第6课 人民当家作主 第二课时 （教学课件）道德与法治统编版五年级上册（新教材）

该小学道德与法治课件聚焦“人民当家作主”，核心讲解“一切权力属于人民”及人民代表大会制度，通过“国家大事由谁来做主？”的问题导入，连接新中国成立背景，以阅读教材、宪法原文和探究活动为支架，构建从1954年宪法到民主权利行使的知识脉络。 其亮点是以政治认同为核心，结合齐白石、申纪兰等人大代表实例和1954年宪法史实，强化制度认同，通过选民登记、社区议事等生活案例培养法治观念与责任意识。采用问题驱动和生活联系的教学方法，帮助学生理解民主内涵，教师可借助清晰的知识框架提升教学效率。

五年级上册 道德与法治 第二单元 建设社会主义新中国 第6课 人民当家作主 第2课时 1.7.2013 ‹#› 目录 01 目标导航 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂小结 06 板书设计 05 作业布置 1.7.2013 ‹#› 目标导航 素养目标 政治认同：同宪法规定与人民代表大会制度，体会人民当家作主的制度优势，树立民族自豪感。同时兼顾法治观念与责任意识，懂得依法参与公共事务、主动关心身边民生。 1.7.2013 ‹#› 教学重难点 1.教学重点：理解“一切权力属于人民”；掌握 1954 年第一届全国人大颁布第一部宪法、确立人民代表大会制度的史实；理清人大代表选举、履职、接受人民监督的完整流程。 2.教学难点：理解人民代表大会制度是人民当家作主的根本制度保障；能够结合生活实例说明普通人如何通过代表、议事活动行使自身民主权利。 新课导入 新中国成立后，人民生活发生了翻天覆地的变化。国家大事由谁来做主？ 1.7.2013 ‹#› 一切权力属于人民 新知讲解 学习任务一：阅读教材，读懂一切权力属于人民 阅读教材第32页，回答问题。 1. 第一届全国人民代表大会第一次在哪一年召开？ 2. 本次大会制定并颁布了哪一部重要法律？ 3. 这部宪法中最核心的一条规定是什么？ 1.7.2013 ‹#› 第一届全国人民代表大会 中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议于1954年9月15日开幕。会议通过了《中华人民共和国宪法》，并根据宪法选举中华人民共和国主席和全国人民代表大会常务委员会，组织国务院，选举最高人民法院院长和最高人民检察院检察长。 第一届全国人民代表大会 第一次人口普查 第一次全国人口人口普查是1953年由中央人民政府国家统计局主导实施的大规模人口调查，最终统计全国总人口为601,938,035人，为制定首个五年计划及人大代表选举提供数据支撑。 第一次全国人口普查 1.7.2013 ‹#› 选民登记 选民登记是一项依法对公民选举资格的确认程序。只有直接选举才有选民登记，间接选举没有这个问题。选民登记按选区进行，按我国现行选举法规定，每个选民一般只登记一次，经登记确认的选民资格长期有效。 第一次基层选举 在基层选举中，必须充分发扬民主，让每一个公民都有选举权，广大人民群众充分行使当家作主的权利。针对当时人民群众文化水平低是否会影响选举的疑问，周恩来明确指出：“普选的关键决定于人民觉悟程度和组织程度，并不决定于人民的文化程度，更不决定于国家的经济状况。” 选举权 选举权是指公民依照法律规定享有参加选举的权利，包括参加提名代表候选人，参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单，参加投票选举等。 被选举权 我国1982年宪法和1979年选举法规定，凡年满18周岁的中华人民共和国公民 ，不分民族 、种族、性别 、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有被选举权，依法被剥夺政治权利的人除外。 新知讲解 学习任务二：阅读宪法原文，理解“一切权力属于人民”深层含义 阅读教材第33页，回答问题。 1. 条文里的“人民” 包含哪些群体？ 2. 对比旧中国的统治格局，说一说这条规定带来怎样历史性改变？ 12张选民证 齐白石 中国近现代书画家、书法篆刻家。1949年，当选中国文学艺术界联合会委员、中华全国美术工作者协会委员；1952年，获聘为中央美术学院名誉教授、中央文史馆研究馆员、北京中国画研究会主席、北京中国画院名誉院长；1953年，获选为中国美术家协会主席；1954年8月，当选为中华人民共和国第一届全国人民代表大会代表。 人大代表申纪兰 申纪兰，女，汉族，出生于山西省平顺县山南底村，中共党员，全国劳动模范、全国优秀共产党员、第一至第十三届全国人民代表大会代表、“改革先锋”称号获得者、“共和国勋章”获得者、山西省平顺县西沟村原党总支副书记。 人大代表申纪兰 人大代表王崇伦 王崇伦出身贫苦，解放前在昭和制钢所当徒工。1949年3月入鞍钢机修厂工具车间当刨床工。1952年加入中国共产党。历任车间副主任、鞍钢双革办公室副主任、鞍钢工会筹备组主任等职。一五计划时期（过渡时期）出现的革新能手，被誉为“走在时间前面的人”。 工业劳模王崇伦 新知讲解 学习任务三：探究活动园，理顺人民民主运行完整过程 阅读教材第34页。 1. 人大代表通过什么途径产生？ 2. 人大代表日常会开展哪些工作倾听群众诉求？ 3. 群众的合理意见如何通过人大代表传递至人民代表大会？ 1.7.2013 ‹#› 人民代表大会制度 人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 第一部《中华人民共和国宪法》 1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章106条，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。 新中国第一部宪法 人民庆祝宪法颁布 课堂小结 1954 年宪法确立人民的主体地位，人民通过选举代表参与国家治理，整套制度形成完整闭环，真正实现一切权力属于人民，完整印证了“中国人民站起来、人民当家作主”。 1.7.2013 ‹#› 作业布置——课堂训练作业 1.中华人民共和国的一切____属于人民。 2.____年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，颁布新中国第一部宪法。 3.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和____各级人民代表大会。 权力 1954 地方 1.7.2013 ‹#› （二）判断题 1.社区居民商量小区绿化、班级投票选图书，都是人民当家作主的体现。（ ） 2. 1954 年第一届全国人大通过的宪法，首次确立人民代表大会制度。（ ） 3.人大代表由国家直接任命，不需要接受人民监督。（ ） × √ √ 1.新中国第一部宪法颁布于（ ） A.1949年 B.1954年 C.1951年 2.人大代表的产生方式是（ ） A.人民民主选举 B.政府直接指派 C.国家统一分配 3.下列场景不能体现“一切权力属于人民”的是（ ） A.居民开会商议社区道路改造 B.群众向人大代表反映上学难题 C.少数人独自决定整个社区规划 （三）选择题 C A B 作业布置——课后拓展作业 1.和家人分享 1954 年第一届全国人民代表大会、新中国第一部宪法的故事，交流听完故事后对“人民掌权”的感受。 2.结合本节课学习内容，写下三条自己对“一切权力属于人民”的学习感悟。 1.7.2013 ‹#› 一切权力属于人民 一、宪法准则：一切权力属于人民 身边体现：社区议事、班级投票 新旧对比：旧中国无权，新中国人人可参与公共事务 二、制度根基：人民代表大会制度 1954 年一届人大→颁布第一部宪法 法定机关：全国、地方各级人民代表大会 三、民主路径：人民→人大代表→人民代表大会 人大代表：人民选举产生、走访群众、反映诉求、对人民负责、受人民监督 核心主旨：制度保障人民真正当家作主 板书设计 1.7.2013 ‹#› 谢谢观看！ 1.7.2013 ‹#› EV录屏5.2.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.12.100 EV录屏5.2.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.2.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.2.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.2.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.2.5软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $