2.1《地形》第一课时 导学案2026-2027学年人教版地理八年级上册

该初中地理导学案聚焦《地形》第一课时，核心知识点为我国地势西高东低呈三级阶梯分布，及五种地形类型与山区占比。通过“百川东到海”古诗导入地势特征，以表格梳理三级阶梯海拔、地形类型、分界线，搭建前后知识联系的学习支架。 资料亮点在于融合区域认知、综合思维与地理实践力，课中探究地势对降水、水电站的影响，课后分层作业含手绘阶梯示意图等实践任务，帮助学生系统掌握地形知识，提升地图运用能力与问题分析能力。

《地形》第一课时 导学案 人教版八年级地理上册第二章第一节 班级： 姓名： 我 【学习目标】 1. 区域认知：运用分层设色地形图，说出我国地势西高东低、呈三级阶梯分布特征；熟记三级阶梯海拔、地形类型、阶梯分界线，识别四大高原、四大盆地、三大平原核心地形区。 2. 综合思维：分析西高东低的地势对降水、河流、水能、东西交通的利弊影响；区分山地、高原、盆地、平原、丘陵五种地形，掌握我国地形构成比例。 3. 地理实践力：能阅读地形剖面图、完成地图连线与填图练习；手绘三级阶梯简易示意图。 4. 人地协调观：理解地形影响生产生活，树立因地制宜开发、保护山区生态的观念。 【学习重难点】 重点：我国地势三级阶梯分布特点、两条阶梯分界线；五种地形类型、山区占全国 2/3。 难点：分析地势对气候与河流的综合影响；区分三级阶梯地形差异。 【课前自主预习】 一、我国地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布 1. 古诗 “百川东到海” 反映我国地势总趋势： 。 2. 三级阶梯基础概况 阶梯 平均海拔 主要地形类型 核心地形区 第一级阶梯 ____米以上 高原、山地 青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯 1000—2000米 ____、盆地 黄土高原、内蒙古高原、云贵高原、三大盆地 第三级阶梯 ____米以下 平原、丘陵 三大平原、东南丘陵 3. 阶梯分界线 （1）一、二级阶梯分界山脉：昆仑山 — — 横断山脉（口诀：昆祁横） （2）二、三级阶梯分界山脉：大兴安岭 — 太行山 — — 雪峰山（口诀：大太巫雪） 4. 地势带来的影响 有利：①东部 气流深入内陆，全国降水东多西少；②大河自西向东流，沟通 水上交通；③阶梯交界处落差大， 资源丰富。 不利：阶梯交界山地密集， 建设难度大、造价高。 二、我国地形基础类型 1. 陆地五种基本地形：山地、高原、 、平原、丘陵。 2. 地形面积占比：山地 33%、高原 26%、盆地 19%、平原 12%、丘陵 10%。 3. 山区定义：山地、丘陵 与崎岖高原统称山区，山区约占全国总面积 。 【课中合作探究】 探究 1 结合中国降水分布图，分析西高东低地势如何影响我国降水空间分布？ 探究 2 为什么长江、黄河的大型水电站大多修建在地势阶梯交界处？ 探究 3 黄土高原沟壑纵横的地形，为什么孕育出高亢嘹亮的信天游民歌？ 【课堂随堂检测】 1、 选择题 1. 我国第三级阶梯主要地形是（） A. 高原、盆地 B. 山地、高原 C. 平原、丘陵 2. 下列不属于山区优势资源的是（） A. 水能 B. 矿产 C. 耕地 D. 森林 3. “鱼米之乡” 指的是（） A. 东北平原 B. 长江中下游平原 C. 华北平原 二、简答 简述我国西高东低地势对河流产生的两点有利影响。 【课后作业】 基础巩固（全体必做・全部选择题） 1. “百川东到海” 反映我国的地势特征是（） A 东高西低 B 西高东低 C 南高北低 D 北高南低 2. 我国第一、二级阶梯分界线是（） A 大兴安岭 B 昆仑山 C 太行山 D 巫山 3. 我国第二级阶梯主要地形类型为（） A 平原、丘陵 B 山地、丘陵 C 高原、盆地 D 山地、平原 4. 我国山区面积约占全国陆地总面积的（） A 1/3 B 1/2 C 2/3 D 3/4 5. 下列不属于西高东低地势带来有利影响的是（） A 大河东流，沟通东西航运 B 阶梯交界处水能丰富 C 山区交通修建难度大 D 海洋水汽深入内陆带来降水 拓展提升（中等学生选做） 1. 列表对比山区发展有利、不利条件。 2. 简要分析：为什么我国东部人口稠密，西部山区人口稀少？ 实践探究（学有余力选做） 搜集三峡水电站资料，说明其修建位置处于哪两级阶梯交界处，此地水能丰富的原因。 参考答案 一、课前自主预习 1. 西高东低 2. 4000；高原；500 3. 祁连山；巫山 4. 暖湿；东西；水能；交通 二、1. 盆地 3. 2/3 二、课中合作探究 探究 1：我国东部濒临海洋，西高东低的地势没有高大山脉阻挡暖湿气流西进，海洋水汽可深入内陆；越往西地势越高、水汽损耗越多，因此降水东多西少。 探究 2：阶梯交界处海拔落差巨大，河流流速快、水量充足，水能蕴藏量大，适合修建水电站。 探究 3：黄土高原沟壑纵横，沟谷阻隔人与人近距离交流，人们需要高声呼喊传递话语，长期形成高亢粗犷的信天游曲调。 三、课堂随堂检测 选择题 1.C 2.C 3.B 简答答案 ①河流自西向东流淌，天然沟通沿海与内陆的水上航运；②阶梯落差大，水能资源丰富，便于开发水电。 四、课后作业 基础巩固选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 拓展提升 1 有利：水能、矿产、森林、旅游丰富，适合林、牧、旅游业 不利：交通闭塞，耕地少，易水土流失、地质灾害 拓展提升 2：东部多平原，地形平坦、土壤肥沃、交通便利，适宜居住；西部多山地高原，地形崎岖、交通不便，生存条件差。 实践探究参考 三峡位于二、三级阶梯交界处，此处长江落差大，水流湍急，水能储量巨大，适合建设大型水利枢纽。 学科网（北京）股份有限公司 $