四川省彭州中学2025-2026学年高一上学期12月月考地理试卷

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2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 彭州市
文件格式 DOCX
文件大小 435 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以日环食、珠穆朗玛峰旗云等真实情境为载体,覆盖自然地理核心模块,注重综合思维与区域认知能力考查,适配高一上学期学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|天体系统、地球内部圈层、大气运动、洋流、地质作用、3S技术|结合“金边日食”“月壳地震波”等情境,考查基础概念与图表分析能力| |综合题|3题/52分|外力作用、水循环、气候与土壤呼吸、气象灾害|苏干湖盆地演化、长白山土壤碳循环等案例,设计“描述-分析-阐释”梯度问题链,凸显人地协调观与地理实践力|

内容正文:

四川省彭州中学2025-2026学年度高2025级高一上12月月考 地理学科试卷 考试时间:75分钟 满分:100分 命题人:陈燕邱 (预祝同学们考试顺利!) 一、单选题:本大题共16小题,共48分。        2020年6月21日,我国迎来了一次日环食的天象奇观。本次日环食最大的特点就是食分(月亮遮住太阳视直径的比例)达到了0.99以上,太阳整个圆面有超过99%的面积被遮住,只留下一圈金边,这样的日环食也被称为“金边日食”(如图)。据此,完成下面两题。 1.此次日环食的形成所涉及的天体有(    ) 星云 恒星 行星 卫星 A. B. C. D. 2.下列各地、月的位置关系图中(非阴影为光照面),与此次日环食形成位置相符的是(    ) A. B. C. ​​​​​​​ D. 下图为“月壳与月幔地震波速度变化示意图”。据此完成下面题。 3.月球地震波与地球地震波相比较,下列说法错误的是() A. 都是P波速度始终大于S波 B. 在月壳或地壳以下都有突然加速的过程 C. 在月球表面地震波的速度大于地球表面 D. 在月球表面地震波的速度小于地球表面 4.根据图中所示内容,可以判断出() A. 月球表面附近发生地震时有一地只能探测到P波,而没有S波 B. 月球内部结构中一定有“软流层” C. 月球内部只能分为两层 D. 通过图中地震波的变化,我们只能看出一个不连续界面        一般情况下,空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面,高空自西向东的气流速度约20千米/时。据此完成下列题目。 5.此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较(    ) A. 甲地比乙地稳定 B. 乙地对流最旺盛 C. 乙地比丙地稳定 D. 丙地最稳定 6.正午前后(    ) A. 甲地气温上升最快 B. 乙地可能出现强对流天气 C. 丙地刮起东北风 D. 甲地出现强劲的偏南风        “旗云”为珠穆朗玛峰上的一种奇观,因出现时其形如旗,被称为“旗云”。云沿着峰顶飘向一边,仿佛一面迎风招展的旗帜。珠穆朗玛峰7500米以下被冰雪覆盖,7500米以上由于高空风大,山坡陡峭,降雪不易堆积,多为碎石坡面。读珠穆朗玛峰“旗云”成因示意图,完成下面两题。 7.“旗云”多在(    ) A. 阴雨天出现 B. 日出前后出现 C. 晴朗的白天出现 D. 晴朗的夜间出现 8.据图可知,“旗云”飘动的位置(    ) A. 越向上掀,高空风越大 B. 越向下倾,高空风越小 C. 与太阳辐射的强弱有关 D. 下倾,不易登山 读海洋表面平均盐度、温度、蒸发量和降水量按纬度分布的曲线图,完成下面小题。 9.图中①~④四个曲线中表示海洋表面盐度的是(    ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10.图中赤道附近④曲线数值比较大的主要影响因素是(    ) A. 太阳辐射 B. 洋流 C. 地形 D. 海陆分布        牡蛎生长在气温适宜、清澈小河入海口的河口海岸潮间带区域,牡蛎礁是由牡蛎不断附着在牡蛎壳上长期稳定堆积而成的。下图示意渤海湾沿岸某地区牡蛎礁分布及某礁体局部剖面,礁体Ⅰ-Ⅵ由老到新。读图,完成下题。 ​​​​​​​ 11.在牡蛎礁从Ⅰ到Ⅵ的形成时期,该区域(    ) A. 海岸线持续向海洋推进 B. 海平面间歇下降 C. 河流入海口泥沙含量稳定 D. 地壳持续下沉 12.形成礁体顶部泥沙沉积层的主要沙源及外力作用分别是(    ) A. 海底淤泥  海水搬运、堆积 B. 海底淤泥  风力搬运、堆积 C. 河流泥沙  流水搬运、堆积 D. 河流泥沙  风力搬运、堆积 胡杨有“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的说法。如图为胡杨及其生长环境景观图。据此完成小题。 13.胡杨“千年不倒”的原因是() A. 西北地区风力弱,风向不稳定 B. 西北地区风沙大,树干埋藏深 C. 胡杨树干粗大,抗风能力强 D. 胡杨根系发达,固土能力强 14.胡杨“倒而千年不朽”的原因是当地() A. 光照较强 B. 地表干旱 C. 河网稀疏 D. 温差较大 长白山天池是典型的火山口湖。下图为天池及周边水系卫星遥感影像(虚线内为湖区范围)。据此完成小题。 15.图中标注的四地中,海拔最高的是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 16.若要对图示区域进行研究,可以利用() A. RS实时获取河流径流量 B. GNSS分析积雪厚度消长 C. GIS规划景区基础设施 D. BDS评估区内植被长势 二、综合题:本大题共3小题,共52分。 17.阅读图文材料,完成下列问题。(14分) 材料一  苏干湖盆地位于甘肃省西北端,粗砾石戈壁滩广布,最低处海拔2795~2808 m。历史上苏干湖盆地曾与柴达木盆地相连,盛行西风与冷空气在此交汇,带来了较丰沛的降水,形成古大湖。后赛什腾山隆起,成为苏干湖盆地和柴达木盆地的分水岭(隘口处海拔2807 m)。苏干湖盆地气候趋向干燥,古湖泊逐渐萎缩,现仅存小型湖泊。有学者预测,在当前气候暖湿化背景下,苏干湖盆地未来可能会与柴达木盆地再次相连。 材料二  下图为苏干湖盆地位置示意图。 (1)从外力作用角度简述苏干湖盆地粗砾石戈壁滩形成的过程。 (2)简析赛什腾山隆起对苏干湖盆地降水的影响。 (3)结合水循环原理解释苏干湖盆地古湖泊萎缩的原因。 (4)阐述在气候暖湿化背景下苏干湖盆地未来会与柴达木盆地相连的理由。 18.阅读图文材料,完成下列问题。(16分) 材料一  土壤的碳循环包括碳排和碳汇两方面,土壤碳排放又与温度、湿度、光照、微生物活动等因素有关,其中土壤排放CO2的过程被称为土壤呼吸,包括根际呼吸和异养呼吸,即除了根本身和根际微生物的呼吸,还有土壤微生物和土壤动物的呼吸。 材料二  研究人员于2013年8~9月在吉林长白山自然保护区北部对白天土壤呼吸进行了测定,下图为白天两种植被覆盖条件下土壤CO2排放量情况变化图,其中红松阔叶林为地带性植被。研究结果表明该地土壤呼吸与土壤表层温度相关性更强,与土壤湿度相关性较弱。 (1)据图描述两种植被覆盖条件下白天土壤呼吸变化的异同点,并分析其差异产生的原因。 (2)从气候的角度分析该地土壤呼吸与土壤湿度相关性较弱的原因。 (3)有专家认为,该实验测定结果不能全面反映该地各要素与土壤呼吸的关系,请为专家的说法提供依据。 19.阅读图文材料,完成下列问题。(22分) 材料一  飓风是热带气旋强烈发展的形式,形成在热带或副热带洋面上。墨西哥湾呈半封闭状,海域宽广,表层水温夏季常达30℃以上,为飓风生成提供了充足的水汽与热量。近年研究表明,海上风电场可削弱飓风风力并捕获其能量。 材料二  下图为墨西哥湾飓风抵达五大湖附近路径示意图。 (1)指出墨西哥湾海域形成飓风的条件。 (2)从地形角度分析墨西哥湾飓风可长驱直入五大湖沿岸的原因。 (3)对于“人类是否应干预飓风”这一问题,提出自己的观点,并说明理由。 四川省彭州中学2025-2026学年度高2025级高一上12月月考 地理学科答案 选择题答案: 1-5 DACDD 6-10 BCDAA 11-16 BCDBBC 非选择题答案: 17.【答案】(1)岩石原地风化,崩塌破碎;河流带来大量沉积物;风力侵蚀、搬运带走细颗粒物,留下粗砾石,形成戈壁。 (2)阻挡湿润西风进入盆地;古大湖萎缩,湖泊水汽蒸发减少;阻隔冷暖空气交汇,降水减少。 (3)气候趋向干燥,降水减少;蒸发加剧;多断层发育,地下水下渗多;入湖径流量减少,湖泊萎缩。 (4)苏干湖盆地与隘口海拔差异小;气候暖湿化,降水和冰雪融水增加,湖泊水位上升;盆地持续接纳湖泊堆积,湖床抬高;分水岭隘口处受风化、侵蚀作用而降低,与苏干湖盆地高差减小。 18.【答案】(1)相同点:先增大后减小(单峰型);最大值出现在温度较高时段,最小值出现在温度较低时段。不同点:与草本相比,红松阔叶林土壤CO2排放量大,峰值出现较晚。  原因:与草本相比,红松阔叶林根系发达,根际微生物、土壤微生物、土壤动物相对较多,碳排放量较大;红松阔叶林冠层茂密、林相结构复杂,土壤表层的凋落物多,土壤温度最高值出现时间晚,峰值出现较晚。 (2)该地为温带季风气候,实验期间为夏季,降水较多;该地纬度较高,海拔高,温度相对较低,蒸发量小;该地为湿润区,水分条件相对稳定、白天变化幅度小。 (3)观测时间短;观测地点单一;测量要素不全面。 19.【答案】(1)墨西哥湾海域纬度低,水温高,形成热带低压;海域面积辽阔,水汽充足;湿热气流强烈上升,在地转偏向力的作用下,气流辐合旋转,形成飓风。 (2)美国中部平原平坦开阔且南北贯通,利于飓风深入;东西两侧南北走向的山脉与飓风移动方向一致,对其阻挡作用小;摩擦力相对较小,持续向北推进。 (3)支持干预。理由:飓风是一种自然灾害,干预可减轻飓风带来的灾害损失,保护人民生命财产安全;风电场等技术可同时发电;随着科技发展,人类或有能力对飓风进行合理干预。或反对干预。理由:飓风是一种自然现象,干预可能引发不可预见的后果;技术尚不成熟,可能效率低下或造成其他问题;应更注重防灾减灾措施,而非直接干预自然过程。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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