基础模块3 UNIT2 Community Life-【创新教程】2027年职教高考总复习英语（配套课件）

UNIT 2　Community Life 基础模块3 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 梳理 必备知识 02 细研 精析考点 03 职场交际和单元语法 04 提升 知能检测 05 晨背 春考佳作 01 职教高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 晨背 春考佳作 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 梳理 必备知识 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 细研 精析考点 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 英语 基础模块3 UNIT 2 Community Life 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There is a big garden. There are many lovely flowers and tall trees in the garden. There are beautiful mountains behind the buildings. We often go there for a walk. The air is very fresh，which makes me feel very good. The environment is quite clean. Many beautiful birds are flying freely. The people in the neighborhood are very friendly and we often help each other. Sometimes，we organize some interesting activities to make our life more colorful. We all love our community very much. I am very proud that I can live in it. 重点单词 1.　district　 n．　地区；区 2．　facility　 n. 设施；设备 3．　gym　 n. 体育馆 4．　laundry　 n. 干洗店 5．　lifestyle　 n. 生活方式 6．　list　 n. 列表；清单 7.　local　 n．　当地人；本地人 8．　must　 n. 必须做(或看、买等)的事 9．　neighborhood　n. 街坊；街区 10．　purpose　 n. 目的；意图 11．　opposite　 adj. 相反的 prep. 在……对面，与……相对 拓展单词 1.　attractive　 adj.吸引人的→attract v．吸引 2．　compare　 v．比较；对比→comparative adj.比较的 3.　location　 n．地点；位置→locate v．位于 4．　suit　 v．适合→suitable adj.适合的 重点短语 1.　check out　检验；结账离开 2．　get a feel for　 熟悉 3．　meet one's needs　 满足某人的需求 4．　move into　 移入；迁入新居 5．　by the way　 顺便问一下 6.instead of　　代替；而不是……　 7．look up 　仰望；查阅　 8．make a list 　 列个清单　 9．compare...with... 　与……相比较　 10．convenience store 　便利店　 重点句型 1.Could you tell me the way to the nearest laundry? 你能告诉我最近的洗衣店怎么走吗？ 2．If so, it is very important to find the right school for them. 如果是这样，为他们找到合适的学校是非常重要的。 3．Whatever your interests are, you'll be sure to find something fun to do and meet new friends and neighbors here.无论你的兴趣是什么，你一定会在这里找到一些有趣的事情，结识新朋友和邻居。 1．compare v．比较，对比；把……比作 ►[教材原句P25] Compare your list with our neighborhood pages. 将您的列表与我们的邻居页面进行比较。 compare...with/to...与……相比较 compare...to...把……比作，比喻为 be compared with/to与……相比较 compare notes with sb.与某人交换意见 After you have written your ending，compare it with your classmates. 你写完结尾后，与同学们的比照一下。 I was at a disadvantage compared to the younger members of the team. 与队里较年轻的队员相比，我处于不利地位。 Compare this to/with that，and you will see which is better. 把这个和那个比较一下，你就会知道哪个更好。 We compared the brave man to a lion. 我们把那个勇敢的人比作狮子。 The amount of rainfall is down compared with last year. 同去年相比，降雨量减少了。 [即学即练]　单句语法填空/单项选择 ①My own problems seem insignificant compared 　with　 other people's. ②Young people are often compared ________the rising sun. A．with　　　　　　　 B．for C．by D．to 答案：D ③It's much easier________with last time. A．compare B．compares C．compared D．comparing 答案：C 2．list n．清单；列表 ►[教材原句P25] Have you ever made a wants and needs list for buying a new home? 你有没有做过购买新房的愿望和需求清单？ make a list of列个……清单 shopping list购物清单；采购清单 on the list名单上；在名册中；在清单上 How did the speaker feel when he saw the list? 演讲者看到名单时有何感受？ There were six names on the list. 单子上有6个名字。 We are making a list of the top ten people we would not want to make friends with. 我们正在列一个我们最不想交朋友的10种人的名单。 [即学即练]　单句语法填空/完成句子 ①Make　 a 　list of the things you want to buy. ②Then I was sure that he was the person　 on　 the list. ③　The shopping list　 was made. 购物清单已经制定好了。 3．location n．位置 ►[教材原句P26] Everyone knows houses whose locations are in the best school districts will hold their value better and are more attractive to future buyers. 每个人都知道，位于最佳学区的房屋将更好地保值，对未来的买家更具吸引力。 on location现场拍摄；出外景；在外景地 locate v．位于；定位 be located in/at位于；坐落于 She devoted all her time to the location of the missing money. 她花掉所有时间去寻找失款。 Have they decided on the location of the new building yet? 这座新建筑的位置你们定下来了吗？ Their factory is located at the foot of the mountain. 他们的工厂坐落在山脚下。 [即学即练]　单句语法填空/完成句子 ①First，we must decide on the　 location　(locate) of our new swimming pool. ②The movie was filmed entirely 　on　 location. ③The new college 　will be located in 　the suburbs. 这所新建的学院将设在郊区。 4．purpose n．目的 ►[教材原句P25] The purpose of this passage is to give suggestions for choosing a neighborhood. 这段话的目的是为选择社区提供建议。 on purpose特意地，故意地，有意地 for the purpose of ...为了(的目的……) the purpose of...……的目的 The building is used for religious purposes. 这座建筑是用于宗教活动的。 Surely happiness was the purpose of living. 当然，幸福是生活的目的。 Do you come to China for the purpose of studying or traveling? 你来中国是为了学习还是为了旅行？ [即学即练]　单句语法填空/完成句子 ①He broke the window 　on　 purpose. ②A meeting will be called　 for 　the purpose of discussing your new proposal. ③　The purpose of this activity　 is to raise money for a new hospital. 此次活动的目的是为新医院筹款。 5．suit v．适合 ►[教材原句P30] Then you will have a good chance to find a neighborhood that suits your lifestyle. 然后，您将有很好的机会找到适合您生活方式的社区。 (1)suit sb. (fine)(很)合某人的意；对某人 (很)合适 suit...to...使……适合于 a suit of一套…… (2)suitable adj.适当的；相配的；恰当的 be suitable for...适合于…… That dress suits you. 那套衣服你穿起来挺合适。 It is the convention for men to wear suits on formal occasions. 男子在正式场合穿套装是一种社会习俗。 This programme is not suitable for children. 这个节目不适合儿童。 I don't have anything suitable to wear for the party. 我没有适合在聚会上穿的衣服。 [即学即练]　单句语法填空/完成句子 ①The exercise is more suitable 　for　 the young. ②I want 　a　 suit of fine workmanship for formal meetings. ③You're sure to find some sports that 　suit you　. 您一定会找到一些适合您的运动。 6．check out 检验；结账离开 ►[教材原句P26] Check out the school. 看看学校。 check on检查；核实 check in登记入住 check through查阅；核对 They packed and checked out of the hotel. 他们收拾好东西，办理了退房手续。 I'll ring the hotel. I'll tell them we'll check in tomorrow. 我来给旅馆打电话，通知他们我们明天入住。 I want to check through my things. 我想检查一下我的东西。 [即学即练]　单句语法填空/完成句子 ①I'll have to check 　out　 his book. ②The doctor had come to check 　on　 his patient. ③If you want to live in the hotel. 　You can check in 　at the reception desk. 如果你想居住在这个旅馆，你可到接待处登记报到。 7．get a feel for 熟悉 ►[教材原句P32] If you have a chance to get a feel for your future neighbors，you won't be able to learn whether the neighborhood suits you or not. 如果你有机会了解你未来的邻居，你将无法了解这个社会是否适合你。 get on with 与……相处 get about 徘徊，走动 get across 度过，通过，横过 get into 进入；陷入；养成(习惯) Get a feel for your new location. 熟悉一下新环境。 I rented a car from a garage so that I could get about. 我从车库里租了一辆车，这样我就可以四处走动了。 It won't be easy, but we'll get across the river somehow. 这不容易，但我们会设法过河的。 [即学即练]　单句语法填空/完成句子 ①After a week, you'll get a feel 　for　 the school. ②Bob was difficult to get on 　with　. ③How did the thieves 　get into the house　？ 小偷是怎么进房子的。 8．look up仰望；查阅 ►[教材原句P25] Look up a community you are interested in on our homepage to see what locals say. 在我们的主页上查找你感兴趣的社区，看看当地人是怎么说的。 look around/round/about到处察看；到处寻找 look after照顾；关心；目送 look ahead预测未来，计划未来 look back on/to回顾；回忆 look down on/upon看不起；轻视；蔑视 look into调查；观察；浏览 look forward to盼望，期待 Can you look up the opening times on the website? 你可以在网站上查一下开放的时间吗？ We'd like you to look around and tell us if anything is missing. 我们想请你四处看看，并且告诉我们是否缺少什么。 It makes sense to look after yourself. 照顾好你自己是明智的。 When they look ahead，they see roadblocks to their success. 当他们展望未来时，他们看到了通往成功道路上的重重障碍。 [即学即练]　用look短语填空 ①You'll have to play about and 　look after　 yourself. ②We should respect others and never 　look down on　 them with their jobs，or disabilities. ③The government has set up a commission to 　look into　 those crimes. ④I now 　look forward to　 going back to work as soon as possible. [教材原句P26]　If so, it is very important to find the right school for them. 如果是这样，为他们找到合适的学校是非常重要的。 [句式分析]　句中If so为条件状语从句的省略。 状语从句的省略： (1)当状语从句的主语是it，且谓语动词是be时，it和be要完全简化掉； (2)当状语从句的主语和主句的主语一致时，从句可以将主语和be动词简化掉； (3)状语从句是there be句型时，则there be可省略。 Wow! Sounds great! If (it is) so，you can come to celebrate it with my family. 哇！听起来太棒了！如果是这样的话，你可以来和我的家人一起庆祝。 Do you want that cake? If (it is) not，I'll have it. 你要那块蛋糕吗？不然我就要了。 Whenever (it is) possible，you should come and help. 不管什么时候你只要有可能就来帮忙。 When (she was) very young，she began to learn to play the piano. 她很小时，就开始学习弹钢琴。 While (I was) at college，I began to know him，a strange but able student. 我在上大学时就开始认识他，一个奇怪但有能力的学生。 [即学即练]　单句语法填空/单项选择 ①Even if 　invited　(invite)，I won't go to such a bad lecture. ②Before 　leaving　(leave)，turn off all the lights. ③You should stay where you are，unless________to leave. A．ask B．asks C．asking D．asked 答案：D [职场交际]　谈论社区服务 Ⅰ.将A栏与B栏的对话内容相匹配 　　　　 A 1．Could you tell me the way to the laundry? 2．Is there a gym is the community? 3．Is there a place where I can buy some medicine? 4．What is the new community like? 5．How long have you lived in this community? 　　　　　　B A．Yes. It's beside the school. B．For ten years. C．Turn right at the end of this path and you'll see it. D．It's big with trees and flowers around. E．Yes. There is a clinic. 答案：1－5　CAEDB Ⅱ.单项选择 1．—Thank you for your tea.I'm afraid I have to go home now. —OK.________ A．That's right.　　　　 B．Go slowly. C．See you. D．Good luck. 解析：C　[句意：——谢谢你的茶。恐怕我现在得回家了。——好的。再见。That's right.没错；Go slowly.慢慢走；See you.再见；Good luck.祝你好运。根据前句句意“谢谢你的茶。恐怕我现在得回家了”可知，后句为“好的。再见”，要填“再见”，其它选项语意不通，或不符合英语交际习惯。] 2．—Thank you for supporting the community volunteer project! —________. A．All right B．It doesn't matter C．Never mind D．My pleasure 解析：D　[——感谢您对社区志愿者项目的支持！——不客气。A.好吧，B.没关系，C.从不介意，D.不客气；根据前句句意“感谢您对志愿者项目的支持”可知，要回答“不客气”，其它选项语意不通。] 3．—Nick，could you please take the dog for a walk? —________，I'm coming，mom. A．No problem B．I don't think so C．Thank you D．I'm tired 解析：A　[句意：——尼克，你能去遛遛狗吗？——没问题，我就来，妈妈。No problem没问题；I don't think so我不这么认为；Thank you谢谢你；I'm tired我很累。根据I'm coming，mom我就来，妈妈。可知是肯定回答。选项A符合题意。] 4．—Helen, could you please water the flowers in my garden? —________.They are so lovely. A．That's too bad B．With pleasure C．You're welcome D．I'm afraid not 解析：B　[句意：——海伦，你能给我花园里的花浇水吗？——很乐意。它们太可爱了。考查情景交际。That's too bad那太糟糕了；With pleasure很乐意；You're welcome不客气；I'm afraid not恐怕不行；根据句意理解及后句They are so lovely.可知，这里是同意帮忙，表示“乐意效劳”。] 5．—Excuse me, may I take the dog with me, sir? —________. Pets are never allowed in. You can keep it in the Animal Centre next door. A．Yes, please B. It's up to you C. I'm afraid not D．Thank you 解析：C　[句意：——打扰一下，先生，我可以带着这条狗和我一起么？——恐怕不行。宠物不允许带进去，你可以把它寄存在隔壁的动物中心。考查情景交际。Yes, please 好的，请；It's up to you取决于你；I'm afraid not恐怕不行；Thank you谢谢你。根据“may I take the dog with me”可知在请求允许，根据“Pets are never allowed in. You can keep it in the Animal Centre next door.”可知请求被拒绝了，用I'm afraid not。] 6．—What is the best way to see the beautiful countryside? —________. When I don't need to rush, I'd like to see it by bike. A．No problem B．Forget it C．Good luck D．It depends 解析：D　[句意：——看美丽乡村的最好方式是什么？——视情况而定。当我不需要赶时间的时候，我喜欢骑自行车去看它。考查情景交际。No problem没问题；Forget it别在意；Good luck祝你好运；It depends看情况而定。根据“When I don't need to rush, I'd like to see it by bike.”可知，根据自身的情况确定最好的方式是什么。] 7．—Do you want to watch the basketball game in the community? —________， but I have to do the chores first. A．I'm afraid not B．I'd love to C．Never mind D．Of course not 解析：B　[句意：——你想在社区里看篮球赛吗？——我很乐意，但我必须先做家务。考查情景交际。I'm afraid not恐怕不是；I'd love to我愿意；Never mind别介意；Of course not当然不。根据“but I have to do the chores first.”可知，此处是表示肯定的意愿“我很乐意”，但是要先做家务。] 8．—Hi, Jenny. What are you doing? —________I'm just washing the clothes for my sisters. A．Well, nothing much. B．Glad to hear that. C．Sure, no problem. D．Very kind of you. 解析：A　[句意：——嗨，珍妮。你在做什么？——嗯，没什么。我只是在给我的姐妹们洗衣服。考查情景交际。Well, nothing much.嗯，没什么；Glad to hear that.很高兴听到这个消息；Sure, no problem.当然，没问题；Very kind of you.你真是太好了。根据“I'm just washing the clothes for my sisters.”可推断，珍妮应该是回答“没什么”。] 9．—How about raising some clothes for the poor? —________. A．You're welcome B．Good idea C．Yes, I do D．Not at all 解析：B　[句意：——为穷人们捐点衣服怎么样？——好主意。考查情景交际。You're welcome不客气；Good idea好主意；Yes, I do是的；Not at all一点也不，别客气。根据“How about...”，可知表示向对方提建议，应该回答“好主意”。] 10．—Shall we go for a walk? —________. It's too dark. We'd better stay at home. A．Nice idea B．That's true C．Don't be silly D．I agree with you 解析：C　[句意：——我们去散步好吗？——别傻了。天太黑了。我们最好呆在家里。考查情景交际。Nice idea好主意；That's true那是真的；Don't be silly别傻了；I agree with you我同意。根据后句“It's too dark. We'd better stay at home.”的情景可知，空处应是不接受建议。] [单元语法]　定语从句(Ⅰ) 一、概念：在句子中起定语作用、修饰句中的名词或代词的从句称为定语从句，被修饰的名词或代词称为先行词。定语从句由关系代词或关系副词引导。当关系代词作定语从句的主语时，其后的谓语动词的人称和数取决于先行词的人称和数。 定语从句一般位于先行词的后面，定语从句由关系代词who，whom，whose，which，that，as和关系副词when，where，why等引导。关系代词和关系副词在定语从句中担任一个成分。 二、关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 1．who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下： Is he the man who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？(who/that在从句中作主语) He is the man whom/that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中作宾语) 2．which，that它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如： A plane is a machine that/which can fly in the air. 飞机是在天空中能飞的机器。(which/that在句中作主语) The package (which/that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语) 3．whose用来指人或物，(只用作定语，若指物，它还可以同of which互换), 例如： They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。 Please pass me the book whose cover is green. 请递给我那本绿皮的书。 4．关系代词前带介词的定语从句 (1)关系代词which，whom在定语从句中作介词的宾语时，从句常由“介词＋which(或whom)”引出。 Great changes are taking place in the city in which they live. 他们所居住的城市正在发生着巨大的变化。 This is the teacher from whom we've learnt a lot. 这就是让我们学到很多东西的那位老师。 (2)定语从句也可以由“名词(或代词或数词)＋介词＋which(whom)”引出。 The house the windows of which were damaged has now been repaired. 窗子遭破坏的那幢房子现在已经被修理好了。 5．只能使用that引导定语从句的情况 关系代词that和which都可以引导定语从句，它们所代替的先行词都可以是表事物的名词或代词。which和that引导的定语从句在句子中都可以作主语、宾语或表语。但是，关系代词that和which引导的定语从句还是有区别的，以下四种类型的定语从句只能用that引导。 (1)当先行词是不定代词时，如all，much，something，anything，everything，little，none等词时，定语从句引导词多用that。 Tell me everything that you know about it. 把你知道的都告诉我。 (2)先行词被序数词或形容词最高级或由the only，last，any，few，same，no，some等修饰时，应该用that。 To face fear is the only method that really works. 面对恐惧是唯一真正行之有效的方法。(先行词method由the only修饰，所以应该用that。) The present moment is the best gift that you can give yourself. 此时此刻是你能给自己的最好礼物。(先行词gift由最高级best修饰，此时应该用that。) (3)当关系代词在限定性从句中用作表语时，要用that。 He is not the simple­minded man that he was five years ago. 他不再是五年前那个头脑简单的人了。 (4)当并列的两个先行词分别指人和物时，需要用that。 He was watching the children and parcels that filled the car. 他看着车上的孩子和包裹。 Ⅰ.用适当的关系词填空 1．Maybe you have a habit 　that/which　 is driving your family crazy. 2．Many young people，most of 　whom　 were well­educated，headed for remote regions to chase their dreams. 3．The books on the desk，　whose　 covers are shiny，are prizes for us. 4．Ann asked the policeman with 　whom　 he worked to contact him whenever there was an accident. 5．A child 　whose　 parents are dead is called an orphan. 6．—Do you know the man 　who　 is talking with your father? —Yes，he's our headmaster. Ⅱ.单项选择 1．Sarah admired the skill with ________ her co­worker packed books and big notes.(2023春招卷) A．who　　　　　　　 B．that C．which D．whom 解析：C　[考查定语从句。先行词为the skill，在定语从句中作with的宾语。] 2．—What kind of house are you looking for? —I'm looking for a one­bedroom apartment ________window faces south.(2020春招卷) A．which B．who C．whose D．that 解析：C　[考查定语从句。先行词为a one­bedroom apartment，在定语从句中作window的定语。] 3．—What kinds of movies do you prefer？(2018春招卷) —I prefer the ones________can give me something to think about. A．who B．that C．whom D．what 解析：B　[由句型判断可知为定语从句，且从句缺少主语，先行词为物，所以填关系代词that。] 4．This is the girl ________elder sister is a singer. A．that B．who C．whom D．whose 解析：D　[本题考查定语从句中关系代词“whose＋名词”的结构。] 5．—Tom, what kind of stories do you prefer? —The ones ________have a happy ending. A．that B．who C．those D．whom 解析：A　[句意：——汤姆，你喜欢什么样的故事？——那些有着幸福结局的故事。考查定语从句。that用于某些动词、形容词和名词后，引出从句；who谁；those那些；whom谁，宾格。根据“The ones ... have a happy ending.”可知，此处空后为定语从句修饰ones，ones指代stories“故事”，为物，使用关系代词that引导定语从句。] 6．—Mom is waiting. Can we set off now? —Just a minute. I can't find the shoes ________I bought last week. A．that B．who C．what D．who 解析：A　[句意：——妈妈在等待。我们现在可以出发了吗？——等一下。我找不到我上周买的鞋了。考查定语从句。此处是定语从句，先行词是“the shoes”，指物，引导词在从句中作宾语，所以用that或which。] 7．—Volunteering is a meaningful activity. —I agree. We should express thanks to the people ________do volunteer jobs. A．whom B．what C．who D．which 解析：C　[句意：——做志愿者是一个有意义的活动。——我同意。我们应该感谢那些做志愿者工作的人。考查定语从句。此句是定语从句，先行词people是指人，在从句中作主语，用who引导定语从句。] 8．There will be a flower show in the park ________we visited last week. A．when B．which C．what D．whose 解析：B　[句意：我们上周参观的公园里将有一场花展。考查定语从句的引导词和代词辨析。when什么时候，何时，当时，在……时候，当……时；which哪个，哪些；what什么，不能引导定语从句。分析句子结构可知，本句是一个定语从句，when引导的定语从句主要是用来修饰、说明、限定表示“时间”的先行词，而本句的先行词是名词park“公园”，是一个表示“地点”的名词。which是代词，可以指代the park，在从句中作visited的宾语。] 9．I will never forget the small town and the people there ________left many soft and sweet memories in my heart. A．who B．which C．whose D．that 解析：D　[句意：我永远不会忘记这个小镇和那里的人们，他们在我心中留下了许多柔软而甜蜜的回忆。考查定语从句。此定语从句的先行词“the small town and the people there”既有人也有物，应用“that”引导此定语从句。] 10．Do you know the man ________saved five people in the fire? A．who B．whom C．which D．what 解析：A　[句意：你认识那个在火灾中救了五个人的人吗？考查定语从句。此处是定语从句，先行词man指人，在从句中作主语，用who引导定语从句。] 11．It was the strange man ________helped me repair my bike. I thanked him very much. A．who B．which C．what D．when 解析：A　[句意：是那个陌生人帮我修自行车的。我非常感谢他。考查定语从句。此处是定语从句，先行词是人，引导词在从句中作主语。] 12．The girl ________won the gold medal comes from Beijing Sunshine Secondary School. A．who B．which C．what D．whom 解析：A　[句意：获得金牌的女孩来自北京阳光中学。考查定语从句。此处是定语从句，先行词girl表人，在从句中作主语，用who引导定语从句。] 13．The tall man ________wears a new coat is our new English teacher. A．who B．whose C．what D．which 解析：A　[句意：那个穿着新外套的高个子男人是我们的新英语老师。考查定语从句。分析句子可知，本句是定语从句，先行词是The tall man，指人，空处在句中作主语，所以关系词用who。] 14．Do you know the boy ________is over there? A．who B．which C．what D．whose 解析：A　[句意：你认识那边的那个男孩吗？考查定语从句。此处是定语从句，先行词boy是指人，在从句中作主语，用who引导定语从句。] 15．—How do you like the movie tonight, Tony? —It is the most interesting movie ________I have ever seen. A．when B．that C．what D．who 解析：B　[句意：——你觉得今晚的电影怎么样，托尼？——那是我曾经看过的最有趣的一部电影。考查定语从句。when关系副词，作时间状语；that关系代词，先行词指人或物，在从句中作主语或宾语；what不能引导定语从句；who关系代词，先行词指人，在从句中作主语或宾语。句中先行词前有最高级the most interesting修饰，关系词用that。] Ⅰ.单项选择 1．The hotel offers excellent________for families. A．locals　　　　　　 B．healthy C．facilities D．ambition 2．What hairstyle________my face? A．appreciates B．respects C．compares D．suits 3．________modern communication，writing letters has more advantages. A．Compare with B．Compared with C．Compare to D．Compared to 4．On the other hand，this is also a good chance 　________a job. A．finding B．found C．find D．to find 5．You'd better make a ________ of things we need to buy. A．gym B．local C．list D．sign 6．—We are going to the music festival next week. —________. A．Excuse me B．You're welcome C．Good idea D．Have a good time 7．I'm disappointed to miss John, who________of the hotel just now. A．checked out B．checked in C．checked up D．checked over 8．I can help you________. A．if need B．if it needs C．if needed D．if it needed 9．After a day's hardwork，he got close to________his task. A．finish B．finishes C．finishing D．finished 10．________ he returns to this place，he is happy and contented. A．Whenever B．Whatever C．However D．Whoever 答案：1－5　CDBDC　6－10　DCCCA Ⅱ.单句语法填空 1．What is the exact 　location　(locate) of the ship? 2．Overtime is not 　attractive　(attract) to this generation. 3．I don't have anything 　suitable　(suit) to wear for the party. 4．It's a good way to get close　 to　 nature. 5．There is a 　convenience　(convent) store nearby. 6．The government develops greatly to meet　 people's　(people)needs. 7．Do you often go to a　 beauty　(beautiful)salon? 8．When 　crossing　(cross) the street，you must be careful. 9．I'm used to 　getting　(get)up early every day. 10．The community has been equipped with high­tech　 facilities 　(facility)． Ⅲ.阅读理解 A Dear Mr. Green， We would like to complain to you about the noise from our neighbor Mary in Room 402，and we hope you can do something about it. We live in Building 1.Our neighbor，in Room 402，often has parties in the evening. Sometimes it is very late. For us students living in Room 401 and Room 403，we must go to bed at 10：00 p．m.，because every morning we have to get up at about 6：00 a．m. About half an hour later，we must go to school. The noise from those parties is always a problem and we couldn't fall asleep. We often feel tired and want to sleep in class. We told her not to do that，but it was no use. So，we are writing this letter to you. We are sure you can help us. We wish to have a quiet night. If you can't do anything，maybe we will move out of the community. Yours sincerely， Jack & Jim [语篇解读]　本文是一封投诉信。投诉邻居经常晚上开派对，影响休息和学习。 1．Jack and Jim write this letter because they want ________. A．Mr.Green to help them B．Mr.Green not to make any noise C．to take part in Mary's party D．to go to school late 解析：A　[细节理解题。由第一段“Dear Mr. Green...and we hope you can do something about it.”可知，选A。] 2．Who lives in Room 402? A．Mr.Green. B．Mary. C．Jim. D．Jack. 解析：B　[推理判断题。由第二段“We live in Building 1.Our neighbor，in Room 402，often has parties in the evening.”可知，选B。] 3．When does Jack usually go to school? A．At about 6：00 a．m. B．At about 6：30 a．m. C．At about 10：00 p．m. D．At about 11：00 p．m. 解析：B　[细节理解题。由第二段“...we have to get up at about 6：00 a．m. About half an hour later，we must go to school.”可知，选B。] 4．What will Jack and Jim do if Mr.Green can't help them? A．They will be late for school. B．They will be happy to live here. C．They will move out of the community. D．They will have a good time at Mary's party. 解析：C　[细节理解题。由第三段“If you can't do anything，maybe we will move out of the community.”可知，选C。] 5．Who might Mr.Green be? A．A teacher. B．A class monitor. C．A doctor. D．A community administrator(管理员)． 解析：D　[推理判断题。由文章第一段第三段可知，选D。] B The old Roger house had been empty for six months, and finally someone was moving in. Betsy didn't see any children getting out of the car，just an old woman in a wheelchair. Betsy asked，“Mom，is it alright if I go over to say hello to our new neighbor？”“Why don't you wait until tomorrow？” said her mom. The next morning they decided to bring some cookies to their new neighbor and introduce themselves. The old lady came to the door and said her name was Emily Harris. She invited them into the house. Betsy and her mom introduced themselves and stayed only for a short time. “We don't want to waste your time，” said Betsy's mom. “If you ever need anything，let us know.” “Thanks so much，” said Miss Harris. After breakfast the next day, Betsy decided to visit Miss Harris again. Betsy rang the doorbell but didn't get an answer. The door was unlocked, so Betsy looked inside only to see Miss Harris had tried to reach a shelf and had taken a fall next to her wheelchair. Betsy ran to Miss Harris and asked her if she was alright. “I think I broke my arm，” said Miss Harris. Betsy called for an ambulance(救护车). Miss Harris was soon taken to the hospital. When Miss Harris returned home from hospital on Sunday, she went to Betsy's house and thanked her，“You are a very kind girl. I'm so lucky to have bought this house next to you！” Betsy smiled the biggest smile and said，“Welcome to the neighborhood.” [语篇解读]　本文通过讲述一个小女孩Betsy帮助独居老人Harris女士的故事告诉我们，邻里之间应该互相帮助。 6．How long was the Roger house empty? A．One week. B．One month. C．Three months. D．Six months. 解析：D　[本文主要讲述了空了六个月的房子终于迎来了新主人——Harris女士，一位坐着轮椅的老妇人，善良的女孩Betsy再次拜访她时，发现她摔倒在自己的轮椅旁，在Betsy的帮助下，她被送往了医院。面对出院后Harris女士的感谢和赞扬，Betsy只是微笑地说道：“欢迎成为邻居”。] 7．Who was living in the Roger house? A．Betsy and her mom. B．Just Miss Harris. C．Miss Harris and her brother. D．Miss Harris and a dog. 解析：B　[句意：“谁住在Roger的房子里？”。根据第一段中的第二句“Betsy didn't see any children getting out of the car，just an old woman in a wheelchair.(Betsy没有看到任何孩子从车里出来，只看到一个坐轮椅的老妇人。)”和第二段中的第二句“The old lady came to the door and said her name was Emily Harris.(这位老妇人来到门前，说她的名字是Emily Harris.)”可知，只有Emily Harris一个人住在这座房子里，结合选项，A项是Betsy和她的母亲；B项是只有Harris女士；C项是Harris女士和她的弟弟；D项是Harris女士和一只狗，可知只有选项B符合题意。] 8．How did Miss Harris describe Betsy at the end of the story? A．Noisy. B．Shy. C．Naughty. D．Kind. 解析：D　[句意“在故事的结尾，Harris女士是如何形容Betsy的”。根据最后一段中“When Miss Harris returned home from hospital on Sunday，she went to Betsy's house and thanked her，‘You are a very kind girl.I'm so lucky to have bought this house next to you！’(当Harris女士周天从医院回到家时，她去了Betsy的家，向她道谢：‘你是个非常善良的女孩。我很幸运能在你家附近买下这栋房子。’)”可知，Harris女士说Betsy很善良，结合选项，A项是吵闹的；B项是害羞的；C项是顽皮的，淘气的；D项是善良的，可知只有选项D符合题意。] 9．According to the text，we can learn that people in the neighborhood should________. A．often interrupt others B．help each other C．share some cookies D．mind their own business 解析：B　[句意：“根据这篇文章，我们可以了解到街坊邻里的人们应该”。结合整篇文章可知，本文通过讲述一个小女孩Betsy帮助独居老人Harris女士的故事告诉我们，邻里之间应该互相帮助，结合选项，A项是经常打断别人；B项是互相帮助；C项是分享一些饼干；D项是管好他们自己的事/少管闲事，可知只有选项B符合题意。] 10．Which of the following might be the best title for the text? A．An Old Woman in a Wheelchair B．Mother and Daughter C．Welcome to the Neighborhood D．Call for an Ambulance 解析：C　[句意：“下列哪项可能是这篇文章最好的标题？”。结合整篇文章可知，本文主要讲述一个女孩Betsy第二次拜访刚刚搬来的Harris女士时，发现她摔倒在自己的轮椅旁，在Betsy的帮助下，Harris女士被送到了医院，面对Harris女士的感谢和赞扬，Betsy给了她一个大大的微笑，并说道：“欢迎成为邻居”，由此可知，“欢迎成为邻居”可能是最好的标题，结合选项，A项是一位坐轮椅的老妇人；B项是母亲和女儿；C项是欢迎成为邻居；D项是叫救护车，可知只有选项C符合题意。] Ⅳ.补全对话 A：Hello.Could I speak to David，please? B：Speaking！Who's 1.　that　？ A：2.　This's　 Bruce here.I've got two tickets for the new film.3.　Would 　you like to go with me? B：Great！I'd 4.　like　 to. A：Let's meet at seven o'clock，shall we? B：OK,5.　where　 shall we meet? A：At the gate of the cinema. B：OK.Thanks a lot for asking me. $