第12练 任务二 良好思维能力的培养 吉林省（高职分类（对口招生）考试）《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第12练，练习内容为任务二 良好思维能力的培养。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目四 培养良好的思维能力 第12练 任务二 良好思维能力的培养 一、单项选择题 1．良好思维的条件不包括（ ）。 A．正确的思维方式 B．丰富的知识经验 C．良好的语言文字能力 D．熟练的动作自动化 2．知识经验是思维的（ ）。 A．背景 B．基础 C．对象 D．结果 3．思维的过程要借助（ ）来进行。 A．语言文字 B．感觉器官 C．运动知觉 D．工作环境 4．思维的广度指思维的（ ）。 A．迅速性 B．深刻性 C．全面性 D．独创性 5．面对问题时能当机立断，迅速找到解决方法，体现思维的（ ）。 A．批判性 B．敏捷性 C．广度 D．深度 二、判断题 6．思考问题时，要排除各种无关因素的干扰，将思维直接指向问题的核心。（ ） 7．思维的灵活性要求思维方式墨守成规，不能随机应变。（ ） 三、填空题 8．思维的深度指思维的____。 9．思维的批判性指对已有思维结果能够提出疑问、判断真伪和做出恰当的____。 四、简答题 10．简述思维的独立性和批判性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第12练，练习内容为任务二 良好思维能力的培养。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目四 培养良好的思维能力 第12练 任务二 良好思维能力的培养 一、单项选择题 1．良好思维的条件不包括（ ）。 A．正确的思维方式 B．丰富的知识经验 C．良好的语言文字能力 D．熟练的动作自动化 【答案】D 【详解】本题为反向设问。A、B、C都是良好思维的条件；D属于操作技能熟练阶段的表现，不属于思维条件。 2．知识经验是思维的（ ）。 A．背景 B．基础 C．对象 D．结果 【答案】B 【详解】题干考查知识经验与思维的关系。B准确说明思维依赖知识经验；A、C、D均不能体现这种基础作用。 3．思维的过程要借助（ ）来进行。 A．语言文字 B．感觉器官 C．运动知觉 D．工作环境 【答案】A 【详解】语言文字是思维的工具和载体。A正确；B偏感知，C偏动作控制，D只是外部条件。 4．思维的广度指思维的（ ）。 A．迅速性 B．深刻性 C．全面性 D．独创性 【答案】C 【详解】题干考查思维广度的含义。C准确对应；A接近敏捷性，B接近深度，D接近独立性。 5．面对问题时能当机立断，迅速找到解决方法，体现思维的（ ）。 A．批判性 B．敏捷性 C．广度 D．深度 【答案】B 【详解】“当机立断”和“迅速”是敏捷性的标志。B正确；A强调质疑评价，C强调全面，D强调透过现象看本质。 二、判断题 6．思考问题时，要排除各种无关因素的干扰，将思维直接指向问题的核心。（ ） 【答案】√ 【详解】该说法符合正确思维方式的要求。抓准重点、弄清关键点，才能有效解决问题。 7．思维的灵活性要求思维方式墨守成规，不能随机应变。（ ） 【答案】× 【详解】错误在“墨守成规，不能随机应变”。思维的灵活性指能根据情况变化而随机应变。 三、填空题 8．思维的深度指思维的____。 【答案】深刻性 【详解】空格处考查思维深度的定义。深刻性体现善于透过表面现象探寻事物本质。 9．思维的批判性指对已有思维结果能够提出疑问、判断真伪和做出恰当的____。 【答案】评价 【详解】空格处体现批判性的最终要求。批判不是盲目否定，而是进行判断与恰当评价。 四、简答题 10．简述思维的独立性和批判性。 【答案】（1）思维的独立性指独立地分析和解决问题。 （2）独立的思维意味着不盲目地依赖于既存的方法，而是能独创性地找出新方法、新途径。 （3）思维的批判性指对已有的思维结果，不是盲目被动地接受，而是能够提出疑问、判断真伪和做出恰当的评价。 【详解】本题考查两种思维品质。答题应分别说明独立解决问题和批判评价已有结果，避免把批判性理解为简单否定。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $