第四章 立体几何(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-07-17
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摘要:

**基本信息** 紧扣中职数学《拓展模块一上册》第四章立体几何,A卷基础巩固型单元卷,60分钟100分,通过选择、填空、解答题梯度训练,强化空间观念与推理能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15/45|平面平行判定、异面直线成角、线面关系|基础概念辨析,如正方体中棱与平面位置关系| |填空题|5/15|折叠问题、射影长度、正方体展开图|结合空间想象,如正方形沿对角线折叠后线段长度| |解答题|4/40|二面角大小、线面角、异面直线距离与成角|综合应用,如正方体中平面垂直判定,体现推理能力|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第四章 立体几何 (A卷·基础巩固) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列命题正确的是(    ) A.过平面外一点,有且只有一个平面与这个平面平行 B.过平面外一条直线有且只有一个平面与这个平面平行 C.过平面外一点,有且只有一条直线与这个平面平行 D.过平面外一点,可以作无数个平面与这个平面平行 【答案】A 【分析】根据空间点线面位置关系判断即可. 【详解】过平面外一点,有且只有一个平面与这个平面平行,A正确; 过平面外一直线,当直线与平面相交时,不存在任何一个平面与已知平面平行,B错; 过平面外一点有无数条直线与已知平面平行,C错误; 过平面外一点有且只有一个平面与这个平面平行,D错误. 故选:A. 2.经过空间中一条直线和直线外一点,能确定的平面个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.无数 【答案】A 【分析】根据平面的基本性质求解即可; 【详解】根据平面基本性质的推论 “经过一条直线和直线外一点,有且只有一个平面”,可知能确定的平面个数为1. 故选: A . 3.已知:空间四边形如图所示,、分别是、的中点,、分别是,上的点,且,,则直线与直线(   ) A.平行 B.相交 C.异面 D.垂直 【答案】B 【分析】根据边长成比例相等得到三角形相似,进而求得四边形是梯形得到答案. 【详解】四边形是空间四边形,、分别是、的中点, 为三角形的中位线 且 又, ,且, 在四边形中, 即,,,四点共面,且, 四边形是梯形, 直线与直线相交. 故选:B. 4.正方体中,异面直线与所成的角为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将异面直线转化为相交直线求解角度即可. 【详解】正方体如图所示, ∵在正方体中,, 则是异面直线与所成的角, 在正方体中,,则, 故异面直线与所成的角为. 故选:D. 5.已知直线,且平面,则直线与平面的关系可能是(  ) A. B. C.与相交 D.或 【答案】D 【分析】根据直线与平面的位置关系求解即可. 【详解】直线,且平面,则直线与平面的关系为或. 故选:D. 6.在正方体中,棱与平面的位置关系是(    ) A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.在平面内 【答案】C 【分析】根据正方体中直线与平面的垂直关系求解即可. 【详解】在正方体中,棱与底面内的两条相交直线AB、AD均垂直(正方体棱长互相垂直), 根据线面垂直判定定理,平面, 故选: C. 7.在三棱锥中,平面,,,,.则直线与平面所成的角的正切值为(  ) A.4 B.5 C.6 D.12 【答案】A 【分析】根据题意结合线面角的定义即可得解. 【详解】    因为平面,则是在平面上的射影, 直线与平面所成的角为, 则 故选:A. 8.若平面,直线,则与的关系是(  ) A. B. C. D.与斜交 【答案】C 【分析】垂直于一个平面的直线,也垂直于与其平行的另一个平面即可得解. 【详解】若平面,直线,则, 故选:C. 9.如图,已知等边三角形的边长为,是边上的高,将三角形沿折起,使之与三角形所在平面成的二面角,这时点到的距离是(   ) A. B. C.3 D. 【答案】A 【分析】结合余弦定理和勾股定理即可求解. 【详解】如图所示,在折叠后的图形中,取的中点,连接, 由题意得,因为是边上的高, 所以所以, 由余弦定理得, 得, 又因为, 在中,, 所以. 故选:A. 10.如图所示,沿等腰底边上的高AD,把折成二面角,则(   )    A.平面ABD和平面BDC可能不垂直 B.平面ADC和平面BDC可能不垂直 C.平面ABD和平面ADC只能有一个与平面BDC垂直 D.平面ABD和平面ADC都与平面BDC垂直 【答案】D 【分析】根据两个平面垂直的判定与性质判断即可. 【详解】由题意,,平面,所以平面, 对于A选项,因为平面,平面,所以平面和平面垂直,故A选项错误; 对于B选项,因为平面,平面,所以平面和平面垂直,故B选项错误; 对于C选项,同理,平面和平面都与平面垂直,故C选项错误; 同理,故D选项正确. 故选:D. 11.下列命题中,不正确的是(    ) A.若平面内的一条直线垂直于平面内的一条直线,则 B.若平面内任意一条直线都平行于平面,则 C.若平面平面,任取,且与两个平面的交线垂直,则必有 D.若平面平面,任取,则必有 【答案】A 【分析】根据面面垂直的判定定理和性质,以及面面平行的判定和性质即可求解. 【详解】对A:根据面面垂直的判定定理可知,若平面内的一条直线垂直于平面β,则,故A项错误; 对B:若平面内任一直线平行于平面,则直线与平面没有公共点, 所以平面与平面没有公共点,所以,故B项正确; 对C:根据面面垂直的性质定理可知,若两个平面垂直, 那么在一个平面内垂直于交线的直线必垂直于另一个平面,故C项正确; 对D:若平面平面,则平面与平面没有公共点,任取直线, 则直线与平面没有公共点,所以,故D项正确. 故选:A. 12.在正方体中,棱与平面所成角的正弦值为(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正方体的几何特征,结合直线与平面所成角的计算方法求值即可. 【详解】在正方体中,, 故与平面所成角等价于与平面所成角, 连接交于,则, 因为为正方体, 所以平面,且平面, 所以,且平面,, 所以平面, 过点作,平面, 所以,因为, 且平面,所以平面, 所以为与平面所成角, 在中,,因为为等边三角形, 所以, 故 故选:B.    13.如图所示,为矩形所在平面外一点,矩形对角线交点为,为的中点,给出五个结论:①;②平面;③平面;④平面;⑤平面.其中正确的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据中位线定理判断①,根据线面平行的判定定理判断②③,根据直线与平面的位置关系判断④⑤. 【详解】∵分别为的中点,∴,故①正确; ∵,平面,平面,∴平面,故②正确; ∵,平面,平面,∴平面,故③正确; ∵在直线上,平面,∴平面,又平面, ∴与平面相交,不平行,故④错误; ∵在直线上,平面,∴平面,又平面, ∴与平面相交,不平行,故⑤错误, 综上,①②③正确. 故选:C. 14.长方体中,异面直线与所成角的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据长方体中异面直线所成角的范围即可得解. 【详解】在长方体中,与的夹角最小可接近(如长方体棱长差异极大时),最大为(如正方体中), 因此范围是, 故选:A. 15.在正三棱锥中,为中点,,则二面角的大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据正三棱锥的性质以及二面角的定义求解. 【详解】因为正三棱锥中,为中点, 因为,,所以,, 所以就是二面角的平面角. 已知,所以二面角的大小为. 故选:C.    二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.边长为的正方形沿对角线折叠成直二面角后,的长为__________. 【答案】 【分析】由二面角的定义及勾股定理即可得解. 【详解】 取的中点,连接. 在正方形中,. 则为二面角的平面角. 所以. 因为边长为,则. 所以. 在中, 所以. 故答案为:. 17.已知线段,直线与平面成的角,则线段在平面内的射影的长是__________. 【答案】3 【分析】根据直线与平面所成角计算射影的长即可; 【详解】 设点在平面内,点不在平面内,过点作于,连接, 则就是所求的射影长. 所以是直线与平面成的角, 在中,, 所以. 所以线段在内的射影长为3. 故答案为:3. 18.如图是正方体的平面展开图,在原来的正方体中 (1)与平行; (2)与是异面直线; (3)与垂直; (4)与成. 其中正确的序号是________. 【答案】(4) 【分析】将正方体的直观图画出,判断出与为异面直线,(1)错误;证明出四边形为平行四边形,得到(2)错误;根据面面平行推导出与不垂直,(3)错误;作出辅助线,得到或其补角即为与所成角,结合是等边三角形得到答案. 【详解】画出正方体的直观图如下:      对于(1),与为异面直线,不平行,错误; 对于(2),连接,因为,且,故四边形为平行四边形, 故与平行,(2)错误; 对于(3),在平面上,⊥, 由于平面与平面平行,要想与垂直, 只需与平行,显然两者不平行,故与不垂直,(3)错误; 对于(4),连接,因为与平行, 所以或其补角即为与所成角, 设正方体的边长为1,由勾股定理得到, 故是等边三角形,故,故与成,(4)正确. 故答案为:(4). 19.如图,四面体中,,平面平面,,,则__________. 【答案】13 【分析】取的中点,连接,利用面面垂直证明线线垂直,然后利用勾股定理求即可. 【详解】 取的中点,连接,因为,,, 所以,所以. 因为,是的中点, 所以,, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面. 因为平面,所以. 在中,, 故答案为:. 20.若两条直线都与一个平面平行,则这两条直线的位置关系是__________. 【答案】平行、相交或异面 【分析】由两条直线的位置关系分析求解即可. 【详解】两条直线都与一个平面平行,则这两条直线的位置关系是平行、相交或异面. 故答案为:平行、相交或异面. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.如图所示,平面,,求二面角的大小.                                    【答案】 【分析】先找到二面角的平面角,再利用锐角三角函数求解即可. 【详解】因为平面,平面, 所以, 又因为,平面, 所以平面,又平面, 所以,所以为二面角的平面角, 因为,所以, 因为,所以, 所以,所以.​ 22.如图,为矩形所在平面外一点,平面,若,,,求与平面所成的角.    【答案】 【分析】根据直线与平面所成的角的定义,结合勾股定理,特殊角的三角函数值即可求解. 【详解】如图,连接,    因为平面,平面, 所以, 所以为与平面所成的角. 在中,,所以. 在中,,所以, 在中,, 在中,, 所以,又, 即,故与平面所成的角为. 23.如图,在棱长为的正方体中,、分别是和的中点.求:    (1)异面直线和的距离; (2)异面直线与所成角的大小. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)通过正方体性质找到与两直线垂直且有交点的垂线段,公垂线段长度即两异面直线距离. (2)通过找平行直线将问题转换成找共面直线夹角,再将角放在直角三角形里面,通过边的关系找角的大小即可. 【详解】(1)由正方体的性质得,,, ,, ∴为异面直线和的公垂线段, ,即和的距离为. (2)    取的中点,连接、, 如图∵是的中点,∴. ∵,∴即为异面直线与所成的角. 由正方体的性质得,,, 且,平面,平面, ∴平面. ∵、分别是、的中点,∴,∴平面. ∵平面,∴,∴为直角三角形. 在中,, ∴,即异面直线与所成角的大小为. 24.如图所示,在正方体中,判断平面与平面是否垂直. 【答案】垂直,理由见详解 【分析】先证明平面,即可证明平面平面. 【详解】在正方体中,面ABCD,面ABCD,所以, 在正方体中,BD与AC为底面ABCD的对角线, 所以, 因为,面,面, 所以面, 因为平面, 所以平面平面. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第四章 立体几何 (A卷·基础巩固) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列命题正确的是(    ) A.过平面外一点,有且只有一个平面与这个平面平行 B.过平面外一条直线有且只有一个平面与这个平面平行 C.过平面外一点,有且只有一条直线与这个平面平行 D.过平面外一点,可以作无数个平面与这个平面平行 2.经过空间中一条直线和直线外一点,能确定的平面个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.无数 3.已知:空间四边形如图所示,、分别是、的中点,、分别是,上的点,且,,则直线与直线(   ) A.平行 B.相交 C.异面 D.垂直 4.正方体中,异面直线与所成的角为(    ) A. B. C. D. 5.已知直线,且平面,则直线与平面的关系可能是(  ) A. B. C.与相交 D.或 6.在正方体中,棱与平面的位置关系是(    ) A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.在平面内 7.在三棱锥中,平面,,,,.则直线与平面所成的角的正切值为(  ) A.4 B.5 C.6 D.12 8.若平面,直线,则与的关系是(  ) A. B. C. D.与斜交 9.如图,已知等边三角形的边长为,是边上的高,将三角形沿折起,使之与三角形所在平面成的二面角,这时点到的距离是(   ) A. B. C.3 D. 10.如图所示,沿等腰底边上的高AD,把折成二面角,则(   )    A.平面ABD和平面BDC可能不垂直 B.平面ADC和平面BDC可能不垂直 C.平面ABD和平面ADC只能有一个与平面BDC垂直 D.平面ABD和平面ADC都与平面BDC垂直 11.下列命题中,不正确的是(    ) A.若平面内的一条直线垂直于平面内的一条直线,则 B.若平面内任意一条直线都平行于平面,则 C.若平面平面,任取,且与两个平面的交线垂直,则必有 D.若平面平面,任取,则必有 12.在正方体中,棱与平面所成角的正弦值为(    ). A. B. C. D. 13.如图所示,为矩形所在平面外一点,矩形对角线交点为,为的中点,给出五个结论:①;②平面;③平面;④平面;⑤平面.其中正确的个数是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 14.长方体中,异面直线与所成角的范围是(    ) A. B. C. D. 15.在正三棱锥中,为中点,,则二面角的大小为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.边长为的正方形沿对角线折叠成直二面角后,的长为__________. 17.已知线段,直线与平面成的角,则线段在平面内的射影的长是__________. 18.如图是正方体的平面展开图,在原来的正方体中 (1)与平行; (2)与是异面直线; (3)与垂直; (4)与成. 其中正确的序号是______. 19.如图,四面体中,,平面平面,,,则______. 20.若两条直线都与一个平面平行,则这两条直线的位置关系是__________. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.如图所示,平面,,求二面角的大小.                                    22.如图,为矩形所在平面外一点,平面,若,,,求与平面所成的角.    23.如图,在棱长为的正方体中,、分别是和的中点.求:    (1)异面直线和的距离; (2)异面直线与所成角的大小. 24.如图所示,在正方体中,判断平面与平面是否垂直. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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