第16练 任务二 操作技能的训练方法和要求 吉林省（高职分类（对口招生）考试）《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第16练，练习内容为任务二 操作技能的训练方法和要求。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块三 技高一筹——旅游服务技能培训心理 项目二 操作技能形成的影响因素与训练方法 第16练 任务二 操作技能的训练方法和要求 一、单项选择题 1．操作技能练习前必须明确练习目的和（ ）。 A．情绪 B．兴趣 C．要求 D．记忆 2．练习时掌握正确的方法可以避免（ ）。 A．盲目尝试 B．合理反馈 C．动作示范 D．语言讲解 3．复杂动作练习安排应体现的基本顺序是（ ）。 A．先易后难 B．先难后易 C．只快不准 D．频繁变化 4．每次练习制订目标后，及时公布练习结果可以形成（ ）。 A．动作示范 B．信息反馈 C．环境变化 D．工具替换 5．一般情况下，比集中时间练习效果更好的时间安排是（ ）。 A．突击练习 B．停止练习 C．随意练习 D．分散练习 二、判断题 6．纠正一个错误动作习惯比形成一个正确动作习惯难得多。（ ） 7．练习方式变化越频繁，越有利于操作技能掌握。（ ） 三、填空题 8．在练习初期，速度可以慢一些，以保证练习活动的____。 9．练习者要对技术细节____，对服务品质执着坚持，才能成为优秀的服务“工匠”。 四、简答题 10．简述操作技能练习方式多样化时应注意什么。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第16练，练习内容为任务二 操作技能的训练方法和要求。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块三 技高一筹——旅游服务技能培训心理 项目二 操作技能形成的影响因素与训练方法 第16练 任务二 操作技能的训练方法和要求 一、单项选择题 1．操作技能练习前必须明确练习目的和（ ）。 A．情绪 B．兴趣 C．要求 D．记忆 【答案】C 【详解】题干考查训练前提。C与目的并列；A、B、D都不是操作技能练习前必须明确的内容。 2．练习时掌握正确的方法可以避免（ ）。 A．盲目尝试 B．合理反馈 C．动作示范 D．语言讲解 【答案】A 【详解】正确方法能减少无效摸索。A符合；B是练习调整依据，C、D是获得正确方法的途径。 3．复杂动作练习安排应体现的基本顺序是（ ）。 A．先易后难 B．先难后易 C．只快不准 D．频繁变化 【答案】A 【详解】题干考查循序渐进的训练要求。A体现从容易动作到较难动作的合理安排；B颠倒顺序，C忽视准确性，D会影响动作巩固。 4．每次练习制订目标后，及时公布练习结果可以形成（ ）。 A．动作示范 B．信息反馈 C．环境变化 D．工具替换 【答案】B 【详解】题干考查成绩公布的作用。B能帮助练习者了解优点和不足；A是学习动作的方法，C、D不是目标管理和成绩公布的作用。 5．一般情况下，比集中时间练习效果更好的时间安排是（ ）。 A．突击练习 B．停止练习 C．随意练习 D．分散练习 【答案】D 【详解】题干考查练习时间安排。D能减轻疲劳、便于巩固；A过度集中，B中断训练，C缺少计划性，都不利于技能掌握。 二、判断题 6．纠正一个错误动作习惯比形成一个正确动作习惯难得多。（ ） 【答案】√ 【详解】该说法说明掌握正确练习方法的重要性。预防错误比事后纠正更容易、更有效。 7．练习方式变化越频繁，越有利于操作技能掌握。（ ） 【答案】× 【详解】错误在“越频繁，越有利”。练习方式可适当多样化，但变化太频繁不利于操作技能掌握。 三、填空题 8．在练习初期，速度可以慢一些，以保证练习活动的____。 【答案】准确性 【详解】空格处强调初期训练的关键要求。先保证动作准确，再逐步提高速度。 9．练习者要对技术细节____，对服务品质执着坚持，才能成为优秀的服务“工匠”。 【答案】高要求 【详解】空格处强调对技术细节与服务品质的严格标准。“高要求”体现精益求精的工匠精神，与“执着坚持”形成呼应，概括优秀服务人员应具备的自觉追求。 四、简答题 10．简述操作技能练习方式多样化时应注意什么。 【答案】（1）练习方式可以适当多样化，使训练更接近工作中的不同情境。 （2）各种练习方式都要围绕同一操作技能目标，不能偏离动作要求。 （3）练习方式不能变化太频繁，否则会影响动作巩固和技能掌握。 【详解】本题考查练习方式安排。答题应说明多样化的必要性、目标一致性和变化限度，避免把多样化理解成随意变换。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $