第2练 任务二 心理的实质 吉林省（高职分类（对口招生）考试）《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第2练，练习内容为任务二 心理的实质。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块一 走进"心"世界——旅游心理认知 项目一 心理学概述 第2练 任务二 心理的实质 一、单项选择题 1．人的心理活动和人脑的活动是（ ）。 A．相互分离 B．完全相同 C．密不可分 D．彼此替代 2．如果人的大脑受到损伤，其正常心理活动会受到（ ）。 A．直接影响 B．完全保护 C．自然恢复 D．主动强化 3．醉酒客人不能控制自己的行为，是因为酒精影响了（ ）。 A．现实环境 B．行为表现 C．客房设施 D．大脑 4．客观现实是人心理的（ ）。 A．活动结果 B．源泉和内容 C．个性特征 D．控制方式 5．对于完全没有接触过的事物，大脑不可能产生（ ）。 A．正常工作 B．机体活动 C．相关心理反映 D．情绪变化 二、判断题 6．同一个人在不同情绪状态下，对同一事物的认识、体验没有差别。（ ） 7．客观现实对人心理的影响很大，但并不是决定性的。（ ） 三、填空题 8．心理是客观现实在人脑中的反映，但这种反映是在____中积极、主动经过大脑加工后的反映。 9．人们对自己的心理是可以控制和____的。 四、简答题 10．简述如何准确认识一个人心理活动的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第2练，练习内容为任务二 心理的实质。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块一 走进"心"世界——旅游心理认知 项目一 心理学概述 第2练 任务二 心理的实质 一、单项选择题 1．人的心理活动和人脑的活动是（ ）。 A．相互分离 B．完全相同 C．密不可分 D．彼此替代 【答案】C 【详解】题干考查心理活动与人脑活动的关系。C准确体现二者紧密联系；A否定了这种联系，B把心理活动和生理活动混为一谈，D把联系误解为替代。 2．如果人的大脑受到损伤，其正常心理活动会受到（ ）。 A．直接影响 B．完全保护 C．自然恢复 D．主动强化 【答案】A 【详解】题干对应大脑受损后的心理后果。A能准确说明心理活动会随大脑损伤而受影响；B、C、D分别误说为不受影响、自动恢复或被强化，均不符合事实。 3．醉酒客人不能控制自己的行为，是因为酒精影响了（ ）。 A．现实环境 B．行为表现 C．客房设施 D．大脑 【答案】D 【详解】该题考查服务场景中的心理生理原因。D能解释行为失控的根源；A只是外部条件，B是失控后的表现，C与心理活动原因无关。 4．客观现实是人心理的（ ）。 A．活动结果 B．源泉和内容 C．个性特征 D．控制方式 【答案】B 【详解】题干强调心理不能离开现实环境凭空产生。B准确说明客观现实对心理的来源作用；A把客观现实误作结果，C误作个体稳定特点，D误作调节方法。 5．对于完全没有接触过的事物，大脑不可能产生（ ）。 A．正常工作 B．机体活动 C．相关心理反映 D．情绪变化 【答案】C 【详解】解题关键是抓住“完全没有接触过”的限定。C说明没有现实接触就没有相应心理内容；A属于大脑功能状态，B属于身体活动，D范围过宽且不是本句结论。 二、判断题 6．同一个人在不同情绪状态下，对同一事物的认识、体验没有差别。（ ） 【答案】× 【详解】错误在“没有差别”。同一个人在不同情绪状态下，对同一事物的认识、体验也是有所不同的。 7．客观现实对人心理的影响很大，但并不是决定性的。（ ） 【答案】√ 【详解】该说法准确体现了人的心理具有主观能动性。客观现实会产生重要影响，但人并非只能被动接受。 三、填空题 8．心理是客观现实在人脑中的反映，但这种反映是在____中积极、主动经过大脑加工后的反映。 【答案】实践活动 【详解】心理反映并非被动镜像，而是在实践活动中积极、主动地经过大脑加工形成。实践活动提供反映内容，也检验反映正确性，是心理产生的根本途径。 9．人们对自己的心理是可以控制和____的。 【答案】调节 【详解】空格处突出人对自身心理活动的主动作用，与单纯受客观现实影响相区分。 四、简答题 10．简述如何准确认识一个人心理活动的特点。 【答案】（1）可以通过了解一个人所生活的环境，以及行为、言语、情绪等表现去分析他的心理活动。 （2）同时要注意到他的社会经验、能力、气质、性格等方面特点。 （3）分析这些方面对他的心理活动有什么影响，这样才能准确地认识一个人心理活动的特点。 【详解】本题考查心理活动特点的分析路径。答题应把外部环境和外在表现结合起来，再联系个体已有特点分析其影响，避免只凭单一行为下判断。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $