4.2 我国的社会保障 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修二经济与社会

这是一份高中思想政治同步教学课件，围绕“我国的社会保障”展开，包含建立原因（必要性与稳定、调节、互助功能）、主要形式（社会保险等四类及补充保障）、完善措施（范围、水平、权责等），辅以探究分享、案例辨析、练习巩固等学习支架。 资料特色鲜明，通过“小张社保”“小丁低保”等生活化案例、社会保险与商业保险对比表、“思辨求真”观点评析及“北欧福利”视频，融合政治认同（体现制度优势）、法治观念（依法保障权益）、责任意识（明确权责），助力学生深化理解，为教师提供丰富教学资源。针对高一学生，需引导其从具象到抽象思维转变，通过案例与思辨培养分析现实问题的能力，为后续学习奠定基础。

4.2我国的社会保障 第四课： 我国的个人收入分配与社会保障 探究与分享一： 思考：我国为什么要建立和完善社会保障体系？ 1、建立社会保障的原因（必要性和作用） （1）必要性 ①面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题，国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。 ②社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障，是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排。 基本生活需求 （2）作用（功能） ① ② 社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定，发挥民生保障安全网作用； 稳定功能（减震器） 社会保障通过国民收入再分配，发挥收入分配调节器作用，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义； 调节功能（调节器） ③ 社会保障通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助共济功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展。 互助功能（助推器） 1、建立社会保障的原因（必要性和作用） 每个月都缴纳基本养老保险、基本医疗保险、失业保险，还有住房公积金，将来有保障，心里踏实多了。 我八十多岁了，住在社区养老服务中心，有人照顾，国家每个月还给我补贴。 哥哥是一名退伍军人，退役后当地政府给安置了合适的工作。 妈妈身体不好，爸爸生了重病，家里没有了收入，村里帮我申请了低保，这下我可以安心上学啦 思考：以上对话涉及哪些社会保障形式？ 社会保险 社会优抚 多种多样的社会保障 探究与分享二： 小张 小王 小丁 任奶奶 社会福利 社会救助 补充性社会保障 基本保障 （1）社会保险 （2） 社会救助 （3） 社会福利 （4） 社会优抚 我国的社会保障体系 （5） 其他社会 保障形式 企业年金 社区服务 （1）社会保险 基本养老保险 基本医疗保险 失业保险 工伤保险 生育保险 ①地位：是我国社会保障体系的核心 ②对象：缴纳社会保险的公民 ③保障来源:政府、单位、个人三方共同筹集资金 ④内容：养老保险、医疗保险、失业保险、 工伤保险、生育保险（五险） ⑤作用：依法从国家和社会获得物质帮助 P51 这些是社会保险吗？ 商业保险 P51相关链接 含义、种类 购买商业保险，是规避风险的有效措施 你若安好，我愿备胎到老；你若不好，我是救命稻草。 商业保险分为人身保险和财产保险两大类。 社会保险 商业保险 不同点 性质 具有强制性和社会福利性 自愿的市场行为 经营目标 保障社会成员的基本生活，维护社会稳定 追求利润 经营方式 由国家经办 保险公司经营 费用来源 由国家、单位和个人分摊 全部由个人承担 保障对象 法律规定有权利享社会保险的人 签订保险合同并受按照约定缴费的人 保障水平 保障社会成员的基本生活需求 满足被保险人的较高层次的保险需求 相同点 都是经济保障机制，都要求投保人事先缴纳保险费，保障投保人遇到风险后获得一定的补偿，都是风险规避与转移机制。 商业保险和社会保险区别 P51 保险公司性质：以赢利为目的的金融企业 （2）社会救助 社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。是保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线” ①地位： ②资金来源： 政府通过国民收入再分配（全部政府负责） ③对象： 因自然灾害或其他经济社会原因无法维持最低生活水平的公民 ④主要内容： 灾害救助，最低生活保障等。 “4最” P52 （3）社会福利 ①地位： 社会福利是最高层次的社会保障。 ②资金来源： 政府和社会 ③对象： 老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员（弱势群体） ④主要内容： 提供社会化服务、实物供给或者福利津贴 ⑤作用： 满足社会成员生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高。 P52 （4）社会优抚 ①地位： 社会优抚是褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障。 国家和社会 ③对象： 现役军人、复原退伍军人以及军烈属等优抚对象 ④主要内容： 实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰 ②资金来源： P52 社会保障 地位特点 资金来源 保障对象 作用 内容（形式） 社会保险 社会救助 社会福利 社会优抚 核心 政府、单位、个人共同等集资金 公民 保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助 基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等。 最后一道防线、 最先形成、历史最悠久 政府通过国民收入再分配 对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民 保障最低生活水平， 最高层次 政府和社会 老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员 满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高 社会化服务、实物供给、福利津贴 特殊的社会保障 国家和社会 现役军人、复员退伍军人以及军烈属 实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰 灾害救助、最低生活保障等 使其得到物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰 练一练：判断下列各项属于哪一类社会保障或保险？ 7.老李夫妇因贫困每月领取最低生活保障金。 1.小王失业期间从政府处领取失业金。 2.云南地震灾区得到政府的救灾财物接济。 3.65岁以上老人发放公交免费乘车卡。 4.对城市中的流浪乞讨人员进行救助。 5.某市举办退伍军人岗前培训帮助就业。 社会保险 社会救助 社会救助 社会福利 社会优抚 社会保险 6.王大伯因工伤住院，领取工伤保险金。 8.某企业因火灾获得某保险公司的赔偿。 社会救助 商业保险 为什么低保户可以由政府全额或部分资助呢，我觉得这样很不公平！我认为社会保障就要做到人人平等，同样对待每个人。 老张 我们是社会主义国家。为什么还要自己缴保费？不能实行像西方那样的从“摇篮到坟墓”的高福利制度吗？有免费医疗，长期的失业救济。这样多好！ 老李 小王 我是企业职工，公司跟我说：“每个月个人要缴纳600元的社保费用，直接从工资里扣，我才30岁，不如直接不缴，更划算。”我在犹豫要不要退保。 思辨求真 议学任务：请结合现实，运用教材相关知识对上述的各观点进行评析。 3、完善社会保障体系的措施 （1）要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益 具体要求： ①要建立起覆盖全民、城乡统筹、公平统一的社会保障体系，形成没有漏洞的“安全网”； ②要更多地维护好弱势群体的利益，缩小贫富差距，促进社会和谐发展。 （2）既要尽力而为，又要量力而行，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 原因：经济发展是社会保障的基础。只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会保障体系，才能使社会保障持续发展。 3、完善社会保障体系的措施 观看视频回答问题：为何西方高福利陷入两难境地？社会保障是不是越多越好？ 我国应如何完善社会保障体系？ （3）完善社会保障体系要做到权责清晰。完善社会保障体系，必须明确各方的权利与责任，严格依法监管。 3、完善社会保障体系的措施 原因： ①享受社会保障使社会成员的一项法定权利，也是现代社会文明进步的重要标志。 ②社会保障资金的筹集涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益，需要各方合理分担责任。 保障范围 ①要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益。 01 保障水平 ②既要尽力而为，又要量力而行，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 02 保障权责 03 ③要做到权责清晰，明确各方的权利与责任，严格依法监管。 ④总要求：健全多层次的社会保障体系，要坚持应保尽保原则，按照兜底线、织密网、建机制的要求，加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。 3.完善我国社会保障体系的措施 课堂小结 我国的社会保障 1、建立社会保障的原因 2、我国社会保障的主要形式 3、完善社会保障体系的措施 （1）必要性 （2）作用（功能） 稳定功能（减震器） 调节功能（调节器) 互助功能（助推器） ①保障范围： ②保障水平： ③保障权责： ④总要求： 社会保险：核心 社会救助：最后一道防线 社会福利：最高层次 社会优抚：特殊社会保障 Lavf58.30.100 $