第1练 绪论 《解剖学基础》（人卫版第4版）河北（对口招生）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练的第1练，练习内容为绪论。 《解剖学基础》（人卫版第4版） 第一章 绪论 绪论 第1练 绪论 单选题（共10小题） 1.关于解剖学基础研究对象的表述，最准确的是（ ） A.研究异常人体病变的发生机制 B.研究正常人体形态结构及发生发育规律 C.研究药物对人体功能的影响 D.研究疾病诊断和护理操作流程 E.研究微生物感染与免疫反应 【答案】B 【解析】解剖学基础以正常人体形态结构及发生发育规律为主要研究对象，包括系统解剖学、组织学和胚胎学相关内容。 2.按照人体结构层次，由形态相似、功能相关的细胞和细胞外基质构成的是（ ） A.器官 B.系统 C.组织 D.内脏 E.体腔 【答案】C 【解析】组织由形态相似、功能相关的细胞和细胞外基质构成，是器官形成的重要结构基础。 3.下列结构中，属于实质性器官的是（ ） A.胃 B.膀胱 C.子宫 D.肝 E.气管 【答案】D 【解析】实质性器官内部没有特定空腔，多属腺组织，肝属于实质性器官；胃、膀胱、子宫和气管均为中空性器官。 4.人体外形分部中，上肢包括的部分是（ ） A.肩、臂、前臂和手 B.臀、大腿、小腿和足 C.胸、腹、背和盆会阴 D.颅、面、颈和项 E.头、颈、躯干和四肢 【答案】A 【解析】上肢分为肩、臂、前臂和手；下肢分为臀、大腿、小腿和足。 5.标准解剖学姿势中，手掌的朝向应为（ ） A.向内 B.向后 C.向外 D.向前 E.向下 【答案】D 【解析】标准解剖学姿势为身体直立，两眼平视前方，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前，下肢并拢，足尖向前。 6.描述四肢结构时，距肢体附着部较近者称为（ ） A.内侧 B.近侧 C.浅侧 D.远侧 E.外侧 【答案】B 【解析】在四肢，距肢体附着部较近者称近侧，距附着部较远者称远侧。 7.将人体纵切为前、后两部分的断面是（ ） A.矢状面 B.正中矢状面 C.水平面 D.冠状面 E.横切面 【答案】D 【解析】冠状面为左右方向，将人体纵切为前、后两部分；矢状面将人体纵切为左、右两部分。 8.关于人体轴的描述，正确的是（ ） A.垂直轴为前后方向并平行于水平面 B.矢状轴为上下方向并垂直于水平面 C.冠状轴为左右方向并平行于水平面 D.垂直轴为左右方向并平行于水平面 E.冠状轴为前后方向并垂直于水平面 【答案】C 【解析】冠状轴为左右方向，与水平面平行；垂直轴为上下方向，矢状轴为前后方向。 9.某器官切面与该器官自身长轴垂直，该切面称为（ ） A.纵切面 B.冠状面 C.矢状面 D.水平面 E.横切面 【答案】E 【解析】器官切面以自身长轴为标准，与长轴平行的是纵切面，与长轴垂直的是横切面。 10.学习解剖学基础时，较符合形态学科特点的学习方法是（ ） A.只背诵名词，不联系实物结构 B.只关注临床表现，忽略正常结构 C.将文字知识与标本、模型、图谱和活体观察结合 D.以药物治疗原则替代形态结构学习 E.只学习局部名称，不理解整体关系 【答案】C 【解析】解剖学基础实践性强，应将基本理论与标本、模型、图谱、活体观察和体表定位相结合，理解形态与功能的联系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《解剖学基础》（人卫版第4版）一课一练的第1练，练习内容为绪论。 《解剖学基础》（人卫版第4版） 第一章 绪论 绪论 第1练 绪论 单选题（共10小题） 1.关于解剖学基础研究对象的表述，最准确的是（ ） A.研究异常人体病变的发生机制 B.研究正常人体形态结构及发生发育规律 C.研究药物对人体功能的影响 D.研究疾病诊断和护理操作流程 E.研究微生物感染与免疫反应 2.按照人体结构层次，由形态相似、功能相关的细胞和细胞外基质构成的是（ ） A.器官 B.系统 C.组织 D.内脏 E.体腔 3.下列结构中，属于实质性器官的是（ ） A.胃 B.膀胱 C.子宫 D.肝 E.气管 4.人体外形分部中，上肢包括的部分是（ ） A.肩、臂、前臂和手 B.臀、大腿、小腿和足 C.胸、腹、背和盆会阴 D.颅、面、颈和项 E.头、颈、躯干和四肢 5.标准解剖学姿势中，手掌的朝向应为（ ） A.向内 B.向后 C.向外 D.向前 E.向下 6.描述四肢结构时，距肢体附着部较近者称为（ ） A.内侧 B.近侧 C.浅侧 D.远侧 E.外侧 7.将人体纵切为前、后两部分的断面是（ ） A.矢状面 B.正中矢状面 C.水平面 D.冠状面 E.横切面 8.关于人体轴的描述，正确的是（ ） A.垂直轴为前后方向并平行于水平面 B.矢状轴为上下方向并垂直于水平面 C.冠状轴为左右方向并平行于水平面 D.垂直轴为左右方向并平行于水平面 E.冠状轴为前后方向并垂直于水平面 9.某器官切面与该器官自身长轴垂直，该切面称为（ ） A.纵切面 B.冠状面 C.矢状面 D.水平面 E.横切面 10.学习解剖学基础时，较符合形态学科特点的学习方法是（ ） A.只背诵名词，不联系实物结构 B.只关注临床表现，忽略正常结构 C.将文字知识与标本、模型、图谱和活体观察结合 D.以药物治疗原则替代形态结构学习 E.只学习局部名称，不理解整体关系 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $