Unit 1 You and Me词汇短语专项训练卷2026-2027学年人教版七年级英语上册暑假预习

**基本信息** 聚焦七年级Unit1核心词汇短语，通过多维度题型构建“识别-理解-运用”的递进式训练体系，夯实语言基础，培养系统学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |英汉互译|16分（16题）|双向互译基础词汇|建立词形与语义的直接关联| |单词-音标-翻译连线|15分（5题）|音形义三位一体匹配|强化词汇音形义的整合记忆| |适当形式填空|20分（10题）|语境中词形变化|衔接词汇与语法应用能力| |选词填空|20分（10题）|核心词在语篇中运用|提升词汇语境适配能力| |情景补全|10分（5空）|真实交际场景对话|实现词汇从认知到表达的转化| |词汇分类|9分（9词）|按语义范畴归类|构建词汇网络，发展思维品质| |核心短语搭配|10分（5题）|短语结构与意义匹配|强化固定搭配的规范运用|

2026-2027学年人教版暑假预习·七年级Unit 1 You and Me词汇短语专项训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、英汉互译（共16分，每小题1分） 请在单词/短语后的作答线处填写对应内容：左侧为“英文译中文”，右侧为“中文译英文”。 左侧（英文→中文，共8题） 1. name ________ 2. age ________ 3. friend ________ 4. hobby ________ 5. be from ________ 6. live in ________ 7. play games ________ 8. nice ________ 右侧（中文→英文，共8题） 1. 学生 ________ 2. 老师 ________ 3. 班级 ________ 4. 新的 ________ 5. 遇见；结识 ________ 6. 也；太 ________ 7. 你的；你们的 ________ 8. 我的 ________ 二、单词-音标-翻译连线题（共15分，每小题3分） 请将对应的内容用直线连接起来。 1. name /eɪdʒ/ 年龄 2. age /neɪm/ 名字 3. friend /ˈhɒbi/ 爱好 4. hobby /frend/ 朋友 5. class /klɑːs/ 班级 三、适当形式填空（共20分，每小题2分） 请根据句子语境，用括号内所给单词的适当形式填空。 1. My ________ (name) is Lily. 2. How old is ________ (you) friend? 3. Tom ________ (be) from Canada. 4. They have many ________ (hobby). 5. I want to make ________ (friend) with you. 6. She is a new ________ (student) in our class. 7. Nice ________ (meet) you! 8. He ________ (live) in Beijing now. 9. My brother likes ________ (play) games. 10. Are those your ________ (teacher)? 四、选词填空（共20分，每小题2分） 请从方框中选择合适的单词，并用其正确形式填空（每个单词限用一次）。 name, age, friend, class, be from, live in, nice, new, meet, too 1. What’s your ________? 2. How many ________ are there in your school? 3. My sister is a ________ student in No. 1 Middle School. 4. It’s ________ to see you again. 5. I ________ Shanghai. It’s a beautiful city. 6. She has a good ________. They often help each other. 7. I’m 12 years old. My cousin is 12 years old, ________. 8. Where do you ________? 9. Let’s ________ our new classmates. 10. What’s your ________? Are you 11 or 12? 五、情景补全（共10分，每小题2分） 请根据下列情景，用本单元所学词汇补全对话，每空一词。 情景：新学期第一天，Lily 和 Tom 在教室初次见面。 Lily: Hello! I’m Lily. What’s your ________? Tom: My name is Tom. Lily: ________ to meet you, Tom. Tom: Nice to meet you, too. Are you a ________ student here? Lily: Yes, I am. I ________ from Hangzhou. Tom: Really? I live in Hangzhou too. Do you have any ________ there? Lily: Yes, I have many good friends. 六、词汇分类（共9分，每小题1分） 请将下列单词按照“人物身份”“抽象概念”“动作行为”三类进行分类，每类3个单词。 单词：student, teacher, hobby, name, meet, live, friend, class, play 1. 人物身份：________、________、________ 2. 抽象概念：________、________、________ 3. 动作行为：________、________、________ 七、核心短语搭配题（共10分，每小题2分） 请根据中文意思，用本单元所学短语完成下列英文句子，每空一词。 1. 我来自美国。I ________ ________ the USA. 2. 她居住在广州。She ________ ________ Guangzhou. 3. 我们想和他们交朋友。We want to ________ ________ with them. 4. 他们经常玩游戏。They often ________ ________. 5. 很高兴见到你。________ to ________ you. 参考答案 一、英汉互译 左侧（英文→中文） 1. 名字 2. 年龄 3. 朋友 4. 爱好 5. 来自 6. 居住在 7. 玩游戏 8. 好的；令人愉快的 右侧（中文→英文） 1. student 10. teacher 11. class 12. new 13. meet 14. too 15. your 16. my 二、单词-音标-翻译连线题 1. name - /neɪm/ - 名字 2. age - /eɪdʒ/ - 年龄 3. friend - /frend/ - 朋友 4. hobby - /ˈhɒbi/ - 爱好 5. class - /klɑːs/ - 班级 三、适当形式填空 1. name 2. your 3. is 4. hobbies 5. friends 6. student 7. to meet 8. lives 9. playing/to play 10. teachers 四、选词填空 1. name 2. classes 3. new 4. nice 5. am from 6. friend 7. too 8. live in 9. meet 10. age 五、情景补全 1. name 2. Nice 3. new 4. am 5. friends 六、词汇分类 1. 人物身份：student、teacher、friend 2. 抽象概念：hobby、name、class 3. 动作行为：meet、live、play 七、核心短语搭配题 1. am from 2. lives in 3. make friends 4. play games 5. Nice; meet 学科网（北京）股份有限公司 $