第18卷 阶段综合训练（三）：表达能力检测-【2027年新考纲】江苏省（职教高考）《英语45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职英语表达能力，通过通知、建议信、倡议三种应用文题型，系统训练校园、职场、公共沟通场景的书面表达，强化格式规范与逻辑组织。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |活动通知|1道|校园场景，含时间地点、内容、意义、报名四要素|以"职业体验分享日"为载体，考查通知格式与信息整合能力，培养语言表达的条理性| |建议信|1道|社区服务场景，需发现问题、提建议、分析好处|通过图书角优化情境，训练问题解决思维与建议类应用文的连贯表达| |倡议|1道|实训室场景，强调规则重要性、内容及遵守意义|围绕"负责任使用"主题，融合职业素养与书面倡议的格式规范，提升社会责任感|

编写说明：本卷依据《江苏省中职职教高考公共基础知识（英语）考试大纲》（自2027年开始实施）编写。本系列定位为45分钟训练卷，用于课堂限时训练、周测检测和阶段复习。本卷为表达能力检测，设置三道书面表达任务，满分100分。命题突出校园学习、职场服务和公共沟通场景，强调审题立意、信息组织、应用文格式和连贯表达能力。 【2027年新考纲】江苏省（职教高考）《英语45分钟训练卷》 第18卷 阶段综合训练（三）：表达能力检测 考试时间：45分钟 满分：100分 班级______姓名______学号______成绩______ 书面表达（共3小题；满分100分） 1. 活动通知（满分40分） 学校将举行“职业体验分享日”。请你写一则英文通知，邀请同学参加。 内容包括： (1) 说明活动时间和地点； (2) 介绍主要内容； (3) 说明参加意义； (4) 告知报名方式。 写作要求： (1) 词数不少于80； (2) 必须包括所有要点，可以适当发挥，但不能逐词翻译； (3) 语句通顺，条理清楚，格式正确； (4) 文中不要提及真实校名和姓名。 提示词：career experience 职业体验，workshop 专题讲座/工作坊，sign up 报名，responsibility 责任 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. 建议信（满分30分） 你在社区志愿服务中发现图书角标识不清、借阅流程不便。请给负责人写一封英文建议信。 内容包括： (1) 说明你在志愿服务中发现的问题； (2) 提出两条具体改进建议； (3) 分析改进后的好处； (4) 表达继续参与服务的愿望。 写作要求： (1) 词数不少于80； (2) 必须包括所有要点，可以适当发挥，但不能逐词翻译； (3) 语句通顺，条理清楚，格式正确； (4) 文中不要提及真实校名和姓名。 提示词：reading corner 图书角，clear signs 清楚的标识，borrow books 借书，improve service 改进服务 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. 倡议（满分30分） 你所在班级要制作一份英文班级公约，主题为“做负责任的实训室使用者”。请你写一篇英文短文，介绍实训室文明使用规则。 内容包括： (1) 说明遵守实训室规则的重要性； (2) 介绍至少三条文明使用规则； (3) 分析遵守规则带来的好处； (4) 号召同学们共同遵守。 写作要求： (1) 词数不少于80； (2) 必须包括所有要点，可以适当发挥，但不能逐词翻译； (3) 语句通顺，条理清楚，格式正确； (4) 文中不要提及真实校名和姓名。 提示词：training room 实训室，follow rules 遵守规则，keep tidy 保持整洁，check equipment 检查设备 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本卷依据《江苏省中职职教高考公共基础知识（英语）考试大纲》（自2027年开始实施）编写。本系列定位为45分钟训练卷，用于课堂限时训练、周测检测和阶段复习。本卷为表达能力检测，设置三道书面表达任务，满分100分。命题突出校园学习、职场服务和公共沟通场景，强调审题立意、信息组织、应用文格式和连贯表达能力。 【2027年新考纲】江苏省（职教高考）《英语45分钟训练卷》 第18卷 阶段综合训练（三）：表达能力检测 考试时间：45分钟 满分：100分 班级______姓名______学号______成绩______ 书面表达（共3小题；满分100分） 1. 活动通知（满分40分） 学校将举行“职业体验分享日”。请你写一则英文通知，邀请同学参加。 内容包括： (1) 说明活动时间和地点； (2) 介绍主要内容； (3) 说明参加意义； (4) 告知报名方式。 写作要求： (1) 词数不少于80； (2) 必须包括所有要点，可以适当发挥，但不能逐词翻译； (3) 语句通顺，条理清楚，格式正确； (4) 文中不要提及真实校名和姓名。 提示词：career experience 职业体验，workshop 专题讲座/工作坊，sign up 报名，responsibility 责任 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 Notice Our school will hold a Career Experience Sharing Day in the school hall at 2:00 p.m. this Friday. Students from different training groups will share what they learned during workplace practice. There will also be a short workshop on polite communication and safe operation. This activity can help us understand real jobs, improve our English expression and think about future choices. If you are interested, please sign up with your class monitor before Thursday noon. We hope every student can take part and learn from others. Students' Union 【导语】本题为通知类应用文写作。写作对象是全校同学，主要人称为第一、第二、第三人称，时态以一般将来时为主。文章应交代活动时间、地点、内容、意义和报名方式，语气要正式、清楚、有号召力。 【详解】 1. 第一段或开头点明活动名称、时间和地点，使读者快速获取核心信息。 2. 中间部分介绍分享、工作坊等主要内容，并说明活动对了解职业、提升表达和规划未来的意义。 3. 结尾写清报名方式和截止时间，并用邀请性语言呼吁同学参加。 4. 注意通知格式，可使用Notice作标题，落款可写Students' Union。 【点睛】范文格式规范，要点完整，语言简明，能够把“活动安排—参加意义—报名方式”自然连接起来，符合校园通知的交际目的。 【高分句型】 1. Our school will hold a Career Experience Sharing Day... 使用一般将来时，直接交代活动安排。 2. This activity can help us understand real jobs... 使用help sb. do sth.结构，准确表达活动意义。 3. If you are interested, please sign up... 使用条件状语从句，增强通知的自然性和号召力。 2. 建议信（满分30分） 你在社区志愿服务中发现图书角标识不清、借阅流程不便。请给负责人写一封英文建议信。 内容包括： (1) 说明你在志愿服务中发现的问题； (2) 提出两条具体改进建议； (3) 分析改进后的好处； (4) 表达继续参与服务的愿望。 写作要求： (1) 词数不少于80； (2) 必须包括所有要点，可以适当发挥，但不能逐词翻译； (3) 语句通顺，条理清楚，格式正确； (4) 文中不要提及真实校名和姓名。 提示词：reading corner 图书角，clear signs 清楚的标识，borrow books 借书，improve service 改进服务 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 Dear Sir or Madam, I am a student volunteer in the community reading corner. I have noticed two problems during my service. Some signs are not clear, so new readers cannot find books quickly. Also, the borrowing steps are a little difficult for elderly readers. I suggest putting larger signs on each shelf and making a simple guide with pictures near the desk. Volunteers can also explain the steps during busy hours. In this way, readers will borrow books more easily and enjoy the service better. I hope these ideas will make the reading corner more convenient. I am willing to continue helping with the service. Yours, Li Hua 【导语】本题为建议信写作。写作对象是社区图书角负责人，文体为书信，主要人称为第一人称和第三人称，时态以一般现在时为主。写作时要先说明问题，再提出可操作的建议，并保持礼貌得体的语气。 【详解】 1. 开头表明身份和写信背景，说明自己是社区图书角志愿者。 2. 正文先列出“标识不清”和“借阅流程不便”两个问题，做到问题具体。 3. 接着提出“放置更大标识”和“制作图文指南”等建议，体现可操作性。 4. 结尾说明建议带来的便利，并表达继续服务的愿望，语气真诚。 【点睛】范文层次清晰，先问题后建议，再说明好处和态度；使用I suggest...、In this way...等表达，使建议信更有逻辑。 【高分句型】 1. I have noticed two problems during my service. 使用现在完成时，突出已发现的问题与当前相关。 2. I suggest putting larger signs... 使用suggest doing结构，适合提出建议。 3. In this way, readers will borrow books more easily... 使用In this way承接建议结果，增强文章连贯性。 3. 倡议（满分30分） 你所在班级要制作一份英文班级公约，主题为“做负责任的实训室使用者”。请你写一篇英文短文，介绍实训室文明使用规则。 内容包括： (1) 说明遵守实训室规则的重要性； (2) 介绍至少三条文明使用规则； (3) 分析遵守规则带来的好处； (4) 号召同学们共同遵守。 写作要求： (1) 词数不少于80； (2) 必须包括所有要点，可以适当发挥，但不能逐词翻译； (3) 语句通顺，条理清楚，格式正确； (4) 文中不要提及真实校名和姓名。 提示词：training room 实训室，follow rules 遵守规则，keep tidy 保持整洁，check equipment 检查设备 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 To Be Responsible Users of the Training Room The training room is an important place for us to practise skills. Following rules can keep us safe and help everyone learn better. First, we should check the equipment before using it and report problems to the teacher at once. Second, we must keep the desks and tools tidy after practice. Third, we should not run, eat or speak loudly in the room. These rules can reduce accidents, save time and show our respect for others. A clean and safe training room also helps us develop good working habits. Let us follow the rules together and be responsible users of the training room！ 【导语】本题为规则倡议类短文写作。写作对象是班级同学，文体接近倡议说明文，主要人称为第一人称复数，时态以一般现在时为主。文章应围绕“负责任使用实训室”展开，既要有规则，也要有意义和号召。 【详解】 1. 开头点明实训室的重要性，并说明遵守规则与安全、学习效果的关系。 2. 正文用First、Second、Third列举规则，如检查设备、保持整洁、不奔跑喧哗等。 3. 随后分析遵守规则可以减少事故、节约时间、尊重他人并培养职业习惯。 4. 结尾用Let us...发出倡议，呼应主题。 【点睛】范文围绕职业场景展开，规则具体，逻辑清楚；使用序数词组织要点，结尾有号召，符合班级公约写作要求。 【高分句型】 1. Following rules can keep us safe and help everyone learn better. 动名词短语作主语，表达简洁自然。 2. First, we should check the equipment before using it... 使用before doing结构，说明操作顺序。 3. Let us follow the rules together... 使用祈使句发出倡议，增强感染力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $