第8练 任务二 良好观察力的培养 河北省(单独招生)《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练(原卷版+解析版)

2026-07-17
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内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第8练,练习内容为任务二 良好观察力的培养。 《旅游心理学》(高教版第六版) 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目二 培养良好的观察力 第8练 任务二 良好观察力的培养 一、单项选择题 1.观察是一种有目的、有计划的( ) A.感觉 B.知觉 C.注意 D.思维 2.观察建立在感觉与知觉基础上,并与思维、注意等心理活动( ) A.相互排斥 B.紧密结合 C.分别孤立 D.单独出现 3.良好观察的前提条件是( ) A.明确观察目的 B.整理观察结果 C.学习观察经验 D.比较对象异同 4.观察客人饮食习惯前了解菜式和饮食知识,体现良好观察需要( ) A.明确观察目的 B.积累有关知识 C.整理观察结果 D.学习他人经验 5.把观察到的零散饮食资料分析、归类和总结,属于( ) A.细心体察 B.全面了解 C.比较异同 D.整理观察结果 6.通过对比不同国家和地区客人的外貌、衣着、举止训练观察力,属于( ) A.观察入微 B.全面了解 C.比较异同 D.学习经验 二、多项选择题 7.良好观察的条件包括( ) A.明确观察目的 B.熟悉有关知识 C.细心体察 D.整理观察结果 8.观察力训练中可用于掌握客人普遍特点的方法包括( ) A.比较外貌 B.比较衣着 C.比较举止 D.直接说明 三、判断题 9.观察并不是只用眼睛看,还需要准备、知识、细心体察和结果整理。( ) 10.通过观察获得的材料可以直接说明事物的一般特征,不必归纳和总结。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游心理学》(高教版第六版)一课一练的第8练,练习内容为任务二 良好观察力的培养。 《旅游心理学》(高教版第六版) 模块二 成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质 项目二 培养良好的观察力 第8练 任务二 良好观察力的培养 一、单项选择题 1.观察是一种有目的、有计划的( ) A.感觉 B.知觉 C.注意 D.思维 【答案】B 【详解】观察的核心是有目的、有计划地认识对象,本质上属于知觉活动,B项正确;A项只反映个别属性;C项是心理活动的指向和集中;D项不是本句定义中的落点。 2.观察建立在感觉与知觉基础上,并与思维、注意等心理活动( ) A.相互排斥 B.紧密结合 C.分别孤立 D.单独出现 【答案】B 【详解】观察不是单一感官活动,而是感觉、知觉与思维、注意等心理活动共同参与的过程。B项正确;A项、C项、D项都割裂了观察过程中的心理活动联系。 3.良好观察的前提条件是( ) A.明确观察目的 B.整理观察结果 C.学习观察经验 D.比较对象异同 【答案】A 【详解】题干问前提条件。目的越明确、任务越具体,观察效果越好,A项正确;B项是观察后的处理;C项、D项属于观察力训练方法。 4.观察客人饮食习惯前了解菜式和饮食知识,体现良好观察需要( ) A.明确观察目的 B.积累有关知识 C.整理观察结果 D.学习他人经验 【答案】B 【详解】题干强调观察前具备菜式、饮食等知识,便于理解现象并准确判断,B项正确;A项强调目的;C项强调归纳总结;D项强调与有经验者交流。 5.把观察到的零散饮食资料分析、归类和总结,属于( ) A.细心体察 B.全面了解 C.比较异同 D.整理观察结果 【答案】D 【详解】题干中的分析、归类、总结是对观察材料的后续处理,D项正确;A项强调抓细节;B项强调不忽略全部特征;C项强调对比相同与不同。 6.通过对比不同国家和地区客人的外貌、衣着、举止训练观察力,属于( ) A.观察入微 B.全面了解 C.比较异同 D.学习经验 【答案】C 【详解】题干强调把不同国家和地区客人的外貌、衣着、举止进行对比,找出相同与不同之处,属于比较异同,C项正确;A项强调微小变化;B项强调全部特征;D项强调借鉴他人方法。 二、多项选择题 7.良好观察的条件包括( ) A.明确观察目的 B.熟悉有关知识 C.细心体察 D.整理观察结果 【答案】ABCD 【详解】良好观察需要目的明确、知识储备、细心体察和结果整理四个条件,A、B、C、D项均符合。 8.观察力训练中可用于掌握客人普遍特点的方法包括( ) A.比较外貌 B.比较衣着 C.比较举止 D.直接说明 【答案】ABC 【详解】通过对不同国家和地区客人的外貌、衣着、举止等方面进行对比,可以找出相同与不同之处,A、B、C项正确;D项不是观察力训练方法。 三、判断题 9.观察并不是只用眼睛看,还需要准备、知识、细心体察和结果整理。( ) 【答案】√ 【详解】观察是复杂的智力活动过程,不是单纯看一看。良好观察需要明确目的、积累知识、细心体察并整理结果,判断为正确。 10.通过观察获得的材料可以直接说明事物的一般特征,不必归纳和总结。( ) 【答案】× 【详解】错误位置在“直接说明”“不必归纳和总结”。观察材料往往是片面的具体表现,必须经过归纳和总结,才能找到普遍现象和发展规律。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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