第8练 任务二 良好观察力的培养 吉林省（高职分类（对口招生）考试）《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第8练，练习内容为任务二 良好观察力的培养。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目二 培养良好的观察力 第8练 任务二 良好观察力的培养 一、单项选择题 1．观察是一种有目的、有计划的（ ）。 A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维 2．观察是感觉与知觉的高级形式，也是一种复杂的（ ）。 A．智力活动过程 B．情绪体验过程 C．动作训练过程 D．服务接待流程 3．明确的目的是观察的（ ）。 A．整理结果 B．知识积累 C．前提条件 D．训练方法 4．在观察之前，必须对要观察的对象有一定了解并积累有关（ ）。 A．记录 B．知识 C．情绪 D．动作 5．通过观察获得的材料必须进行归纳和（ ）。 A．分散 B．想象 C．比较 D．总结 二、判断题 6．观察并不是只用眼睛看，如果没有一定准备，看再长时间也可能没有结果。（ ） 7．观察中可以轻易放过观察对象的细节，不会影响观察结果。（ ） 三、填空题 8．通过对两个不同国家和地区客人的外貌、衣着、举止等方面进行对比，找出相同与不同之处，这种训练方法是____。 9．善于捕捉观察对象微小的差别或变化，是提高观察____的有效方法。 四、简答题 10．简述培养良好观察力的基本途径和常用训练方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》（高教版第六版）一课一练的第8练，练习内容为任务二 良好观察力的培养。 《旅游心理学》（高教版第六版） 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目二 培养良好的观察力 第8练 任务二 良好观察力的培养 一、单项选择题 1．观察是一种有目的、有计划的（ ）。 A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维 【答案】B 【详解】定义题要抓住“有目的、有计划”。B符合观察的性质；A是更基础的直接反映，C、D不是此处定义的对象。 2．观察是感觉与知觉的高级形式，也是一种复杂的（ ）。 A．智力活动过程 B．情绪体验过程 C．动作训练过程 D．服务接待流程 【答案】A 【详解】题干考查观察的性质。A能体现观察与思维、注意等活动结合后的复杂性；B、C、D均偏离观察的心理活动属性。 3．明确的目的是观察的（ ）。 A．整理结果 B．知识积累 C．前提条件 D．训练方法 【答案】C 【详解】该题考查良好观察的条件。C准确说明目的在观察中的基础地位；A、B是其他条件，D属于培养观察力的方法。 4．在观察之前，必须对要观察的对象有一定了解并积累有关（ ）。 A．记录 B．知识 C．情绪 D．动作 【答案】B 【详解】题干强调观察前的准备。B符合；A是观察时的辅助方式，C、D不是提升观察理解力的直接准备。 5．通过观察获得的材料必须进行归纳和（ ）。 A．分散 B．想象 C．比较 D．总结 【答案】D 【详解】题干考查观察结果处理。D与归纳并列，能把零散材料转化为规律性认识；A、B不符合，C属于训练方法。 二、判断题 6．观察并不是只用眼睛看，如果没有一定准备，看再长时间也可能没有结果。（ ） 【答案】√ 【详解】该说法说明观察需要目的、知识和方法准备。单纯观看不能保证获得有效结果。 7．观察中可以轻易放过观察对象的细节，不会影响观察结果。（ ） 【答案】× 【详解】错误在“轻易放过”和“不会影响”。观察中要细心体察，粗心大意会影响观察结果的准确性和全面性。 三、填空题 8．通过对两个不同国家和地区客人的外貌、衣着、举止等方面进行对比，找出相同与不同之处，这种训练方法是____。 【答案】比较异同 【详解】空格处考查观察力训练方法。通过对比相似或不同对象的特征，可以提高辨别能力。 9．善于捕捉观察对象微小的差别或变化，是提高观察____的有效方法。 【答案】敏锐性 【详解】空格处体现观察入微的训练价值。微小动作和轻微表情常能反映真实需求。 四、简答题 10．简述培养良好观察力的基本途径和常用训练方法。 【答案】（1）观察力是人的一种基本能力，可以通过一些科学方法提高对事物的观察能力。 （2）培养良好观察力的基本途径是练习。 （3）常用训练方法主要有比较异同、全面了解、观察入微和学习经验。 【详解】本题考查观察力培养的整体认识。答题应先说明观察力可以训练，再指出练习这一基本途径，并列出常用方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $