x,. (1)若,求x,y的值和. (2)若与是共轭复数,求x,y的值. 23.如图所示,已知正方体的棱长为1,.求:    (1)与平面所成的角的正切值; (2)二面角的大小. 24.已知椭圆的标准方程为,且离心率为 (1)求椭圆的标准方程; (2)若椭圆与直线交于A,B两点.求以线段为直径的圆的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 综合测试卷(二) 考试时间:90分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.复数,则在复平面内对应的点位于(   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】D 【分析】先由复数的乘法运算化简复数,再由共轭复数的定义表示,由此可求对应的点,即可判断象限. 【详解】复数, ∴,则在复平面内对应的点为, ∴在复平面内对应的点位于第四象限. 故选:D. 2.已知复数满足,则(     ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据复数的运算以及复数的模公式求解即可. 【详解】因为,所以. 因此. 故选:B. 3.在一个的二面角的一个平面内有一点C,它到另一个平面的距离,则它到棱的距离(   )    A. B. C.5 D.20 【答案】A 【分析】根据题意,结合二面角的概念、线面垂直的判定定理和性质定理,即可求解. 【详解】由题意,设,则, 又,,所以,, 因为平面,平面, 所以平面,又平面, 所以, 所以是二面角的平面角,即, 所以. 故选:A. 4.下列命题中,正确的个数为(   ) ①平行于同一条直线的两条直线互相平行    ②平行于同一平面的两个平面互相平行 ③平行于同一平面的两条直线互相平行    ④平行于同一条直线的两个平面互相平行 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据题意,结合空间内的线线关系、线面关系,即可判断求解. 【详解】根据平行线的传递性,可得平行于同一条直线的两条直线互相平行,故①正确; 根据空间中平行平面的位置关系,可得平行于同一平面的两个平面互相平行,故②正确; 平行于同一平面的两条直线平行、相交、异面都有可能,故③错误; 平行于同一条直线的两个平面平行或相交,故④错误; 故正确的个数有2个. 故选:B. 5.在三棱锥中,平面平面ABC,的边长都是4,,则直线SC与平面ABC所成角的大小为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意做辅助线,结合直线与平面所成角的性质求解即可. 【详解】如图所示,取AB的中点D,连接, 因为的边长都是4,所以, 因为平面平面ABC, 平面平面,平面, 所以平面,因此是在平面ABC内的射影, 则是直线与平面ABC所成的角. 因为平面ABC,所以, 在中,因为, 所以, 在中,因为, 所以, 所以直线SC与平面ABC所成角的大小为. 故选:C. 6.已知双曲线的左焦点与抛物线的焦点重合,则双曲线的实轴长为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求出抛物线的焦点坐标,再利用双曲线中的关系求出,进而得到实轴长. 【详解】由抛物线方程为:,可得:,则,所以焦点坐标为. 双曲线方程为(),其左焦点与抛物线焦点重合,即. 对于双曲线,有,其中,. 代入得:,解得,即,所以. 所以双曲线的实轴长为. 故选:D. 7.已知双曲线的一条渐近线方程为,且过点,则双曲线的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先由双曲线渐近线方程得到与的关系,再将已知点代入双曲线方程求解即可确定双曲线方程. 【详解】已知双曲线的一条渐近线方程为, 则,即,所以双曲线方程为, 将点代入得,, 解得,所以双曲线的方程为, 故选:B. 8.设椭圆的两个焦点为,椭圆上点P到的距离是2,则P到的距离为(   ) A.2 B.8 C.6 D.5 【答案】B 【分析】根据椭圆的定义即可求解. 【详解】在椭圆中,,解得. 由椭圆的定义可得:, 因为, 所以. 故选:B. 9.已知向量,,若,则实数的值为(   ) A. B. C.0 D.6 【答案】D 【分析】根据向量的线性运算与向量平行的坐标表示列方程求解即可. 【详解】已知向量,, 则, 由,得, 解得, 故选:D. 10.已知向量,若,则与夹角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据向量垂直关系得到参数,在根据向量夹角余弦公式求解即可. 【详解】因为向量, 所以, 又,所以, 解得,故, 所以与夹角的余弦值. 故选:B. 11.向量,则向量与夹角是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求出,再由向量的夹角公式求解即可. 【详解】, , , 又, . 故选:D. 12.已知向量满足,且,则(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据,结合平面向量的运算法则即可得解. 【详解】向量满足,且, 则, 所以, 故选:B. 13.如图所示,平行四边形中,点,分别是边,的中点,若,,则可以表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】以为基底,结合平行四边形中向量的关系,将向量用表示. 【详解】在平行四边形中,已知,, 因此, 故选:B. 14.对于任意实数,表示不小于的最小整数,例如,,那么“”是“”的(  ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】由题意利用特殊值法结合充分条件和必要条件的定义即可判断. 【详解】令,,则满足, 但,,; 而当时,设,, ; 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 15.已知直线:,:,则“”是“”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据两条直线平行的条件和充分条件与必要条件的概念分析即可. 【详解】已知直线:,:, 若,直线:,:, 因为,所以,充分性成立, 若,则,解得或, 当时,直线:,化简得, :, 此时两直线重合,不符合题意, 所以若,则,必要性成立, 则“”是“”的充要条件, 故选:C. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.若复数在复平面内对应的点位于实轴上,则________. 【答案】 【分析】首先由复数的除法运算法则化简,再使其虚部等于0,列方程求解即可. 【详解】已知复数 , 因为复平面内对应的点位于实轴上,即虚部等于0, 所以,解得, 故答案为:. 17.已知条件,条件,且是的必要条件,则的取值集合是______. 【答案】. 【分析】由,解得,对分类讨论,利用是的必要条件,可得的值. 【详解】由,解得或, 所以即集合, 由,可得, 因为是的必要条件,所以, 即或, 解得或. 则的取值集合是, 故答案为:. 18.已知,且,的夹角为钝角,求实数的取值范围为________. 【答案】 【分析】由题意得出且与不共线,利用向量内积的坐标运算可求出实数的取值范围. 【详解】因为,的夹角为钝角,所以,且与不共线, 即,解得:, 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 19.设双曲线:,椭圆:的离心率分别为,,若,则________. 【答案】 【分析】根据双曲线的方程确定离心率,再由椭圆的离心率求出的值即可. 【详解】由双曲线:, 得,所以,, 所以该双曲线的离心率为, 因为,所以, 由椭圆:得,, 则,解得, 因为,所以, 故答案为:. 20.在三棱锥中,是高,,,.则三棱锥的表面积为______. 【答案】 【分析】根据线面垂直的性质和棱锥的表面积公式可求解. 【详解】    如图,在三棱锥中,是高,即平面,平面, 所以,同理. 在和中,,, 所以,. 在中,, 所以,. 在中,,, 所以边上的高, 所以, 所以三棱锥的表面积. 故答案为:. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.已知,与的夹角为,求: (1); (2). 【答案】(1)2. (2). 【分析】()根据平面向量的内积公式即可得解. ()根据平面向量的运算法则即可得解. 【详解】(1),与的夹角为, 则. (2),与的夹角为,, . 22.已知复数,,其中x,. (1)若,求x,y的值和. (2)若与是共轭复数,求x,y的值. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据复数相等列方程,求出,再根据复数的模求解即可. (2)根据共轭复数的概念列方程求解即可. 【详解】(1),,解得. ,. (2)与是共轭复数,,解得. 23.如图所示,已知正方体的棱长为1,.求:    (1)与平面所成的角的正切值; (2)二面角的大小. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)作,可证得平面,得为所求角,再由直角三角形求正切值即可; (2)由勾股定理得,由线面垂直的判定可得平面,进而可得平面平面,即可得出所求二面角大小. 【详解】(1)如图所示,作于点,连接.    因为平面⟂平面,平面平面, 所以平面,则为与平面所成的角. 因为,,所以. 又, 所以. 即与平面所成的角的正切值为. (2)因为,且, 所以. 因为,, 所以平面.又因为平面, 所以平面平面. 故平面与平面所成角为 ,即二面角为. 24.已知椭圆的标准方程为,且离心率为 (1)求椭圆的标准方程; (2)若椭圆与直线交于A,B两点.求以线段为直径的圆的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由离心率求出,再写出椭圆的标准方程即可; (2)联立直线与椭圆求出弦长,再利用圆的面积公式求解即可. 【详解】(1)由题可知,椭圆的离心率, 所以,所以, 所以椭圆的标准方程为. (2)设, 联立,消去y,整理得, 由韦达定理得,, 由弦长公式得 , 所以圆的直径为,半径为, 所以圆的面积为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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