第5练 任务一 什么是注意 吉林省(高职分类(对口招生)考试)《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)

2026-07-17
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 旅游心理学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 培养良好的注意力
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 虫虫泥
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58859077.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第5练,练习内容为任务一 什么是注意。 《旅游心理学》(高教版第六版) 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目一 培养良好的注意力 第5练 任务一 什么是注意 一、单项选择题 1.注意是心理活动对一定对象的( )。 A.情绪体验 B.整体反映 C.指向和集中 D.个别属性 【答案】C 【详解】定义题要抓住两个关键词。C同时包含指向和集中;A属于情感活动,B接近知觉特点,D接近感觉特点,均不能界定注意。 2.注意的特点有指向性和( )。 A.集中性 B.选择性 C.整体性 D.理解性 【答案】A 【详解】题干考查注意特点的并列内容。A与指向性共同构成注意的两个特点;B、C、D是知觉变化规律中的表现。 3.根据注意时有无目的和是否作意志努力,注意可分为无意注意和( )。 A.情绪注意 B.感知注意 C.经验注意 D.有意注意 【答案】D 【详解】分类依据是目的和意志努力。D与无意注意相对应;A、B、C不是该分类中的标准名称。 4.没有预定目的,不需作意志努力的注意是( )。 A.有意注意 B.稳定注意 C.无意注意 D.注意分配 【答案】C 【详解】题干中的“没有预定目的”和“不需作意志努力”直接指向C;A与其相反,B、D属于注意品质相关内容,不是此处分类。 5.刺激物在一定限度内强度越大,越容易引起( )。 A.生活实践 B.无意注意 C.意志努力 D.精神疲劳 【答案】B 【详解】该题考查刺激物强度的作用。B符合强刺激容易引发注意的规律;A是感觉发展因素,C和D更接近有意注意过程。 二、判断题 6.有意注意是一种自觉、有预定目的,需要一定意志努力的注意。( ) 【答案】√ 【详解】该说法准确概括了有意注意的三个特征:自觉、预定目的和意志努力。 7.当人们身体不适或精神状态不佳时,对事物的注意能力会提高。( ) 【答案】× 【详解】错误在“会提高”。身体不适或精神状态不佳时,神经活动会变得比较迟缓,对事物的注意能力也会降低。 三、填空题 8.当物体的状态不断____,人们往往会更加在意。 【答案】活动变化 【详解】空格处考查刺激物状态因素。警笛声一高一低、警灯一闪一闪都属于活动变化。 9.一些能够满足人们需要,或者和人们兴趣相符合的事物,比较容易成为____的对象。 【答案】无意注意 【详解】一些能够满足人们的需要(包括机体的物质需要和精神文化需要), 或者和人们的兴趣相符合的事物,比较容易成为无意注意的对象。 四、简答题 10.简述无意注意的作用及其可能带来的影响。 【答案】(1)无意注意能够使人保持警戒意识,并能够及时对环境中的变化作出反应。 (2)无意注意可以帮助人避免一些可能会危及个人安全的情况。 (3)无意注意具有随意性和不确定性,往往容易被分散,也会对人们的活动造成一定的干扰。 【详解】本题考查无意注意的双重影响。答题既要说明它对安全反应的积极作用,也要指出其随意、不确定带来的干扰。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第5练,练习内容为任务一 什么是注意。 《旅游心理学》(高教版第六版) 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目一 培养良好的注意力 第5练 任务一 什么是注意 一、单项选择题 1.注意是心理活动对一定对象的( )。 A.情绪体验 B.整体反映 C.指向和集中 D.个别属性 2.注意的特点有指向性和( )。 A.集中性 B.选择性 C.整体性 D.理解性 3.根据注意时有无目的和是否作意志努力,注意可分为无意注意和( )。 A.情绪注意 B.感知注意 C.经验注意 D.有意注意 4.没有预定目的,不需作意志努力的注意是( )。 A.有意注意 B.稳定注意 C.无意注意 D.注意分配 5.刺激物在一定限度内强度越大,越容易引起( )。 A.生活实践 B.无意注意 C.意志努力 D.精神疲劳 二、判断题 6.有意注意是一种自觉、有预定目的,需要一定意志努力的注意。( ) 7.当人们身体不适或精神状态不佳时,对事物的注意能力会提高。( ) 三、填空题 8.当物体的状态不断____,人们往往会更加在意。 9.一些能够满足人们需要,或者和人们兴趣相符合的事物,比较容易成为____的对象。 四、简答题 10.简述无意注意的作用及其可能带来的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第5练 任务一 什么是注意 吉林省(高职分类(对口招生)考试)《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)
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