第2卷 学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求 考点训练卷《幼儿卫生与保健》四川省(对口招生)教育类 考纲百套卷(原卷版+解析版)
2026-07-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 婴幼儿的生理解剖特点 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 510 KB |
| 发布时间 | 2026-07-17 |
| 更新时间 | 2026-07-17 |
| 作者 | xy08941 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58858901.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:四川省(对口招生)教育类 《考纲百套卷》,依据《四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲(教育类)》编写。本专辑涵盖《幼儿卫生与保健》、《幼儿发展心理基础》、《保教政策法规与职业道德》、《幼儿照护》、《幼儿早期学习支持》模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第2卷考点训练卷,按《幼儿卫生与保健》中“学前儿童生理特点及保育”范围和要求编写。具体内容为:掌握托幼园所常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官进行保育的要求。
四川省《教育类考纲百套卷》 第2卷
课程1:《幼儿卫生与保健》
常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求 考点训练卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.学前儿童泌尿系统感染的易感因素是( )
A.肾功能成熟 B.输尿管短而直
C.膀胱容量大 D.尿道短且接近肛门
【答案】D
【详解】学前儿童尿道较短,黏膜薄嫩,尿道外口显露且接近肛门,易受细菌污染。
2.下列关于婴幼儿鼻腔特点的描述,错误的是( )
A.鼻腔短小 B.鼻黏膜柔嫩
C.鼻腔血管丰富 D.鼻腔狭窄但不易感染
【答案】D
【详解】本题主要考查婴幼儿呼吸系统鼻咽部的特点。婴幼儿鼻腔短小、鼻黏膜柔嫩、鼻腔血管丰富,同时鼻腔狭窄且容易感染,并非不易感染,所以D选项错误。A、B、C选项均是婴幼儿鼻腔的正确特点。
3.婴幼儿易患中耳炎,主要是因为______结构的特点。( )
A.鼻腔 B.咽鼓管 C.喉 D.气管
【答案】B
【详解】本题主要考查婴幼儿呼吸系统鼻咽部的特点。婴幼儿的咽鼓管短、粗、直,呈水平位,细菌容易经咽鼓管进入中耳,引发中耳炎。鼻腔、喉、气管的结构特点与中耳炎的发生无直接关联。
4.幼儿肝脏的特点是( )
A.解毒能力强
B.分泌胆汁多,消化脂肪能力强
C.糖原储备少,易低血糖
D.位置固定,不易触及
【答案】C
【详解】幼儿肝脏糖原少,饥饿易低血糖。
5.幼儿每日饮水量应( )
A.少量多次,保持尿道清洁
B.集中在睡前饮用
C.避免饮水,防止尿床
D.越多越好
【答案】A
【详解】适量饮水可清洁尿道,预防感染。
6.婴儿出生时的脑重已达成人脑重的______,而同时期的体重仅为成人的5%左右( )
A.12% B.20% C.25% D.30%
【答案】C
【详解】婴儿出生时的脑重已达成人脑重的25%,而同时期的体重仅为成人的5%左右旦以后脑细胞结构和功能却不断地进行着复杂变化的过程。
7.有机物主要是胶原纤维,使骨具有弹性,成人约占( )
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
【答案】B
【详解】有机物主要是胶原纤维,使骨具有弹性,成人约占1/3。
8.神经调节的基本方式是( )
A.反射 B.体液调节
C.自身调节 D.正反馈
【答案】A
【详解】反射需反射弧(感受器→传入神经→中枢→传出神经→效应器)参与。例如,膝跳反射中,锤击膝盖韧带→信号传至脊髓→直接触发股四头肌收缩。体液调节通过激素(如胰岛素)或局部化学物质(如C)实现,速度较慢
9.新生男婴尿道长_____厘米。( )
A.1-2 B.4 C.5-6 D.7-8
【答案】C
【详解】成人男性尿道长约20厘米,女性尿道长约5厘米。婴幼儿尿道短,新生男婴尿道长5~6厘米,新生女婴尿道仅1~2厘米长。
10.下列属于体液调节的是( )
A.胰岛素调节血糖 B.膝跳反射
C.瞳孔对光反射 D.出汗散热
【答案】A
【详解】胰岛素由胰岛β细胞分泌,经血液运输至靶细胞(如肝细胞、肌细胞),促进葡萄糖转化为糖原或脂肪,属于激素调节。
11.学前儿童消化系统的主要功能特点是( )
A.胃容量大,消化酶分泌充足
B.胃酸浓度高,杀菌能力强
C.胃容量小,消化酶不足
D.肠道蠕动快,吸收效率高
【答案】C
【详解】学前儿童胃容量小(约30-50ml),胃酸和消化酶分泌不足,消化能力弱,需少食多餐
12.幼儿看书时,柔和的光线应来自幼儿的( )
A.左上方 B.左下方 C.前方 D.右上方
【答案】A
【详解】幼儿看书时,柔和的光线应来自幼儿的左上方,以免造成暗影而影响视力。
13.教师发现幼儿在做完手工活动后,常不自觉地揉眼睛。从感觉器官保育角度,以下做法中最恰当的是( )
A.禁止幼儿做需要精细用眼的手工活动
B.用干净毛巾帮幼儿敷眼睛
C.让幼儿闭眼休息两分钟再继续做手工
D.引导幼儿到户外远眺并提醒不揉眼睛
【答案】D
【详解】学前儿童眼睛的晶状体弹性大,长时间近距离手工活动会使睫状肌持续紧张,易导致视疲劳。户外远眺可以让睫状肌放松,缓解视疲劳。不揉眼睛可减少手上细菌进入眼部的机会,预防结膜炎。选项A过于绝对,B仅缓解表面不适,C恢复到近距离用眼依然疲劳。
14.冬季晨间活动时,教师让幼儿先在室内做些伸展运动再进行户外跑步。从循环系统保育看,这样做的主要目的是( )
A.提高室内温度让幼儿感到温暖
B.使循环系统逐步适应运动负荷
C.消耗幼儿多余的精力便于管理
D.锻炼幼儿的柔韧性
【答案】B
【详解】幼儿心血管系统调节能力较弱,从安静状态突然进入剧烈运动时,心脏和血管来不及适应。先做伸展运动可以让心率逐步加快、血管逐渐扩张,使循环系统有一个渐进的适应过程,避免突然增加心脏负担。A选项与实际目的无关,C并非主要目的,D只涉及柔韧性。
15.教师安排幼儿每画15分钟画就站起来活动一下身体,这种做法主要保护了幼儿的( )
A.骨骼和肌肉系统 B.消化系统
C.泌尿系统 D.淋巴系统
【答案】A
【详解】幼儿骨骼尚未完全骨化,脊柱的四个生理性弯曲也未被韧带完全固定,长时间保持同一坐姿容易导致脊柱弯曲异常和肌肉疲劳。定时变换姿势可以减少骨骼和肌肉的持续负荷,是保护运动系统正常发育的保育措施。B是干扰项(消化与姿势关系不大),C和D与题干行为不相关。
16.午餐时教师提醒幼儿细嚼慢咽,且不要边吃边说笑。从消化系统保育角度,这一提醒最重要的作用是( )
A.培养幼儿良好的餐桌礼仪和文明习惯
B.延长用餐时间以便幼儿摄入足够热量
C.防止食物误入气管,保障进食安全
D.方便教师观察每个幼儿的进食行为
【答案】C
【详解】学前儿童的咽部是呼吸道和消化道的共用通道,边吃边说笑时,会厌软骨来不及完全闭合,食物容易误入气管造成呛咳甚至窒息,这是最严重的后果。细嚼慢咽还能让食物充分粉碎并与唾液混合,减轻胃肠负担。A是次要目标,B所述正相反(会延长用餐时间而非增加摄入),D与保育无关。
17.教师带幼儿到户外活动前,检查场地有无碎玻璃、钉子等尖锐物品。从皮肤保育角度看,最关键的原因是( )
A.保持户外活动场地的美观整洁
B.幼儿皮肤角质层薄屏障弱,易受伤感染
C.避免幼儿捡拾尖锐物品当玩具玩耍
D.防止幼儿用尖锐物品互相伤害
【答案】B
【详解】学前儿童皮肤角质层薄,表皮与真皮的连接不够紧密,屏障功能较弱。尖锐物品容易刺破幼儿娇嫩的皮肤并形成伤口,病原体可从破损处侵入体内引发感染。A与保育无关,C是次要目标,D虽需注意但不是皮肤保育的核心原因。
18.幼儿在活动室里玩积木时,教师将窗户打开一条缝隙通风但避免穿堂风直吹幼儿。这主要保护了幼儿的( )
A.听力器官 B.视觉器官
C.皮肤屏障 D.呼吸系统
【答案】D
【详解】学前儿童呼吸系统发育不完善,鼻腔短而窄、黏膜柔嫩且血管丰富,对吸入空气的加温加湿和过滤能力较弱。保持室内空气流通可以降低病原体浓度,但穿堂风使冷空气直接刺激呼吸道黏膜,容易诱发感冒。A、B、C所述器官不接受穿堂风的直接刺激。
19.幼儿午睡前,保育员提醒每个幼儿先上厕所再上床。这一做法从泌尿系统保育角度看,主要目的是( )
A.排空膀胱避免睡眠中憋尿
B.培养幼儿按时排尿的卫生习惯
C.减少午睡时尿床的发生概率
D.检查幼儿是否有泌尿系统疾病
【答案】A
【详解】学前儿童膀胱容量小、排尿反射的神经调控不成熟,储尿时间较短。睡前排尿可以排空膀胱,避免睡眠中因尿意而中断睡眠,同时防止憋尿造成的膀胱过度充盈和不适。B是长期教育目标而非直接目的,C是表面现象,D与实际操作无关。
20.教师观察到一名幼儿在活动中总是歪着头看东西,建议家长带幼儿去检查。从感觉器官保育角度,这种做法主要是为了及早发现( )
A.颈椎发育问题
B.前庭平衡功能障碍
C.视力异常或斜视问题
D.注意力不集中的行为习惯
【答案】C
【详解】幼儿歪头看东西可能是为了弥补某只眼睛的视力缺陷或代偿斜视引起的复视。如果一只眼视力差,幼儿会不自觉地偏头,用视力较好的那只眼来观察,长期可发展为弱视。教师发现异常行为并建议检查,体现了对视力问题的早期关注。A和B是可能被误判的方向,D忽略歪头的生理含义。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
21.针对学前儿童运动系统的卫生保健要点包括( )
A.培养正确的坐、立、行姿势
B.保证充足的营养,尤其是钙、磷等
C.不宜让幼儿长时间拎重物
D.多进行户外运动,多晒太阳
【答案】ABCDE
【详解】培养正确姿势可预防脊柱变形等问题,A 正确。钙、磷等对骨骼发育至关重要,充足营养能保障运动系统发育,B 正确。幼儿骨骼肌肉发育不完善,长时间拎重物会损伤肌肉和骨骼,C 正确。户外运动和晒太阳有利于维生素 D 的合成,促进钙吸收,对骨骼发育有益,D 正确。睡硬板床有助于脊柱正常发育,E 正确。
22.下列表述正确的是( )
A.神经系统是人体发育最早的系统
B.婴幼儿脑细胞耗氧量比成人多
C.鼻咽部细菌易进入中耳,引发中耳炎
D.婴幼儿睡眠时间长
【答案】ABCD
【详解】神经系统是人体发育最早的系统,妊娠期3个月时,胎儿的神经系统已基本形成;婴幼儿脑细胞耗氧量大。儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50%,成人仅为20%;因咽鼓管短、宽、平,故鼻咽部细菌易进入中耳,引发中耳炎;婴幼儿神经系统的保育要求:保证充足的睡眠,年龄越小,睡眠时间越长,新生儿几乎全天都在睡觉,1-6个月,每日需要睡眠16-18小时;
23.下列属于耳的结构的是( )
A.内耳 B.外耳 C.内耳 D.外膜
【答案】ABC
【详解】耳的结构包括外耳(耳郭、外耳道)、中耳(鼓膜、鼓室、咽鼓管)、内耳(耳蜗、前庭、半规管)三个部分;外膜属于眼球壁的组成部分。
24.运动系统由______部分组成。( )
A.骨 B.骨连结 C.骨骼肌 D.骨髓
【答案】ABC
【详解】运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。
25.淋巴系统的主要功能有( )
A.运输淋巴液入静脉
B.是静脉回流的辅助装置
C.清除体内的微生物
D.生成抗体
【答案】ABCD
【详解】淋巴系统的主要功能有:运输淋巴液入静脉、是静脉回流的辅助装置、清除体内的微生物、生成抗体。
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.学前儿童感觉器官中眼睛晶状体弹性大,调节能力强,不易近视。( )
【答案】错误
【详解】虽然学前儿童眼睛晶状体弹性大,调节能力强,但如果用眼习惯不良,如长时间近距离用眼等,也容易出现近视等问题。
27.新生儿的脊柱由软骨组成,几乎是直的,3岁左右形成生理弯曲。( )
【答案】错误
【详解】新生儿的脊柱由软骨组成,几乎是直的,1岁左右形成生理弯曲。
28.幼儿期儿童的语言发展迅速,能掌握大量复杂的词汇和语法。( )
【答案】错误
【详解】幼儿期语言发展迅速,但主要是词汇量的快速增加和简单句的运用,对于复杂词汇和语法的掌握还较为有限。
29.为了锻炼幼儿的体格,保育员可以每天安排幼儿进行较长时间的剧烈运动,如快速长跑,运动量越大对身体发育越好。( )
【答案】错误
【详解】学前儿童心肺功能尚未发育成熟,心肌纤维细、心脏容量小,长时间剧烈运动会加重心脏负担。幼儿骨骼中有机物含量高,关节囊和韧带较松弛,过度运动易造成疲劳性损伤。应以中等强度的游戏性活动为主,循序渐进地增加运动量,而非以运动量越大为目标。
30.保育员为幼儿准备饮用水时,将水温控制在温热状态而非冰水,是因为过冷的水会对幼儿的消化系统黏膜产生刺激,引起胃肠不适。( )
【答案】正确
【详解】学前儿童消化系统黏膜柔嫩,对温度刺激较为敏感。冰水进入胃内会使胃黏膜血管收缩,影响消化液分泌和胃的正常蠕动,降低消化功能,还可能引起胃肠痉挛。温热饮水有利于维持消化器官的正常生理功能。
四、简答题(本大题共1小题,共15分)
31.简述幼儿更容易发生遗尿的生理原因。
【答案】幼儿更容易发生遗尿的生理原因包括:大脑皮层发育不完善,对排尿反射的下行抑制控制能力较弱;膀胱容量较小,贮尿能力差,排尿频率比成人高;睡前饮水过多或白天活动过度疲劳会导致睡眠过深,排尿信号不易唤醒幼儿;精神紧张和环境变化也可能诱发功能性遗尿。
【详解】排尿活动受大脑皮层、脑干排尿中枢和脊髓反射的共同调控。幼儿神经系统发育不成熟,大脑皮层对皮层下排尿中枢的抑制功能不足,加上膀胱容量小,因而容易出现无法自控的遗尿现象。随着神经系统发育和膀胱功能成熟,大多数幼儿可逐渐自主控制排尿。
五、材料分析题(本大题共1小题,共15分)
32.材料:小班的乐乐平时活泼好动,但老师发现他在看图画书时总是把书凑得很近,有时还会眯起眼睛或歪着头。自由活动时,乐乐更愿意玩大型积木和跑跳类的游戏,对需要精细用眼的穿珠子、拼图等活动经常回避,总是说"看不清楚"。乐乐的妈妈也反映,乐乐在家里看电视时会不自觉地往前挪位置。老师建议家长带乐乐去医院做视力检查,检查结果显示乐乐双眼均有生理性远视,右眼还伴有轻度散光。
(1)从眼睛结构发育的角度,解释乐乐为什么会"看不清楚"近处的图画。
(2)结合材料,为乐乐设计和提出一套包含在园和在家两方面的眼睛保护方案。
【答案】
(1)学前儿童眼球的前后径(眼轴)较短,物体成像于视网膜之后而非正好在视网膜上,因此看近处物体时模糊不清,这就是生理性远视。乐乐把书凑近、眯眼、歪头等都是试图通过调节晶状体曲度和改变视角来弥补远视带来的视物不清。另外散光会使物体在视网膜上形成多个焦点,进一步加重视物模糊。
(2)在园保护方案:第一,为乐乐提供适合身材的桌椅,确保坐姿端正,眼睛与书本保持30~35厘米的距离;第二,绘本字体宜大、图案清晰,教具大小适中、颜色鲜艳;第三,安排集中用眼活动不超过15~20分钟,之后引导乐乐到户外远眺或进行大肌肉活动,放松睫状肌;第四,定期为乐乐测查视力,记录变化趋势并告知家长。在家保护方案:第一,限制每天看电视和使用电子产品的时间,每次不超过20分钟;第二,提供充足的采光条件,光线应从左上方射入,避免眩光;第三,教育乐乐不揉眼睛,毛巾专人专用;第四,每半年带乐乐进行一次专业视力检查,根据医嘱决定是否需要配镜矫正散光。
【解析】
本材料涉及的核心问题是将眼睛结构发育知识(眼轴短→生理性远视)与幼儿日常行为表现(凑近看书、眯眼、回避精细活动)联系起来进行因果分析。保护方案需要覆盖用眼习惯、环境条件、时间管理和定期检查四个维度,并在园和在家两方面形成合力。
【评分要点】
(1)远视原因分析(6分):答出眼轴短得2分,答出生理性远视得2分,将凑近眯眼行为与远视机制关联得2分
(2)在园保护方案(4分):桌椅/光线/字体各1分,用眼时间管理和远眺1分
在家保护方案(5分):电子设备时间限制1分,光线条件1分,卫生习惯1分,定期检查2分
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编写说明:四川省(对口招生)教育类 《考纲百套卷》,依据《四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲(教育类)》编写。本专辑涵盖《幼儿卫生与保健》、《幼儿发展心理基础》、《保教政策法规与职业道德》、《幼儿照护》、《幼儿早期学习支持》模块,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆分考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第2卷考点训练卷,按《幼儿卫生与保健》中“学前儿童生理特点及保育”范围和要求编写。具体内容为:掌握托幼园所常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官进行保育的要求。
四川省《教育类考纲百套卷》 第2卷
课程1:《幼儿卫生与保健》
常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官的保育要求 考点训练卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.学前儿童泌尿系统感染的易感因素是( )
A.肾功能成熟 B.输尿管短而直
C.膀胱容量大 D.尿道短且接近肛门
2.下列关于婴幼儿鼻腔特点的描述,错误的是( )
A.鼻腔短小 B.鼻黏膜柔嫩
C.鼻腔血管丰富 D.鼻腔狭窄但不易感染
3.婴幼儿易患中耳炎,主要是因为______结构的特点。( )
A.鼻腔 B.咽鼓管 C.喉 D.气管
4.幼儿肝脏的特点是( )
A.解毒能力强
B.分泌胆汁多,消化脂肪能力强
C.糖原储备少,易低血糖
D.位置固定,不易触及
5.幼儿每日饮水量应( )
A.少量多次,保持尿道清洁
B.集中在睡前饮用
C.避免饮水,防止尿床
D.越多越好
6.婴儿出生时的脑重已达成人脑重的______,而同时期的体重仅为成人的5%左右( )
A.12% B.20% C.25% D.30%
7.有机物主要是胶原纤维,使骨具有弹性,成人约占( )
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
8.神经调节的基本方式是( )
A.反射 B.体液调节
C.自身调节 D.正反馈
9.新生男婴尿道长_____厘米。( )
A.1-2 B.4 C.5-6 D.7-8
10.下列属于体液调节的是( )
A.胰岛素调节血糖 B.膝跳反射
C.瞳孔对光反射 D.出汗散热
11.学前儿童消化系统的主要功能特点是( )
A.胃容量大,消化酶分泌充足
B.胃酸浓度高,杀菌能力强
C.胃容量小,消化酶不足
D.肠道蠕动快,吸收效率高
12.幼儿看书时,柔和的光线应来自幼儿的( )
A.左上方 B.左下方 C.前方 D.右上方
13.教师发现幼儿在做完手工活动后,常不自觉地揉眼睛。从感觉器官保育角度,以下做法中最恰当的是( )
A.禁止幼儿做需要精细用眼的手工活动
B.用干净毛巾帮幼儿敷眼睛
C.让幼儿闭眼休息两分钟再继续做手工
D.引导幼儿到户外远眺并提醒不揉眼睛
14.冬季晨间活动时,教师让幼儿先在室内做些伸展运动再进行户外跑步。从循环系统保育看,这样做的主要目的是( )
A.提高室内温度让幼儿感到温暖
B.使循环系统逐步适应运动负荷
C.消耗幼儿多余的精力便于管理
D.锻炼幼儿的柔韧性
15.教师安排幼儿每画15分钟画就站起来活动一下身体,这种做法主要保护了幼儿的( )
A.骨骼和肌肉系统 B.消化系统
C.泌尿系统 D.淋巴系统
16.午餐时教师提醒幼儿细嚼慢咽,且不要边吃边说笑。从消化系统保育角度,这一提醒最重要的作用是( )
A.培养幼儿良好的餐桌礼仪和文明习惯
B.延长用餐时间以便幼儿摄入足够热量
C.防止食物误入气管,保障进食安全
D.方便教师观察每个幼儿的进食行为
17.教师带幼儿到户外活动前,检查场地有无碎玻璃、钉子等尖锐物品。从皮肤保育角度看,最关键的原因是( )
A.保持户外活动场地的美观整洁
B.幼儿皮肤角质层薄屏障弱,易受伤感染
C.避免幼儿捡拾尖锐物品当玩具玩耍
D.防止幼儿用尖锐物品互相伤害
18.幼儿在活动室里玩积木时,教师将窗户打开一条缝隙通风但避免穿堂风直吹幼儿。这主要保护了幼儿的( )
A.听力器官 B.视觉器官
C.皮肤屏障 D.呼吸系统
19.幼儿午睡前,保育员提醒每个幼儿先上厕所再上床。这一做法从泌尿系统保育角度看,主要目的是( )
A.排空膀胱避免睡眠中憋尿
B.培养幼儿按时排尿的卫生习惯
C.减少午睡时尿床的发生概率
D.检查幼儿是否有泌尿系统疾病
20.教师观察到一名幼儿在活动中总是歪着头看东西,建议家长带幼儿去检查。从感觉器官保育角度,这种做法主要是为了及早发现( )
A.颈椎发育问题
B.前庭平衡功能障碍
C.视力异常或斜视问题
D.注意力不集中的行为习惯
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
21.针对学前儿童运动系统的卫生保健要点包括( )
A.培养正确的坐、立、行姿势
B.保证充足的营养,尤其是钙、磷等
C.不宜让幼儿长时间拎重物
D.多进行户外运动,多晒太阳
22.下列表述正确的是( )
A.神经系统是人体发育最早的系统
B.婴幼儿脑细胞耗氧量比成人多
C.鼻咽部细菌易进入中耳,引发中耳炎
D.婴幼儿睡眠时间长
23.下列属于耳的结构的是( )
A.内耳 B.外耳 C.内耳 D.外膜
24.运动系统由______部分组成。( )
A.骨 B.骨连结 C.骨骼肌 D.骨髓
25.淋巴系统的主要功能有( )
A.运输淋巴液入静脉
B.是静脉回流的辅助装置
C.清除体内的微生物
D.生成抗体
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.学前儿童感觉器官中眼睛晶状体弹性大,调节能力强,不易近视。( )
27.新生儿的脊柱由软骨组成,几乎是直的,3岁左右形成生理弯曲。( )
28.幼儿期儿童的语言发展迅速,能掌握大量复杂的词汇和语法。( )
29.为了锻炼幼儿的体格,保育员可以每天安排幼儿进行较长时间的剧烈运动,如快速长跑,运动量越大对身体发育越好。( )
30.保育员为幼儿准备饮用水时,将水温控制在温热状态而非冰水,是因为过冷的水会对幼儿的消化系统黏膜产生刺激,引起胃肠不适。( )
四、简答题(本大题共1小题,共15分)
31.简述幼儿更容易发生遗尿的生理原因。
五、材料分析题(本大题共1小题,共15分)
32.材料:小班的乐乐平时活泼好动,但老师发现他在看图画书时总是把书凑得很近,有时还会眯起眼睛或歪着头。自由活动时,乐乐更愿意玩大型积木和跑跳类的游戏,对需要精细用眼的穿珠子、拼图等活动经常回避,总是说"看不清楚"。乐乐的妈妈也反映,乐乐在家里看电视时会不自觉地往前挪位置。老师建议家长带乐乐去医院做视力检查,检查结果显示乐乐双眼均有生理性远视,右眼还伴有轻度散光。(1)从眼睛结构发育的角度,解释乐乐为什么会"看不清楚"近处的图画。(2)结合材料,为乐乐设计和提出一套包含在园和在家两方面的眼睛保护方案。
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