第9练 任务一 什么是记忆 吉林省(高职分类(对口招生)考试)《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-17
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 旅游心理学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 培养良好的记忆力 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国,吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | 虫虫泥 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58859085.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第9练,练习内容为任务一 什么是记忆。
《旅游心理学》(高教版第六版)
模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目三 培养良好的记忆力
第9练 任务一 什么是记忆
一、单项选择题
1.记忆是人脑对过去经验的( )。
A.直接感知
B.间接判断
C.情绪体验
D.反映
【答案】D
【详解】定义题应抓住“过去经验”和“反映”。D符合记忆的本质;A强调当前感官作用,B偏向思维推断,C只涉及情感内容,均不能概括记忆。
2.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是( )。
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情感记忆
D.运动记忆
【答案】A
【详解】题干中的“具体形象”是判断依据。A准确对应;B以抽象材料为内容,C以体验过的情感为内容,D以运动状态和动作形象为内容。
3.人类独有的记忆形式是( )。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.逻辑记忆
D.情感记忆
【答案】C
【详解】逻辑记忆经过严密逻辑思维形成,具有高度概括性、理解性、逻辑性和抽象性。C正确;A、B、D不具有这一独有特征。
4.旅游服务人员掌握各种服务操作技能时,主要利用( )。
A.逻辑记忆
B.运动记忆
C.情感记忆
D.形象记忆
【答案】B
【详解】题干指向操作过的动作和运动状态。B符合服务操作技能的记忆类型;A偏抽象材料,C偏情感体验,D偏具体形象。
5.记忆的基本过程包括识记、保持、再认和( )。
A.感觉
B.知觉
C.回忆
D.注意
【答案】C
【详解】本题考查记忆过程的组成。C与识记、保持、再认共同构成基本过程;A、B、D属于其他心理活动或认识形式。
二、判断题
6.无意识记有预定目的,需要采用识记方法和作意志努力。( )
【答案】×
【详解】错误在“有预定目的”和“作意志努力”。无意识记没有预定目的,没有采用任何识记方法,也不需作意志努力。
7.机械识记的基本条件是重复,意义识记的基本条件是理解。( )
【答案】√
【详解】该说法准确区分了两种有意识记方式。机械识记依靠多次复述,意义识记依靠理解事物意义。
三、填空题
8.保持是把识记到的信息在大脑中进行____的过程。
【答案】储存
【详解】空格处考查保持的功能。识记输入信息以后,需要经过保持把信息储存在大脑中。
9.保持在大脑中的信息质和量的变化称为____。
【答案】遗忘
【详解】空格处对应信息保持后的变化名称。遗忘既包括数量变化,也包括内容性质变化。
四、简答题
10.简述再认和回忆的区别与联系。
【答案】(1)再认是对过去识记过的事物再次感知时可以识别和辨认出来的过程。
(2)回忆是在过去识记过的事物不出现的情况下,能够在大脑中重现出这些事物的形象或有关信息的过程。
(3)回忆的记忆程度比再认高,能再认的不一定能回忆,而能回忆的一般都能够再认。
【详解】本题考查信息提取的两种形式。答题应从是否再次感知事物、是否主动重现信息以及记忆程度高低三个角度区分。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第9练,练习内容为任务一 什么是记忆。
《旅游心理学》(高教版第六版)
模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目三 培养良好的记忆力
第9练 任务一 什么是记忆
一、单项选择题
1.记忆是人脑对过去经验的( )。
A.直接感知
B.间接判断
C.情绪体验
D.反映
2.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是( )。
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情感记忆
D.运动记忆
3.人类独有的记忆形式是( )。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.逻辑记忆
D.情感记忆
4.旅游服务人员掌握各种服务操作技能时,主要利用( )。
A.逻辑记忆
B.运动记忆
C.情感记忆
D.形象记忆
5.记忆的基本过程包括识记、保持、再认和( )。
A.感觉
B.知觉
C.回忆
D.注意
二、判断题
6.无意识记有预定目的,需要采用识记方法和作意志努力。( )
7.机械识记的基本条件是重复,意义识记的基本条件是理解。( )
三、填空题
8.保持是把识记到的信息在大脑中进行____的过程。
9.保持在大脑中的信息质和量的变化称为____。
四、简答题
10.简述再认和回忆的区别与联系。
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