精品解析:辽宁营口市部分学校2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

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2026-07-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 342 KB
发布时间 2026-07-17
更新时间 2026-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-17
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(下)全册。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 波斯帝国大流士一世上台后,采取了一系列改革。将国王作为政权核心和最高主宰,掌握最高立法权,宣扬君权神授;调整行政区划,规定各省每年向中央政府纳税;统一全国货币,由中央政府铸造金币,省政府铸造银币。这些举措反映出,当时波斯帝国( ) A. 建立了君主专制的集权统治 B. 成为地跨欧亚非三洲的帝国 C. 地方行省拥有高度自治权力 D. 国家治理遵循因俗而治原则 【答案】A 【解析】 【详解】A.大流士一世将国王作为政权核心,宣扬君权神授,掌握最高立法权;调整行政区划并要求地方纳税;统一货币且中央掌握金币铸造权。这些措施都体现了君主专制的集权统治,正确。 B.材料只提到了大流士一世的改革措施,没有涉及波斯帝国的疆域范围,无法得出“地跨欧亚非三洲”的结论,错误。 C.材料中规定各省每年向中央纳税,且货币铸造权由中央和地方分层管理,说明地方受到中央的管控,并非拥有高度自治权,错误。 D.材料没有体现“因俗而治”(根据不同地区的习俗进行治理)的相关内容,错误。 故选A项。 2. 阅读下表,这些事件最适合用来探究( ) 时间 事件 影响 496年 克洛维受洗(成为基督徒) 使教会成为封建统治的一部分 751年 加洛林王朝建立 开创了教皇干预世俗君主废立的先例 756年 丕平献土 使教会掌握部分世俗权力 800年 查理加冕 使王权统治带上“君权神授”的光环 A. 基督教会成为国教的历程 B. 西欧封建制度的兴衰 C. 中古西欧二元政治的形成 D. 世俗王权的不断强化 【答案】C 【解析】 【详解】A.公元4世纪基督教就已成为罗马帝国的国教,且表格聚焦王权与教权的相互渗透,错误。 B.材料中的事件集中于王权与教权关系,未涉及封建制度的“兴衰”全过程,错误。 C.克洛维受洗体现了王权对教会的利用。加洛林王朝建立,教皇干预君主废立,形成“教权支持王权”的先例。丕平献土通过向教皇捐赠领土,教会获得世俗权力,形成“王权赋予教权”的互动。教皇为查理曼加冕,赋予王权“君权神授”的宗教合法性,强化二者权力共生关系。这些事件系统展示了中世纪西欧王权与教权从结盟到深度融合的历程,为中世纪西欧的二元政治形成奠定了基础,正确。 D.材料事件中教会权力同步扩张(如丕平献土),并非单向强化王权,错误。 故选C项。 3. 《红海环游记》(约公元1世纪)记载了一个名为“Rhapta”的贸易中心,位于今坦桑尼亚沿岸,出口象牙、龟甲、犀角等商品,进口金属工具、玻璃珠和布料。9世纪和10世纪,沿海地区的摩加迪沙、马克、布拉瓦、蒙巴萨、曼达等城市兴起并发展壮大。这表明东非沿海地区( ) A. 对外贸易繁荣 B. 手工技术先进 C. 自然资源丰富 D. 经济结构单一 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元1世纪,东非沿岸的Rhapta已是贸易中心,出口象牙、龟甲、犀角,进口金属工具、玻璃珠和布料;9-10世纪,摩加迪沙、蒙巴萨等沿海城市兴起并壮大。这些信息都指向东非沿海地区依托印度洋贸易网络,商业往来频繁、贸易中心繁荣,正确。 B.题干未提及东非本地手工业的生产水平或技术优势,仅提到进口金属工具等商品,错误。 C.虽然出口象牙、犀角等资源,但这只是贸易商品的一种,无法全面概括材料的核心,错误。 D.材料仅描述了贸易活动,未涉及农业、手工业等其他经济部门,无法判断经济结构是否单一,错误。 故选A项。 4. 以1490~1510年英国的商品平均价格和农业从业者的平均工资指数100为基线,随着时间的推移,二者的差距逐渐加大,到17世纪中叶,二者分别达到了最大值546和296。上述现象( ) A. 体现了价格革命的深刻影响 B. 为工业革命提供了充足的资金 C. 强化了土地贵族的经济地位 D. 说明劳动者生活质量大幅提升 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟后(15世纪末-17世纪),大量贵金属流入欧洲引发价格革命,特征是货币贬值、物价飞涨。题干中英国商品价格涨幅(涨到546)远高于农业工资涨幅(仅涨到296),符合价格革命的表现,正确。 B.工业革命的资本原始积累主要来自海外殖民掠夺、圈地运动等,题干现象无法说明为工业革命提供了充足资金,错误。 C.价格革命中,收取固定货币地租的传统土地贵族,因物价上涨实际收入贬值,经济地位被削弱而非强化,错误。 D.物价涨幅远超工资涨幅,劳动者实际购买力下降,生活质量反而恶化,错误。 故选A项。 5. 15世纪中后期,德国工匠古登堡借鉴葡萄酒压榨机的技术发明了金属活字印刷术,这种成本低、效率高的技术风靡欧洲。宗教改革的发起者路德利用该技术大量印刷带有个人言论的传单、海报、小册子及图书,用一场“革命”换来了另一场“革命”的胜利。这可用来说明,宗教改革( ) A. 是经济利益驱动下的社会变革 B. 面向精英阶层进行知识传播 C. 催生了新兴资产阶级精神需求 D. 拥有一定的物质基础推动力 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未体现经济利益是宗教改革的驱动因素,宗教改革核心是反对天主教会特权,并非由经济利益推动,错误。 B.古登堡印刷术成本低、传播范围广,路德印刷传单、小册子面向普通民众传播主张,并非只面向精英阶层,错误。 C.新兴资产阶级的精神需求是先于印刷术出现的,是这种需求推动人们借助印刷术宣传改革,而非印刷术催生该精神需求,错误。 D.金属活字印刷术这一技术发明,为路德传播宗教改革思想提供了物质与技术支撑,说明宗教改革具备相应物质基础作为推动力,正确。 故选D项。 6. 有学者在谈及美国1787年宪法制定背景时指出,“为某一目的而赋予的权力应该与该目的成比例,否则就不能实现授予权力的目的”,“如果它们太少,政府必定消亡,如果太多,人民必定受压迫”,“由于没有政府就没有自由,权力太少或太多都是危险的”。该学者意在强调1787年宪法( ) A. 实现了邦联体制下各州权力平等 B. 主张以人民主权原则强化国家权力 C. 凸显了维系政治平稳运行的价值 D. 将政治妥协融入邦联日常行政之中 【答案】C 【解析】 【详解】A.1787年宪法将邦联制改为联邦制,且大州小州通过妥协达成平衡,并非实现各州权力平等,错误。 B.材料同时反对权力过弱和权力过度,并非单纯主张“强化国家权力”,错误。 C.1787年宪法既赋予中央足够权力稳定国家秩序,又通过分权制衡限制权力防止暴政,本质是为了维系美国政治的平稳运行,正确。 D.1787年宪法废除了旧的邦联体制,建立了联邦制,且材料核心强调权力适度,而非政治妥协融入邦联行政,错误。 故选C项。 7. 下表是1882年普鲁士不同级别城市职业分布情况(单位:%)。对此解读正确的是( ) 城市级别 职位分布 超过100000人的大城市 20000~100000人的中等城市 5000~20000人的小城市 2000~5000人的城镇 2000人以下的小城镇 农、林、渔业 1.1 3.3 10.3 27.7 68.6 建筑与工业 49.7 51 52.1 46.6 20.9 贸易与交通 22.1 16 12.3 9.5 3.7 国内服务 6 5.4 5 3.6 0.7 行政与自由职业 11.2 13.9 10.4 4.9 1.9 无职业者 8.9 10.4 10 8 4.1 A. 择业观变化主导人口迁徙 B. 民众就业前景向好 C. 城市化与工业化协同推进 D. 产业结构走向失衡 【答案】C 【解析】 【详解】A.这一时期人口流动的主导因素是工业革命的经济驱动,而非择业观变化,“主导”表述不准确,错误。 B.材料仅体现不同城市的职业分布结构,无法反映民众就业前景,错误。 C.1882年的普鲁士处于工业革命推进阶段,表格数据显示,城市规模越大(城市化水平越高),第一产业(农、林、渔业)占比越低,工业、贸易、服务业等第二、三产业占比越高,体现了工业化发展推动城市化,城市化发展也带动工商业升级,二者协同推进,正确。 D.越大城市工商业占比越高,是工业革命下产业结构升级的正常表现,并非产业结构失衡,错误。 故选C项。 8. 巴黎公社变更了生产资料所有制,将生产资料收归公社所有,没收了一切流亡和叛乱分子的财产;同时,调整了产品的分配和消费,通过改变分配关系在消灭私有制的同时做到经济上的人人平等。这表明巴黎公社( ) A. 打破资本主义一统天下局面 B. 具备了科学革命理论的指导 C. 政权具有空想社会主义色彩 D. 体现了鲜明的无产阶级性质 【答案】D 【解析】 【详解】A.打破资本主义一统天下局面的是俄国十月革命,巴黎公社只是无产阶级建立政权的第一次尝试,并未推翻资本主义世界的统治,错误。 B.巴黎公社是巴黎无产阶级自发发动的革命,并未得到科学革命理论(马克思主义)的明确指导,错误。 C.题干中巴黎公社的措施是改造资本主义私有制、谋求无产阶级解放的实际行动,不属于空想社会主义范畴,错误。 D.巴黎公社没收剥削者的生产资料、消灭私有制、追求经济平等,代表无产阶级的利益,体现了无产阶级政权的鲜明性质,正确。 故选D项。 9. 下面分别是1876年和1914年的非洲地图。这一变化的实质是( ) A. 殖民扩张由沿海深入内陆 B. 帝国主义瓜分世界的体现 C. 全球联系加强的关键环节 D. 非洲传统社会解体的开端 【答案】B 【解析】 【详解】A.殖民扩张由沿海深入内陆是地图呈现的表面现象,并非实质,错误。 B.1876到1914年,第二次工业革命推动主要资本主义国家进入帝国主义阶段,列强掀起瓜分非洲的狂潮,这一变化实质是帝国主义瓜分世界的体现,正确。 C.全球联系加强不是该变化的实质,且非洲被瓜分更多体现殖民掠夺,错误。 D.新航路开辟后非洲传统社会已开始解体,并非这一时期才开端,时间不符,错误。 故选B项。 10. 一战后建立的国际联盟对日本侵华束手无策,对纳粹德国的扩军备战反应乏力,对意大利侵略阿比西尼亚(今埃塞俄比亚)的制裁半心半意,对被侵略国家的支持缺乏诚意。这反映出国际联盟( ) A. 缺乏强有力的执行与约束手段 B. 破坏了战后国际新秩序的平衡 C. 有效维护了世界的和平与稳定 D. 遏制了法西斯国家的对外扩张 【答案】A 【解析】 【详解】A.国际联盟面对日本、德国、意大利的侵略行动无力制止,制裁难以落实,体现了国联没有强有力的执行与约束手段,无法有效制裁侵略,正确。 B.材料体现的是国联无力维护秩序,而非国联主动破坏国际秩序平衡,错误。 C.国联未能制止法西斯扩张,并未有效维护世界和平稳定,错误。 D.国联对法西斯侵略行动约束乏力,没能遏制法西斯对外扩张,错误。 故选A项。 11. 20世纪20年代,“土布运动”在甘地的推动下于印度多地展开。甘地倡导手工纺车,要求国大党成员穿着本土棉花、丝绸或羊毛手工纺纱、手工织成的粗布衣服,并将纺车纳入政党旗帜,同时建立各级土布“推广协会”。这一运动( ) A. 意在维护民众根本利益 B. 蕴含着鲜明的反帝色彩 C. 以保护纺织文化为目的 D. 为现代化找到正确道路 【答案】B 【解析】 【详解】A.土布运动是印度国大党争取民族独立的斗争手段,甘地与国大党代表印度民族资产阶级利益,根本目标是实现印度民族独立,并非以维护民众根本利益为核心意图,错误。 B.20世纪20年代印度是英国殖民地,英国向印度大量倾销机器纺织品,榨取印度财富、摧毁印度本土经济。土布运动倡导使用本土手工织土布,本质是抵制英国商品、反抗英国殖民经济掠夺,带有鲜明的反帝色彩,正确。 C.保护本土纺织只是运动的斗争手段,并非根本目的,错误。 D.土布运动推崇手工生产,排斥机器大工业,不符合现代化发展潮流,也没有为印度现代化找到正确道路,错误。 故选B项。 12. 有学者以辛辣的笔触评论某次大国行径:“几个大国围坐一桌,将某主权国家的领土如蛋糕般切分,而‘寿星’(该主权国家)却被锁在门外,全程无权参与决策。”这一事件( ) A. 助推了世界殖民体系的形成 B. 助长了法西斯的侵略野心 C. 成为五四运动爆发的导火索 D. 建立了世界反法西斯联盟 【答案】B 【解析】 【详解】A.世界殖民体系形成于新航路开辟至19世纪末20世纪初,慕尼黑会议是二战前夕绥靖政策的体现,与殖民体系形成无关,错误。 B.材料描述的大国私下瓜分主权国家领土,当事国被排斥在外、无权参与谈判,该场景对应慕尼黑阴谋(英、法、德、意四国召开慕尼黑会议,背着捷克斯洛伐克割让苏台德地区,捷克斯洛伐克代表无法参会),英法推行绥靖政策,牺牲弱小国家利益纵容德国扩张,极大助长了法西斯的侵略气焰,正确。 C.五四运动导火索是巴黎和会将德国在山东权益转交日本,对应瓜分中国,并非慕尼黑阴谋,错误。 D.世界反法西斯联盟建立的标志是1942年《联合国家宣言》签署,和慕尼黑会议无关,错误。 故选B项。 13. 1961年8月,民主德国在东西柏林间修筑柏林墙。美苏双方出动坦克部队在柏林墙两边对峙,接着两国竞相恢复核试验。1972年,两德签订《关于两个德国关系基础条约》,确立了相互承认主权、避免使用武力等准则。这些史实折射出( ) A. 冷战中“对抗”与“缓和”并存 B. 两德的统一进程不断向前推进 C. 柏林墙阻止了“冷战”的激化 D. 西方资本主义阵营出现了分化 【答案】A 【解析】 【详解】A.1961年柏林墙修建,美苏坦克对峙、重启核试验,是冷战激烈对抗的表现;1972年两德签约、相互承认主权并约定摒弃武力,体现国际关系走向缓和,两段史实前后对照,反映冷战时期对抗与缓和两种状态同时存在,正确。 B.1972年两德相互承认主权,是强化两德分立状态,并非推动统一进程,错误。 C.柏林墙修建直接引发美苏军事对峙与核竞赛,反而加剧了冷战局势,并未阻止冷战激化,错误。 D.材料围绕两德与美苏的冷战互动展开,未涉及西方资本主义阵营内部产生分歧、分化的相关内容,错误。 故选A项。 14. 下表是1973~1978年美国部分行业就业与收入情况统计。这折射出,当时美国( ) 行业 就业增长率 收入增长率 传统制造业 -5.2% 3.1% 石油、天然气业 8.7% 15.3% 金融服务业 4.2% 9.8% A. 就业人口数量下降 B. 社会结构出现变化 C. 产业工人队伍扩大 D. 产业结构失衡加剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格仅体现传统制造业就业负增长,能源、服务业就业增长,无法得出全国就业人口整体下降的结论,错误。 B.传统制造业就业萎缩,能源、金融服务业就业与收入快速增长,反映第三产业、能源行业地位提升,从事服务业、能源行业的人群增多,社会阶层与就业结构发生变动,即社会结构出现变化,正确。 C.传统制造业就业增长率为-5.2%,产业工人规模缩减,并非队伍扩大,错误。 D.材料仅展示各行业就业、收入增速差异,未体现产业发展失衡、经济失调等信息,无法得出产业结构失衡加剧的结论,错误。 故选B项。 15. 20世纪七八十年代,香港凭借自由港政策和金融服务业优势,实现了经济的高度外向化。韩国通过政府主导的重化工业发展,从农业国向工业国转变。新加坡依托优越的地理位置和港口优势,发展了制造业和金融业。这些地区的发展( ) A. 得益于国际产业转移的机遇 B. 表明发达国家丧失经济优势 C. 加速了区域经济集团化发展 D. 凸显了现代科学技术的进步 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪七八十年代,欧美发达国家完成产业升级,将劳动密集型产业、部分重化工业向外转移,香港、韩国、新加坡都抓住了这次国际产业转移的机遇,结合自身区位、政策优势发展经济,成为新兴工业经济体,正确。 B.20世纪七八十年代发达国家依然占据全球经济的核心优势,“丧失经济优势”表述不符合史实,错误。 C.题干仅列举三个地区的独立发展路径,没有体现区域经济合作与集团化的发展,错误。 D.这一阶段这些地区的发展主要依托承接产业转移、自身区位政策优势,现代科技进步并非发展的核心凸显因素,错误。 故选A项。 16. 联合国报告指出,到2033年,人工智能将形成价值4.8万亿美元的全球市场,但其发展高度集中于美、中等少数国家的科技巨头。届时,全球40%的岗位将面临被AI替代的风险(尤其是发展中国家低技能岗位),全球基尼系数也将再扩大0.15。这表明( ) A. 科技发展对全球治理提出了新挑战 B. 社会阶层固化必然伴随技术革新 C. 全球劳动力市场呈现区域分化趋势 D. 技术垄断遏制了经济全球化进程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代(世界)。根据材料可知,人工智能发展高度集中于美、中等少数国家的科技巨头,这可能引发国家间在科技领域的竞争与协调问题;同时全球40%的岗位将面临被AI替代的风险,尤其是发展中国家低技能岗位,还会使全球基尼系数扩大,这些都对全球治理在经济结构调整、就业保障、收入分配等方面提出了新挑战,A项正确;“社会阶层固化必然伴随技术革新”说法过于绝对。技术革新虽然可能在一定程度上影响社会阶层流动,但不是必然导致社会阶层固化,排除B项;材料主要强调的是人工智能发展带来的就业岗位替代风险以及基尼系数变化等问题,而非全球劳动力市场的区域分化趋势,排除C项;材料只是说人工智能发展集中在少数国家科技巨头,但并没有体现出技术垄断遏制了经济全球化进程,经济全球化在科技发展的推动下仍在持续发展,排除D项。故选A项。 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题15分,第18题13分,第19题12分,第20题12分,共52分。) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 公元前9000~前5000年间,在西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆,先后形成几个各有特色的农业中心。约在公元前4千纪,西亚两河流域首先突破原始公社各自孤立的状态,兴起了多个以城为中心的小国。不久,尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、爱琴海地区等,都先后诞生了各自的文明,历史逐渐步入阶级社会。15、16世纪以前,各民族、各国、各地区之间处于相对闭塞的状态,一般通过商人、使节、游历者、学问家、求道和布道者而直接、间接地交流,并逐渐向中心凝聚。或者在一个民族或国家的势力强大之后,因开拓土地、移植人口、掠夺资源、控制商路而与邻近国家、部族发生冲突。随之而来的,是对闭塞状态的重大突破。 ——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·古代史》(上卷) 材料二 当大批移民开始从欧洲移居美洲时,印第安人被绝望地击溃了。一场西方借以发迹的技术革命战胜了当时所有其他文明,并强行将它们联合成一个近乎世界范围的社会。革命的西方人的发明是以“海洋”代替“草原”,作为全世界交往的主要媒介。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,归纳古代世界文明的基本特点及交往的主要方式。 (2)结合所学知识,指出材料二所述相关历史事件,并简析该事件对世界文明的影响。 【答案】(1)基本特点:起源多元;明确的地域性、独立性;出现于大河流域,以农业为根基;逐渐迈向阶级社会。 主要方式:和平交流(商业、人口流动)、暴力冲突(战争)。 (2)历史事件:新航路开辟(早期殖民扩张)。 影响:打破了文明隔绝壁垒,开启了全球文明互动时代;引发了文明冲突与浩劫,造成了部分文明的衰落;重塑了世界文明格局,奠定了西方文明的主导地位。(任答两点,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 基本特点:本小问可从起源、地域、出现、根基、阶级社会等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 基本特点 公元前9000~前5000年间,在西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆,先后形成几个各有特色的农业中心 先后形成几个各有特色的农业中心起源多元 起源多元 尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、爱琴海地区等,都先后诞生了各自的文明 黄河流域、爱琴海地区等都先后诞生了各自的文明地域性、独立性 明确的地域性、独立性 先后形成几个各有特色的农业中心……尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、爱琴海地区等,都先后诞生了各自的文明 特色的农业中心、黄河流域等各自的文明→以农业为根基、出现于大河流域 出现于大河流域,以农业为根基 都先后诞生了各自的文明,历史逐渐步入阶级社会 历史逐渐步入阶级社会→迈向阶级社会 逐渐迈向阶级社会 主要形式:本小问可从和平、暴力等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 主要形式 一般通过商人、使节、游历者、学问家、求道和布道者而直接、间接地交流,并逐渐向中心凝聚 商人……布道者而直接、间接地交流和平交流 和平交流(商业、人口流动) 或者在一个民族或国家的势力强大之后,因开拓土地、移植人口、掠夺资源、控制商路而与邻近国家、部族发生冲突 与邻近国家、部族发生冲突暴力冲突 暴力冲突(战争) 【小问2详解】 历史事件:本小问要求指出材料二所述相关历史事件,可根据材料二并结合所学知识回答。 影响:本小问可从文明互动、文明冲突、文明格局等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 影响 并强行将它们联合成一个近乎世界范围的社会 近乎世界范围的社会开启了全球文明互动时代 打破了文明隔绝壁垒,开启了全球文明互动时代 印第安人被绝望地击溃了 印第安人被击溃了→引发了文明冲突与浩劫 引发了文明冲突与浩劫,造成了部分文明的衰落 一场西方借以发迹的技术革命战胜了当时所有其他文明……革命的西方人的发明是以“海洋”代替“草原”,作为全世界交往的主要媒介 西方人的发明重塑了世界文明格局 重塑了世界文明格局,奠定了西方文明的主导地位 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1861年废除农奴制后,俄国走上资本主义道路。然而,直到19世纪末,俄国仍存在大量农奴制残余,经济文化远远落后于美、英、法、德等先进资本主义国家。列宁在1894年发表的《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人?》中对民粹派的唯心史观予以批驳,首次提出工农联盟是推翻沙皇制度和地主资产阶级统治的主要手段。1895年,列宁把彼得堡的马克思主义小组联合成工人阶级解放斗争协会,开辟了社会主义与俄国工人运动相结合的先河。 ——摘编自王晓菊《列宁主义的历史地位及其当代意义》 材料二 20世纪初期,以列宁为代表的俄国马克思主义者赋予了马克思主义新的时代内容。在他的指导下,落后的俄国首先取得社会主义革命的胜利。而国内战争结束后,列宁在1921年适时提出了从“直接过渡”转向“迂回过渡”,从“战时共产主义”转向“新经济政策”的策略。 ——摘编自徐作辉胡延风《马克思主义俄国化的历史进程和经验》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初“社会主义与俄国工人运动相结合”的历史背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳20世纪初马克思主义俄国化的意义。 【答案】(1)历史背景:农奴制改革后资本主义得到发展;沙皇专制统治面临严重危机(内忧外患),社会矛盾激化;马克思主义在俄国的传播;无产阶级政党萌芽(马克思主义工人小组广泛建立);资本主义进入帝国主义阶段,世界工人运动高涨。(任答四点) (2)意义:拓展马克思主义适用范围,形成列宁主义;指导十月革命胜利,突破传统革命理论局限;利于恢复国民经济,巩固苏维埃政权;为其他国家开展革命、建设社会主义提供实践范例。(任答三点,言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 历史背景:本小问要求概括社会主义同俄国工人运动相结合的历史背景,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从资本主义发展状况、国内社会矛盾、思想传播、工人组织发展、国际工人运动形势等角度进行概括。 【小问2详解】 意义:本小问要求归纳马克思主义俄国化的历史意义,需要结合材料及马克思主义发展与社会主义实践的辩证关系进行归纳。根据材料可从丰富发展马克思主义、指导俄国社会主义革命、推动战后经济恢复、提供国际借鉴等角度进行概括。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 20世纪初,亚洲的伊朗、土耳其、中国相继爆发了反对封建专制和帝国主义的资产阶级革命(如伊朗立宪革命、青年土耳其党革命、中国辛亥革命),印度、越南、朝鲜、印尼等国也掀起了群众性反帝斗争。在第一次世界大战和十月革命影响下,民族主义浪潮席卷亚洲并扩展至非洲、拉美,动摇了欧洲殖民统治根基。第二次世界大战后,民族独立浪潮高涨,大批新兴民族国家诞生,并作为一支独立的政治力量登上国际舞台。 ——摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》 材料二 第二次世界大战后,第三世界成为反对帝国主义、霸权主义,维护世界和平与促进共同发展的举足轻重的力量,并深刻改变了世界政治格局。 ——摘编自彭树智等《精粹世界史——第三世界的历史进程》 (1)根据材料并结合所学知识,概括亚非拉民族解放运动在二战前后斗争目标的变化。 (2)根据材料二并结合所学知识,运用史实说明二战后第三世界是如何“深刻改变了世界政治格局”。 【答案】(1)变化:二战前:推翻殖民统治和本国封建专制,争取民族独立;探索建立现代民族国家和发展道路。二战后:巩固政治独立,发展民族经济,谋求经济自主;反对新殖民主义与霸权主义,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 (2)史实:1955年万隆会议召开,倡导“求同存异”与和平共处原则,打破了殖民主义对国际事务的垄断,推动世界政治从“强权主导”向“主权平等”转型;1960年非洲独立年等事件摧毁了资本主义世界殖民体系;20世纪60年代发起不结盟运动抵制美苏霸权,倡导“非集团化”,推动了世界多极化趋势;1971年中国恢复在联合国合法席位,提升了全球南方国家的话语权。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题,时空是:二战前后亚非拉国家。变化:二战前:据材料“爆发了反对封建专制和帝国主义的资产阶级革命……民族主义浪潮席卷亚洲并扩展至非洲、拉美,动摇了欧洲殖民统治根基”得出二战前亚非拉民族解放运动的目标是推翻殖民统治和本国封建专制,争取民族独立,探索建立现代民族国家和发展道路。二战后:据材料“大批新兴民族国家诞生”“第三世界成为反对帝国主义、霸权主义,维护世界和平与促进共同发展的举足轻重的力量”得出二战后,一批亚非国家摆脱殖民统治赢得独立,在此基础上进一步谋求巩固政治独立,发展民族经济,谋求经济自主;同时,亚非拉国家积极参与国际事务,反对新殖民主义与霸权主义,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 【小问2详解】 本题是特点题,时空是:二战后第三世界国家。史实:据材料“作为一支独立的政治力量登上国际舞台”“第三世界成为反对帝国主义、霸权主义,维护世界和平与促进共同发展的举足轻重的力量”结合所学,列举二战后第三世界国家加强团结合作、参与国际事务、维护自身利益的相关史实,如万隆会议、非洲独立年、发起不结盟运动、中国恢复在联合国合法席位等。如1955年万隆会议召开,倡导“求同存异”与和平共处原则,打破了殖民主义对国际事务的垄断,推动世界政治从“强权主导”向“主权平等”转型;1960年非洲独立年等事件摧毁了资本主义世界殖民体系;20世纪60年代发起不结盟运动抵制美苏霸权,倡导“非集团化”,推动了世界多极化趋势;1971年中国恢复在联合国合法席位,提升了全球南方国家的话语权。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 时间 事件 14~17世纪初 文艺复兴 15世纪末 新航路开辟 17~18世纪 启蒙运动 1776年 北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告美国的诞生 1785年 瓦特改良的蒸汽机开始在棉纺织工厂使用 1789年 法国民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表,马克思主义诞生 1917年 俄国十月革命取得胜利,建立世界上第一个社会主义国家 根据材料的逻辑关系,选择1~2个视角,结合世界史相关知识,拟定一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰) 【答案】 论题:近代以来生产力发展与社会变革相互作用 阐述:1785年瓦特改良蒸汽机,推动工业革命开展,极大提高生产力,使人类进入“蒸汽时代” 。生产力发展促使资本主义经济快速发展,资产阶级力量壮大,推动政治变革,如法国大革命推翻封建统治,为资本主义发展扫除障碍;北美独立战争赢得民族独立,为资本主义发展开辟道路 。同时,社会变革也为生产力发展创造条件,法国大革命后确立资本主义制度,利于工业革命成果推广;美国独立后,资本主义制度确立,促进经济发展,为后续第二次工业革命等积累基础 。生产力发展与社会变革相互促进,共同推动近代世界历史向前发展,塑造资本主义主导的世界格局 。总之,近代世界历史的发展充分证明,生产力与社会变革构成了相互促进的有机整体,二者在互动中不断演进,共同推动人类社会向更高阶段发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题,时空是近代是世界。根据材料“1776年北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告美国的诞生” “1785年瓦特改良的蒸汽机开始在棉纺织工厂使用” “1789年法国民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发”结合所学可知材料的事件是美国独立战争、工业革命和法国大革命,美国独立战争和法国大革命属于社会变革,工业革命属于生产力的发展,联系生产力与社会变革的关系可拟定论题为近代以来生产力发展与社会变革相互作用;关于阐述:结合所学可从1785年瓦特改良蒸汽机,推动工业革命开展,极大提高生产力,推动资本主义经济发展,资产阶级力量的壮大,推动政治变革。结合法国大革命和美国独立战争爆发的背景和意义,具体展开工业革命对两者的积极推动作用;再结合法国大革命和美国独立战争后,资本主义制度确立后对经济发展的推动作用进行阐述,最后回扣生产力和社会变革相互促进关系,共同推动人类社会发展的主题。其他角度言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(下)全册。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 波斯帝国大流士一世上台后,采取了一系列改革。将国王作为政权核心和最高主宰,掌握最高立法权,宣扬君权神授;调整行政区划,规定各省每年向中央政府纳税;统一全国货币,由中央政府铸造金币,省政府铸造银币。这些举措反映出,当时波斯帝国( ) A. 建立了君主专制的集权统治 B. 成为地跨欧亚非三洲的帝国 C. 地方行省拥有高度自治权力 D. 国家治理遵循因俗而治原则 2. 阅读下表,这些事件最适合用来探究( ) 时间 事件 影响 496年 克洛维受洗(成为基督徒) 使教会成为封建统治的一部分 751年 加洛林王朝建立 开创了教皇干预世俗君主废立的先例 756年 丕平献土 使教会掌握部分世俗权力 800年 查理加冕 使王权统治带上“君权神授”的光环 A. 基督教会成为国教的历程 B. 西欧封建制度的兴衰 C. 中古西欧二元政治的形成 D. 世俗王权的不断强化 3. 《红海环游记》(约公元1世纪)记载了一个名为“Rhapta”的贸易中心,位于今坦桑尼亚沿岸,出口象牙、龟甲、犀角等商品,进口金属工具、玻璃珠和布料。9世纪和10世纪,沿海地区的摩加迪沙、马克、布拉瓦、蒙巴萨、曼达等城市兴起并发展壮大。这表明东非沿海地区( ) A. 对外贸易繁荣 B. 手工技术先进 C. 自然资源丰富 D. 经济结构单一 4. 以1490~1510年英国的商品平均价格和农业从业者的平均工资指数100为基线,随着时间的推移,二者的差距逐渐加大,到17世纪中叶,二者分别达到了最大值546和296。上述现象( ) A. 体现了价格革命的深刻影响 B. 为工业革命提供了充足的资金 C. 强化了土地贵族的经济地位 D. 说明劳动者生活质量大幅提升 5. 15世纪中后期,德国工匠古登堡借鉴葡萄酒压榨机的技术发明了金属活字印刷术,这种成本低、效率高的技术风靡欧洲。宗教改革的发起者路德利用该技术大量印刷带有个人言论的传单、海报、小册子及图书,用一场“革命”换来了另一场“革命”的胜利。这可用来说明,宗教改革( ) A. 是经济利益驱动下的社会变革 B. 面向精英阶层进行知识传播 C. 催生了新兴资产阶级精神需求 D. 拥有一定的物质基础推动力 6. 有学者在谈及美国1787年宪法制定背景时指出,“为某一目的而赋予的权力应该与该目的成比例,否则就不能实现授予权力的目的”,“如果它们太少,政府必定消亡,如果太多,人民必定受压迫”,“由于没有政府就没有自由,权力太少或太多都是危险的”。该学者意在强调1787年宪法( ) A. 实现了邦联体制下各州权力平等 B. 主张以人民主权原则强化国家权力 C. 凸显了维系政治平稳运行的价值 D. 将政治妥协融入邦联日常行政之中 7. 下表是1882年普鲁士不同级别城市职业分布情况(单位:%)。对此解读正确的是( ) 城市级别 职位分布 超过100000人的大城市 20000~100000人的中等城市 5000~20000人的小城市 2000~5000人的城镇 2000人以下的小城镇 农、林、渔业 1.1 3.3 10.3 27.7 68.6 建筑与工业 49.7 51 52.1 46.6 20.9 贸易与交通 22.1 16 12.3 9.5 3.7 国内服务 6 5.4 5 3.6 0.7 行政与自由职业 11.2 13.9 10.4 4.9 1.9 无职业者 8.9 10.4 10 8 4.1 A. 择业观变化主导人口迁徙 B. 民众就业前景向好 C. 城市化与工业化协同推进 D. 产业结构走向失衡 8. 巴黎公社变更了生产资料所有制,将生产资料收归公社所有,没收了一切流亡和叛乱分子的财产;同时,调整了产品的分配和消费,通过改变分配关系在消灭私有制的同时做到经济上的人人平等。这表明巴黎公社( ) A. 打破资本主义一统天下局面 B. 具备了科学革命理论的指导 C. 政权具有空想社会主义色彩 D. 体现了鲜明的无产阶级性质 9. 下面分别是1876年和1914年的非洲地图。这一变化的实质是( ) A. 殖民扩张由沿海深入内陆 B. 帝国主义瓜分世界的体现 C. 全球联系加强的关键环节 D. 非洲传统社会解体的开端 10. 一战后建立的国际联盟对日本侵华束手无策,对纳粹德国的扩军备战反应乏力,对意大利侵略阿比西尼亚(今埃塞俄比亚)的制裁半心半意,对被侵略国家的支持缺乏诚意。这反映出国际联盟( ) A. 缺乏强有力的执行与约束手段 B. 破坏了战后国际新秩序的平衡 C. 有效维护了世界的和平与稳定 D. 遏制了法西斯国家的对外扩张 11. 20世纪20年代,“土布运动”在甘地的推动下于印度多地展开。甘地倡导手工纺车,要求国大党成员穿着本土棉花、丝绸或羊毛手工纺纱、手工织成的粗布衣服,并将纺车纳入政党旗帜,同时建立各级土布“推广协会”。这一运动( ) A. 意在维护民众根本利益 B. 蕴含着鲜明的反帝色彩 C. 以保护纺织文化为目的 D. 为现代化找到正确道路 12. 有学者以辛辣的笔触评论某次大国行径:“几个大国围坐一桌,将某主权国家的领土如蛋糕般切分,而‘寿星’(该主权国家)却被锁在门外,全程无权参与决策。”这一事件( ) A. 助推了世界殖民体系的形成 B. 助长了法西斯的侵略野心 C. 成为五四运动爆发的导火索 D. 建立了世界反法西斯联盟 13. 1961年8月,民主德国在东西柏林间修筑柏林墙。美苏双方出动坦克部队在柏林墙两边对峙,接着两国竞相恢复核试验。1972年,两德签订《关于两个德国关系基础条约》,确立了相互承认主权、避免使用武力等准则。这些史实折射出( ) A. 冷战中“对抗”与“缓和”并存 B. 两德的统一进程不断向前推进 C. 柏林墙阻止了“冷战”的激化 D. 西方资本主义阵营出现了分化 14. 下表是1973~1978年美国部分行业就业与收入情况统计。这折射出,当时美国( ) 行业 就业增长率 收入增长率 传统制造业 -5.2% 3.1% 石油、天然气业 8.7% 15.3% 金融服务业 4.2% 9.8% A. 就业人口数量下降 B. 社会结构出现变化 C. 产业工人队伍扩大 D. 产业结构失衡加剧 15. 20世纪七八十年代,香港凭借自由港政策和金融服务业优势,实现了经济的高度外向化。韩国通过政府主导的重化工业发展,从农业国向工业国转变。新加坡依托优越的地理位置和港口优势,发展了制造业和金融业。这些地区的发展( ) A. 得益于国际产业转移的机遇 B. 表明发达国家丧失经济优势 C. 加速了区域经济集团化发展 D. 凸显了现代科学技术的进步 16. 联合国报告指出,到2033年,人工智能将形成价值4.8万亿美元的全球市场,但其发展高度集中于美、中等少数国家的科技巨头。届时,全球40%的岗位将面临被AI替代的风险(尤其是发展中国家低技能岗位),全球基尼系数也将再扩大0.15。这表明( ) A. 科技发展对全球治理提出了新挑战 B. 社会阶层固化必然伴随技术革新 C. 全球劳动力市场呈现区域分化趋势 D. 技术垄断遏制了经济全球化进程 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题15分,第18题13分,第19题12分,第20题12分,共52分。) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 公元前9000~前5000年间,在西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆,先后形成几个各有特色的农业中心。约在公元前4千纪,西亚两河流域首先突破原始公社各自孤立的状态,兴起了多个以城为中心的小国。不久,尼罗河流域、印度河流域、黄河流域、爱琴海地区等,都先后诞生了各自的文明,历史逐渐步入阶级社会。15、16世纪以前,各民族、各国、各地区之间处于相对闭塞的状态,一般通过商人、使节、游历者、学问家、求道和布道者而直接、间接地交流,并逐渐向中心凝聚。或者在一个民族或国家的势力强大之后,因开拓土地、移植人口、掠夺资源、控制商路而与邻近国家、部族发生冲突。随之而来的,是对闭塞状态的重大突破。 ——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·古代史》(上卷) 材料二 当大批移民开始从欧洲移居美洲时,印第安人被绝望地击溃了。一场西方借以发迹的技术革命战胜了当时所有其他文明,并强行将它们联合成一个近乎世界范围的社会。革命的西方人的发明是以“海洋”代替“草原”,作为全世界交往的主要媒介。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,归纳古代世界文明的基本特点及交往的主要方式。 (2)结合所学知识,指出材料二所述相关历史事件,并简析该事件对世界文明的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1861年废除农奴制后,俄国走上资本主义道路。然而,直到19世纪末,俄国仍存在大量农奴制残余,经济文化远远落后于美、英、法、德等先进资本主义国家。列宁在1894年发表的《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人?》中对民粹派的唯心史观予以批驳,首次提出工农联盟是推翻沙皇制度和地主资产阶级统治的主要手段。1895年,列宁把彼得堡的马克思主义小组联合成工人阶级解放斗争协会,开辟了社会主义与俄国工人运动相结合的先河。 ——摘编自王晓菊《列宁主义的历史地位及其当代意义》 材料二 20世纪初期,以列宁为代表的俄国马克思主义者赋予了马克思主义新的时代内容。在他的指导下,落后的俄国首先取得社会主义革命的胜利。而国内战争结束后,列宁在1921年适时提出了从“直接过渡”转向“迂回过渡”,从“战时共产主义”转向“新经济政策”的策略。 ——摘编自徐作辉胡延风《马克思主义俄国化的历史进程和经验》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初“社会主义与俄国工人运动相结合”的历史背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳20世纪初马克思主义俄国化的意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 20世纪初,亚洲的伊朗、土耳其、中国相继爆发了反对封建专制和帝国主义的资产阶级革命(如伊朗立宪革命、青年土耳其党革命、中国辛亥革命),印度、越南、朝鲜、印尼等国也掀起了群众性反帝斗争。在第一次世界大战和十月革命影响下,民族主义浪潮席卷亚洲并扩展至非洲、拉美,动摇了欧洲殖民统治根基。第二次世界大战后,民族独立浪潮高涨,大批新兴民族国家诞生,并作为一支独立的政治力量登上国际舞台。 ——摘编自徐煜《20世纪亚非拉国家的民族主义及其对现代化进程的影响》 材料二 第二次世界大战后,第三世界成为反对帝国主义、霸权主义,维护世界和平与促进共同发展的举足轻重的力量,并深刻改变了世界政治格局。 ——摘编自彭树智等《精粹世界史——第三世界的历史进程》 (1)根据材料并结合所学知识,概括亚非拉民族解放运动在二战前后斗争目标的变化。 (2)根据材料二并结合所学知识,运用史实说明二战后第三世界是如何“深刻改变了世界政治格局”。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 时间 事件 14~17世纪初 文艺复兴 15世纪末 新航路开辟 17~18世纪 启蒙运动 1776年 北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告美国的诞生 1785年 瓦特改良的蒸汽机开始在棉纺织工厂使用 1789年 法国民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发 1848年 《共产党宣言》发表,马克思主义诞生 1917年 俄国十月革命取得胜利,建立世界上第一个社会主义国家 根据材料的逻辑关系,选择1~2个视角,结合世界史相关知识,拟定一个论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁营口市部分学校2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题
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