第86卷 课程综合训练卷《幼儿卫生与保健》四川省（对口招生）教育类 考纲百套卷（原卷版+解析版）

编写说明：四川省（对口招生）教育类 《考纲百套卷》，依据《四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲（教育类）》编写。本专辑涵盖《幼儿卫生与保健》、《幼儿发展心理基础》、《保教政策法规与职业道德》、《幼儿照护》、《幼儿早期学习支持》模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第86卷课程综合训练卷，按《幼儿卫生与保健》的范围和要求编写。具体内容为：综合考查《幼儿卫生与保健》全部考点，覆盖各大系统及感觉器官的形态结构与功能、常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求、生长发育及健康评价、营养与膳食卫生、学前儿童的心理健康、托幼园所卫生保健制度、托幼园所卫生保健的相关要求。 四川省《教育类考纲百套卷》 第86卷 课程1：《幼儿卫生与保健》 幼儿卫生与保健综合训练（二） 课程综合训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．运动系统由骨、_____和骨骼肌组成，这些组成部分构成了人体的轮廓。（ ） A．筋骨 B．关节 C．骨连结 D．骨膜 2．_____是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善，是机体在质的方面的变化。（ ） A．生长 B．发育 C．成熟 D．变质 3．下列不属于运动系统组成部分的是（ ） A．骨 B．骨骼肌 C．骨连接 D．骨髓 4．只有在小儿这一特殊阶段归为必需氨基酸的是（ ） A．赖氨酸 B．组氨酸 C．蛋氨酸 D．色氨酸 5．幼儿出血时，血液通常需要______凝固。（ ） A．1-2分钟 B．3-4分钟 C．4-6分钟 D．8-10分钟 6．过______岁，养成定时排便的习惯。（ ） A．2 B．1.5 C．1 D．0.5 7．学前儿童泌尿系统中，_____的浓缩和稀释功能较差，易出现脱水或水中毒。（ ） A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 8．婴幼儿爱流口水的原因（ ） A．看到了美味的东西 B．婴幼儿口腔较浅，吞咽能力较差 C．肚子饿了想吃东西 D．幼儿新陈代谢旺盛，唾液腺分泌唾液较多 9．教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹，谈笑打闹有时会导致食物误入______，发生意外事故。（ ） A．气管 B．肺 C．咽 D．喉 10．新生儿的呼吸频率为每分钟（ ） A．40 - 44次 B．30次 C．24次 D．22次 11．消化道包括（ ） A．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠 C．口腔、咽、食道、胃、肝、小肠、大肠 D．口腔、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门 12．下列不属于耳朵的特点的是（ ） A．耳郭易生冻疮 B．外耳道易生疖 C．易患中耳炎 D．对噪声不敏感 13．幼儿连续几天入园时精神差、食欲下降，晨检未见明显外伤，保健人员较合适的处理是（ ） A．直接安排其参加晨间锻炼 B．只记录体温后不再观察 C．继续观察并与家长沟通近期情况 D．让幼儿单独在活动室等待放学 14．幼儿午餐后立即进行快速奔跑游戏，较容易增加哪方面负担（ ） A．消化系统负担 B．视觉调节负担 C．听觉辨别负担 D．皮肤触觉负担 15．给幼儿安排点心时，既要补充能量，又要避免影响正餐，较合适的做法是（ ） A．临近正餐时大量提供甜食 B．用饮料替代点心和饮水 C．只按幼儿个人喜好随意发放 D．控制点心时间和数量并注意搭配 16．幼儿参加绘画活动时长时间低头、坐姿歪斜，教师应调整的重点是（ ） A．增加绘画纸颜色 B．桌椅高度和坐姿习惯 C．减少作品展示次数 D．改变活动名称 17．评价幼儿生长发育时，发现身高增长正常但体重增长明显偏快，较合适的分析方向是（ ） A．只看身高即可判断完全正常 B．立即停止幼儿所有进食 C．结合膳食、活动量和连续测量分析 D．只比较同伴体重后下结论 18．幼儿情绪紧张时反复咬指甲，教师处理时较应避免的是（ ） A．观察诱发情境 B．当众严厉指责以立即制止 C．提供替代性放松活动 D．与家长沟通近期压力来源 19．班级玩具清洁消毒后，仍有幼儿把玩具放入口中，保健管理较合适的跟进是（ ） A．只增加玩具数量 B．取消所有玩具活动 C．只要求幼儿自己保管玩具 D．加强取放规则和入口行为提醒 20．幼儿午睡室通风时，教师发现个别幼儿被褥过厚、出汗明显，较合适的处理是（ ） A．关闭门窗并继续盖厚被 B．让幼儿立即到室外吹风 C．适当调整被褥并观察出汗情况 D．统一撤掉所有幼儿被褥 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 21．下列关于皮肤的特点的表述，不正确的是（ ） A．保护功能强 B．渗透作用差 C．调节体温功能差 D．感觉灵敏度高 22．下列关于学前儿童的肺，描述正确的是（ ） A．肺泡数量少 B．肺含气量少而含血量多 C．容易感染肺炎 D．肺弹力组织发育较好 23．幼儿园的卫生保健制度包括（ ） A．体格检查制度 B．疾病预防制度 C．环境卫生制度 D．生活制度 24．幼儿期生长发育的一般规律包括（ ） A．生长发育是由量变到质变的过程 B．生长发育具有连续性和阶段性 C．生长发育的速度是波浪式的 D．身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的 25．可能导致学前儿童发生溺水事故的是（ ） A．无人监管时靠近池塘、泳池等水域 B．游泳技能不足却贸然进入深水区 C．水上安全设施不完善，如泳池无防护网 D．儿童对水的危险认知缺乏 三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26．凡脉搏显著增快，睡眠时不减少 者以及在劳累、走路时出现口周青紫、心慌气短等表现时，应怀疑是否有器质性心脏病，并及 时就医。（ ） 27．婴儿的食管呈水平状，黏膜纤弱，腺体缺乏，弹性组织及肌层尚不发达，容易溢奶（ ） 28．婴幼儿2岁半左右出牙。（ ） 29．幼儿餐后不宜立即进行剧烈跑跳活动，应安排相对平稳的过渡环节。（ ） 30．幼儿心理健康观察应结合行为持续时间、发生频率和生活活动受影响情况。（ ） 四、简答题（本大题共1小题，共10分） 31．免疫是机体的一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体的抗原性异物，以维持机体内环境的平衡和稳定。请回答免疫作用的种类有哪些？ 五、材料分析题（本大题共1小题，共10分） 32．一病人在发热后2-3天，在口腔两侧的颊粘膜上，有灰白色的小点，针头大小，外周红晕，出现科氏斑。请你根据所学的知识判断该病人可能患有哪种传染病？如何预防？ 六、方案设计题（本大题共1小题，共10分） 33．某班近期准备开展连续一周的午餐习惯培养活动。班内幼儿存在饭前洗手不充分、进餐速度差异大、个别幼儿挑食等情况。请从活动准备、进餐组织、观察记录和家园沟通四个方面设计保育方案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：四川省（对口招生）教育类 《考纲百套卷》，依据《四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲（教育类）》编写。本专辑涵盖《幼儿卫生与保健》、《幼儿发展心理基础》、《保教政策法规与职业道德》、《幼儿照护》、《幼儿早期学习支持》模块，且每个课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆分考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编写专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦综合提升，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第86卷课程综合训练卷，按《幼儿卫生与保健》的范围和要求编写。具体内容为：综合考查《幼儿卫生与保健》全部考点，覆盖各大系统及感觉器官的形态结构与功能、常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求、生长发育及健康评价、营养与膳食卫生、学前儿童的心理健康、托幼园所卫生保健制度、托幼园所卫生保健的相关要求。 四川省《教育类考纲百套卷》 第86卷 课程1：《幼儿卫生与保健》 幼儿卫生与保健综合训练（二） 课程综合训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：             姓名：             学号：             成绩：             一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．运动系统由骨、_____和骨骼肌组成，这些组成部分构成了人体的轮廓。（ ） A．筋骨 B．关节 C．骨连结 D．骨膜 【答案】C 【详解】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 2．_____是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善，是机体在质的方面的变化。（ ） A．生长 B．发育 C．成熟 D．变质 【答案】B 【详解】发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善，是机体在质的方面的变化。 3．下列不属于运动系统组成部分的是（ ） A．骨 B．骨骼肌 C．骨连接 D．骨髓 【答案】D 【详解】运动系统是由骨、骨连接、骨骼肌三部分构成，骨髓不是运动系统的构成部分。故选D。 4．只有在小儿这一特殊阶段归为必需氨基酸的是（ ） A．赖氨酸 B．组氨酸 C．蛋氨酸 D．色氨酸 【答案】B 【详解】本题考察的是人体必需氨基酸的知识，特别是在小儿这一特殊阶段的必需氨基酸。 选项A，赖氨酸是人体必需的氨基酸之一，对于维持人体正常生理功能具有重要作用。然而，它并非仅在小儿阶段为必需氨基酸，而是在各个年龄段都是必需的。因此，A选项错误。 选项B，组氨酸在成人体内可以自行合成，通常不被视为必需氨基酸。但在小儿阶段，由于他们的代谢和合成能力相对较弱，组氨酸不能自身合成或合成量不能满足生长需要，因此在这个阶段被视为必需氨基酸。所以，B选项正确。 选项C，蛋氨酸同样是人体必需的氨基酸之一，它在各个年龄段都是必需的，用于合成蛋白质和其他重要生物分子。因此，C选项错误。 选项D，色氨酸也是人体必需的氨基酸，它在人体内参与多种生物合成过程，如合成血清素和褪黑素等。色氨酸在各个年龄段都是必需的，因此D选项错误。 综上所述，正确答案是B。只有在小儿这一特殊阶段归为必需氨基酸的是组氨酸。 5．幼儿出血时，血液通常需要______凝固。（ ） A．1-2分钟 B．3-4分钟 C．4-6分钟 D．8-10分钟 【答案】C 【详解】幼儿出血时，血液需要4-6分钟凝固。 6．过______岁，养成定时排便的习惯。（ ） A．2 B．1.5 C．1 D．0.5 【答案】D 【详解】过半岁，养成定时排便的习惯。 7．学前儿童泌尿系统中，_____的浓缩和稀释功能较差，易出现脱水或水中毒。（ ） A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 【答案】A 【详解】学前儿童肾脏功能尚未完全成熟，其浓缩和稀释尿液的能力较弱，所以在水分摄入或丢失异常时容易出现脱水或水中毒情况，答案是 A。 8．婴幼儿爱流口水的原因（ ） A．看到了美味的东西 B．婴幼儿口腔较浅，吞咽能力较差 C．肚子饿了想吃东西 D．幼儿新陈代谢旺盛，唾液腺分泌唾液较多 【答案】B 【详解】婴幼儿时期，口腔相对较浅，且吞咽功能尚未发育完全。这使得他们在唾液分泌增加时，不能及时有效地将唾液吞咽下去，从而导致口水容易流出。 9．教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹，谈笑打闹有时会导致食物误入______，发生意外事故。（ ） A．气管 B．肺 C．咽 D．喉 【答案】A 【详解】教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹，谈笑打闹有时会导致食物误入气管，发生意外事故。 10．新生儿的呼吸频率为每分钟（ ） A．40 - 44次 B．30次 C．24次 D．22次 【答案】A 【详解】新生儿的呼吸频率为每分钟40 — 44次。 11．消化道包括（ ） A．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠 C．口腔、咽、食道、胃、肝、小肠、大肠 D．口腔、喉、食道、胃、小肠、大肠、肛门 【答案】A 【详解】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 12．下列不属于耳朵的特点的是（ ） A．耳郭易生冻疮 B．外耳道易生疖 C．易患中耳炎 D．对噪声不敏感 【答案】D 【详解】耳朵的特点有：耳郭易生冻疮；外耳道易生疖；易患中耳炎；对噪声敏感。 13．幼儿连续几天入园时精神差、食欲下降，晨检未见明显外伤，保健人员较合适的处理是（ ） A．直接安排其参加晨间锻炼 B．只记录体温后不再观察 C．继续观察并与家长沟通近期情况 D．让幼儿单独在活动室等待放学 【答案】C 【详解】连续出现精神和食欲变化时，应结合晨检记录、在园表现和家庭情况继续观察，必要时提醒家长就医，不宜简单放任。 14．幼儿午餐后立即进行快速奔跑游戏，较容易增加哪方面负担（ ） A．消化系统负担 B．视觉调节负担 C．听觉辨别负担 D．皮肤触觉负担 【答案】A 【详解】餐后立即剧烈活动会影响消化器官血液供应和胃肠活动，容易加重消化系统负担，应安排相对安静的过渡活动。 15．给幼儿安排点心时，既要补充能量，又要避免影响正餐，较合适的做法是（ ） A．临近正餐时大量提供甜食 B．用饮料替代点心和饮水 C．只按幼儿个人喜好随意发放 D．控制点心时间和数量并注意搭配 【答案】D 【详解】点心安排要服务膳食平衡，时间和数量应适宜，避免过量甜食影响正餐摄入，同时注意食物搭配和卫生。 16．幼儿参加绘画活动时长时间低头、坐姿歪斜，教师应调整的重点是（ ） A．增加绘画纸颜色 B．桌椅高度和坐姿习惯 C．减少作品展示次数 D．改变活动名称 【答案】B 【详解】长时间低头和坐姿歪斜会影响脊柱姿势和视觉负担，应关注桌椅高度、坐姿提醒和活动间歇。 17．评价幼儿生长发育时，发现身高增长正常但体重增长明显偏快，较合适的分析方向是（ ） A．只看身高即可判断完全正常 B．立即停止幼儿所有进食 C．结合膳食、活动量和连续测量分析 D．只比较同伴体重后下结论 【答案】C 【详解】身高和体重应结合连续测量及生活情况综合分析，体重增长偏快需关注膳食结构、活动量和健康状况，不能单项判断。 18．幼儿情绪紧张时反复咬指甲，教师处理时较应避免的是（ ） A．观察诱发情境 B．当众严厉指责以立即制止 C．提供替代性放松活动 D．与家长沟通近期压力来源 【答案】B 【详解】咬指甲可能与紧张情绪有关，当众严厉指责会增加心理压力。应观察原因，提供支持性引导并与家长沟通。 19．班级玩具清洁消毒后，仍有幼儿把玩具放入口中，保健管理较合适的跟进是（ ） A．只增加玩具数量 B．取消所有玩具活动 C．只要求幼儿自己保管玩具 D．加强取放规则和入口行为提醒 【答案】D 【详解】清洁消毒只能降低物品污染风险，还需通过取放规则和行为提醒减少入口接触，保护幼儿卫生安全。 20．幼儿午睡室通风时，教师发现个别幼儿被褥过厚、出汗明显，较合适的处理是（ ） A．关闭门窗并继续盖厚被 B．让幼儿立即到室外吹风 C．适当调整被褥并观察出汗情况 D．统一撤掉所有幼儿被褥 【答案】C 【详解】午睡时出汗明显要结合室温和个体情况适当调整被褥，并继续观察，既防过热，也避免突然受凉。 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 21．下列关于皮肤的特点的表述，不正确的是（ ） A．保护功能强 B．渗透作用差 C．调节体温功能差 D．感觉灵敏度高 【答案】ABD 【详解】婴幼儿皮肤的特点是1、皮肤的保护功能差。2、皮肤调节体温的功能差。3、皮肤的渗透作用强。 22．下列关于学前儿童的肺，描述正确的是（ ） A．肺泡数量少 B．肺含气量少而含血量多 C．容易感染肺炎 D．肺弹力组织发育较好 【答案】ABC 【详解】学前儿童肺泡数量少，肺弹力组织发育较差，肺含气量少而含血量多，容易感染肺炎。 23．幼儿园的卫生保健制度包括（ ） A．体格检查制度 B．疾病预防制度 C．环境卫生制度 D．生活制度 【答案】ABCD 【详解】幼儿园的卫生保健制度包括体格检查制度，定期对幼儿进行身体检查，了解幼儿健康状况；疾病预防制度，采取措施预防传染病和常见疾病；环境卫生制度，保持幼儿园环境清洁卫生；生活制度，合理安排幼儿的一日生活，包括进餐、睡眠、活动等时间。这些制度共同保障幼儿在园的健康和安全。 24．幼儿期生长发育的一般规律包括（ ） A．生长发育是由量变到质变的过程 B．生长发育具有连续性和阶段性 C．生长发育的速度是波浪式的 D．身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的 【答案】ABCD 【详解】幼儿生长发育从身体外形、器官功能等方面逐渐变化，是由量变到质变的过程，如身高体重逐渐增加，大脑功能逐渐完善，A 选项正确。生长发育连续不断，同时又可分为不同阶段，每个阶段有其特点，如婴儿期、幼儿期等，B 选项正确。生长发育速度并非匀速，如婴儿期生长迅速，幼儿期相对平稳，呈现波浪式，C 选项正确。身体各系统发育不均衡，神经系统发育最早，生殖系统发育较晚，但各系统相互协调，共同保障身体正常运转，D 选项正确。 25．可能导致学前儿童发生溺水事故的是（ ） A．无人监管时靠近池塘、泳池等水域 B．游泳技能不足却贸然进入深水区 C．水上安全设施不完善，如泳池无防护网 D．儿童对水的危险认知缺乏 【答案】ABCDE 【详解】无人监管时儿童靠近危险水域易发生溺水；游泳技能差进入深水区无法应对突发状况；水上安全设施不完善不能有效阻挡儿童靠近危险；儿童自身对水的危险认识不足，缺乏自我保护意识；救生设备若有问题则在溺水发生时无法及时救援，这些因素都可能导致学前儿童溺水事故。 三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26．凡脉搏显著增快，睡眠时不减少 者以及在劳累、走路时出现口周青紫、心慌气短等表现时，应怀疑是否有器质性心脏病，并及 时就医。（ ） 【答案】正确 【详解】凡脉搏显著增快，睡眠时不减少 者以及在劳累、走路时出现口周青紫、心慌气短等表现时，应怀疑是否有器质性心脏病，并及 时就医。 27．婴儿的食管呈水平状，黏膜纤弱，腺体缺乏，弹性组织及肌层尚不发达，容易溢奶（ ） 【答案】错误 【详解】婴儿的胃呈水平状，黏膜柔嫩，因此容易溢奶。食管的特点不是导致婴儿溢奶的原因。 28．婴幼儿2岁半左右出牙。（ ） 【答案】错误 【详解】婴幼儿4-10个月时出牙，2岁半左右出齐20颗乳牙。 29．幼儿餐后不宜立即进行剧烈跑跳活动，应安排相对平稳的过渡环节。（ ） 【答案】正确 【详解】餐后剧烈活动会影响消化系统活动，平稳过渡有利于减少胃肠负担，符合进餐后的卫生保健要求。 30．幼儿心理健康观察应结合行为持续时间、发生频率和生活活动受影响情况。（ ） 【答案】正确 【详解】短暂情绪或行为变化不能单独说明问题，持续时间、频率和功能影响能帮助教师更稳妥地判断需要关注的程度。 四、简答题（本大题共1小题，共10分） 31．免疫是机体的一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体的抗原性异物，以维持机体内环境的平衡和稳定。请回答免疫作用的种类有哪些？ 【答案】1.非特异性免疫。（1）皮肤黏膜的屏障作用。（2）吞噬细胞的防御作用。（3）血脑屏障作用。2.特异性免疫。（1）自动免疫，又分为自然自动免疫和人工自动免疫。（2）被动免疫，又分为自然被动免疫和人工被动免疫。 【详解】本题考查的是免疫作用的种类。 五、材料分析题（本大题共1小题，共10分） 32．一病人在发热后2-3天，在口腔两侧的颊粘膜上，有灰白色的小点，针头大小，外周红晕，出现科氏斑。请你根据所学的知识判断该病人可能患有哪种传染病？如何预防？ （1）该病人可能患有麻疹。 （2）预防措施包括：接种麻疹减毒活疫苗；2岁以下或有慢性病的小儿接触麻疹病人后，可进行人工被动免疫；病人停留过的房间应开窗通风约3小时；对接触者进行检疫和观察。 【评分要点】 （1）能根据发热后2-3天出现科氏斑判断为麻疹，得3分。 （2）答出接种麻疹减毒活疫苗得2分；答出特定接触儿童可进行人工被动免疫得2分；答出开窗通风、接触者检疫和观察等传播控制措施，每点1.5分，最高得3分。 【解析】 （1）口腔两侧颊黏膜出现灰白色、针头大小、外周有红晕的科氏斑，是判断麻疹的重要依据。 （2）麻疹预防既要重视主动免疫，也要关注接触后的被动免疫、环境通风和接触者管理，这些措施共同减少传播风险。 六、方案设计题（本大题共1小题，共10分） 33．某班近期准备开展连续一周的午餐习惯培养活动。班内幼儿存在饭前洗手不充分、进餐速度差异大、个别幼儿挑食等情况。请从活动准备、进餐组织、观察记录和家园沟通四个方面设计保育方案。 【回答范例】 活动准备：明确七步洗手或规范洗手流程，检查餐具和桌面卫生，提前了解幼儿过敏、饮食禁忌和近期身体状况。 进餐组织：饭前组织幼儿按步骤洗手，创设安静有序的进餐环境，提醒细嚼慢咽；对进餐慢、挑食幼儿进行鼓励性引导，不强迫、不训斥。 观察记录：记录幼儿进餐量、进餐速度、食欲变化和不适表现，发现异常及时处理。 家园沟通：向家长反馈幼儿一周内进餐习惯变化，协调用餐规律、食物搭配和挑食矫正方法。 【评分要点】活动准备写出洗手流程、餐具环境卫生、过敏和饮食禁忌，得3分；进餐组织能体现洗手、安静进餐、细嚼慢咽和鼓励性引导，得3分；观察记录能关注进餐量、速度、食欲和不适表现，得2分；家园沟通能提出反馈与协同改进，得2分。 【解析】本题考查午餐习惯培养中的保育组织。设计方案应覆盖准备、组织、观察和沟通四个方面，重点体现饮食卫生、良好进餐习惯、个体差异照顾和家园一致教育。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $