黑龙江绥化市第七中学2025-2026学年高二下学期7月期末语文试题

**基本信息** 以“文化传承与时代思辨”为主线，融合AI与中文优势、革命历史小说、古典史传与诗词等素材，全面考查高二学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|9题/37分|信息筛选、概括分析、小说鉴赏|结合科技前沿（中文与AI）与革命文化（《抉择》），强化思辨与价值引领| |文言文阅读|5题/21分|断句、实词、翻译、史传分析|选取《三国志》等史料，考查文言功底与历史思辨能力| |诗歌鉴赏|2题/9分|意象对比、情感分析|两首宋诗对比阅读，提升古典审美与辩证思维| |语言表达|5题/17分|戏曲文化、语病修改|结合定场诗等传统文化，考查语言实践与文化积累| |作文|1题/60分|哲学思辨、自我认知|三则名言材料引导思考“自我与生活”，培养深度思维与表达能力|

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 黑龙江省绥化市第七中学2025-2026学年度下学期期末试卷 高二语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读：本大题共9小题，共37分。 （一）、阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 最近美国的 AI实验室越来越发现，美国AI模型之所以算力需求很大，一个重要的原因是他们的训练素材是英文的，而英文就是个“无底洞”。 比如说“心”，它的英文是 heart,“病”的英文是disease,但“心脏病”却是cardiopathy,跟心和病没有一点的关系。又如，猪的英文是pig,肉的英文是meat,但猪肉却是pork。 但你要是换成中文，“心脏”加“病”，“猪”加“肉”。你只要懂得组词的两个字是什么意思，你就知道连起来它是什么意思。 现在英文按这个逻辑，每年要新增一万多个新词，而且基本上都和旧词没什么关系。但中文就简单多了，就像是乐高积木，“心脏”加“病”是“心脏病”，“脑”加“机”是“脑机接口”，“无人”加“机”就是“无人开的飞机”，谁都能理解，对吧？ 所以为什么中国模型能节省训练成本，很可能这也是原因之一。这场 AI的算力对决，在秦始皇书同文、车同轨的那一刻起，可能就预示了最终的结果。 当英语在专业术语的泥潭中艰难跋涉时，汉字正以 8000年文明的磅礴势能为人类推开AI时代的大门。 （摘编自《AI时代，中国或将凭借中文优势领先全球！》） 材料二： 简单说说大语言模型的训练和输出结果是怎么得来的，大语言模型的训练就像让机器阅读海量文本学习文字的组合规律，通过调整内部参数逐步形成语法和语义的组合链路关系。输入问题后，模型会根据学到的知识像猜词游戏一样，逐步预测最可能的下一个词，最终生成连贯的回答。说得更直白一些那就是，大语言模型输出的结果就是对文字的排列组合，这种组合的链路就是类似神经网络的思考链路。 大语言模型想要得到更具有逻辑性、更符合人类思考过程的结果，就需要海量的学习资料的训练和人工的纠偏，这个学习资料就是大语言模型参数量，如 DeepSeekR1671B满血版，671B代表该模型具有6710亿个可训练参数，这些参数就是各类文字的不同组合内容。西方科技人员理解DeepSeek的做法后，得出一个不敢说的结论，那就是中文的原理天然适配神经网络分布式表征，在中文的机制中，每个字如同单个神经元，思考时能快速联动、自由组合、弹性十足，中文仅仅凭借3500个汉字的不同组合就让模型参数效率得到指数级提升。反观英文，现代英语单词的词汇量已经超过百万，普通人一辈子也记不完。更别说是在逻辑推理自由组合过程中产生的数据量，那更是指数级的倍增，就比如要组成一个两个字的词，中文的组合量是3500×3500=1225万种可能，而英文则是1000000×1000000=1万亿种可能。OpenAI的工程师曾半自嘲半抱怨地说：“训练GPT-5最耗时的不是算法优化，而是教会AI理解各种新兴词语，为了让AI理解这些词语的意思，工程师不得不进行海量备注。”这个现象背后的真实原因是英语单词之间没有任何关联性，难以进行简化扩充，在这个信息爆炸的时代，各种新材料，新产品、新名词、新叫法层出不穷，英文为了维持这些信息量只能不断地暴力扩充词库，形成英语学习里最难理解和学习的专业英语。 （摘编自《DeepSeek的护城河，竟然是中文！！！》） 材料三： 现代计算机诞生后，文字输入成为难题。 1979年，钱伟长访问美国时，IBM的工程师宣称英文是计算机的“天选之词”，认为中国人若不放弃中文，就无法迈入计算机时代。美国人还曾用漫画嘲讽中文打字机，认为其会是世界上最大的打字机，因为汉字输入计算机困难重重。 但其实，早在 20世纪30年代，林语堂就花费三十年开发出中文打字机的雏形。进入计算机时代，王永民发明了五笔输入法，当时，它被联合国官员赞誉为“二十世纪最伟大的东方魔术”。王选提出开发中文激光照排技术时，日本学者断言掌握这项技术比登月还难，可中国人还是突破了重重封锁。到了21世纪，在数码时代，英文在底层逻辑上占据主导，很多人渴望能用汉字输入代码。就在大家认为美国在人工智能时代遥遥领先时， 中国创造的人工智能算法却突然站在了世界前沿。在智能时代，汉字展现出了无与伦比的优势。 首先，汉字信息量大，检索信息时，中文花费的时间仅为英文的百分之三十。比如， ChatGPT用26个字母解释“量子纠缠”，而中文仅用“量子纠缠”四个字就能表达清楚。汉字超强的信息压缩能力，让中文大模型的训练速度比英文提高了百分之四十七。 其次，中文阅读者大脑激活区域比英文阅读者多百分之十五，信息处理速度却提升了百分之二十二，这得益于汉字的形象思维特征与神经网络分布天然契合。 再者，在处理意向性指令时，中文的准确率高达百分之九十一，远高于英文和其他文字的百分之四十几。中国古诗词中的意境，用英文很难精准表达，像“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，翻译成英文后韵味全无。 麻省理工学院发现，汉字包含的拓扑信息是英文的 128倍，同样文字的信息熵，中文也是其他文字的两倍以上。汉字的这些特性，使其仿佛天生就是为智能时代准备的。例如，“大衣、毛衣、内衣、睡衣”，只要认识“衣”字，哪怕是幼儿园小朋友都能理解它们与衣服有关，而英文中这四个词却毫无关联。 而且，中国丰富的历史典故、成语诗词，进一步丰富了汉字背后的内涵。中文大模型在处理“危机”一词时，能同时触发“危险”“机遇”以及“化危为机”“转危为安”等一系列相关的成语和典故。 当中国的大模型 DeepSeek开源时，有人担心中国的算法成果被他人获取。实际上，中国开放的是应用方法，底层逻辑仍牢牢掌握在自己手中。其他国家若想在人工智能赛道上取得更好成绩，就必须采用中文进行训练，这意味着他们要接受中华文明的熏陶。从过去一百年间汉字在生死边缘的挣扎，到如今从安阳甲骨到杭州服务器，汉字完成了一场跨越时空的文明传承，它不再是古老文明的绝唱，而是人类智能时代的嘹亮晨钟。 （摘编自《汉字的逆袭：从危机到智能时代的闪耀》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） （ 3分） A.训练GPT-5最耗时的事情是教会其记忆理解各种新兴词语，这比优化算法还要难。 B.英文因为词语之间关联度较弱每年要新增很多词语，这种对词库的暴力扩充增加了成本。 C.用原理天然适配神经网络分布式表征的中文训练大语言模型，结果更符合人类思考过程。 D.汉字由绝唱变为晨钟的百年跨越，有赖于我国学者科学家的主观努力和汉字的客观优势。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） （ 3分） A.模型像猜词游戏一样逐步预测最可能的下一个词，故新兴词语越少猜对的可能性就越高。 B.数码时代英文占优势，智能时代汉字显示出巨大优势，应该是两个时代的底层逻辑不同。 C.中国古诗词的意境用英文很难精准表达，是因为中国汉字信息量大且承载丰富文化内涵。 D.汉字的遭遇启示我们，审视一件事物的优劣应拉长时空的轴线，而不应拘于一时一事。 3.下列对三则材料的理解与分析，不正确的一项是（ ） （ 3分） A.材料一、二通过对比中文和英文，指出中文在AI训练中具有的优势，材料三回顾了汉字的逆袭，均体现出强烈的民族自豪感。 B.材料一表述较形象生动、通俗易懂，多采用举例、比喻的方式；材料二严谨专业，运用较多专业术语，多采用列数字的方式。 C.材料三开头用美国人的骄傲和嘲讽引出中文在计算机时代初期面临的巨大挑战，结尾从技术层面上升到文明高度，升华主题。 D.材料三中“首先，其次，再者，而且”等，强化了段落的逻辑关联，使这几段层层递进的结构更清晰，而且使语势富于变化。 4.请根据材料二的内容，概括“简化扩充”的含义。（ 4分） 5.近几年硅谷科技公司率先研发出一款“可穿戴脑波监测设备”，经讨论，命名为一个全新的英语词语“NeuroSyncWearableCognitiveInterfaceicon”。而后不久，中国同行直接在立项会上为其取名为“智盔”。请结合材料，对“智盔”这一名称进行点评。（ 6分） （二）、阅读下面的文字，完成各题。 抉择 张爱国 客栈的门被轻轻敲了一下。我爷爷大惊，紧捂口鼻，一只眼贴上门缝。外面，除了风雪声，黑灯瞎火的，什么也看不见。 “张老板，在吗？我从城外来。”声音很低也很平静。听到“城外”，我爷爷不知道怎么就拉开了门。来人不高，不胖，很精干，握住我爷爷微微颤抖的手，低声道：“谢谢同志。哦，我可以称呼您同志吗？”我爷爷略显迟疑：“长官……” “别，我姓范，叫我老范。我还叫你张老板。”老范说话很干脆，“张老板，客栈里没有住客吧？请给我一间房，能容我一人就中。这是房费。”老范将两块大洋塞进我爷爷手里。 “不，不……” “有住客？”老范立马有了警惕。 “城都被你们围了一个多月了，外乡人哪里还住得起店？”我爷爷将两块大洋往老范手里回塞，“这个不要，你们也是为了……” “所以你更得收下。”老范将大洋摁到我爷爷掌心，“四十八天了，别说外乡人，你们也不好过哦。没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人。” “我懂。青沙城的人都懂。”我爷爷将老范领上二楼最东头的房间，两人的脚步都轻得没有一点儿声音。关上门，我爷爷要给老范送瓶开水泡泡脚，被老范制止：“不用，习惯了。”老范拍拍我爷爷后背：“张老板，你能让我进来，就能为我保密，是吧？”我爷爷木讷地点了点头，轻手轻脚地走回楼下，隐隐觉得刚才不该让这个人进来，他此时能从城外进入城内，说明绝非一般人物。他的到来对自己意味着什么呢？我爷爷不由地害怕。 “铃”，铃声非常低，却惊得我爷爷一大跳，房里哪来的铃声？ “铃，铃”，我爷爷立即知道了铃声的来源，全身的汗毛立马登立。四五年没用了，那个很难引人注意的铃铛已落满灰尘，那根从楼上穿壁而来的丝线也落满灰尘，正被轻轻牵动着。“他来了？什么时候来的？”我爷爷紧搭猛烈跳动的胸口，蹑手蹑脚走上三楼最西头那间房前，轻轻触碰门头隐蔽的小钉子。门悄无声息地打开了。 房内温暖如春。魏鸣之倚在大床上，手里捧着烟枪，烟枪换了，周身镶嵌着红蓝宝石。 “子林兄，外面如何？客栈里如何？有无异样？”魏鸣之吐一口烟圈。 “没，没……”我爷爷知道魏鸣之的厉害，愈发紧张。 “咔！”魏鸣之一只手继续捏着烟枪，另一只手变魔术般举着一把手枪，子弹也被推上了膛，枪口对准我爷爷的眉心：“张老板，别和我耍心眼儿。” 我爷爷反而平静了——与魏鸣之打交道这么多年，受到他不小的影响，越是紧急时刻越表现得平静。“鸣之兄，哦，长官，我可以请你离开这儿吗？这是我的客栈，你入住经过我同意了吗？按你们的法律，我有权这么做。” 魏鸣之手腕一闪，手枪不见了，坐起，向我爷爷微微一抱拳：“子林兄勿当真，兄弟不过开个玩笑。子林兄，并非兄弟信不过你，实在是兄弟重任在身，不可有丝毫差错。不瞒子林兄，不出三日，兄弟我，我们，就大功告成，城外那些……” “明白，鸣之兄一到，我就知道事关重大。我也明白，鸣之兄一出手，局势就会逆转。”我爷爷淡淡地说。 “张子林，不是你，我早已死于日本人之手，故而你也是抗日英雄。然，此时同样国难当头，你若胆敢有丝毫背叛，我魏鸣之的子弹是不认人的！”魏鸣之说着从口袋里拿出一根金条，“子林兄，兄弟也只能如此相报了。子林兄放心，青沙城解围，全国秩序恢复后，兄弟和南京都不会忘记你。” 回到楼下，爷爷愁死了，事情已经很清楚，老范和魏鸣之，一个城外，一个城内，正在领导一场争锋相对的重大行动。“魏鸣之当年孤身潜入被日本人占领的青沙城，与敌人展开殊死较量，身受重伤，是我冒着危险救他。可是，我不能成为罪人啊！”我爷爷终于咬了咬牙，走向二楼最东边的房间，默默念道，“鸣之兄，我并非背叛。我当年救你，是救英雄；现在，我是……” 补记：《青沙志》载，是夜，魏鸣之被捕。次日，解放军挫败青沙城守军一次重大阴谋。旋即，青沙城宣告解放。 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） （ 3分） A.听到来者是从城外来，爷爷开门后“双手颤抖”“略显迟疑”都暗示爷爷隐约知道来者的身份，并非全然不知情。 B.见面时老范“将两块大洋塞进我爷爷手里”是为了让爷爷放下戒心，拉近二人的关系，为他保守入城住店的秘密。 C.爷爷和老范上楼时“两人脚步都轻得没有一点声音”，说明二人在特殊时期都小心谨慎，担心惊动他人暴露行踪。 D.魏鸣之对爷爷的称呼从“子林兄”到“张老板”再到“兄弟”的变化，说明他对爷爷既有威胁试探又有安抚利诱。 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） （ 3分） A.小说开篇用简练的语言描写夜晚状况，交代了自然环境的同时，又营造了紧张的氛围，为全文奠定感情基调。 B.小说中对于人物的称呼使用考究，如开篇的“同志”暗示了来者身份、魏鸣之对爷爷的称呼表现了心理变化。 C.小说中魏鸣之出场时，“房间温暖如春”“烟枪周身镶嵌红蓝宝石”等细节是为了说明其身份特殊、生活雅致。 D.小说将解放青沙城这一事件聚焦于爷爷的客栈之上，以小见大，借助爷爷的行为展现出了民族大义与家国情怀。 8.小说标题“抉择”在文中意蕴丰富，请结合文本简要分析。（ 6分） 9.有人评价本文“布局紧密、节奏紧凑”，结合文本分析作者是如何达到这一效果的。（ 6分） 二、文言文阅读：本大题共5小题，共21分。 （一）、阅读下面的文言文，完成各题。 材料一： 十年正月，车驾朝高平陵，爽兄弟皆从。宣王部勒兵马，先据武库，遂出屯洛水浮桥。大司农沛国桓范闻兵起，矫诏开平昌门，拔取剑戟，略将门候，南奔爽。宣王知，曰：“范画策，爽必不能用范计。”范说爽使车驾幸许昌，招外兵。爽兄弟犹豫未决，范重谓羲曰：“当今日，卿门户求贫贱复可得乎？且匹夫持质一人，尚欲望活，今卿与天子相随，令于天下，谁敢不应者？”羲犹不能纳。侍中许允、尚书陈泰说爽，使早自归罪。爽于是遣允、泰诣宣王，归罪请死。遂免爽兄弟，以侯还第。于是收爽、羲、范等，皆伏诛，夷三族。 （节选自《三国志•魏书•曹爽传》） 材料二： 陈宫字公台，东郡人也。刚直烈壮，少与海内知名之士皆相连结。及天下乱，始随太祖，后自疑，乃从吕布，为布画策，布每不从其计。下邳败，军士执布及宫，太祖皆见之，与语平生，故布有求活之言。太祖谓宫曰：“公台，卿平常自谓智计有余，今竟何如？”宫顾指布曰：“但坐此人不从宫言，以至于此。若其见从，亦未必为禽也。”太祖笑曰：“今日之事当云何？”宫曰：“为臣不忠，为子不孝，死自分也。”太祖曰：“卿如是，奈卿老母何？”宫曰：“宫闻将以孝治天下者不害人之亲，老母之存否，在明公也。”太祖曰：“若卿妻子何？”宫曰：“宫闻将施仁政于天下者不绝人之祀，妻子之存否，亦在明公也。”太祖未复言。宫曰：“请出就戮，以明军法。”遂趋出，不可止。太祖泣而送之宫不还顾宫死后太祖待其家皆厚于初。 （《三国志•魏书•吕布传》裴松之注引鱼豢《典略》） 材料三： 司马懿讨曹爽，桓范往奔之。懿谓蒋济曰：“智囊往矣！”济曰：“范则智矣，驽马恋栈豆，必不能用也。”范说爽移车驾幸许昌，招外兵，爽不从。范曰：“所忧在兵食，而大司农印在吾许。”爽不能用。陈宫、吕布既擒，曹操谓宫曰：“公台平生自谓智有余，今日何如？”宫曰：“此子不用宫言，不然，未可知也！”仆尝论此二人：吕布、曹爽，何人也？而为之用，尚何言知！ （节选自苏轼《东坡志林•人物》） 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔在相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（ 3分） 太祖泣A而送之B宫C不还D顾E宫死F后G太祖待其家H皆厚于初 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（ 3分） A. 重，又，与《答司马谏议书》中“重念蒙君实视遇厚”的“重”意思相同。 B. 坐，因为，与《蜀道难》中“以手抚膺坐长叹”的“坐”意思相同。 C. 见，用在动词前，表示对自己怎么样，与《孔雀东南飞》中“府吏见丁宁”的“见”用法相同。 D. 仆，谦称自己，《出师表》中“愚以为宫中之事”的“愚”用法与此相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（ 3分） A. 曹爽兄弟跟随皇帝前往高平陵，司马懿趁机率人马占据兵器库和洛水浮桥。桓范听闻司马懿起兵，伪造诏书打开平昌门，往南逃向曹爽。 B. 桓范劝说曹爽将皇帝挟持到许昌，然后招来外兵援助，曹爽却听从许允、陈泰提出的早早自行请罪的建议，最后被免去官职，夷灭三族。 C. 陈宫为人刚勇有气节，年少时便与天下名士交往，天下大乱后，开始追随曹操，后来跟从吕布；他与吕布在下邳兵败，最终为曹操所擒。 D. 陈宫被俘后与曹操谈及平生旧事，认为自己既不忠诚也不孝顺，死是理所应当的，曹操以其老母妻子儿女性命相胁迫，但陈宫誓死不从。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 8分） ①今卿与天子相随，令于天下，谁敢不应者？ ②宫曰：“请出就戮，以明军法。”遂趋出，不可止。 14.苏轼为什么认为桓范、陈宫“尚何言知”？请简要概括。（ 4分） （二）、诗歌鉴赏：本大题共2小题，共9分。 阅读下面两首宋诗，完成各题。 桃花 向敏中 千朵稼芳倚槛斜，一枝枝缀乱云霞。 凭君莫厌临风看，占断春光是此花。 桃花 詹初 桃花灼灼斗春芳，一见如云满目光。 不识冬来霜雪遍，芳意争似[注]竹松长。 [注]争似：怎似。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（ 3分） A. 向诗“倚”字描摹桃枝斜倚姿态，詹诗用“斗”凸显桃花争艳的气势。 B. 向诗后两句向友人发出邀请，希望与“君”一起临风赏花，感受春光。 C. 詹诗由春天盛放的桃花联想到冬天霜雪密布的竹松，拓展了诗歌意境。 D. 两首诗歌均运用比喻，以“云霞”“云”表现了春日桃花盛开的特点。 16.两首诗题材相同，但表达的情感态度有所不同，请结合内容简要分析。 （三）、默写：本大题共1小题，共6分。 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 高适《燕歌行》中“           ，           ”两句，不仅以直白悲怆的笔触写尽战争苦难，还引发了人们的良将之思。 (2) 班会上，小李引用《老子》中“           ，           ”两句，借树木生长之喻来阐述积累的重要性。 (3) 在唐宋诗词中，“窗”常被用来抒发情感、寄寓哲思，如“           ，           ”就是如此。 三、语言表达：本大题共5小题，共17分。 阅读下面的文字，完成各题。 定场诗是一个曲艺术语，属于中华诗词宝库里一个很特别的小门类，常见于传统戏曲及曲艺表演中。人物出场时往往念诵四句或八句诗，以吊起观众胃口，稳住局面定住场。 《陈州粜米》中，定场诗“一点丹心悬日月，万民忧乐在心头”两句强调官员应时刻以百姓疾苦为重，具有劝世意味。除此以外，定场诗还有介绍角色和暗示情节或结局的功能。元杂剧《A》第一折定场诗“行医有斟酌，下药依本草；死的医不活，活的医死了”，介绍了赛卢医的身份及其医术不精、医德败坏的特点；《牡丹亭》第五十一出《榜下》所念的定场诗“凤舞龙飞作帝京，巍峨宫殿羽林兵。天门欲放传胪喜，江路新传奏凯声”，交代了柳梦梅将会得中状元， 。 定场诗在明清小说中也广泛应用，但更多以诗体形式独立呈现。比如《B》开篇定场诗“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是作者用自己的身份写的唯一一首诗。他自己的人生经历作为蓝本，将兴衰的家族、命运的无常一一融入其中。那满纸的荒唐中，有大观园里复杂的情感纠葛、离奇的情节，看似荒诞不经，却又无比真实地反映着人性与社会的种种。每一个字、每一句话都饱含着他的血泪，那是繁华与落寞的交替，是对过去的缅怀，对命运的慨叹，这辛酸之泪，流淌在字里行间，让读者在阅读中也能深切感受到那份沉重。纵然曾经花团锦簇，也终归是一场追怀和悼念。 18.下列对材料中加点词语的字音及相关内容的解说，正确的一项是（ ）（ 3分） A. “戏曲”的“曲”读qǔ，与“流觞曲水”中“曲”读音相同。 B. “斟酌”的“酌”读zhuó，与“自斟自酌”中的“酌”同音不同义。 C. “纠葛”的“葛”读gě，读此音时，也可以作为姓氏使用。 D. “血泪”的“血”读xiě，与血汗、血脉中“血”字读音相同。 19.下列选项中，填入括号内最恰当的一项是（ ）（ 3分） A. 是情节发展的产物 B. 使情节发展跌宕起伏 C. 具有暗示情节发展的功能 D. 改变了人物命运的走向 20.请在文中AB两处填入对应的作品名称。（ 4分） 21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（ 4分） 22.下面是《水浒传》第十回的定场诗，请结合《林教头风雪山神庙》有关内容，简要说明它具有什么样的功能。（ 3分） 天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。 若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。 自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。 最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。 四、作文：共60分。 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 生活属于每个人的感受，不属于任何别人的看法。——余华 每个人都想要更好的生活，很少人想成为更好的人。——阿兰•德波顿 所有智慧和理解力的根源包含在这句话中：人，认识你自己。——苏格拉底 要求：以上名言引发了你怎样的感受和思考？结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，诗歌除外，自拟题目，不得抄袭，写一篇不少于 800字的文章。 答案和解析 答案：1A 2A 3D 4“简化扩充”是基于已有的基础语言元素，利用语义间的关联，以更具有逻辑性的方式对语言元素进行组合、创造新词汇，且易于理解的词汇扩充方式。 5①“智盔”表意直观简洁。“智”代表智能，“盔”明确其头盔外形，直接将两个有明确语义的字组合，让使用者一眼就能理解产品具备智能属性且形似头盔。②“智盔”契合思维习惯。“智”与“盔”两个汉字如同神经元，联动自由、组合灵活，不需要备注信息来辅助理解。③“智盔”富有文化底蕴。汉字承载着8000年文明的磅礴势能，“智盔”虽简单二字，但“智”字在中国文化中有丰富内涵，体现了对智慧、智能科技的追求，赋予产品文化价值，文化韵味更足。 【解析】1A.“教会其记忆理解各种新兴词语”理解错误，根据材料二“OpenAI的工程师曾半自嘲半抱怨地说：‘训练GPT-5最耗时的不是算法优化，而是教会AI理解各种新兴词语，为了让AI理解这些词语的意思，工程师不得不进行海量备注。’”可知，“记忆”无中生有，最难的是理解各种新兴词语的意义。 故选：A。 2A.“故新兴词语越少猜对的可能性就越高”理解错误，根据材料二原文“这个现象背后的真实原因是英语单词之间没有任何关联性，难以进行简化扩充”可知，新兴词语如果逻辑性强，简单易懂，猜对的可能性也会很高。 故选：A。 3D.“使这几段层层递进的结构更清晰”理解错误，材料三中用“首先，其次，再者，而且”等连接的段落，是从不同方面阐述汉字在智能时代的优势，是并列关系，并非层层递进关系。 故选：D。 4根据材料二“英语单词之间没有任何关联性，难以进行简化扩充”“英文为了维持这些信息量只能不断地暴力扩充词库”可知，“简化扩充”是一种词汇扩充方式。 根据材料二“中文仅仅凭借3500个汉字的不同组合就让模型参数效率得到指数级提升。反观英文，现代英语单词的词汇量已经超过百万……”可知，“简化扩充”是在已有的基础语言元素的基础上的行为。 根据材料二“在中文的机制中，每个字如同单个神经元，思考时能快速联动、自由组合、弹性十足，中文仅仅凭借3500个汉字的不同组合就让模型参数效率得到指数级提升”可知，“简化扩充”要利用语义间的关联，以更具有逻辑性的方式对语言元素进行组合。 根据材料二“‘训练GPT-5最耗时的不是算法优化，而是教会AI理解各种新兴词语，为了让AI理解这些词语的意思，工程师不得不进行海量备注。’……各种新材料，新产品、新名词、新叫法层出不穷，英文为了维持这些信息量只能不断地暴力扩充词库，形成英语学习里最难理解和学习的专业英语”可知，“简化扩充”是会创造出新词汇，且易于理解。 5“智盔”表意直观简洁。在现代科技语境中，“智”字常被用来指代与智能相关的概念。随着人工智能等领域的发展，“智”字逐渐成为了智能科技的一个标识性符号，传达了产品具备智能功能这一关键信息。在“智盔”这个名称里，“智”字同样清晰地表明了这款“可穿戴脑波监测设备”具有智能属性，让使用者能够快速理解该产品与智能技术的关联。“盔”明确其头盔外形，“盔”字本身就形象地描绘了一种帽子形状的物体，在日常生活中，我们对头盔的外形有直观的认知。当将“盔”字用于产品名称时，使用者能够迅速在脑海中勾勒出产品的大致轮廓，即这款设备的外形类似头盔。这种直接通过文字传达产品外形特征的方式，简洁明了，使使用者一眼就能明白该可穿戴设备的外观特点。 “智盔”契合思维习惯。汉字如同神经元联动自由：根据材料二“在中文的机制中，每个字如同单个神经元，思考时能快速联动、自由组合、弹性十足”可知，在中文的机制中，每个字如同单个神经元。“智”和“盔”这两个汉字在使用者的思维中能够像神经元一样快速联动、组合灵活。当看到“智盔”这个词时，大脑会自动将“智”所代表的智能概念和“盔”所代表的头盔外形概念联系起来，形成对产品完整的认知，不需要备注信息来辅助理解。 “智盔”富有文化底蕴。根据材料一“当英语在专业术语的泥潭中艰难跋涉时，汉字正以8000年文明的磅礴势能为人类推开AI时代的大门”可知，汉字具有8000年文明的磅礴势能，这一悠久的历史文化赋予了汉字丰富的内涵。在“智盔”这个名称中，“智”字不仅仅代表智能这一现代科技概念，在中国文化中，“智”有着更为深厚的含义。它体现了中国人对智慧的追求，从古代的哲学思想到现代的科技发展，智慧一直是中华民族所崇尚的品质。相比单纯的功能性描述，“智盔”这个名称赋予了产品独特的文化韵味。它让使用者在接触产品时，能够感受到背后所承载的文化意义，提升了产品的文化价值。“智盔”通过简洁的两个汉字，将中国传统文化与现代科技巧妙地融合在一起，使产品具有了更高的文化附加值，体现了汉字在为产品命名时所具有的独特优势，即能够在传达产品信息的同时，传承和弘扬民族文化。 6.B 7.C 8.①抉择指的是爷爷在城内与城外双方之间，选择站在老范代表的解放军一边。 ②抉择指的是解放军在面对武力攻打青沙城与保护古城文化之间，选择暗中潜入智取青沙城这一行为。 ③抉择指的是爷爷在个人私情与家国大义面前，以国家为第一选择。 ④抉择指的是在人生前进方向中，做出正确选择，不能成为民族和历史的罪人。 9.①本文情节场景集中，整个事件都发生在我爷爷的客栈，使文章布局紧密。 ②内容上多用对话，如爷爷与老范的交谈、爷爷与魏鸣之的对话等，使文章节奏紧凑。 ③以爷爷的抉择为线索串联文章，紧紧围绕爷爷在特殊时期下做出的艰难抉择展开，使文章节奏紧凑。 【解析】6.B.老范“将两块大洋塞进我爷爷手里”，结合后文“四十八天了，别说外乡人，你们也不好过哦。没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人”可知，主要是体谅爷爷在围城期间生活艰难，并非单纯为让爷爷放下戒心、保守秘密。 故选：B。 7C.“房间温暖如春”“烟枪周身镶嵌红蓝宝石”等细节主要是突出魏鸣之身份特殊、地位不一般，营造一种奢华氛围，暗示其行事风格和背后势力，而非侧重生活雅致。 故选：C。 8.①根据“老范和魏鸣之，一个城外，一个城内，正在领导一场争锋相对的重大行动”可知：抉择指的是爷爷在城内与城外双方之间，选择站在老范代表的解放军一边。 ②根据“四十八天了，别说外乡人，你们也不好过哦。没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人”可知：抉择指的是解放军在面对武力攻打青沙城与保护古城文化之间，选择暗中潜入智取青沙城这一行为。 ③根据“鸣之兄，我并非背叛。我当年救你，是救英雄；现在，我是……”可知：抉择指的是爷爷在个人私情与家国大义面前，以国家为第一选择。 ④根据“没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人”“可是，我不能成为罪人啊”可知：抉择指的是在人生前进方向中，做出正确选择，不能成为民族和历史的罪人。 9.①从环境角度，故事发生在“客栈”，本文情节场景集中，整个事件都发生在我爷爷的客栈，使文章布局紧密。 ②故事集中在爷爷、老范、魏鸣之三人之间，故事内容、背景、矛盾多用人物语言表达出来，如“城都被你们围了一个多月了，外乡人哪里还住得起店？”“四十八天了，别说外乡人，你们也不好过哦。没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人。”“子林兄勿当真，兄弟不过开个玩笑。子林兄，并非兄弟信不过你，实在是兄弟重任在身，不可有丝毫差错。不瞒子林兄，不出三日，兄弟我，我们，就大功告成，城外那些……”紧凑简练，内容上多用对话，如爷爷与老范的交谈、爷爷与魏鸣之的对话等，使文章节奏紧凑。 ③故事情节以抉择为线索，也是故事高潮，以爷爷的抉择为线索串联文章，紧紧围绕爷爷在特殊时期下做出的艰难抉择展开，使文章节奏紧凑。   10.BEG 11.B 12.D 13.①现在您跟随天子左右，以天子的名义对天下发号施令，谁敢不响应？ ②陈宫说：“我请求出去受刑，以严明军法。”说完就快步向外走去，无法阻止。 14.①曹爽贪恋富贵，吕布不善纳谏，皆非明主；②桓范、陈宫识人不明，被曹爽、吕布使用，谈不上有智慧。【解析】10.句意：太祖哭泣着送别陈宫，陈宫没有回头看。陈宫死后，太祖对待陈宫的家人都比当初还要好。两个“宫”都是句子主语，其前断开；第二个“太祖”是句子主语，其前断开。 故选BEG。 11.B.有误，坐：因为；徒、空。句意：只是因为吕布不听从我的话；用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。 故选D。 12.D.“曹操以其老母妻子儿女性命相胁迫，但陈宫誓死不从”分析有误，原文为“太祖曰：‘卿如是，奈卿老母何？’宫曰：‘宫闻将以孝治天下者不害人之亲，老母之存否，在明公也。’太祖曰：‘若卿妻子何？’宫曰：‘宫闻将施仁政于天下者不绝人之祀，妻子之存否，亦在明公也。’太祖未复言”。陈宫回应曹操关于亲属的询问，认为曹操的治国理念（以孝治天下）不应伤害他人亲属。曹操最终含泪送行，并继续厚待其家人。 故选D。 13.①令于天下：应是“于天下令”；令：作动词，发号施令；应：响应。译文：现在您跟随天子左右，以天子的名义对天下发号施令，谁敢不响应？ ②就戮：受刑；明：严明；趋出：快步向外走。译文：陈宫说：“我请求出去受刑，以严明军法。”说完就快步向外走去，无法阻止。 14.文中说到“范说爽使车驾幸许昌，招外兵。爽兄弟犹豫未决”“乃从吕布，为布画策，布每不从其计”。曹爽贪恋富贵，吕布不善纳谏，皆非明主；还说到“吕布、曹爽，何人也？而为之用，尚何言知”。苏轼认为吕布、曹爽都不是明主，桓范、陈宫识人不明，被曹爽、吕布使用，谈不上有智慧。 参考译文： 材料三：        司马懿讨伐曹爽时，桓范投奔了曹爽。司马懿告诉蒋济说：“智囊到了曹爽那边了！”蒋济说：“桓范是聪明的，但是驽劣的马留恋马槽中的豆子，一定不会得到重用。”桓范劝说曹爽移动车驾到许昌去，招一些外兵，曹爽不听从。桓范说：“最担忧的是兵和粮草，大司农印正在吾许。”曹爽不听他的。陈宫、吕布被擒之后，曹操问陈宫说：“您平生自己总认为自己智慧有余，今天怎么了？”陈宫说：“这小子不听我的话，不然，还不知道谁胜谁败呢！”我曾经评论过这两个人：吕布、曹爽，是什么人呢？被他们使用，还谈什么有智慧呢！ 15.B 16.①向诗描绘桃花数量繁多、色彩绚烂，“占断春光”，表达了对桃花的喜爱与赞美之情；②詹诗写桃花春日灼灼如云，但不如冬日竹松“芳意”久长，通过对比表达了对竹松坚韧品格的赞美。 【解析】15.B.向诗的后两句“凭君莫厌临风看，占断春光是此花”确实有“君”（您）这个对象，但“凭君莫厌”的意思是“请您不要厌烦（看）”，或者更强调一些，是“请您务必（不要错过机会）临风欣赏”。这里的“君”可以理解为诗人自己向他人发出邀请，也可以理解为诗人以“您”来称呼读者或想象中的赏花人，带有一种强烈的推荐和赞美意味，强调桃花之美足以让人沉醉，不应错过。 故选B。 16.两首诗题材相同，但表达的情感态度有所不同，请结合内容简要分析。 两首诗都以桃花为描写对象，但情感态度确实有所不同： 向敏中的《桃花》：这首诗纯粹地描绘和赞美桃花的美丽。诗人用“千朵”“一枝枝”写其数量之多，“倚槛斜”“缀乱云霞”写其姿态之娇、色彩之绚烂。后两句更是直接赞美桃花“占断春光”，即独占了整个春天的风光。全诗洋溢着对桃花盛开的惊喜和沉醉，情感是热烈、赞美和欣赏的，侧重于表现桃花外在的、令人赏心悦目的美。 詹初的《桃花》：这首诗虽然也写桃花的美丽（“灼灼斗春芳”，“如云满目光”），但并没有停留在单纯的赞美上。诗人紧接着用“不识冬来霜雪遍”点出桃花的弱点——它只知春光，不知严酷的冬天，无法像竹松那样在霜雪中保持坚韧。最后用“芳意争似竹松长”进行对比，表达了对桃花花期短暂、缺乏持久生命力的感慨，并由此转向了对竹松那种不畏严寒、四季常青的坚韧品格的赞美。情感上，既有对桃花春日盛景的欣赏，更有对其脆弱性的惋惜，以及对竹松坚韧品格的敬佩和推崇。 第一首译文： 千朵盛开的芳香花朵依偎在斜斜的栏杆上，如云霞般点缀其中。请你不要厌烦地站在风中观赏，春光的美景就在这朵花上展现。 赏析： 《桃花》是宋代诗人向敏中创作的七言绝句，通过“千朵稼芳倚槛斜，一枝枝缀乱云霞”等诗句描绘了桃花盛放时繁茂艳丽的景象，并以“占断春光是此花”点明桃花在春季的独特地位。全诗语言凝练，意象鲜明，既展现了自然之美，又通过对比其他花卉含蓄表达对桃花的赞美。该诗被收录于《全宋诗》，并与唐代诗人周朴、吴融等人的桃花题材诗作共同构成古典文学中桃花的经典意象。 第二首译文： 桃花鲜艳夺目，与春天的芳华争奇斗艳。一看见这满树的桃花，就如同看到了满眼的云彩，令人目不暇接。然而，桃花却不懂得冬天里霜雪的严寒，它的芬芳和美丽又怎能与坚韧不拔的竹子和松树相比呢？ 赏析：        此诗表面咏物，实则借物抒怀。诗人通过桃花这一意象，赞美了自然之美，并与竹松的坚韧形成对比。这一主题在南宋文人作品中较为常见，反映了当时士人对气节与操守的重视。 171. 君不见沙场征战苦至今犹忆李将军   （重点字：犹） 2. 合抱之木生于毫末（重点字：毫） 3. 何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（重点字：窗） 18.C 19.C 20.A：《窦娥冤》；B：《红楼梦》 21.他以自己的人生经历作为蓝本，将家族的兴衰、命运的无常一一融入其中。 22.具有劝世意味，告诫莫作恶；暗示情节，突出情节偶然性；介绍角色，赞扬林冲坚毅。 【解析】18.A.“戏曲”的“曲”读 qǔ，“流觞曲水”中“曲”读 qū，读音不同，A错误。 B.“斟酌”的“酌”读 zhuó，“自斟自酌”中的“酌”也读 zhuó，且都有考虑、斟量的意思，B错误。 C.“纠葛”的“葛”读 gě，读此音时可作为姓氏使用，C正确。 D.“血泪”的“血”读 xuè，“血汗”“血脉”中的“血”也读 xuè，“血”在口语中单用时读 xiě，如“流血了”，这里“血泪”读 xuè，D错误。 故选C。 19.前文提到定场诗有介绍角色和暗示情节或结局的功能，所填句子前面说定场诗交代了柳梦梅将会得中状元，这是在说定场诗对情节发展的暗示作用。A.“是情节发展的产物”不符合语境； B.“使情节发展跌宕起伏”在文中未体现； C.“具有暗示情节发展的功能”符合； D.“改变了人物命运的走向”过于绝对，定场诗只是暗示，并非改变。故选C。 20.A处根据“行医有斟酌，下药依本草；死的医不活，活的医死了”介绍赛卢医的身份及特点，可知这部作品是《窦娥冤》。 B处根据“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”可知这部作品是《红楼梦》。 （4）原句“他自己的人生经历作为蓝本”成分残缺，应在“他自己的人生经历”前加上“以”。修改后的句子为：他以自己的人生经历作为蓝本，将家族的兴衰、命运的无常一一融入其中。 （5）①“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图”具有劝世意味，告诫人们不要作恶，天理是不会被歪曲的。 ②“若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯”暗示了情节，如果不是因为风雪去沽酒，林冲就会被烧死在草料场，突出了情节发展的偶然性。 ③“自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶”暗示了坏人的阴谋不会得逞，林冲会得到命运的眷顾。 ④“最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫”赞扬了林冲在经历生死后的坚毅，介绍了林冲的形象特点。 所以这首定场诗具有劝世、暗示情节、介绍角色的功能。 23.【答案】活好自己        有时，生活就是一种妥协，一种忍让，一种迁就。并不是所有的事情，都适宜针锋相对，铿锵有力，多彩的生活，既有阳光明媚，也有倾盆大雨。强硬有强硬的好处，忍让有忍让的优势，任何时候，都需要我们审时度势，适宜而为。妥协不一定全是软弱，忍让不一定就是无能，和为贵，有时，迁就忍让也是一种智慧。一个人只要知道自己真正想要什么，找到最适合于自己的生活，一切外界的诱惑与热闹对于他就的确成了无关之物。        你的身体尽可能在世界上奔波，你的心情尽可以在红尘中起伏，关键在于你的精神一定要有一个宁静的核心。有了这个核心你就能成为你奔波的身体和起伏的心情的主人。心情不好时，要经常问自己，你有什么想不通？有什么看不惯？如果你觉得不愉快了，就看看窗外，有无限的风光，看看广阔无垠的天空，也学青天不关门。人生没有绝望，只有想不通，人生没有尽头，只有看不透。新念何必理旧梦，一朝一夕皆来生。转个念就是希望，回个头就是来生。        我们尽可能让自己活得不累。微笑不累，生气才累；单纯不累，复杂才累；相思不累，单恋才累；相守不累，独守才累；相爱不累，相残才累；专情不累，滥情才累；友情不累，私情才累；真诚不累，虚假才累；纳友不累，树敌才累；无私不累，自私才累：得失不累，计较才累；身累不累，心累才累；分享不累，独享才累。人精力有限，别把一生的重点放在不断改进自己的缺点，把自己培养成“完人”；而应经常分析感觉出自己的优点，并激励，激励，再激励自己，诰就自己独特的优势，成为某方面的精英、强人。        木桶理论是不太适合人的发展的，成功的捷径是尽早感觉出自己被更多人需要的强项，然后无限拉高。失败是正常的；成功是侥幸的；付出是应该的；得到是暂时的：幸福是相对的；痛苦是经常的；生命是倒计时的；日子是顺着过的；人生是说不清的；命运是猜不透的；辉煌总会来的；毒头总会有的；命是必须信的；运是可以开的；人生是需要悟的；生命是需要爱的。       在职场人际关系的字典里，从来就没有正确或者不正确。只有巧妙或不巧妙，运用巧妙的心思，把握巧妙的语言，施展巧妙的手段，你就能玩儿转职场的人际关系。但要想达到这种巧妙的境界，不是一日之功。身在职场这个特殊的“江湖”，你就慢慢的修炼吧。       人生从来不是规划出来的，而是一步步走出来的。人生就是一段旅程，有的人的旅程充满五颜六色变化万千的风景，有的人的旅程只是一成不变的索然无味。       在我们的人生中，每天做那么一点点事，随着时间延长和积累，我们就会看到自己的成长过程和经历。活出自己，别在乎别人口中的你，因为他们看到的只是你的片断。用片断就描绘出你的人，内心过度自大。他们不知道这世界还有许多未知，更何况复杂的人性。他们用成长经验、生活习惯来判断你，呈现的是他们的缺乏。活好自己、活出自己，不轻易判断，谦卑於生命。 【解析】本题考查写作能力。此题为名言材料题。可以将几则名言进行分析为：第一句强调不要因为别人的看法而改变自己的生活轨迹；第二句只有首先成为更好的自己，才能拥有更好的生活。第三句对自己要有正确的认识。综上所诉，可进行分析立意。 参考立意： 1.做好自己，才能拥有更好的生活。 2.正确的认识自己。 3.走自己的路，让别人去说吧。 材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。 由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法： ①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。 ②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。 ③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。 ④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。 ⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。 ⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。 第2页，共2页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $