内容正文:
20252026学年度下学期期末质量监测
口模报岛家效应的实险中,密封题料装模叔的是)
⊙
五年级科学试卷
无晶常环造五大气层C地球
浩林国
2解决地级同温的方法中,℃了指将鼻收的垃吸再利用变在为金。
单项选择题(每个选择1分,共20分)。
A贤潭化且减量化C无害化
1.下列说法正确的是(
以我国可利用的减水资源狼少,下列节水方式正确的是
无种于只有在士暖里才能发香且种子发芽一定需要阳光
无提高工业用水的利用率&大量开采地下水
C.种子发芽必项要有水
C只要是用过的水,就倒掉
2无两组绿豆零放在室内同一处,同时加适量的木将其中一组用透申的塑料
家中用增气烧水主要用到了以下哪种热的传递方式(
授罩住,另一用用不通明的望料袋泉住。这个实验中改变的条件是()
人热传导和构对流丑热传导和热根射C热银射和热对液
A光五度C水
一1后,水有沸跨和凝周成冰的线像,水的这些变化与(
)有关
1食物链反装的是生产者和消费者之间的(
如人粗废中B天气C时衡
A相互利用的关系且辅食与被横食的关系C,互惠互利的关系
16,水蕉气凝结实验中,在装有醉冰块的被璃杯内加入食盐的目的是()。
4动物的生存美不开适宜的环境。不园的动物对环境有不阳的要求,下列动物
A为了获得更低的温度取让碎冰状结成冰℃减慢冰块的融化速度
行为是为了适应气候环顷变化的是(
?,洗完岸后浴室顶有锌多水滴了,是水的()现象
,阳点水B大厘南飞
喜鹊筑果
把制作好的始提放人水中后,向竹花上加螺母,放入第9个蝶母时竹被沉入
8下列做法不能使水的蒸发加快的是(
水中。即么这个竹茂的载置量是(
)个蝶母的质量,
人.把水果用保鲜膜包好放冷藏柜。且把湿农服障在阳光下
A10五95c.8
C用电吹风吹干头发:
(在生态瓶里种养绿色水生植物的作雨是能为炒物提供(行开)
9,在①②③三根不同材料的筷子的一端涂上蜡,将它们的另一端同时渐人热
A食物和二车化碳且食物和氧气C,二氧化碳和水分
水中,发现①滴子上的蜡最先融化.③溪子上的蜡最后化这说明(),
小船制行时,格船忙向右编转,小斯的行驶方向会(
A.①茂子肯定是更料做的B①筷子的导热性比②慎子差
点.向右转尊且向左转等C仍然沿直线行驶
C③子的导热性最
尽意饺子开始是沉的,煮熟后蚊子会浮起来,这是因为煮熟后较子的()了。
20,探究热在水中的传递实验中,下列说法错误的是(票】
身口A体积变大县体积变小C里量变小的单地温
人热水上升冷水下降R冷水会向上流动,C水量不超1/3
9胆兵设计成C。)的船,可以减沙水对船的阻力,4”
二、判断题(每小题0.5分,共10分,在答题卡上正确,错误F)
圆形且尖型C方形
1(
种于发芽嘴要最基本的条件有光黑、水分,温度、空气和士壤
10.下列有关实验室致再生纸的制作流程,正碳的顺序是(
2
)做种子发芽实验时,每个盒了都放3粒种子,可以减少实验的偶然性
①授拌②挤压吸水感渐碎④通风腺干⑤平铺
3.(
个正常的生态瓶。液少里面的植物,小鱼浮出水面的次数城会减少,
A①28④8
R@00206
4(
C.d①62d
5.(
)斯的选择实验中,我打两次都是把幻改在两种预环境的胶界坠。
)食物随对环境有十分派要的响,对维护生老平衡有看重要的作用。
五年领料学(共2英第1奥)
6(
)“大角吃小鱼,小鱼吃米”这句话中,超含了一条完整的食物」
)船体授入水中的体积越大,超的载雨量就越小由
1.用边长2凰米的正方形据箱做成底部是正方形但底面积不同的超。(5
()计算三只的体积,并比较三只船的最大载重量的大小。
8()制作生志瓶时,雄物放得越老超好
甲船体积是注乙体积是一一,丙船体积是
9
)船可以通过蛇来控制行法的方向。
a
三只船最大较重从大到小依次是(>
10.(
)和单体的船相比,衣体帆超的稳定性大大提高。
之
且.(
)制作小船。要经历设计、制作、试,评估与改进等过程。
(2)通过实验发现船的体积
。载重量越大
之为了探究水森发的快慢和什么因素有关,同学们做了下面这个实验。4分)
a
12.(
)到目航为止,人类发现地球是我滩一的家园,
实验步骤:
13(
)目前解决地级阿题玉银店,所以减量化是观在解决垃坡最有效的办法
人用两个相同的杯子分别称取两杯质量相同的水,
0
14(
)垃授史烧可以减小体根所以我们可以随意焚烧垃圾。
且将一杯水放在含温下,另一杯水加热至80°C
15(
)热量的传通直一定方向胜通然从温度低的物体传向温度高的物体.
)为了方便观事热在本中传递过程可以在水中指定位置滴几滴红墨水。
C成置三十分钟后,称最两杯水(杯十水)的质量。
16(
D记录并对比实验结果
17.
)水沸腾和嘉发的过程中都在吸收热量。水变成水幕气,
请回答下列问题:
18.(
)传越性好的材料,保圈性能也一定好,
)这个实验研究的是水燕发的快慢和
有关
1.(
)互相接抛的物体闻发生热传违,是因为他们具有温度差。
②)这个实验属于」
实验,改变的条件是
20.(
)触作保盈好的保温杯要从减少挡传导、热对流,热福时等角度
(3)通过这个实验,我们可以得出结论
来设计,
三、连线期5分)
3根据下面的保温效果实验记录表进行分析。(共6分》
序号
可回收垃毁
方法的
开始西度此分钟后温度
20分钟后温度
无盖的杯子
95”C
65C
50”C
其他垃短
要料瓶,易拉量州归
2
杯子外包毛中无盖
960
74"C
62C
厨余地圾
度电也,过期药品
0
杯子外包毛中加盖
95c
81e
74"C
有害垃极
完筑液土,破旧餐易
4
旧铁板硫纸箱
杯子域入宽料泡沫加盖
85C
80°C
四、实验题(每空1分,共5分)
保温效果最好的是
号.。如果要研究“有无外包材料对保
温效果的彩响”你选择
号和
号:如果要研
究“外包材料对保温效果的影响”你选都
号,这种研究方法叫
LVX0X000
玉年国料学(共2其苏2质司
2025——2026 学年下学期五年级科学期末检测(答案)
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C 11.B 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.B 18.A 19.C 20.B
二、判断题
1.F 2.T 3.F 4.T 5.T 6.F 7.F 8.F 9.T 10.T 11.T 12.T 13.T 14.F 15.F 16.T 17.T 18.F 19.T 20.T
三、连线
果皮、剩饭
塑料瓶、易拉罐
废电池、过期药品
建筑渣土、破旧餐具
旧铁板 破纸箱
可回收垃圾
其他垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
四、实验题
1.(1)64cm³;108cm³;128cm³;丙>乙>甲 (2)越大
2.(1) 温度 (2) 对比;水的温度 (3) 其他条件不变,温度越高,水蒸发越快
3.4;1、2;3、4;对比
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